《2021国考笔试预测小班推题-判断推理（讲义+笔记） (九).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021国考笔试预测小班推题-判断推理（讲义+笔记） (九).pdf（33页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小班推题-判断9（讲义）启智职教的店1.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填在问号处，使之呈现一定的规律性:ADC23 从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。1H辅9A R C DHfl4从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规A BC D5下列选项中，与所给图形规律相同的是（）。2EH7.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填在问号处，使之呈现一定的规律性：E印 旧 日 丑？臼5 E 2 EA B C D8 从四个图中选出唯一的一项，填入问号处，使其呈现出一定的规律性。39请选择最合适的一项填入问号处，使之符合之前四个图形的变化规律:
2、WW9A B C DW A WU1 0下列选项中最符合所给图形规律的是（）。4Q)HO?A B C Dn把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是：A.，B.，C.，D.，1 2将下面八个图形元素分为两类，使每一类都有自己的特性和规律、则分类正确的是：A.，B.，C.，D.，S三08八E51 3从所给的四个选项中，选择最合适的一个填在问号处，使之呈现一定的规律性:1 4从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：0酎3第?A B C D1 5从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：6隹(6 6令令？A
3、B C D1 6从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的1 7从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：7臼创团I I?国朝I会A B C D1 8从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：4 x 匕tA B C D1 9下面四个选项中，符合左边立体图形的俯视图和右视图的是:口=口 E)d h d t oA B C Da请从四个选项中选出最恰当的一项填在问号处，使图形呈现一定的规律性：8例e同闻A B C D?9小班推题-判断9（笔记）加减同异、黑白运算对称性、曲直性、开闭性点、线、面、素平移、旋转、翻转特征图！【注意】1
4、.本节课讲解图形推理的推题，主 要 讲 解 20道题。这些题目包含平面和立体。2 .很多同学做题（尤其是平面的图形推理题）最大的问题是识别不出考点，此时做题应注意，拿到图形推理题，先看元素组成。元素组成完全相同，优先考虑位置规律（平移、旋转、翻转）；元素组成相似，优先考虑样式规律（加减同异、黑白运算）；元素组成不同，优先考虑属性规律（对称、曲直、开闭），其次考虑数量规律（点、线、面、素）。3 .元素组成相同和相似比较好识别，难点在于如何识别旋转、平移和运算。元素组成不同的图形，最大的问题是识别，关键是识别特征图，如遇到一个人，如何识别他是“武大郎”，“武大郎”的特征是矮、媳妇漂亮、卖烧饼、兄弟
5、厉害,但是仅凭矮、媳妇漂亮不一定就是“武大郎”，特征图不一定只有一个，因此有的时候有的同学拿到图形又想数点，又想数面，此时哪个特征图多，就数谁。1.（2 0 1 8广东）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填在问号处，使之呈现一定的规律性：10A B C D【解析】1.元素组成完全相同，考虑位置规律。题干和选项都分为内外两个部分，考虑内外分开看。先看哪个，应结合选项找差异，哪里差的多看哪里。外面的五角星差别较大，先观察五角星（挑一个元素观察）。五角星在外圈依次逆时针 旋 转1格，“？”处五角星应该在左上角，排 除B、D项。对 比A、C项，观察差异，外面的三个元素相同，观察内部，元素位置都不同。
6、观察内部的五角星，内部的五角星依次逆时针移动2格，“？”处移动到右边，C项当选。【选 口【解析】2.观察元素组成，元素组成相同，考虑位置规律。题干出现“十”、圆圈和箭头，位置都不同，结合选项，哪个差异大观察哪个。选项小圆圈的位置和“十 位置不同，但是均有3个相同，1个不同，可能只能排除1个，小箭头有2个不同，优先观察小箭头。小 箭 头 图1朝上，图2朝下，图3朝上，图4朝下，为上下交替出现，“？”处小箭头应朝上，排 除B、C项。1 1对 比A、D项，找差异大的元素，小球位置一样，观 察“十”，图1在右下，图2在左上，图3在右下，图4在左上，为右下左上交替出现，“？”处应该在右下，A项当选。【选
7、A】3.（2 0 1 9国考第十八季模拟题）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。HH9A B C DHHH【解析】3.观察元素组成，元素组成完全相同，均有三个小黑块，考虑位置规律。结合选项找差异，选项不是很明显，观察题干。题干有三个一样的黑块，考虑临近假设。观 察 图1中右上角的黑块，在 图2中标出1、2、3,如下图一，可以移动到1 （向下移动1格），也可以移动到2 （斜着移动1格），但是斜着移动 图3无规律，因此考虑向下移动1格。图二中标红的黑块规律为：顺时针依次移动1、2、3、4格，“？”处黑块顺时针移动5格后，到右下角，排 除A、B项。对 比C、D项，外
8、面的黑块位置相同，观察里面的黑块，如下图三，只在里面的四格移动，里面标蓝的黑块，依次顺时针移动1格，“？”处黑块移动到右上角，C项当选。选CW图一图二HH HHB912HI 口 口 i|rTTB rjCDU M!E E B?I-I I I I i 】【I I 1 1 图三那些年的“回”2019浙江眼圜睡圜圃？2015国考郡南麻耦耦92019国考题干特征：常见于1 6 宫格的黑白块位置移动做题思路：区分中间有无颜色无颜色一绕圈走有颜色，内部有规律一内外分开“回”字看有颜色，内部无规律一直线、斜线、绕圈看【注意】那些年的“回”：1.2019年浙江，外面的黄块在外圈逆时针递增，里边的黑块逆时针移动。
9、2015年和2019年国考也考查内外“回”字形移动。对于这种宫格类的题目，“回”字一般出现在1 6 宫格。132.“回”常 见 于 1 6 宫格的黑白块位置移动，只 有 1 6 宫格分内容，2 7 宫格很少考查，不需要掌握。如果一道题判定是1 6 宫格的题目，先看中间有没有颜色，如果没有，考虑绕圈走，如果有，先把中间圈出来，看是否有规律，如果有规律内外分开“回”字形看，先观察里面，避免遗忘。如果有颜色，内部无规律，考虑直线、斜线、绕圈看。拓 展（2019甘肃）：从所给的选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：A B C D【解析】拓展.观察元素组成，九宫格优先横看，每行的数量
10、都完全一样，因此是元素组成相同，看每一横行的位置。十六宫格，有黑色元素移动，考 虑“回”字形规律。把里面圈出来看是否有颜色，本题里面有颜色，观察是否有规律。观察第一行，里边的黑球逆时针移动1 格。观察第二行，里边的黑球逆时针移动1格。因此第三行，里边的黑球也应逆时针移动1 格。“？”处黑球应移动到右下角，A 项当选。【选 A】144.（2019国考第二十五季）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。A B C D【解析】4.出现黑白块，考虑位置规律，还可以考虑黑白运算，二者的区别是黑块数量是否相同。本题黑块数量不同，考虑黑白运算。为了做题更快，结合15选项找差异，
