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1、2020-2021学年浙江省杭州市之江高级中学高二（下）期中语文试卷一、单 选 题（本大题共8小题，共24.0分）)1.下列加点字的注音全都正确的一项是（A.楔(x i e)千阡(x i a n)陌(ka n g)旱装（cha n g）弘化碧B.金 钏(chu a n)诒(s he n)知厮tljr1(s T)守蹉（j u e）鹿年华C.戕(chu a n g)蹩(bi e)进残羹冷炙（z hi）D.自 诩（X U）推 衍(y a n)苑 圃（p u）咄 咄（d u o）逼人玉 簪 玉M）害几2.下面句中没有错别字的一项是（）A.辟如在园中最为落寞的时间，一群雨燕便出来高歌，把天地都唱得沧凉。
2、B.角落里的画架上绷着一副空白的画布，它在那儿静侯杰作的落笔，已经多年了。C.凝神一看，貌似平静的海面却有海浪拍打着礁石，溅起几尺高的洁白晶莹的水花。D.为有效控量、妨堵，杭州实施无偿摇号与有偿竞价相结合的汽车限牌措施。3 .下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（）A.现在我们单位职工上下班或步行、或骑车，为的是倡导绿色、低碳生活。尤为可喜的是，始作俑者是我们新来的局长。B.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为人师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。C.他是当今少数儿位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折
3、。D.旁边一位中学生摸样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的作品，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大气，还 可 附庸风雅。”4.下列各句中，没有语病的一句是（）A.企业从政府申请科研项目，拿政府的科技经费来研发技术，成功后去申请属于自己的专利技术，用纳税人的钱研发技术再去赚纳税人的钱，逻辑上是行不通的。B.学校这次面向全国的招聘，一半以上的应聘者曾多年担任各级学校的中高层管理岗位，既有丰富的管理经验，又有较高的专业素养。C.“双十一”期间，许多网络诈骗分子瞄准消费者抢购期间放松警惕的机会，设置重重陷阱，利用弹出窗口、假客服、假链接、网络诈骗等手段层出不穷。D.新世纪以来，国内出版业遭受了以互
4、联网技术、移动技术、数字化阅读技术为代表的信息技术，呈现出复杂多变的博弈局面，传媒结构发生了微妙变化。5.下列句子表述最得体的一项是（）A.此次会议很重要，烦请您明日拨冗参加。您是学界泰斗，期待您莅临指导。B.不慎丢失支票，蒙您及时送回，明天我将于百忙之中专程前往致谢，请务必在家等候。C.“这算得了什么，以后要是有什么困难，尽管到我府上来找我。”朋友慷慨地说。D.请各位校友到阅览室题字作画，我们将惠存各位的作品。6.下 列 对 雨霖铃的赏析，不恰当的一项是（）。寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离
5、别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰、好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。A.起首三句交代离别的时间、地点，用“寒蝉”“长亭晚”等景物渲染凄楚氛围。B.下阕先点明“伤离别”自古皆然，再 用“更那堪”强化清秋离别的凄凉氛围。C.“酒醒何处”对 应“帐饮无绪”，“与何人说”暗 合“无语凝咽”，照应自然巧妙。D.上阕写景由虚到实，下阕抒情由实到虚，写景、抒情虚实结合，情景相生。7.下列句子翻译正确的一项是（）A.君子博学而日参省乎己。-君子学问渊博，仍然每天对自己检查反省。B.古之学者必有师。-古代在学术上有一定成就的人必定有自己的老师。C.养生丧死无憾。-（
6、百姓）保养身体，安葬死者，没有什么不满足的。D.微夫人之力不及此。-假如没有那个人的力量，（我）不会到这个低位。8.下列加点词的用法，与其他三项不同的一项是（）A.齐谐者，志修者也 B.群贤毕至，少岩咸集C.素普留侯张良 D.苍然暮色，自运而至二、现代文阅读（本大题共2小题，共28.0分）9.阅读下面的文字，完成后面各题。一个世纪以来，中国在发生着剧烈的变化，社会在不断地转型，一步步走向复兴之路。中国的文学随着时代在颠簸，几代人在适应，在试验，直至今天。今天的中国文学有着它的热闹和华丽，我们欣赏着它的成就。但环顾四周，回头望去，我们第 2 页，共 27页的文学还存在相当大的缺憾，不仅未坚挺于世
