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1、2020-2021学年浙江省杭州市之江高级中学高一（上）期中物理试卷一、单 选 题（本大题共18小题，共 36.0分）1.下列物理量中是矢量的是（）A.温度 B.路程 C.加速度 D.时间2.如图所示，是电源频率为50Hz的电磁打点计时器在纸带上连续打下的六个点.则。至了之间的时间为（）abed e fA.0.02s B.0.10s C.0.12s D.0.60s3.在日常生活中，人们常把物体运动的路程与运动时间的比值定义为物体运动的平均速率。某同学假日乘汽车到宿迁观光，在公路上两次看到路牌和手表如图所示，则该同学乘坐的汽车在该段时间内行驶的平均速率为（）A.60km/h B.29km/h C
2、.19km/h D.9km/h4.下面关于弹力的说法正确的是（）A.只要物体相互接触，就有一定有弹力产生B.两个物体不相互接触，可能产生弹力作用C,压力和支持力的方向总是垂直于接触面，指向被压或被支持的物体D.微小的力不能使坚硬的物体发生形变5.下列关于自由落体运动的说法中，（g 取9.8m/s2）正确的是（）A.自由落体运动是一种匀速运动B.下落过程中，物体速度每秒增加9.8m/sC.物体越重，下落得越快D.物体刚下落时，速度和加速度都为零6.某学校田径运动场跑道如图，其中A 点是所有跑步项目,2的终点，也是400八800，”赛跑的起跑点，B 点 是 100/n（赛跑的起跑点，在一次运动会中
3、，甲、乙、丙三位同学、-分别参加了 100?、400”?和 800m赛跑，则从开始比赛到比赛结束（）A.甲的位移最大 B.乙的位移最大C.丙的位移最大 D.乙、丙的路程相等7.下列关于民间俗语中所说的时间，理解正确的是（）A.表示做事得过且过说“做一天和尚，撞一天钟”，“一天”指时间间隔B.形容做事没有持久性说“三分钟的热度”，“三分钟”指时刻C.形容做事情不是一蹴而就时说“冰冻三尺非一日之寒”，“一日”指时刻D.进行交通安全教育时说“宁停三分，不抢一秒”，“三分”和“一秒”均指时刻8.如图所示，汽车向右沿直线运动，原来的速度是巧，经 2_ Av过一小段时间之后，速度变为。2,U表示速度的变化
4、量。由图中所示信息可知（）A.汽车在做加速直线运动B.汽车的加速度方向与内的方向相同C.汽车的加速度方向与A 17的方向相同D.汽车的加速度方向与 的方向相反9.关于重力的说法，正确的是（）A.重力就是地球对物体的吸引力B.只有静止的物体才受到重力作用C.同一物体在地球上无论向上或向下运动，都受到重力D.物体只有在向下运动时才受到重力作用10.课堂中，老 师在“用直尺测同学的反应时间”实验时，若测出某同学捏住直尺时,直尺下落的高度为20cm,那么这位同学的反应时间是（g取10m/s2）（）A.0.05s B.0.1s C.0.2s D.0.5s11.一辆沿笔直公路匀加速行驶的汽车，经过路旁两根
5、电线杆共用8s时间，它经过第一根电线杆时的速度为8 m/s,经过第二根电线杆时的速度为12m/s,则两根电线杆相距多远（）A.55m B.65m C.70？D.80zn12.一质点自原点开始在x轴上运动，初速度%0,加速度a 0,当。值不断减小直至为零时，质点的（）A.速度不断减小，位移不断减小B.速度不断减小，位移不断增大第 2 页，共 16页C.速度不断增大，当a=0时，速度达到最大值，位移不断增大D.速度不断减小，当a=0时，位移达到最大值13.一物体做匀变速直线运动，其位移与时间的关系为x=2 4 t-3 t2,（t单位为s,x单位为m）由此可知该物体什么时刻速度为0（）A.2s 末
6、B.6s 末 C.4s 末14.如图所示是某一物体运动的u-t 图像，从图像可知速度与加速度在下列哪段时间方向相同（）A.0 2sB.2 4sC.4 5sD.4 6s15.做初速度为零的匀加速直线运动的物体，在 第 1秒内运动的位移是3m,则它在第5秒内运动的距离是（）A.18m B.15m C.19，D.Tim16.下列关于力的作用效果的叙述中，错误的是（）A.物体的运动状态发生改变，则物体必定受到力的作用B.物体运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用C.力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关D.力作用在物体上，必定同时出现形变和运动状态的改变17.有一根劲度系数为2
7、OON/7H的弹簧，长度是15c?，在其下面挂上重物后长度变成了 18。，则该重物的质量是（）（g 取10N/cg）A.0.5kg B.0.6kg C.0.7kg D.0.8kg18.一物块在一外力作用下，在光滑水平面上做匀减速直线运动，初速度大小为15zn/s,加速度大小为3 m/s 2,物块在7 s内的位移大小为（）A.37.5m B.31.5m C.32.5m D.39.5m二、实 验 题（本大题共2 小题，共 12.0分）19.（1）某同学要进行探究匀变速直线运动实验，他把纸带的下端固定在重物上，上端用手提着，纸带穿过打点计时器，接通电源后将纸带释放，重物便拉着纸带下落.纸带被打出一系
8、列点，其中有一段如图所示，纸带的哪端与重物相连？（填“左端”或“右端”）o（2）若电源频率为5 0 4 z,实验者在处理实验数据时，将每隔3 个计时点取一个计数点，则每两个计数点间的时间间隔应为 s；如果在测定匀变速直线运动的加速度时，实验者如不知道工作电压的频率变为小于50H z,这样计算出的加速度值与 真 实 值 相 比 是 (填“偏大”、“偏小”、或“不变”)。(3)4、B、C、。、E 为纸带上所选的计数点，相邻计数点间时间间隔为0.1 s,则为=m/s,a=m/s2(保留两位有效数字)。赭 TC,/4.OOnuM v.；一J-4-52.00mm-a !-84.00mm-D120.00n
9、un20.某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。(1)在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持 状态。(2)他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小尸与弹簧长度x 的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长a =c m,劲度系数k=N/m.(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图(c)所示时，该弹簧的长度x=.工图 图 3三、计算题(本大题共3 小题，共 22.0分)21.为了保证安全，汽车在城市道路行驶时速度都有特别规定.如图所示，在城市某一路段一辆小汽车以a=2.5m/s2的加速度从静止开始做匀加速直线运动，匀加速的_ _ _ _ _ _ _ _
10、_ _ _ _ _ _ _末速度为该路段的最大限速D=10m/s.求：(1)汽车匀加速时间t.(2)汽车匀加速过程位移s 的大小.第 4 页，共 16页22.一辆汽车以72km 的速度正在平直公路上匀速行驶，突然发现前方40,“处有需要紧急停车的危险信号，司机立即采取刹车措施。已知该车在刹车过程中加速度的大小为5m/s2,求：(1)从刹车开始至停止运动所用的时间？(2)从刹车开始经过5s时汽车前进的距离是多少？23.今年国庆大假期间，国家取消了 7 座及其以下的小车的收费公路的过路费，给自驾游带来了很大的实惠，但车辆的增多也给交通道路的畅通增加了很大的压力，因此国家规定了免费车辆在通过收费站时
11、在专用道上可以不停车拿或交卡而直接减速通过.假设收费站的前、后都是平直大道，大假期间过站的车速要求不超过=6m设,事先小汽车未减速的车速均为为=30m/s,制动后小汽车的加速度的大小为的=4?n/s2.试问：(1)大假期间，驾驶员应在距收费站至少多远处开始制动？(2)假设车过站后驾驶员立即使车以a?=6m/s2的加速度加速至原来的速度，则从减速开始到最终恢复到原来速度的过程中，汽车运动的时间至少是多少？(3)在(1)(2)问题中，车因减速和加速过站而耽误的时间至少为多少？第 6 页，共 16页答案和解析1.【答案】C【解析】解：C、矢量是既有大小又有方向、运算遵循平行四边形定则的物理量，加速度
12、既有大小又有方向，满足矢量的合成法则，所以加速度是矢量，故 c 正确；A B D.标量是只有大小没有方向、运算遵循代数加减法则的物理量，温度、路程、时间只有大小、没有方向，都是标量，故 AB。错误。故选：C。矢量是既有大小又有方向、运算遵循平行四边形定则的物理量，标量是只有大小没有方向、运算遵循代数加减法则的物理量。对于矢量与标量，要掌握它们之间的区别：矢量有方向，标量没有方向；同时注意矢量的运算应遵循平行四边形定则。2.【答案】B【解析】解：因为打点计时器使用的交流电源的频率为50法，每秒打点个数为50个,周期为7=0.0 2 s,即纸带上打下相邻两个点的时间间隔是0.0 2 s,。至/之间
13、共5 个时间间隔，故时间为0.1 0 s,故 ACC错误，8 正确.故选：B.本题关键是了解打点计时器的工作原理、计时间隔、使用电源电压以及交流电源的频率,基础题目.3.【答案】A【解析】解：由图可知该过程运动时间为：t=20小仇=：九路程为：s=29km 9km=20km。S 20,2 /所以平均速率为：v=；=60fcm/i3故 选:Ao平均速率为标量，大小等于路程与所用时间的比值，根据图示求出路程和时间，直接代入公式即可求解。本题比较简单，考查了基本概念的理解与计算，注意平均速度和平均速率的区别。4.【答案】C【解析】解：A、两个物体接触不一定有弹力产生，还要发生弹性形变.故A 错误.8
14、、只要两个物体相互吸引不一定有弹力产生，比如异名磁极不接触时存在吸引力，但不存在弹力.故B 错误.C、根据弹力产生的原理，可知，压力和支持力的方向总是垂直于接触面，指向被压或被支持的物体.故C 正确.。、只要有就能使物体发生形变，与物体坚硬程度无关.故。错误.故选：C.弹力产生的条件是：一是两个物体必须直接接触；二是物体必须发生弹性形变.本题关键抓住弹力产生的两个条件，缺一不可，可以运用举例法解答概念题.5.【答案】B【解析】解：A、自由落体运动从静止开始运动，不可能是匀速运动，是初速度为零加速度为零g 的匀加速直线运动。故 A 错误。B、加速度为g=9.8m/s2,根据加速度的意义可知物体速
15、度每秒增加9.8m/s。故 B 正确。C、重力加速度与物体的质量无关，重物与轻物下落一样快。故 C错误。、物体刚下落时，速度为零，而物体受到重力，加速度为零g。故。错误。故选：B。自由落体运动是初速度为零加速度为零g 的匀加速直线运动，根据加速度的意义分析速度每秒的变化.重力加速度与物体的质量无关，重物与轻物下落一样快.本题考查对自由落体运动性质的理解能力.在没有空气的环境中，重物与轻物下落一样快.6.【答案】A第 8 页，共 16页【解析】解：A、由题意可知,400m.800m的比赛中,起点和终点相同，所以在400m、800战的比赛中位移的大小是零，而 在 100，的比赛中，做的是直线运动，
16、位移的大小就是 100?，所以甲的位移最大，乙和丙的位移是零，所以A 正确，8 错误，C 错误。D、路程是指物体所经过的路径的长度，所以在100，、400机和800?的比赛中，路程最大的是丙，所以。错误。故选：Ao位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也由方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向.本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了.7.【答案】A【解析】解：4、做一天和尚撞一天钟”“一天”，对应的是一个过程，是持续的量，表示时间间隔.故A 正确.8、“三分钟”对应的是一个过程，是持续的量，表示时间间隔.故8 错误.C、“一