11、用差异的位置做运算。观察选项，左上角上面的梯形颜色不同，观察“白+黑”，根据第一行图形的右下角，“白+黑=黑，排 除A、D项。对 比B、C项，右上角的梯形不同，观 察“白+白”，根据第一行图形的左上角,“白+白=白”，B项当选。【选B】【注意】黑块数量不一样，考虑黑白运算，确定是黑白运算，要想做题快,需要结合选项找差异，用差异位置做运算。5.（2019上 海A）下列选项中，与所给图形规律相同的是（）。【解析】5.出现黑白块，观察元素，黑块数量不同，位置无规律，可以考虑黑白运算，但是一组图的题目不会考查黑白运算，黑白运算常见在两组图和九宫格中。观察题干，题干的黑线连成部分，观察这些部分有什么特点
12、，图形的黑块连成的部分均可以一笔画成。A、B、D项：均不可以一笔画成，均排除。C项：可以一笔画成，当选。选C【注意】当题干中所有的黑块部分都连在一起，可以考虑笔画数。6.（2019上 海B）下列选项中，与所给图形规律相同的是。16【解析】6.出现黑白块，常规考点是位置和黑白运算，但是本题无规律，考虑笔画数，图 1 两笔画，图 2 一笔画，图 3 两笔画，图 4 为两笔画，图 5 为 4部分，笔画数无规律。题干除了黑块，还有白块，白块笔画数也无规律。白块均为一部分，所有白块均连在一起，选择白块是一部分的图形。A 项：白块是一部分，保留。B、C、D 项：白块均不是一部分，排除。选 A黑白块考点梳理
13、常规：位 置（黑块数量相同）、黑 白 运 算（黑块数量不同）其他：连线看对称图一部 分 数（黑、白）图二笔画数S91718图三连接方式 每 图四黑白块的面积图五【注意】黑白块考点梳理：1 常规：出现黑白块，常规考点是位置和黑白运算。黑块数量相同考虑位置，黑块数量不同，考虑黑白运算。2 其他：在一组图或者分组分类题中，如果看位置和黑白运算选不出答案，可以考虑以下五种，前三种考查较多。（1）连线看对称：如图一，黑线都连在一起，且规整，连在一起可以发现图形黑块对称。（2）部 分 数（黑、白）：题干黑块都没有连在一起，此时可以考虑部分数。图二中，左边的图观察黑块个数，右边的图黑块均为一部分，白块部分数
14、依次为1、2、3、4o考查黑白块可以考查黑块也可以考查白块，因此做题的时候先看黑块，比较明显，如果无规律还可以观察白块。（3）笔画数：看所有黑块是否连在一起，如果连在一起，可以考虑笔画数。（4）连接方式：位置、黑白运算、对称、部分数、笔画数均无规律，可以把黑块当作单独的元素，考虑连接方式。如图四，图靠线连接，图靠点连接。（5）黑白块的面积：常在分组分类中出现，可以考查黑块的面积是否相同，还可以考查黑白块面积相相等，白块的面积大于黑块等。图五考查黑块面积哪几幅图相同。197.（2018 广东）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填在问号处，使之呈现一定的规律性:西m I日 日 丑？A B C D
15、1 臼5 E E E【解析】7.平面图形，观察元素组成，元素组成相同，图形在旋转。观察图1,“0”从左边变到了右边，发生了左右变化，“6”变 成“9”，上下发生了变化,为旋转了 18 0 ,图 2 也旋转了 18 0 ,因此图3也应该旋转18 0 o “？”处为“3 2”旋 转 18 0 ,“3”旋转后开口从左边变到右边,排除A、B 项。“2”旋转了 18 0后，和原来一样，D项当选。【选 D】如何区分旋转与翻转：只有左右互换（上下不变）一一左右翻上下、左右都互换一一旋 转 18 0度怎么翻怎么变，全 变 就 是 18 020【注意】如何区分旋转与翻转：1.左右翻转：只有左右互换（上下不变）。
16、黑眼睛从左向右发生了变化，上下没有发生变化，在两幅图中间画一条竖轴，二者对称。2.上下翻转：只有上下互换（左右不变）。嘴和眼睛上下变化，左右不变。3.旋 转 180度：上下、左右都互换。黑眼睛从左边变到右边，嘴从下面变道上面，图形上下左右都发生变化。4.怎么翻怎么变，全 变 就 是 180 o 左右翻则左右边，上下翻则上下边，上下左右都变，则 旋 转 1 8 0。8.（2018江苏）从四个图中选出唯一的一项，填入问号处，使其呈现出一定的规律性。【解析】8.九宫格题目，优先横行观察。第一行，相同线条重复出现，考虑样式规律的加减同异。图 1 和图2 有相同线条（下边的横线），但是在图3 中没有，为
