《安徽省长丰某学校2022年高考冲刺模拟生物试题含解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省长丰某学校2022年高考冲刺模拟生物试题含解析.pdf（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年高考生物模拟试卷请考生注意：1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前，认真阅读答题纸上的 注意事项，按规定答题。一、选择题（本大题共7小题,每小题6分，共42分。）1.阿托品是一种常见的麻醉药物。某实验小组将离体的神经一肌肉接头处置于生理盐水中，并滴加阿托品，用针刺神经纤维后肌肉不收缩；再滴加乙酰胆碱酯酶抑制剂后，阿托品的麻醉作用降低甚至解除（突触间隙中的乙酰胆碱酯酶能水解乙酰胆碱）。据此判断，阿托品抑制突触处的兴奋传递的机制可能是A.破坏突
2、触后膜上的神经递质受体 B.阻止突触前膜释放神经递质C.竞争性地和乙酰胆碱的受体结合 D.阻断突触后膜上的钠离子通道2.下列有关生物变异和进化的叙述，错误的是（）A.隔离是物种形成的必要条件B.杂合子Aa自交后代出现性状分离、是基因重组的结果C.无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变D.二倍体西瓜经一定浓度秋水仙素诱导，可得到四倍体西瓜，从而产生新物种3.下图是物质进出细胞的运输方式示意图，以下有关说法错误的是（）A.吞噬细胞对病原体的摄取和处理与a过程有关B.胰岛素通过a过程进入靶细胞发挥作用C.浆细胞产生的抗体经b过程分泌到细胞外D.经b过程出细胞的物质不一定都是大
3、分子物质4.研究人员用蒸储水配制的不同浓度的生长素（IAA）、赤 霉1.00素（GA3）分别对野牛草种子进行浸种处理，待种子萌发后对幼苗地上部分与地下部分的生长情况进行测定结果如图。关于该实验的叙述，错误的是（）6 00口茎长*长餐卡浓度/m gL-，溜450A.实验过程中，应以蒸储水浸种处理作为对照组B.IAA和 GA：均不直接参与野牛草细胞的代谢活动C.IAA对野牛草幼苗生长的生理作用表现为两重性D.GA；对野牛草茎的影响比根显著5.下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法错误的是（）（4）CO2、H2O 等种 子 晒干/烘干/点燃/A.和都能萌发形成幼苗B.在生物体内主要以
4、离子形式存在C.和是同一种物质，但是在细胞中存在形式和含量不同D.点燃后产生CO 2中 的 C 来自于种子的糖类、脂肪、蛋白质等有机物6.miRNA是一类广泛存在于真核动植物细胞中的小分子非编码R N A,其可通过与靶基因mRNA的 UTR或 者 CDS序列配对，促 进 mRNA的降解，从而抑制靶基因的表达。人类有约1/3的基因表达受到miRNA的调控。下列叙述错误 的 是（）A.miRNA、mRNA、tRNA 都由 DNA 转录而来B.miRNA对靶基因的调控发生在转录后的阶段C.miRNA的碱基序列与靶基因相应的mRNA的相同D.细胞核中的RNA可通过核孔进入细胞质中7.下列关于艾滋病及H
5、IV的叙述，错误的是（）A.HIV外层脂类膜中的蛋白质是HIV的 RNA控制合成的B.感 染 HIV的妇女，不会通过人工哺乳将病毒传播给婴儿C.HIV病毒的RNA不能直接整合到人的DNA上形成前病毒D.辅助性T 淋巴细胞的核糖体合成HIV蛋白质不需要逆转录酶8.（10分）图显示人体某细胞对葡萄糖的转运速率与细胞外葡萄糖浓度的关系。实线表示细胞外仅存在葡萄糖的情况,虚线表示细胞外同时存在一定浓度半乳糖的情况。以下说法正确的是（）葡萄愫转运速率5 10 15节荀糖浓度A.葡萄糖的转运速率随细胞外葡萄糖浓度的升高会持续增大B.半乳糖可水解为2 分子葡萄糖C.该细胞膜上一定存在转运半乳糖的载体D.半乳