17、日”对应的是一个过程，是持续的量，表示时间间隔，故 C 错误.。、“三分”“一秒”对应的是一个过程，是持续的量，表示时间间隔，故。错误.故选：A时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点.本题考查对时间和时刻概念的理解和把握区别的能力.要注意生活中的时间与物理上的时间意义的不同.8.【答案】C【解析】解；的方向与初速度方向相反，所以汽车做减速运动，故 A 错误；BCD.汽车的加速度为a=号即加速度方向与速度变化的方向相同，从图上可以看出汽车的加速度方向与的方向相反，故 8。错误，C 正确故选：Co速度是矢量，速度的变化量 =方-%，用从矢量巧的箭头到矢
18、量W的箭头的有向线段表示，加速度的方向与速度变化量的方向相同。矢量相加和矢量相减都符合平行四边形定则或者三角形定则，V=2-%=%+(-/)，即矢量相减可以转化为矢量相加。9.【答案】C【解析】解：A、重力由于地球的引力而使物体受到的力，重力是引力的一个分力，不能说重力就是地球对物体的吸引力，故 A 错误；8、静止的物体和运动的物体都受到重力作用.故8 错误；C、物体受到的重力与物体的运动方向与无关，同一物体在地球上向什么方向运动，都受到重力.故C 正确，。错误。故选C。重力由于地球的引力而使物体受到的力，不能说重力就是地球对物体的吸引力，无论物体处于什么运动状态，都要受到重力。地球附近有重力
19、场，其基本特性是对地球附近的一切物体都有重力作用，基本题。10.【答案】C【解析】解：由题意，在反应时间内，直尺下落的高度H=20cm=0.2m由自由落体运动的规律知：H=g t2得：t=后 亟=0.2sq io故 C 正确，A8O错误。故选：Co题目创设了一个自由落体运动的情景，告诉位移求时间，代入公式即可。本题考查自由落体运动的位移与时间的关系公式，是一道基础题。学生从一个实际背景中抽象出物理模型是非常重要的能力。11.【答案】。【解析】解：由题意可知汽车做匀加速直线运动，在两根电线杆间的平均速度为-V1+V2V=-2 8+1210m/s根据平均速度的定义式B=p得两根电线杆相距第 10页
20、，共 16页x=vt=10 x 8m=80m故 4 8 c 错误，。正确。故选：Do先根据汽车做匀加速直线运动求出平均速度，再利用平均速度的定义式求出位移。本题考查匀变速直线运动的综合应用，在应用平均速度时，要注意定义式5=黄 丽=号 的适用条件。12.【答案】C【解析】解：初速度%0，加速度a 0,可知加速度的方向与初速度方向相同，质点做加速运动，速度逐渐增大，当加速度减小到零，速度达到最大，此后质点做匀速运动。由于速度的方向未变，则位移一直增大，故 C正确，AB。错误。故选：Co当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，通过速度方向是否变化，判断位移的变化。解决本题的关键掌握判断物体做加
21、速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系。13.【答案】C【解析】解：物体的速度为位移的一阶导数为：V=x整理可得：v=24 6t当”=0 时，可得：t=4s故选：Co根据位移与时间关系式，利用数学导数知识推导出速度与时间关系式：v=2 4-6 t,计算当速度为零时的时间即可。利用数学知识解决物理问题的好题，本题既可以利用匀变速直线运动规律，找到其加速度和初速度，再带入匀变速直线运动速度方程，也可以利用数学导数知识求解，建议学生利用第二种方法求解。14.【答案】B【解析】解：速度-时间图象的斜率等于物体运动的加速度，斜率大于零说明物体的加速度沿正方向，斜率小于0 说明物体的加