17、求异，但是图1 和图2 求异后和图3 不同，发生了变化，第一行不好观察，观察第二行。图 1 和图2 求异后得到的图形和图3 不同，逆时针旋转9 0 后和21图3相同。规律为：图1和图2求异，得到的图形逆时针旋转9 0。第三行应用规律，图1和图2求异，得到的图形逆时针旋转90,D项当选。选D【注意】如何判断先转谁：谁搞特殊先转谁。图1和图3有相同线条，转图2 o图2和和图3有相同线条，转 图1。图1和和图2有相同线条，则不转，如果不转和图3不一样，再旋转。9.（2013广州）请选择最合适的一项填入问号处，使之符合之前四个图形的变化规律：【解析】9.题干相似，后一幅图比前一幅图少1条线。选项比图4
18、均 少1条线，数量无法排除，少的线条位置不同。题干少的线条和前面图形少的线条的交角 是60 oA、B项：和 图4少的线条的交角是120,排除。C项：少的线条和前一幅图少的线条的交角是60,当选。D项：少的线条和前一幅图少的线条平行，排除。选C22电关9DWWWWABC10.（2019广东）下列选项中最符合所给图形规律的是（）。回 窗 口 画A B C D【解析】10.元素组成不同，先属性，再数量，在题干中找特征图。题干图形规整，考虑属性中的对称性，先画出对称轴。图 1 竖轴对称，图 2、3、4 都关于横轴+竖轴对称，共有的规律为关于竖轴对称，因 此“？”处选择竖轴对称的图形。A 项：竖轴对称，
19、保留。B项：中心对称，排除。C、D 项：均不是竖轴对称，均排除。选 A11.（2019国考第二十六季）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：23脸 M 命 A.，B.，C.，D.，【解析】1 1.本题不难，问题是想不到。分组分类题，一组有、一组无的规律一般不考虑（一组对称、一组不对称），因为国考出题很严谨。本题元素组成不同，先考虑属性，再考虑数量，找特征图。本 题“窟窿”多，但 是图有4个面，图 有3个面，图面很多，无规律。题干出现曲线较多，考虑曲线数或者曲直性。曲直性比较好观察，先观察曲直性。图为纯曲线图形，图有曲有直，图有曲有直，图有曲有直，图为
20、纯曲线图形，图为纯曲线图形。因此，图 一组，均是纯曲线图形；图一组，均是曲+直图形，对 应A项。选A 1 2.（2 0 1 8重庆）将下面八个图形元素分为两类，使每一类都有自己的特性和规律、则分类正确的是：1S三08八E A.，B.，C.，D.，【解析】1 2.分组分类题，为8幅图，但是做题思路相同。观察元素组成，元素组成不同，先属性，再数量，找特征。不知道数什么，可以先用属性做排除。图不对称，对称性无规律。考虑开闭性，无规律。考虑曲直性，图是曲线图形，图为直线图形，图为曲线图形，B项当选。选B 2413.（2018广西）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填在问号处，使之呈现一定的规律性:【
21、解析】13.元素组成不同，观察图形特征。题干有曲有直，但是曲直性无规律。题干图形封闭区域较多，考虑数面。题干图形面数量依次为1、2、3、4、5、?,则“？”处图形应有6个面。A项：有1个面，排除。B项：有3个面，排除。C项：有6个面，保留。D项：有3个面，排除。选C【注意】数量规律喜欢考查细化，因此要把选项都数完。14.（2018新疆兵团）从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性：、时?ABcD25【解析】1 4.题干元素组成不同，先属性，再数量，观特征图。题 干“窟窿”较多，考虑数面。题干面数量依次为2、3、4、5、6、？，“？”处应选择有7个面的图形。A项：有7个