7、界文学之林，就是在国内，社会和广大的读者仍不满意。我们需要反省，这种反省是具备了一定实力后的意识，这种反省也只有在这个时候。历史把这一任务扔给了我们，是我们当代作家的使命。我们的文学到了要求展示国家形象的时候。如何才能展示国家形象？我谈不出更深的道理，我只是感觉，在面对着永恒和没有永恒的局面时，我们的文学里中国文化的立场一定有了问题。我们一直在说，越是民族的越是世界的。这无疑是真理，但一直是像标语一样只是写在墙上没有刻在心上0好像如我们的许多事情一样，说的不一定做，做的不一定说。可以说，在很长的时间里，我们的心中并没有以中国文化的自豪感去从事写作。如果去问：我 们“民族的”这三个字是什么内容？
8、再问：我们民族文化的经典著作有多少人在研究甚至读过？我们常在抱怨外国对我们的文学了解不如我们对外国文学的了解，而我们自己又了解多少我们传统的东西？我们没有坚持我们民族文化的立场，我们的血液里没有了中国的哲学、美学，虽然使用的是汉语，但中国的味道不足，这是必然的。我们的文学到了不应只面对中国人，也要面对全部人类去写作的时候。当面对着全部人类的时候，以什么样的面目去面对？我们之所以久久没有我们的文化立场，是我们民族的苦难太多，经历了外来的和内部的种种磨难，我们是不如人又极力要改变处境，当我们觉醒了，需要站起来的时候，必然就得倾诉。所以，在一段时间里，我们都在倾诉，我们诉说自己的丑陋，这样，我们习惯
9、了这种倾诉，也养成了外面世界寻找我们就要听我们倾诉的习惯。我们需要倾诉我们苦难和种种丑陋去唤醒民众，但这如出售能源换取富裕一样，它不能保障长久的富裕和尊严。现在，当我们要面对全部人类，我们要有我们建立在中国文化立场上的独特的制造，这个制造不再只符合中国的需要，而要符合全部人类的需要，也就是说为全部人类的未来发展提供我们的一些经验和想法。即便这种制造还不大，哪怕是一个手电筒，但这手电筒是中国的，在世界上是唯一的，而不是别人用打火机了，我们还津津乐道着松节油，或者只是在说我们多么可怜呀还用着松节油，或者只去组装别人的打火机。我没有理性分析的能力，我只是感觉我们得调整我们的思维，这就是，我们的文学应
10、该面对全部人类，而不仅仅只是中国。在面对全部人类时，我们要有中国文化的立场，去提供我们生存状况下的生存经验，以此在世界文学的舞台上展示我们的国家形象。可能这样的工作将很艰难，但如果从现在起,经过一代两代作家的努力，我们的文学才能坚挺于世界文学之林，成为世界文学的一部分。所以，我们要保护有着中国文学立场的文学原创。对“我们需要反省现在的中国文学”的理由，解 说 不 正 确 的 一 项 是。A.与古代的中国文学相比，今天的中国文学还存在着相当大的缺憾。B.今天的中国文学虽然成就斐然，但至今未能坚挺于世界文学之林。C 反省是具备了一定实力后的意识，而走向复兴的中国在各方面都具备了一定的实力。D.尽管
11、今天的中国文学热闹而华丽，但社会和广大读者仍不满意。下列对文章内容的表述，符合文意的一项是。A.一个世纪以来，中国文学一直在适应着社会的转型，虽然涌现了许多反映时代生活的优秀作品，但这些作品都缺乏中国文化的立场。B.作者认为，从社会发展和文学自身发展等方面，都要求今天的中国文学能在世界文学的舞台上展示国家形象。C.作者认为，我们要充分认识民族与世界的关系，钻研民族文化的经典著作，从而获得面向世界写作的能力。D.也许经过儿代作家的努力，我们的文学就能站在中国文化的立场上，为全人类提供我们生存状态下的生存经验。1 0.阅读下面文字，完成下列各题。配角聂鑫森 父亲邵伟夫，先是话剧演员，后来又成了电影
12、、电视演员。他的名字很气派，“伟夫”者，伟丈夫之谓也。可惜他一辈子没演过主角，全是很不起眼的配角，虽是剧中有名有姓的人物，也就是说几句不痛不痒的台词，演绎几个小情节而已。他的形象呢，身材矮小，脸窄长如刀，眉粗眼小口阔，演的多是反派人物：黑社会小头目、国民党下级军官、现实生活中的可怜虫他的名字是当教师的爷爷起的，爷爷曾对他寄望很高。没想到他读中学时，有一次演一个小话剧的配角，神采飞扬，被动员去读一所中专艺校的话剧班，从此他就很满足地走上了演艺之路。因为母亲是苗族人，可以生两胎，我下面还有一个妹妹。我叫邵小轩，妹妹叫邵小轮。通俗地说，我是小车子，妹妹是小轮子。我们的名字当然是父亲起的，母亲似乎很欣