22、速度沿负方向，显然4 6s，物体的加速度沿正方向，0 4s,6 7s，物体的加速度沿负方向；而速度 0,说明物体的速度沿正方向，v 0,说明物体的速度沿正方向，v 0,说明物体运动的方向沿负方向。本题考查v-t 图象的性质，把握速度图象的斜率的物理意义和速度正负的含义是我们解决此类问题的关键。15.【答案】D【解析】解：初速度为零的匀加速直线运动，从静止开始连续的相等时间间隔内的位移之比为：1：3：5：7：9可得辽=：1 JXS 9解得%5=27m故 A3C错误；Q正确。故选：Do本题可以考虑利用特殊模型的规律解题，初速度为零的匀加速直线运动，从静止开始连续的相等时间间隔内的位移之比为：1：3
23、：5：7：9。可知第5 秒内运动的距离满足：合=:进而解出。应用初速度为零的匀加速直线运动的推论解题，可以起到事半功倍的效果，学生应该考虑一题多解的问题第 12页，共 16页16.【答案】D【解析】解：A、力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态改变了，一定是受到了力的作用。故 A 正确；8、物体的运动状态没有发生改变，但可能发生形变，可能受到力的作用。故 B 正确；C、力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关。故 C 正确；。、物体形状和运动状态的改变都属于力的作用效果，但物体受到了力的作用，形状和运动状态不一定都改变，故。错误。本题选错误的故选：)力的两种作用效果：力可以改
24、变物体的运动状态，力可以改变物体的形状.力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因.掌握力的两种作用效果，要正确理解力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因.17.【答案】B【解析】解：挂 重 物 后 弹 簧 的 形 变 量=18cm-15cm =3cm=0.03m,故弹簧的弹力F=kAx=200 x 0.03/V=6 N,由平衡条件可知，重物的重力G=F=6 N,由6=mg,重物的质量m=卷 的=0.6 k g,故 8 正确，AC。错误。故选：B。由题意求出弹簧的形变量，再由胡克定律即可求出弹簧的弹力，由平衡条件即可求出重物的重力，再由G=zng求出物体的质量。本题考查
25、了胡克定律的基本运用，在运用胡克定律尸=口刀解题时，知道x 是弹簧的形变量，不是弹簧的长度。18.【答案】B【解析】解：由于光滑水平面上做匀减速直线运动，规定初速度的方向为正方向，即=15m/s,则加速度为：a=-3m/s2根据位移一时间公式，可知物块在7s内的位移大小为：x=+gat?=15 x 7m+：x(一 3)X 7 2 m =3 1.5 m,故 B 正确，A C )错误。故选：B。根据匀变速直线运动的运动学公式求解。解决本题的关键物块速度为零后会做反向运动，所以要规定正方向，然后应用运动学公式求解。1 9 .【答案】左 端 0.0 8 偏 大 2.6 0.4 0【解析】解：(1)重物
26、拖着纸带做加速运动，在相等时间内的间隔越来越大，可知重物与纸带的左端相连.(2)电源频率为50 H z,将每隔3 个计时点取一个计数点，则每两个计数点间的时间间隔7=4 x 0.0 2 s =0.0 8s根据a =,知，工作电压的频率小于50 H z,则周期偏大，测得加速度比真实值偏大；(3)一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则%=爷=汽 翳:M/S=2.6m/s根据 X =2 得,a =江 斐=2 0.0 0-2 x5 2,0 0)x 1 0 2=0 407n/S 2故答案为：(1)左端；(2)0.0 8；偏大；(3)2.6；0.40(1)根据相等时间内的位移越来越大确定纸带的哪一