22、面，保留。B项：有3个面，排除。C项：有6个面，排除。D项：有3个面，排除。选A 1 5.（201 8重庆）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：6令A B C D【解析】1 5.观察元素组成，元素组成不同，先属性，再数量，找特征图。题干出现6、7、8等数字和黑色粗线条图形。题干出现生活化图形、黑色粗线条图形，旦出现留白，考虑数面。第一行面数量为0、1、3,第二行面数量为1、2、0,第三行面数量为2、0、？。第一行面数量之和为4,第二行面数量之和也为4,因此第三行面数量之和为4 o“？”处选择有2个面的图形。A项：有2个面，保留。B、C、D项：有1个面，均排除。
23、选A 26【注意】九宫格中，涉及到点、线、面数量的运算，可能会第一行相加均为4,或 图1 +图2=图3,或者每幅图数量恒定。但是如果第一组图相加为2,第二组图相加为4,不能说第二组图相加为6,相加的值一定为定值。16.（2019国考第二十五季）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。以施与？A B C D【解析】16.元素组成不同，找特征图，题干分成多个部分（“窟窿”），分割区域明显，考虑数面。题干图形面数量依次为3、4、5、6、7,则“？”处图形应有8个面。A项：有8个面，不能直接选择，先保留。B项：有4个面，排除。C项：有2个面，排除。D项：有8个面，保留。对
24、 比A、D项，A项三角形面比较多，D项有一个很大的“窟窿”面。面数量选不出唯一答案，考虑面的细化（所有面的形状、最大面/最小面/特殊面，相同形状面的数量）。A、D项最大的区别在于D项有一个最大面，观察题干图形的最大面，图1最大面的形状（五边形）没有特点，观察最大面的构成，最大面的构成依次是直线、曲线、直线、曲线、直线，曲直交替出现，则“？”处图形的最大面是曲线。A项：最大面是直线，排除。D项：最大面是曲线，当选。选D27 俞?【注意】1.数数时，不能直接选择一个答案，一定要看完四个选项。2.面的细化：所有面的形状、最大面/最小面/特殊面，相同形状面的数量。17.（2019国考行测模考大赛第1
25、9 季）从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：区&团？原 曲曲A B C D【解析】17.先观察题干，元素组成不同，优先考虑属性规律，其次考虑数量规律。找特征图，每幅图内部都被分割成多个区域，“窟窿”较多，考虑数面。题干图形面数量依次为2、3,4、5、6,则“？”处图形应有7 个面。A 项：有 7 个面，保留。B项：有 6 个面，排除。C项：有 7 个面，保留。D项：有 8 个面，排除。对 比 A、C 项，面分割不同，考虑面的细化。图 4 没有最大面，只有最小面，但图2 没有最小面，最大面/最小面无规律；所有面的形状无规律；图 4 有相同面，但 图 1 没有相同面，
26、相同面也没有规律，面的细化无规律，考虑复合考点。观察线条，A、C 项线条不同。题干每幅图均分成内外，内外线条数不同，内部线条数依次为2、2、5,内部线条数无规律，外框线数量依次为3、4、5、6、7,则“？”处图形的外框线数量为8O28A项：外框线数量为6,排除。C项：外框线数量为8,当选。梳理：先看元素组成，元素组成不同，找特征图，题 干“窟窿”较多，考虑数面，排 除 B、D项。对 比A、C项，考虑面的细化，但均无规律。A、C项内外线条数不同，考虑内外线条数，本题复合考查面数量和外框线数量，二者均在递增。选 C 图形被分割二封闭面明显r-特 征 图 生 活 化、粗线条图形中留空白区域一 常规考
27、法：简单数面面-所有面的形状（几边形）细化考法 相同形状面的数量_最大/最小面的 型或面积（1/2）复交芝包注意曲直巴.、几边形、外框、对称、曲直【注意】面数量：面是空白的封闭区域，黑色部分不是面。1 .特征图：图形被分割，封闭面明显，即“窟窿”较多；生活化图形、粗线条图形中留空白区域，如 干”“旱”“八”“早”。2.考法：（1）常规考法：简单数面。九宫格会涉及面的运算，每一行都是定值（如2、2、2）；图 1+图 2=图 3,图 1+图 3=图 2（行内运算）；相加值均是定值。（2）细化考法:所有面的形状：几边形，如三边形、四边形。相同形状面的数量：如相同形状面的数量依次为1、2、3、4、5、