13、赏，觉得低调一些反而会有大出息。母亲在街道居委会当个小干部，人很漂亮。我和妹妹似乎承袭了她的基因，长得都不丑。母亲对于嫁给了父亲，一直深怀悔意，原想会有一个大红大紫的丈夫，不料几十年来波澜不惊。我母亲都不让我们去剧院看父亲的戏；电视上一出现有父亲身影的剧目，她便立即换台。她还嘱咐我们，不要在人前提起父亲是演员这种守口如瓶的习惯，久而久之造就了我的孤僻性格，在什么场合都沉默寡言。第 4 页，共 27页读初中时，一个男同学悄悄告诉我：“你爸爸的戏演得真好，可惜是个小角色。如果让他演主角。肯定火！”父亲在家里的时间很少，尤其是进入影视圈后，或是东奔西跑到一个个剧组去找活儿干，或是找到了活儿必须随剧组
14、四处游走。每当他一脸倦色回到家里，首先会拿出各种小礼物，送给妈妈、我和妹妹，然后把一沓钞票交给妈妈。我把男同学的话告诉父亲，他听了，微微一笑，说：在一部戏中，只有小人物，没有小角色，这正如社会的分工不同，却都是平等的。主角造气氛，配角助气氛，谁也离不开谁。”母亲轻轻“哼”了一声，然后下厨房为父亲做饭。我看见父亲脸上的肌肉抽搐了一下，很痛苦的低下了头。我读高中妹妹读初中时，父亲在外三个月后，回到家里。他这次是在一部 五台山传奇录的电视连续剧里，演一个貌丑却佛法高深的老方丈的侍者，虽是配角，出场却较多，拿了五万元片酬。他给我和妹妹各买了一台笔记本电脑，给妈妈买了一枚钻石戒指。我发现父亲的手腕上绑着
15、纱布，便问：“爸爸，你受伤了？”他说：“拍最后一场戏时，和一个匪徒交手，从山岩上跌下来，把手跌断了。我咬着牙坚持把戏拍完，导演直夸我敬业哩。”母亲说：“你也五十出头了，别去折腾了，多在家休息吧。”他摇了摇头，说：“不！你工资不高，小轩、小轮正读书，将来还要给他们备一份像样的嫁妆。再说，小病小伤在拍戏中是常发生的，别当回事。”我和妹妹不由得泪流满面。后来，我考上了大学，学校就在岳麓山附近。三九严寒的冬天，母亲打电话告诉我，父亲在岳麓山的爱晚亭前拍戏，让我去看看父亲，还嘱咐我最好把自己伪装一下，别让父亲分神出了意外。漫天大雪，朔风怒吼。我戴上红绒线帽子、大口罩，围上羊毛围巾，穿上新买的中长羽绒袄，
16、早早的来到爱晚亭前。到警戒线外，看热闹的人很多，我使劲地挤在人丛中。父亲演一个寻闹事的恶霸，样子很丑陋，说话还结巴，然后被一个江湖好汉狠狠地揍了一顿，上衣也被撕破了，痛得在地上翻滚。这场戏前后拍了三遍，导演才打了个响指，大声说：“行了！”我看见父亲长长地嘘了一口气，然后去卸了装，换上平常穿的旧军大衣。接着，又去忙着搬道具、清扫场地。等忙完了，他靠坐在几个叠起的道具箱旁边，疲倦地打起盹儿来，手指间还夹着一支燃了一半的香烟（本文有删改）（1）本文为什么以“配角”为题，请谈谈你的看法。（2）从全文看，母亲对父亲的情感态度是怎样变化的？请简要分析。（3）请赏析文中划线句。我看见父亲脸上的肌肉抽搐了一下
17、，很痛苦的低下了头。我戴上红绒线帽子、大口罩，围上羊毛围巾，穿上新买的中长羽绒袄，早早的来到爱晚亭前。（4）探究文章最后一段的意蕴。三、文言文阅读（本大题共2小题，共2 4.0分）1 1.阅读下面的文言文，完成后面各小题。逍遥游 战国 庄子北冥有鱼，其名为龌。鳏之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒顾飞，其翼若垂天之云。是鸟也，净据则将徙于南冥，南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言日：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，我扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不
18、厚，则基负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚则其负大翼也无力故九万里则风斯在下矣而后乃今培风背负青天而莫之天阕者而后乃今将图南蜩与学鸠笑之日：“我决起而飞，抢榆彷，时则不至，而拴于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者,三月聚粮。之二虫又何知！小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蝇蛀不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！汤之问棘也是已。穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉
19、，其广数千里，未有知其修者，其名为鲸。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云，技扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥需笑之日：“彼日奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？”此小大之辩也。故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子第 6 页，共 27页犹然笑之。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者
20、，彼且恶乎待战？故日：至人无己,神人无功，圣人无名。对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是A.涉年则将徙于南冥海运：大海的波浪汹涌动荡B.芨扶摇而上者九万里技:回旋而上C.而拴于地而已矣控：触碰D.朝菌不知晦蚓朔：农历每月的第一天下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是下列对原文有关内容的赏析和概括，不正确的一项是A.怒加飞，其翼若垂天之云吾尝终H画思矣B.去以六月息者也焉用亡郑以陪邻C.则年负大舟也无力塞皆出于此乎D.而彼耳奚适也耳夫天地之间物各有主A.“逍遥”，在庄子的眼里是指人超越了世俗观念及其价值的限制而达到的绝对的精神自由，“逍遥游”是 指“无所待而游无穷”，对世俗之物无
21、所依赖，与自然化而为一，不受任何束缚自由地游于世间。B.逍遥游在构思上采用了文学上的抽象思维的写作手法，运用大量的浅近的寓言、神话、对话、想象，摄取与表达中心思想有关的妙趣横生的题材，生动宣扬了作者鄙视高官厚禄，肯定现实，追求无己、无功、无名的思想。C.全文想象丰富，构思新颖，雄奇怪诞，汪洋恣肆，字里行间里洋溢着浪漫主义精神。D.文章先是通过大鹏与蜩、学鸠等小动物的对比，指出无论是不善飞翔的蜩与学鸠，还是能借风力飞到九万里高空的大鹏，甚至御风而行的列子，都 是“有所待”而不自由的，从而引出并阐述了“至人无己，神人无功，圣人无名”的道理。用“/”给文中画波浪线的部分断句。风之积也不厚则其负大翼也
22、无力故九万里则风斯在下矣而后乃今培风背负青天而莫之天阑者而后乃今将图南把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则己矣。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。12.阅读下面三段文字，完成后面各小题。材料一：子日：“参 乎！吾道一以贯之。”曾子日：“唯。”子出，门人问日：”何谓也？”曾子日：“夫子之道，忠恕而已矣。”材料二：子食于有丧者之侧，未尝饱也。材料三：子见齐衰者、冕衣裳者与瞽者，见之，虽少，必作；过之，必趋。材料一中的“忠”是指什么意思？材料二、三表现了孔子学说的基本观念中的哪一个侧面？结合内容作简要分析。四、诗 歌
23、鉴 赏（本大题共1小题，共 8.0分）13.阅读下面这两首诗，完成后面各小题。白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折,忽如一夜春风来,散入珠帘湿罗幕,将军角弓不得控,瀚海阑干百丈冰,胡天八月即飞雪千树万树梨花开狐裘不暖锦衾薄都护铁衣冷难着愁云惨淡万里凝中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。发临洗将赴北庭岑参闻说轮台路，连年见雪飞。春风曾不到，汉使亦应稀。白草通疏勒，青山过武威。勤王敢道远，私向梦中归.白雪歌送武判官归京与 发临洗将赴北庭留别描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。第8页，共27页 发临洗将赴
24、北庭留别 的尾联表达了作者什么样的情感？对全诗的情感抒发有什么作用？五、默 写（本大题共1 小题，共 6.0分）14.补写出下列名篇名句的空缺部分。不愤不启，,，则不复也。（论语），,七十者可以食肉矣。（孟子寡人之于国也）亦欲以究天人之际，o （司 马 迁 报任安书）寄蜉蟾于天地，渺沧海之一粟。,。（苏 轼 赤壁赋）西当太白有鸟道，。,然后天梯石栈相钩连。（李 白 蜀道难）六、作 文（本大题共1 小题，共 60.0分）15.阅读下面的材料，根据要求写作。作家史铁生曾写道：“生病的经验是一步步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了，才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时，我老想，
25、不能直立行走岂不把人的特点搞丢了？便觉天昏地暗，等又生出褥疮，一连数日只能歪七扭八地躺着，才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症，经常昏昏然不能思想，就更加怀恋起往日时光。终于醒悟：其实每时每刻我们都是幸运的，任何灾难前面都可能再加上一个 更字。”要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不少于800字。答案和解析1.【答案】D【解析】A.“阡陌”中 的“阡”应 读“q,”。B.“金钏”中 的“钏”应 读“c h u A n”；“蹉昵年华”中 的“蹉”应 读“c u 6”。C.“戕害”中 的“戕”应 读“诵n g”。D.正确。故选：D。本题主要
26、考查识记现代汉语中常见汉字的读音的能力。解答本题时:要结合平时所积累字音知识及相关技巧进行辨析，尤其是对多音字的辨析，要结合词义、词性进行。在分析思考时，要注意声调、韵母是否正确。没有把握的可以用排除法，省时省力。常见多音字举例。劲：球场上遇到劲(j in g)敌，倒使他干劲(j in)更足了。茄：我不喜欢抽 雪 茄(j ia)烟，但我喜欢吃番茄(q i6)。刨：我 刨(b A o推刮)平木头，再 去 刨(p能 挖掘)花生。弹：这 种 弹(d豆n)弓 弹(ta n)力很强。颤：听到这个噩耗，小 刘 颤(z h a n)栗，小 陈 颤(c h a n)抖。扒：他 扒(b a)下皮鞋，就去 追 扒
27、(pa)手。散:我收集的材料散(sA n)失了，散(sN n)文没法写了。数：两岁能数(sh u)数(sh tD的小孩已数(sh u d)见不鲜了。参：人 参(sh e n)苗长得参(c e n)差不齐，还让人参(c a n)观吗。会：今天召开的会(ku a i)计工作会(h u i)议 一 会(h u i)儿就要结束了。2.【答案】C【解析】A.“辟如”中 的“辟”“譬”；“沧凉”中 的“沧”应 为“苍”。B.“静侯”中 的“侯”应 为“候”。C.正确。D.“妨堵”中 的“妨”应“防”。故选：C 本题考查正确识记现代汉语中常用字字形的能力，平时要多加积累，学会识别形似字、音近字，根据字形、意
28、义来准确记忆和辨析，坚持向字典学习汉字，要养成勤查字典的第1 0页，共2 7页好习惯。结构推“形”：有些词语尤其是四字词语，结构特殊，内部相对应的字前后有一定的互证联系，或者相反相对，或者相互比照，意义一致，这就可以通过一个字来推及另一个字，从结构上记准这类词。如“提心吊胆”，“提”与“吊”对应意义相同，若写作“提心掉胆”，就解释不通了。至于将“废寝忘食”误写为“废寝望食”，就很可笑了。3.【答案】B【解析】A.始作俑者：比喻首先做某件坏事的人。明显感情色彩不合。B.移樽就教：端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。符合句义的要求.C.声情并茂：指演唱的音色、唱腔和表达的感情
29、都很动人。对象不合。D.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。感情色彩和对象都不合。故选：B。解答此题的关键是掌握相关成语的意思，正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等。解答时联系上下文，从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选，再运用排除法排除不符合句意的选项。此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。4.【答案】A【解析】
30、A.正确。B.搭配不当.“担任各级学校的中高层管理岗位”，动宾搭配不当，可改为“担任职务”，或改为“在岗位任职”。C.不合逻辑，“网络诈骗”与“弹出窗口、假客服、假链接”之间是包含关系，不可并列。把“、网络诈骗等”改 成“等网络诈骗”。D.成分残缺，“遭受”缺少宾语，在“信息技术”后 加 上“的冲击”。故选：Ao本题考查学生辨析并修改病句的能力。语病题通常的做法是压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病，再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病，最后看句子中有没有典型的语病特征，比如表并列的词，是否、能否、好坏等两面的词，是、成为、变成表判断的词。搭配不当主要类型：1、主谓搭配不当。2
31、、动宾搭配不当。3、修饰语和中心语搭配不当。4、一面与两面搭配不当。5、否定与肯定搭配不当。5.【答案】A【解析】A.得体。B.百忙：常用于敬辞，指工作十分繁忙，此处用于自己，不得体。C.府上：敬辞，称对方的家或老家。用句中是说自己，不得体。D.惠存：敬词，请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。句中是说自己，不得体，这里用“保存”。故选：A。本题考查语言得体，就是根据环境条件恰当地使用语言，使语言同语境协调一致。语境有内部语境和外部语境之分，内部语境包括不同文体的语言要求和文章中语言风格的一致性；外部语境指语言交际时的各种情景条件，包括场合、对象、目的等。语言表达应注意：文明得体。应根据
32、特定的情景采用文明得体的用语。有内容。要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，力求清楚、明白。说话有合理的顺序。要注意事物内在的联系及因果关系，力求意明句畅。语言简明。要满足试题的要求，简明作答，字数适中，标点恰当。6.【答案】D第12页，共27页【解析】D.”上阕写景由虚到实，下阕抒情由实到虚”错，应 为“上阕写景由实到虚,下阕写景为虚写”。故选：D。本题考查对课文内容的理解能力，平时应该认真阅读课文，分析其中的内容，体悟所表达的情感与内涵。广泛深入阅读考试大纲中规定的重点作家作品，掌握作品的内容、手法、技巧、感情,结合语境准确分析。7.【答案】D【解析】A.博：广泛地；而：连词，表递进
33、关系；译文：君子广泛地学习并且每天对自己检查反省。B.学者：求学的人；译文：古代求学的人必定有自己的老师。C.养：供养；生：活着的人；丧：为办丧事；译文：供养活着的人，为死者办丧事，没有什么遗憾了。D.微：如果没有；及：至上译文：假如没有那个人的力量，（我）不会到这个低位.故选：D。本题考查考生理解并翻译文中句子的能力。翻译句子的原则是直译为主，意译为辅。具体方法是：留、册 k补、换、调、变。解答此类题要注意关键字（多义实词、活用词、重要虚词）及特殊句式，译文要通畅。文言实词一微，wei（1）形容词隐蔽，不清晰海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。（梦游天姥吟留别）-海上来客谈论瀛洲，（大海）烟波浩渺，
34、实在难以找到。微小岭矫微草，凌冬不雕。（采草药）-两广五岭一带的小草，严冬时节也不枯萎。轻微动刀甚微，然 已 解。（庖丁解牛）-动刀很轻，哗啦一下子就把整个牛分解开了，像土一样散落到地上。地位卑微猥以微贱，当侍东宫。（陈情表）-我凭着卑贱的地位，却担任侍奉太子的职务。不显露的，隐藏其高贵身份的从数骑出，微行入古寺。-带领数名骑兵出来，改换身份出行，进入一座古寺。精妙，深奥其文约，其辞微。（屈原列传）-他的文章简练，用词精妙。（2）动词没有，一 说“除了“微斯人，吾谁与归。（岳阳楼记）-没有这样的人，我又和谁在一起呢？不是微独赵，诸侯有在者乎？（触龙说赵太后）-不只是赵国，诸侯中还有子孙继续当权
35、的吗？衰败，衰弱天下分裂，而唐室固已微矣。（教战守策）-天下分裂，唐王朝当然因此就衰败了。（3）副词表程度，稍微，微微，略微。见其发矢十中八九，但微颔之。（卖油翁）-看他放箭十支有八九支射中的，只是略微点一点头。表情态，暗暗地，隐约地微察公子，公子颜色愈和。（信陵君窃符救赵）-暗暗的观察信陵君，信陵君的神情更加温和。8.【答案】C【解析】A.“怪”，形容词作名词，怪异的事。B.“长”，形容词作名词，年长的人。C.“善”，形容词作动词，友好对待。D.“远”，形容词作名词，远处。第14页，共27页故选：C o此题考查古代汉语中词类活用的现象。最直接的办法是，记住课本学过的活用的词语。如果遇到陌生的
36、词语，就要对句子进行语法分析，看这个词的位置需要什么词性，由此判断活用种类。最后通过翻译来验证判断。形容词的活用规律：1 .形容词活用为名词。在文言文中，形容词如果处在主语或宾语及判断句谓语的位置上，具有明显的表示人或事物的特征和意义的作用，它就活用为名词。滕王阁序例句：四 美（美好的事物）具，二 难（难得的贤主嘉宾）并。赤壁之战例句：与苍梧太守吴巨有旧（旧交情），欲往投之。2 .形容词活用为一般动词。形容词本身是不能带宾语的，但有时后面却带了宾语（但又不是使动用法和意动用法），这时候形容词就活用为动词。两小儿辩日例句：此不为近者热（感到热）而远者凉（感到凉）乎。得道多助，失道寡助例句：威（威
37、慑、威震）天下不以兵革之利。3 .形容词的使动用法。形容词带上宾语以后，如果使得宾语具有这个形容词的性质和状态，那么这个形容词就活用为使动词。泊船瓜州例句：春风又绿（使变绿）江南岸。4 .形容词的意动用法。形容词用作意动，是主观上认为后面的宾语所代表的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。桃花源记例句：渔人甚异（认为奇怪）之。9 .【答案】【小题1】C【小题2】B【解析】（1）C.“反省是具备了一定实力后的意识”理解错误。依据第1 段“我们需要反省，这种反省是具备了一定实力后的意识，这种反省也只有在这个时候”，“具备一定实力”是反省的条件，而不是反省的理由。故选：C。（2）A.但这些作品都
38、缺乏中国文化的立场”理解错误。依据第3 段“如何才能展示国家形象？我谈不出更深的道理，我只是感觉，在面对着永恒和没有永恒的局面时，我们的文学里中国文化的立场一定有了问题”，作者只是认为“我们的文学里中国文化的立场一定有了问题”，并不是认为“这些作品都缺乏中国文化的立场”。B.正确。C.“我们要充分认识民族与世界的关系，钻研民族文化的经典著作，从而”强加因果。“钻研民族文化的经典著作”与“获得面向世界写作的能力”没有必然的关系，于文无据。D.“也许经过几代作家的努力，我们的文学就能站在中国文化的立场上，为全人类提供我们生存状态下的生存经验”推断缺乏依据，原文没有明确表明时间，原文第6段的表述 为
39、“在面对全部人类时，我们要有中国文化的立场，去提供我们生存状况下的生存经验，以此在世界文学的舞台上展示我们的国家形象”“但如果从现在起，经过一代两代作家的努力，我们的文学才能坚挺于世界文学之林，成为世界文学的一部分”。故选：B,答案：(1)C(2)B(1)本题考查学生把握文章主要内容和筛选信息的能力。解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较。依据文意，力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细枝末节的毛病，例如事件的前后倒置、内容上的归纳不完整、中心概括上的无中生有、片面遗漏、强拉硬连、任意拔高等等。(2)本题考查学生把握文章内容要点和筛选整合文中信息的能力。此类题一般的答题模式为
40、：第一步，找出题干中的关键词语，确定筛选对象；第二步，在文中找到题干信息对应的语句或段落；第三步，逐项和原文对照，确定答案。论述类文本阅读常见设误类型：(1)无中生有。把文章里没有的内容加进答案中去。(特别提醒：关注未然与己然、原因与结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区别)(2)主次颠倒。把次要的说成主要的。(3)以偏概全、张冠李戴。即偷换概念，明明是那件事，答案里却说成是这件事。(4)因果颠倒。或者把因说成果，或者把果说成因，这一点最具有干扰性，需要认真甄别。1 0.【答案】(1)回答标题类题目思路：第一步：理解题目本意。第二步：注意它在文中是否有指代意义或比喻象征意义。第三步：注意它在
41、表面含义之外是否有语意双关或文章主旨意义。标题作为文眼，一般具有深刻的含义，或者隐含有多重的意思。父亲一第16页，共27页直 做“配角”，标题揭示父亲身份；文章一直围绕父亲做“配角”来写，配角是本文线索；父亲对待“配角”的态度体现出人生道理及文章主题；（2）“母亲对于嫁给了父亲，一直深怀悔意”，可见母亲嫁给父亲后有些后悔，甚至不准孩子看父亲的戏；父亲听到我同学的评价后，说出自己的见解，母 亲“哼”一声又为父亲做饭，可见母亲有点瞧不起父亲这番见解，但仍然关心父亲；后来，父亲拍戏受伤，母亲说“别去折腾了，多在家休息吧”，体现出母亲开始关心体贴父亲：最后，母亲让我去看望父亲，又叮嘱我别让父亲分神，可
42、看出母亲终于主动关心起父亲；（3）“脸上肌肉抽搐一下”神态描写，“低下头”动作描写；通过这些描写，可感知到父亲不能被母亲理解的痛苦、无奈却又无法说出的内心；“我”“绒线帽、口罩、羊毛围巾、羽绒袄”严严实实的包裹说明天气严寒无比，而父亲演戏时上衣被撕破，卸妆后换上平常穿的旧大衣，与我的衣着形成对比，突出父亲演戏的艰辛以及对家庭的付出；另外我的打扮也与母亲让我伪装一下的前文相呼应；（4）分析段落的作用主要从内容或表达效果和在文句结构上的作用两个方面去分析。最后一段用动作（吁了 口气，帮忙搬东西清场地）、神 态（疲倦地打起吨儿）描写父亲，既写出父亲对工作的敬业，也突出父亲为家庭而辛苦工作的形象，强化