6、糖对葡萄糖的转运有抑制作用二、非选择题9.（10分）漆树种子中的油脂（不溶于水，易溶于脂溶性溶剂）可开发为食用油或转化为生物柴油。目前常用溶剂法萃取漆树种子油脂，其过程为：漆树种子-粉碎一加溶剂-水浴加热-溶剂不断回流提取一蒸发溶剂一收集油脂。回答下列问题：（1）为了观察漆树种子中的油脂通常可用 进行染色，染色结果是。（2）对漆树种子油脂进行萃取时，为不影响油脂品质和提取效果，应使用（填“自然晾干”“高温烘干”或“新鲜”）的漆树种子。粉碎漆树种子的目的是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（3）利用不同溶剂进行萃取时，对油脂的萃取得率和某些重要理化性质的影响不同，实验结果如表。丙酮石油
7、酸乙醛正己烷混合溶剂萃取得率1.92%2.38%3.30%2.19%4.93%酸值8.29.798.129.788.31过氧化值7.828.938.839.139.83（注：酸值高，说明油脂品质差；过氧化物是油脂变质过程中的中间产物，其含量常用过氧化值来表示。）实验结果表明，作为萃取溶剂较为合理，理由是.（4）萃取过程中，影响萃取的因素除漆树种子和溶剂外，还有（写出两点即可）。萃取液的浓缩可直接使用 装置。萃取过程应该避免明火加热，应采用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _加热，原因是（8）日常化工生产丙酮和石油醍都有用作为漆树种子油脂的萃取剂。但在胡萝卜素的萃取中，不适合作为萃取剂
8、，原 因 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10.(1 4 分)1910年摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇，于是摩尔根用这只白眼雄果蝇与群体中的红眼雌果蝇交配，结 果 F i全为红眼。然后他让S 雌雄果蝇相互交配。F2中，雌果蝇全为红眼，雄果蝇既有红眼，又有白眼，且 F2中红眼果蝇数量约占3/4。回答下列问题：(1)摩尔根所用的这只白眼雄果蝇的出现最可能是 的结果。(2)摩尔根等人根据其他科学家的研究成果提出了控制果蝇白眼的基因只位于X 染色体上的假设(假设1),且对上述实验现象进行了合理的解释，
9、并设计了测交方案对上述假设进行了进一步的验证。结合当时实际情况，摩尔根设计的测交方案应该是让_ _ _ _ _ _ _ _与 交配。(3)根据果蝇X、Y 染色体结构特点和摩尔根的实验现象，有人提出控制果蝇该眼色遗传的基因还可以位于X 和 Y染色体的同源区段(假设2)。在上述测交实验的基础上，请设计一个实验方案来检验两种假设是否成立(可从上述的所有果蝇中选择合适的实验材料)。杂交方案：选用 为亲本进行杂交。预测结果与结论：如果子一代,则假设1成立；如果子一代,则假设2 成立。11.(1 4 分)科学家通过基因工程，成功利用非转基因棉A 植株培育出抗虫转基因棉B 植株，其过程如下图所示。回答下列问
10、题：(1)获取抗虫转基因棉B 植株的操作程序主要包括四个步骤，其中核心步骤是。启动子是一段特殊结构的DNA片段，它是一识别和结合的部位。(2)研究人员发明了一种新的基因转化法农杆菌介导喷花转基因法，即将农杆菌悬浮液用微型喷壶均匀喷洒于棉花柱头和花药等相官上，该方法集合了农杆菌转化法和一两种转化法的优点。结合上图，分析其与农杆菌转化法相比，具有的优势是 o(3)通过对B t蛋白质三维结构图及氨基酸序列进行分析，发现若将该蛋白质结构中一段由14个氨基酸组成的螺旋结构缺失，结构变化后的B t蛋白质能使棉铃虫具有更高的致死率。若要根据蛋白质工程的原理设计实验对B t蛋白进行改造，以提高其致死率，实 验
11、设计思路是一。(4)若要确认该改造的B t基因是否在再生植株中正确表达，应检测此再生植株中该基因的_ _ _ _如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的一是否得到提高。12.VNN1基 因(1542bp)与炎症相关性疾病有关，GFP基 因(4735bp)控制绿色荧光蛋白的合成，该蛋白可在相应波长的紫外光激发下发出绿色荧光。某研究小组进行鼠源GFP-VNNI重组质粒的构建及其功能研究，回答下列问题:（1）为构建重组质粒，研究小组从数据库查找到VNN1的 DNA序列，并设计引物。上游引物：5-AAGCTTCCGCTGCACCATGACTACTC-3下划线为 Hindlll酶切位点），下游引物：
12、5-GGATCCGCTCGAGCTACCAACTTAATGA-3（下划线为 BamHI 酶切位点），之后进行 PCR 扩增，PCR 的原理是。扩增后的VNNI基因要与含GFP基因的载体连接，需用（填具体酶）切 割 VNNI基因和含GFP基因的载体，再用_ _ _ _ _ _ _ 酶处理，构建重组质粒。（2）GFP基因在重组质粒中可作为,其作用是 o 用之前相同的限制酶对GFP-VNNI重组质粒切割后，进行电泳鉴定时得到如图1所示的部分条带，结果表明 oM 标准DNA样；I 切GFP-VNNI重组质检500 rJEgdH超口一图I-N NC VNNIN:正 常 空 膜 粒 转 染 组VNNI G
13、FP-VNNI重蛆质粒转染蛆图2（3）IL-6为体内重要的炎症因子，能与相应的受体结合，激活炎症反应。图 2 为 GFP-VNNI重组质粒对细胞分泌-6 的影响，由此说明 同时发现与正常组比较，空质粒转染组IL-6的表达有轻微升高，造成这种现象的可能原因是 o参考答案一、选择题（本大题共7 小题,每小题6 分，共 42分。）1、C【解析】正常情况下，兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导，而在神经元之间，即突触处，先是以电信号的形式传导神经元末梢，引起突触前膜释放神经递质到突触间隙，神经递质与突触后膜上的受体结合，引起突触后膜产生兴奋，进而在下一个神经元上继续传导。【详解】根据题意分析，某实验小
14、组将离体的神经-肌肉接头处置于生理盐水中，并滴加阿托品，用针刺神经纤维后，肌肉收缩减弱甚至不能收缩，说明阿托品阻止了兴奋在突触处的传递；而滴加乙酰胆碱酯酶抑制剂后，乙酰胆碱不被分解，就可以和阿托品竞争受体，阿托品的麻醉作用降低甚至解除，说明阿托品没有破坏突触的结构，也没有阻止突触前膜释放神经递质或阻断突触后膜上钠离子通道，因此很可能是因为竞争性地和乙酰胆碱的受体结合，导致乙酰胆碱不能和受体结合，进而影响了兴奋在突触处的传递；故 C 正确，ABD错误。【点睛】分析本题关键在于熟知突触的结构组成以及兴奋在此处的传递过程，结合题意才可能推知阿托品可能的作用环节。2、B【解析】隔离是物种形成的必要条件
15、，隔离包括生殖隔离和地理隔离；基因重组是指在减数分裂形成配子过程中，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A、隔离是物种形成的必要条件，A 正确；B、杂合子A a自交后代出现性状分离、是等位基因分离的结果，B 错误；C、生物进化的实质是种群基因频率的改变，自然选择决定进化的方向，无论是自然选择还是人工选择作用，都能使种群基因频率发生定向改变，C 正确；D、二倍体西瓜经一定浓度秋水仙素诱导，可得到四倍体西瓜，四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，产生三倍体西瓜，由于三倍体西瓜高度不育，从而证明二倍体西瓜与四倍体西瓜存在生殖隔离，进而证明四倍体西瓜是新物种，D 正确。故选B。3、B【解析】a、b
16、图分别表示胞吞和胞吐。吞噬细胞对病原体的摄取和处理与胞吞有关，A 项正确；胰岛素不进入靶细胞，而是通过体液运输作用于靶细胞表面的特异性受体，进而引起靶细胞发生相应的生理变化，B 项错误；浆细胞产生的抗体是分泌蛋白，抗体通过胞吐分泌到细胞外，C 项正确；一般情况下，经胞吐分泌出细胞的物质是大分子物质，但也有例外，如神经递质由突触前膜释放的过程也是胞吐，D 项正确。4、C【解析】自变量是激素的种类和浓度，因变量是茎长和根长。【详解】A、实验过程中，应以蒸储水浸种处理作为对照组，来判断不同激素及激素浓度对幼苗地上部分和地下部分生长的影响，A 正确；B、IAA和 GA为植物激素，均不直接参与野牛草细胞
17、的代谢活动，对生命活动起调节作用，B 正确；C、由图可知，图中不同浓度的IAA对野牛草幼苗生长均为促进作用，未体现其两重性，C 错误；D、由图可知，GA对野牛草茎的促进作用显著高于对根的促进作用，D 正确。故选C。5、A【解析】水在细胞中存在的形式及水对生物的作用：结合水与细胞内其它物质结合，是细胞结构的组成成分；自由水（占大多数）以游离形式存在，可以自由流动（幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高）据图示可知，为种子晒干的过程，为种子烘干的过程，为种子燃烧后剩下的灰分，即无机盐，为自由水，为结合水。【详解】A、为种子烘干的过程，结合水被破坏，故不能够能萌发形成幼苗，A 错误；B、为无机盐，在生物体内主
18、要以离子形式存在，B 正确；C、自由水和结合水是同一种物质水，但是在细胞中存在形式和量不同，C 正确；D、点燃后产生CO?中的C 来自于种子的糖类、脂质、蛋白质等有机物，D 正确。故选A。6、C【解析】基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个步骤，其中转录是以DNA的一条链为模板合成R N A,而翻译是以mRNA为模板合成蛋白质。miRNA能够绑定目标mRNA上的互补序列，促 进 mRNA的降解，可见其通过阻断翻译过程来进行基因表达调控。【详解】A、miRNA、mRNA、tRNA都属于R N A,都由DNA转录而来，A 正确；B、根据miRNA的作用原理，其可通过与靶基因的mRNA特定的碱基序列
19、配对，促 进 mRNA的降解，阻断靶基因的表达，可见其通过阻断翻译过程来进行基因表达调控，B 正确；C、根 据 miRNA的作用原理，其可通过与靶基因的mRNA特定的碱基序列配对，因此miRNA的碱基序列与靶基因相应的mRNA的碱基序列互补，C 错误；D、核孔是细胞中一些大分子物质进出的通道，细胞核中的RNA可通过核孔进入细胞质中，D 正确。故选C。7、A【解析】艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T 淋巴细胞结合，破 坏 T 淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。【详解】A、HIV外层脂类膜中的蛋白质由两部分组成，一部分
20、来自于自身遗传物质控制，另一部分来自宿主细胞，A 错误；B、艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播，故感染HIV的妇女，母乳喂养可能会传播艾滋病，但人工哺乳是指用奶瓶进行喂养，不会传播艾滋病，B 正确；C、HIV病毒的RNA不能直接整合到人的DNA上形成前病毒，而是通过RNA逆转录形成DNA再整合到人的DNA上，C 正确；D、HIV合成病毒DNA需要逆转录酶，而酶具有专一性，合成蛋白质不需要逆转录，D 正确。故选A。【点睛】解答此题要求识记艾滋病的传播途径，致病原理，掌握免疫的过程，并能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。8、D【解析】曲线分析：随着葡萄糖浓度的升
21、高，葡萄糖的转运速率逐渐升高，当到达一定浓度后，速率保持不变；而葡萄糖和一定浓度的半乳糖同时存在时，葡萄糖的转运速率随着葡萄糖浓度而升高，但同样浓度下低于葡萄糖转运速率，说明半乳糖的存在抑制了葡萄糖的转运。【详解】A、由曲线走势可知，随着葡萄糖浓度的升高，葡萄糖的转运速率逐渐升高，当到达一定浓度后，速率保持不变，A错误；B、半乳糖属于单糖，单糖不能水解，B 错误；CD、根据以上分析可知，葡萄糖和一定浓度的半乳糖同时存在时，葡萄糖的转运速率随着葡萄糖浓度而升高，但同样浓度下低于葡萄糖转运速率，因此半乳糖对葡萄糖的转运有抑制作用，但是不能确定细胞膜能否转运半乳糖，C 错误,D 正确。故选D。二、非
22、选择题9、苏丹in （或苏丹iv）橘黄色（或红色）自然晾干 便于和溶剂充分接触，提高萃取效率（得率）石油酸 萃取得率较高，可得到较多的油脂，酸值和过氧化值最小，说明油脂品质较高 萃取温度（水浴温度）、萃取时间等 蒸懦 水浴 有机溶剂一般是易燃物，直接用明火加热容易引起燃烧、爆炸 丙酮 丙酮是水溶性有机溶剂，萃取胡萝卜素的有机溶剂不能与水混溶【解析】石油酸经常被用作提取植物有效成分的萃取剂的原因是具有较高的沸点、萃取效率高、毒性很小。根据表格数据分析,利用不同溶剂进行萃取时，石油酸作为萃取溶剂时萃取率较高，可得到较多的油脂，酸值和过氧化值最小。萃取过程中采用水浴加热的原因：有机溶剂用明火直接加热
23、易爆炸。【详解】(1)为了观察漆树种子中的油脂通常可用苏丹HI(或苏丹I V)进行染色，呈现橘黄色(或红色)。(2)依题意，提取漆树种子中的油脂使用的是萃取法，由于油脂不溶于水，新鲜种子中含水量高，用于提取的有机溶剂会被水稀释，从而降低对油脂的提取效果，所以应选择自然晾干的漆树种子。粉碎漆树种子利于其和溶剂的充分接触，提高萃取的效率。根据表格数据分析，石油酸作为萃取溶剂较为合理，因为其萃取率较高，可得到较多的油脂，酸值和过氧化值最小,说明油脂品质较高。(4)萃取过程中，影响萃取的因素有：漆树种子、溶剂、萃取温度、萃取时间等。萃取液的浓缩可直接使用蒸储装置。萃取过程应该避免明火加热，应采用水浴加
24、热，原因是有机溶剂一般是易燃物，直接用明火加热容易引起燃烧、爆炸。(8)日常化工生产丙酮和石油酸都有用作为漆树种子油脂的萃取剂。但在胡萝卜素的萃取中，丙酮不适合作为萃取剂,原因是丙酮是水溶性有机溶剂，萃取胡萝卜素的有机溶剂不能与水混溶。【点睛】本题考查植物有效成分提取的相关知识点，解题要点是识记和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。10、基因突变 6 中的红眼雌果蝇 F2中的白眼雄果蝇 白眼雌果蝇与红眼雄果蝇 雌均为红眼，雄均为白眼 雌雄均为红眼【解析】依题文可知，摩尔根用假说演绎法证明了果蝇的眼色基因在X 染色体上，以此相关知识解答。【详解】(1)摩尔根偶然在一群红
25、眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇，所以亲代白眼雄蝇的出现最可能是基因突变的结果。(2)根据实验结果，摩尔根等人提出了控制果蝇白眼的基因只位于X 染色体上的假说，验证该假说，结合当时实际,测交方案应该让F i中的红眼雌性果蝇与F2中的白眼雄果蝇交配。(3)本题的关键是判断Y 染色体上是否含有控制眼色的基因，所以可选用测交所得的白眼雌果蝇与群体中的红眼雄果蝇为亲本进行杂交。预测结果与结论：可以逆推法。如果假设1成立，即控制果蝇白眼的基因(设为a)只位于X 染色体上，则测交所得的白眼雌果蝇(Xaxa)与群体中的红眼雄果蝇(XAY)为亲本进行杂交，子一代雌果蝇全是红眼，雄果蝇全是白眼；如果假设2 成立，即
26、控制果蝇该眼色遗传的基因位于X 和 Y 染色体的同源区段，则测交所得的白眼雌果蝇(X，”)与群体中的红眼雄果蝇(XAYA)为亲本进行杂交，子一代雌雄果蝇全是红眼。【点睛】本题文重点掌握测交实验的做法及作用。11、基因表达载体的构建 RNA聚合酶 花粉管通道法 不需要经过植物组织培养，转化成功后可直接获得种子 参照密码子表，找到合成该14个氨基酸的碱基对序列所在的某因位置，将这些碱某对序列进行缺失处理 表达 产 物(mRNA和蛋白质)抗虫性【解析】基因工程技术的基本步骤：(1)目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基
27、因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了 mRNA-分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.【详解】(D 获取抗虫转基因棉B 植株需要采用基因工程技