28、6,依次递增。最大/最小面的形状或面积：a.形状：几边形，如三边形、四边形、五边形；外框，最大面与最小面的形状与题干的外框形状是否相同；对称，如最大面/最小面都是中心对称图形、轴对称图形；曲直，最大面/最小面都是直线、曲线、曲+直。b.面 积(1/2)o29（3）复合考法：注意曲直性。根据特征图做题，学会对比选项。18.（2017山东选调）从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性：A企3含A B C D【解析】18.一个立体图形+两个平面图形，三视图题。“？”处在图3位置，若要快速解题，可以直接看图3 o第一组图，图3是 图1的正视图；第二组图，“？”处图形应为图1的
29、正视图，平视角度下弧线会被压平，因此不会出现弧线，排除B、C、D项，A项当选。图2是 俯 视 图（从上往下看）。【选A【注意】平视角度下弧线会被压平。19.（2019年国考行测模考大赛第二十六季）下面四个选项中，符合左边立体图形的俯视图和右视图的是：d h d faA B C D【解析】19.问“符合左边立体图形的俯视图和右视图的是”，直接找俯视图和右视图即可，题干分为上下两个部分，分析题干图形的俯视图和右视图。外部轮廓定方向，内部线条定选项。30四个选项的上方均是一个矩形缺少一条斜边，是 俯 视 图（从上往下看）。线条定选项，但线条相对麻烦，确定视图方向之后，看面数量排除选项，俯 视 图（从
30、上往下看）可以看到3个面，排 除 C项。题干上方“凸出”部分的两条斜线应与下方线条重合，排 除 D项。剩 余 A、B项，需要比较右视图（从右往左看），两个选项均是“L”形，区别在于是否有下方图形中的竖线，从右往左看下方应有2个面，B项当选。【选B【注意】1.外部轮廓定方向，内部线条定选项。2.小技巧：确定视图方向之后，看面数量排除选项。三视图梳理（1）观察到的三视图都是平面图d三个观察南度：主 视、左 视、俯视解题原则（2）原图有线就有线,原图没线就没线（3）当被遮挡住时，看不见被遮挡部分（4）有些甫度下弧会被压平.两组图，重点看问号小技.工弓q-:-先看轮廓定角度，再看细节辨对错【注意】三视
31、图梳理：1 .三个观察角度：主视、左视、俯视。考试过程中，也会考查右视图、仰视图，依据题干确定方向。2 .解题原则：（1）观察到的三视图都是平面图。选项出现立体图形，则不选。（2）原图有线就有线，原图没线就没线。能观察的线条不能遗漏，不能观察到的线条不能多。（3）当被遮挡住时，看不见被遮挡部分。考查多个立体图形，看不到的可以不画、画虚线，不能画实线。（4）有些角度下弧会被压平（平视）。313.小技巧：（1）两组图，重点看问号。（2）先看轮廓定角度，再看细节辨对错。线条不容易观察，看面数量排除选项。20.（2019北京）请从四个选项中选出最恰当的一项填在问号处，使图形呈现一定的规律性：意9?A
32、B C D【解析】20.上过强化练习课的同学应该见过本题，放置本题的目的在于提醒大家现在的一种出题思路，2019年北京、山东、河北均有考查。很多省份均有考查，且考点相对简单。通过本题的讲解，让大家熟悉这种出题思路。每幅图均由一根线条组成，看起始线和结束线的位置关系（平行、垂直），若平行、垂直选不出唯一答案，考虑开头和结尾的指向。题干图形的起始线和结束线平行，“？”处图形的起始线和结束线应平行。A项：起始线和结束线平行，保留。B项：起始线和结束线不平行，排除。C项：起始线和结束线不平行，排 除。D项：起始线和结束线平行，保留。平行和垂直选不出唯一答案，考虑箭头指向，标箭头指向有两种方式，一种是往外标，一种往内标。本题箭头往外标，题干每幅图的箭头指向均相反，“？”处图形的箭头指向应相反。A项：箭头指向相同，排除。D项：箭头指向相反，当选。32B、C项：箭头指向不相同/相反，均排除。“贪吃蛇”类的题目，先看起始线和结束线是平行还是垂直，再看开头和结尾箭 头 指 向（都往外或往内标）。【选D】记M机总包?【答案汇总】1-5：C A C B C；6-1 0：A D D C A；1 1-1 5：A B C A A；1 6-2 0：D C A B D