27、端与重物相连；(2)根据测量周期的变化，结合 X =aK确定加速度测量值的变化；(3)根据匀变速直线运动的推论，一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，结合连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度。解决本题的关键掌握纸带的处理，会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是匀变速直线运动两个重要推论的运用.2 0 .【答案】竖 直 4 50 1 0【解析】解：(1)弹簧是竖直的，要减小误差，刻度尺必须与弹簧平行，故刻度尺要保持竖直状态；(2)弹簧处于原长时，弹力为零，故原长为4cm；弹簧弹力为2 N 时，弹簧的长度为8c/n,伸长量为4a”；根据胡克定律尸=k x,有：k=-=50 W/m；(3
28、)由图c得到弹簧的弹力为3 N,根据图b 得到弹簧的长度为1 0 cm第 14页，共 16页故答案为：(1)竖直；(2)4,50；(3)1 0。(1)弹簧是竖直的，要减小误差，刻度尺必须竖直；(2)弹簧处于原长时，弹力为零；根据胡克定律F =求解劲度系数；(3)直接从弹簧秤得到弹力，再从图象6 弹簧弹簧长度。本题关键是明确实验原理，然后根据胡克定律尸=/并结合图象列式求解，不难。2 1.【答案】解：(1)根据速度公式=砒，得汽车匀加速运动的时间为：(2)由位移公式x =：砒2,得汽车匀加速运动的位移为：S=|x 2,5 x 42=2 0 m答：(1)汽车匀加速时间r 为 4s；(2)汽车匀加速
29、过程位移s的大小为2 0%解析】(1)根据匀变速直线运动的速度公式即可求解汽车匀加速运动的时间；(2)根据匀变速直线运动的位移公式即可求解汽车匀加速运动的位移.本题考查匀变速直线运动的速度公式和位移公式，关键是知道公式的适用条件，灵活运用公式解题.2 2.【答案】解：(1)设汽车由刹车开始至停止运动所用的时间为“，选初速度方向为正方向，由于汽车做匀减速直线运动，加速度a =-5m/s 2则由U =%+戊得片=d=4Su a可见，该汽车刹车后经过4 s 就已停下，其后的时间内汽车是静止的。(2)由运动学公式知x =vot+at2,刹车后经过5 s 时汽车通过的距离为x =voto+|a t o=
30、40 m答：(1)从刹车开始至停止运动所用的时间为4s；(2)从刹车开始经过5s 时汽车前进的距离是40m【解析】(1)汽车刹车后做匀减速直线运动，根据速度时间公式求出汽车刹车到停止所需的时间。(2)根据位移时间公式求出刹车开始经过5s 前进的距离。本题属于运动学中的“刹车问题”，要明确汽车的运动过程，灵活选择运动学公式。23.【答案】解：(1)小汽车进入站台前做匀减速直线运动，设据收费站勺处开始制动,则：宓 一 诏=解得：/=10 8 m(2)小汽车通过收费站经历匀减速和匀加速两个阶段，前后两段的位移分别为%1和%2，时间分别为 1和 2则：减速阶段：%-Qi GG=a=6s一加速阶段：%=
31、%+a 2t 2t2=4 =4s则加速和减速的总时间t =口 +亡 2=IOS(3)在加速阶段：诏-冕=2a2x2解得：%2=7 27 n则总位移工=勺+%2=18 0 m若不减速所需时间t =空=6 sVO车因减速和加速过站而耽误的时间 t =t 一 t =4s答：(1)大假期间，驾驶员应在距收费站至少10 8?远处开始制动；(2)假设车过站后驾驶员立即使车以a?=6 m/s 2的加速度加速至原来的速度，则从减速开始到最终恢复到原来速度的过程中，汽车运动的时间至少是10 s；(3)在(1)(2)问题中，车因减速和加速过站而耽误的时间至少为4s.【解析】(1)根据匀减速直线运动位移速度公式即可求解.(2)减速到6 m/s 的时间，加上匀速运动的时间，加上加速到30?n/s 的时间，还要加上匀速运动的时间.上述时间的差值即为节约的时间.此题运动的过程复杂，轿车经历减速、加速，加速度、位移、时间等都不一样.分析这样的问题时，要能在草稿子上画一画运动的过程图，找出空间关系，有助于解题.此题有一定的难度，是一道好题.第 16页，共 16页