28、术，该技术的核心步骤是基因表达载体的构建；启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位。(2)农杆菌介导喷花转基因法是指将农杆菌悬浮液用微型喷壶均匀喷洒于棉花柱头和花药等器官上，可以使目的基因顺着花粉管进入胚囊中，所以该方法集合了农杆菌转化法和花粉管通道法两种转化法的优点。该方法可以直接形成受精卵，所以具有的优势是不需要经过植物组织培养，转化成功后可直接获得种子。(3)蛋白质工程的基本途径：从预期的蛋白质功能出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的脱氧核甘酸序列(基因)以上是蛋白质工程特有的途径；以下按照基因工程的一般步骤进行。再根据题干信息“将该蛋白质结构中一段由14个氨基酸组
29、成的螺旋结构缺失,结构变化后的B t蛋白质能使棉铃虫具有更高的致死率”可知，要根据蛋白质工程的原理对B t蛋白进行改造，以提高其致死率，可参照密码子表，找到合成该14个氨基酸的碱基对序列所在的基因位置，将这些碱基对序列进行缺失处理。(4)若要确认该改造的Bt基因是否在再生植株中正确表达，应检测此再生植株中该基因的表达产物，如果检测结果呈阳性，说明该基因已经成功表达，还可再从个体水平上进行鉴定，即在田间试验中检测植株的抗虫性是否得到提高。【点睛】本题结合图解，考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节；识记蛋白质工程的基本途径，能结合所学的知识准确答题
30、。12、DNA双链复制 Hindlll酶 和 BamH I 酶 DNA连接 标记基因 鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含目的基因的细胞筛选出来 VNN1基因已插入到含GFP基因的载体中(合理即可)VNN1基因表达产物能促进细胞分泌炎症因子IL-6 操作过程中对细胞的损伤(或用到的化学试剂对细胞具有一定的毒性作用)，可以激活相应细胞分泌炎症因子IL-6【解析】基因工程的基本操作程序第一步：目的基因的获取：原核基因采取直接分离获得，真核基因是人工合成，人工合成目的基因的常用方法有反转录法和化学合成法。第二步：基因表达载体的构建第三步：将目的基因导入受体细胞常用的转化方法：将目的基因导入植物细
31、胞：采用最多的方法是农杆菌转化法，其次还有基因枪法和花粉管通道法等。将目的基因导入动物细胞：最常用的方法是显微注射技术；将目的基因导入微生物细胞：先 用 Ca2+处理细胞，使其成为感受态细胞，再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子，完成转化过程。第四步：目的基因的检测和表达。【详解】(1)PCR的原理是DNA双链复制，为防止切割的质粒环化，通常选择两种的限制酶进行切割，同时需要用相同的限制酶对目的基因进行处理，所以选择Hindlll酶和BamHI切 割 VNNI基因和含GFP基因的载体，再用DNA连接酶处理形成重组质粒。(2)GFP基 因(4735bp)控制绿色荧光蛋白的合成，该蛋白可在相应波长的紫外光激发下发出绿色荧光，所以在重组质粒中可以作为标记基因；鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含目的基因的细胞筛选出来；电泳条带显示分子量增加表明VNN1基因已插入到含GFP基因的载体中。(3)从柱状图中看出VNN1组 中 IL-6的浓度增加，说明了 VNN1基因表达产物能促进细胞分泌炎症因子IL-6；空质粒转染组IL-6的表达有轻微升高，可能原因是操作过程中对细胞的损伤(或用到的化学试剂对细胞具有一定的毒性作用)，可以激活相应细胞分泌炎症因子IL-6。【点睛】本题重点考查了基因工程的操作知识，考生需要数量掌握其操作步骤。