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1、名师精编优秀教案画汽车教学设计教学内容一年级美术第 11 课教材分析教材分析：汽车是学生非常熟悉的一种交通工具，儿童对汽车有浓厚的兴趣，本节课通过引导学生对汽车的回忆、观察，从而大胆想象，细心设计，使学生体会思考、设计的乐趣。教学目标1. 通过对汽车的观察分析学习，学习表现不同种类的汽车外形特点。2. 培养学生的创新精神，提高学生的学习兴趣，发展个性。教学重点不同种类汽车的外形特点及表现。教学难点不同种类汽车的外形特点及表现。教学用具绘画工具、多媒体课件教学过程教学流程教师活动学生活动设计意图一、导入新课我给大家出一个谜语，大家猜猜它是什么？充气橡皮腿，喝油也喝水，送人又载货，奔跑快如飞。汽车
2、利 用 猜 谜 语 的方式，让学生了解 本 节 课 的 内容 从 而 使 教 学活 动 得 以 顺 利展开精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案二、分析研究，探究学习1、汽车的历史：最早的汽車“奔驰一号”，由德国工程师卡尔 ?奔驰（Karl Benz ） ，在 1885年制造成功，该车也是世界上第一辆以汽油为燃料、以内燃机为动力、主要用于人员乘坐的汽车。2. 汽车的种类：现在汽车的用途越来越广，许多行业需要自己的专用车。
3、汽车有哪些重要的部分组成？3. 汽车的结构：老师：从汽车的外表看，这些汽车有哪些相同的地方？车 轮 什 么 形 状 ？ 车 身呢？学生：有车轮、车灯、车厢、驾驶室等。车 轮 ， 车 身 等（圆形） （方形，椭圆等）学 习 汽 车 的 构造 、 汽 车 的 外形 、 汽 车 的 历史 ， 进 一 步 感知。三、引导学生，拓展创游戏二：我是汽车设计师扩散思维，培养学 生 的 绘 画 兴精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案新
4、播放一组概念车图片，引导学生扩散思维，提升想象空间。不同造型，不同功能的概念车展示。趣。四、学生作业 ，教师辅导1. 及时纠正学生画幅过小的问题；2. 及时展示表现夸张的学生作品，引导学生用夸张的手法表现汽车的主要特征；3. 及时展示功能创新的学生作品，引导学生大胆创新设计。学生设计。学生自己设计，注 重 简 单 的 绘画技能。五、展示、欣赏与评价展示创意较好和存在问题的作品。生 评 价 ， 师 评价。通 过 评 价 使 学生更有兴趣，同时 指 出 问 题 使同学们注意。六、课堂小结，课后延伸1. 通过这节课的学习，同 学 们 都 成 了 很 棒 的“汽车造型设计师”。2. 不过，要当一名优秀
5、通 过 本 节 课 拓展学生的认识，结合其它学科，利 用 多 种 方 式精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案的“汽车设计师”，可不那么容易哟，你还需要了解很多的有关汽车的知识。 （如：汽车为什么能在公路上行驶？汽车里面主要有哪些机器？等）探索。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -