俄国日本的历史转折教学课件.pdf

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1、油机而知新-1、从17世纪中期到19世纪中期,已有哪些国家建立并巩固了资产阶级政权?英国、美国、法国。2、这几个国家通过什么方式走上资本主义道路的?资产阶级革命1、了解俄国1861年改革及其历史意义;幕府统治危机,日本明治维新及其历史意义等基本史实。2、培养辩证地分析问题和全面地评价历史事件的能力和运用历史唯物主义观点认识历史现象的能力。3、认识到这两次改革的资产阶级性质,认识到它们在本国历史上产生的重大影响,从而理解改革对社会进步起到了巨大推动作用。1、俄国1861年改革的原因?2、俄国1861年改革的时间、人物、措施?4、俄国1861年改革的性质是什么?历史作用?5、明治维新的背景?6、明

2、治维新的措施是什么?分别起到什么作用?7、明治维新的影响?A交不起房租 -生活环境恶劣俄国农奴制怎样|3L碍资本主义的发展?缺乏大量的自由劳动力X、阻碍了资本主/义发展农奴生活水/平低下俄国农奴制阻碍了资本主义的发展r时 间:1861年俄国1861年改革人 物:亚 历 山 大二 世法令规定,农奴在法律上是“自由人”;J 肉田 地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;内 谷:农奴在获得自由时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这快份地。学品.有利于资本主义的发展,是俄国近秋何.代史上的重大转折点。这次改革留下大量的封建残余,但加V评 价:快了俄国资本主义的发展,是俄国近代史上的董大转折点。亚历山

3、大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都地做到了。”亚历山大二世的话说明了什么问题?他的这种思想带来什么后果?列宁说:“农 民 获 得,自由,的时候,已经被剥夺得一干二净。”(1)列宁这句话是什么意思?(2)假如你是俄国当时的一个农民,你愿意接受这个改革吗?为什么?为什么国土狭小的日本能够战胜地大物博的大清国?英国、法 革命国、美国 俄国、日本资本主义3方式奴帝竭彼,根本原因 级矛盾进一步激化,农奴暴动频繁皆.沙皇统治面临危机 a ,一改革者:亚历山大二世改革目的:摆脱农奴制危机,维护沙皇专制统治。俄国1861年农奴制改革r农奴在法律上“自由人”内容

4、:T“解放”时,赎 买“份地”r 1.自上而下的资产阶级改革(性质)I评价:-2.有利于资本主义的发展(进步性)、3.保留大量的封建残余(局限性)pl20r背景:内 19世 纪 中 期 外幕府统治危机改革者:明治天皇日本明治维新1868年开始改革性质:资产阶级性质的改革 政治上:废藩置县内 容 J 经济上:允许一引进一发展I社会生活上:文明开化,即向欧美学习,发展教育三府七十二县明治政府召开劝业博览会一一/一 一 61 日本赴欧美参观团出港明治时期教育普及率二;日本明治维新明治维新是一场什么性质的改革?给日本社会带来亍)那些影响?二、日本明治维新(1868年)天皇陛下的变法诏书果然起到了作用,

5、现在我们的飞活完全因为变法而改变了白剪发 穿西装的政府官员/理发馆的生意越来越好,大家都剪掉了丑陋的发髻,政府官员都脱下了繁 琐的和服,换上了轻便的西装。J匹已经买到外国去了。国营企业纺纱厂、太郎做工的工厂现在由国家经营,全部换上了外国的机器,现在生产的布东京一横滨铁路通车图东京和横滨之间都修通了火车,以后去横滨伯父家里过元旦节就更加方便了。东京街头的燃气灯昼,再也不用担心走夜路会找不到路了。东京街道上装上了燃气灯,黑夜有如白斤r,1后年叶VLX七/*.,二二A一一夕不-/=,.b昼六kWW九,十明治时期的小学课堂“美惠子也到街上的小学堂上学去了,德、川家尊贵的大小姐也愿意嫁给夫郎做我们善的媳

6、妇,这在以前是做梦都不敢想的 J日本海军舰队听说天皇陛下准备对清国开战了,次郎也被征去当了海军。好日子没过上几年,又要打仗了。唉.X _ _ J二、日本明治维新1.背景2,内衮3.性质、影响资产阶级性质的改革明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。(积极影响)但日本强大起来以后,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路(消极影响,例子:甲午中日战争、八国允许土地买卖。图为明治政府颁发的地契.向欧美学习.图为日本政府.r派使团出访欧美。东京的鹿鸣馆1883年建,方藏着前国家的生活方式进行活劫.明治初期的小学1.明治维新使日

7、本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折。2,但日本强大起来以后,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。明治维新和戊戌变法分别是发生在日本和中国的较为典型的资产阶级性质的改革,但结果截然相反:一个成功,走上了近代亚洲强国之路;一个失败,依旧是任人宰割的对象。你能分析造成这种情况的原因是什么吗?(试从时代背景、领导者、改革的参加 者、改革内容几方面进行比较)明治维新戊戌变法时代背景国内列强入侵激化了国内矛盾;统治阶级内部分化,幕府陷于极端孤立地位清政府对内依靠汉族官僚地主,对外妥协退让,共同绞杀人民革命。守旧势力很强大国际世界处于自由

8、竞争资本主义时期世界资本主义向帝国主义阶段过渡,并开始瓜分中国领导者具有革新精神的中下级武士有资产阶级倾向的知识分子、士大夫参加者反幕府的强藩、广大农民和市,民、商人、手农靠没有实权的皇帝、联合少数官僚工业者改革措施政治方面废藩置县,加强中央集权允许官民上书言事经济方面允许土地自由买卖,引进西方技术,发展近代企业奖励农、工、商业的发展;兴办商会、农会等民间团体;改革财族,编制预算决算会活面社生方提倡“文明开化”,努力发展教育设立中小学堂,京师大学堂;准许设报馆,奖励科学著作和发明军事方面实行征兵制,建立近代化军队精练陆军,扩建海军明治维新资产阶级性质改革1861年农奴制、日本的历史转折T861

9、年沙皇亚历山大二世内 容:P117-118俄国、日本的历史转折俄 国 废 除 农|性质、意义:自上而下的资产阶奴奴 制制 改改 革革 级性质的改革。有利于俄国资本主义的发展,是俄国历史上的转U斤点,但留下大量的封建残余,领导者:明治天皇内容:“废藩置县”,允许土地买卖,引进西方技术,发展近代5本 明 治 维 婀 工业;“文明开化力,发展教育。性质、意义:P120 C44m,1,田 k /A-、2 日,1s/(3)结果的不同:日本明治维新成功,中国影响盲生同:而治维新使日本走上了发展资本主义的道路;摆脱了民族危机,成为近代 亚洲唯一的强国:中国戊戌变法起到思想启(4)认识:改革委顺应历史发展潮流

10、;要走富国之路,必须进行彻底的改革。(4)由此我们得到的认识是什么?A.r *r考题再现1、“农民获得 自由”的时候,已经被剥未得一干二净”。列字这句话是对那次革命的评价D()A.商鞅变法 B.戊戌变法C明治维新 D.俄国1861年改革2、下列关于明治维新的表述,正确的是(C)“废藩置县”,加强中央集权鼓励发展近代工业 农奴在获得“解放”时可以得到一块份地 提倡“文明开化”,求知于世界A.B.C.D.3、19世纪中期通过改革走上咨本主义发展道路的国 彖 是(C)日本英国法国俄国A.B.C.D.4、1 9世 耕 期,俄国资本主义经济发展的巨大障 碍 是Q)A.外 来;1 B.国家的分裂C.黑人奴

11、隶制 D.落后的农奴制5、签署废除农奴制法令的俄国沙皇是(A.尼古拉一世 B.彼得大帝 二C.亚力山大二世D.查理二世6、俄 国 农 奴“帝、时可以得到一块份地,这 块 地 是(卜 )A.无偿取得 必须出钱赎买C.可 以 用 财 产 抵 押D.以后用劳力补偿7.A.可,-打开日本大门的资本主义国家.匕)B.美国是(C.法国 D.俄国8、几乎在中国洋务运动兴起的同一时期,有个亚洲邻国也在进夕收关国家发展的重大变革这是(4A.农奴制改革 B.大化改新C.明治维新 D.宗教改革9.在明治维新的改革目番喈,对社会进步和持续发展最为关键的是()A.废藩置县 浸 城力发展教育C.允许土地买卖 D.引进西方

12、先替数术10.大化改新和明治维新的共同点是 个)A.摆脱了半殖民地的危机B.结束了闭关锁国的状态C.加强了资产阶级统治D.学习了他国的先进经验1 1、下列场景年啰旺期社会现象的w (J)近代工厂逐而靖自确反映日本明治维新时)土地买卖日趋频繁新式学校发展迅速天皇权力逐渐增大A.B.C.D.1 2、潟1 8 6 1年改革和日本明治维新的相同点是I()旧的封建政权 B.废除了农奴制C.由资产阶级领导 D.有利于资本主义发展13、材料一明治政府颁布 学制令”,规定了统一的学制:依照欧美设立新式学校,强制普及初等教育.摘自人教版 世界历史材料二”变者,天下之公理也。”-梁启超在 时务报写到请回答:(1)

13、材料一反映的是日本历史上的哪次改革?材料二中梁启超在为近代中国的哪次改革做宣传?(2)这两次改革的性质有什么相同之处?它们的结果有什么不同?(3)结合这两次改革对该国近代社会发展的影响,说说改革给我们的感想。J*社会的进步离不开改革,改革是历史发展的强大动力,对社会的进步起巨大的推动作用。汉唐时期,日本曾倾心学习中国先进文化,推动了日本社会的进步;19世纪中期,日本又通过学习西方,摆脱了沦为半殖民地的危机,走上了资本主义道路。你认为日本走向富强的历史对现在中国的和平崛起有何启示?感悟空同学习了俄国和日本的改革,你有哪些感悟?改革是社会发展的强大动力,人类的文明史也是一部女草史。改单家以非凡的勇态,开拓创新,推动了历史的 进步

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