43、父亲作为“配角”却仍旧勤奋努力的形象；我对父亲细致观察和描写，也体现出我对父亲的心疼和深爱，含蓄委婉；通过父亲个人形象的丰满，更突出“配角”也是社会必不可少的角色的主题；答案：（1）“父亲”这个人物的形象特征与“配角”这个角色特征相吻合；“配角”作为线索，始终贯穿着小说；以“配角”为标题，鲜明地呈现小说的主题；（写出一点得2 分）（2）嫁给父亲后后悔不迭；对父亲职业平等观点不屑；对受伤的父亲表示安慰关心：对严冬在外拍戏的父亲主动关怀；（1点 1分）（3）采用动作描写和神态描写的方法，形象地揭示出父亲不被母亲理解的内心悲伤与无奈；（手 法 1分，作 用 1分，共 2 分，）“我”的外貌描写，和父
44、亲的穿着形成对比，突出了天气严寒，也衬托出父亲为家庭、子女从事配角生涯劳动的苦痛与艰辛；结构上，照应上文母亲对我的嘱咐；（答 出“对比”或“衬托”1分，“天气严寒”1分，“父亲形象”1分，结 构 1分，共 4 分）（4）（6分）通过父亲的动作、神态描写，表现了父亲为家庭的默默奉献精神，也强化了父亲作为一个普通小人物，辛勤、努力的配角形象特征；细节描写中蕴含着“我”对父亲的深厚情感，但情感表达含蓄委婉，隐而不露，意味丰富，引发读者想象；进一步深化主题，像父亲这样的普通小人物（“配角”）在社会生活中尽管不扮演主要角色，但他们认真生活、认真工作，也值得赞美。（意思对即可，写出一点得2分）【解析】（1
45、）本题考查小说标题设置的用意分析；（2）本题考查人物情感线索的概括分析；（3）本题考查对小说重要句子的理解分析；（4）本题考查小说结尾段落的内涵分析；文 章“开头、文中、结尾”的句子有什么作用？1、开头语段的作用【备选术语】开篇点题，照应题目，总领全文，提纲挈领，渲染气氛，奠定基调，埋下伏笔，设置悬念，引出下文，为下文作铺垫.2、文中段的作用【备选术语】承上，启下，承上启下，过渡3、结尾语段的作用【备选术语】总结全文，归结主旨；呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体；卒章显志，点明题旨；强化作者情感，深化或升华主旨；言有尽而意无穷，引发读者思考；委婉含蓄，意在言外，发人深思。二、【答题规范】无论开
46、头，中间，还是结尾，都可以从“内容 形式 两方面分析其作用。这些仅是术语，答题时需根据文章从内容、结构、效果等方面作答。三、解题思路：（1）确认指定段落在行文中的位置。（2）明确段落的作用，明确答题的方向（一般从内容和结构两个方面入手）。形 式（结构和手法）+内 容（材料）+主 旨（志向，情怀和哲理）11.【答案】【小 题1】C【小题2】A【小题3】B第18页，共27页【小题4】【小题5】【解析】(1)C.落在地上就是了。控：投，落。(2)A.连词，表修饰。B.介词，凭借/连词，表目的，来。C.代词，它/副词，表推测语气，大概。D.副词，将要/“且夫”连用，为句首发语词。故选：A o(3)B.
47、“抽象思维的写作手法”错，应 该 是“形象思维的写作手法”。(4)句中的两个“则”都是连词，“那么”的意思，一般位于句首，其前断句；“故”是“所以”的意思，表结果，一般位于句首，其前断句：“矣”为句末语气词，其后断句；第三处“风”为名词，作“培”的宾语，其后断句；“而”为连词，连接两个句子，其前断句。句子断句为：风之积也不厚/则其负大翼也无力/故九万里/则风斯在下矣/而后乃今培风/背负青天而莫之天阑者/而后乃今将图南。句子翻译为：如果聚集的风不够强大的话，那么负载一个巨大的翅膀也就没有力量了。因此，腿在九万里的高空飞行，风就在它的身下了，凭借着风力，背负着青天毫无阻挡，然后才开始朝南飞。(5)
48、其：抑，或许；正色：真正的颜色；邪：同“耶”，疑问语气词；极：尽；下：向下；亦：也；是：这样；己：罢了。句子翻译为：天空苍苍茫茫的，或许是上天真正的颜色？它的辽阔高远也是没有尽头的吗？鹏往下看的时候，看见的应该也是这个样子。致福：求福；虽：虽然；待：凭借，依靠。句子翻译为：他对于求福的事，没有拼命去追求。这样虽然免了步行，还是有所凭借的。答案：(1)C(2)A(3)B(4)风之积也不厚/则其负大翼也无力/故九万里/则风斯在下矣/而后乃今培风/背负青天而莫之天阕者/而后乃今将图南(5)天空苍苍茫茫的，或许是上天真正的颜色？它的辽阔高远也是没有尽头的吗？鹏往下看的时候，看见的应该也是这个样子。他对
49、于求福的事，没有拼命去追求。这样虽然免了步行，还是有所凭借的。参考译文：北海里有一条鱼，它的名字叫鲸。鲸非常巨大，不知道有几千里。鲸变化成为鸟，它的名字就叫做鹏。鹏的脊背，也不知道有几千里长；当它振动翅膀奋起直飞的时候，翅膀就好像挂在天边的云彩。这只鸟，大风吹动海水的时候就要迁徙到南方的大海去了。南方的大海是一个天然的大池子。齐谐 这本书，是记载一些怪异事情的书。书上记载：“鹏往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。”像野马奔腾一样的游气，飘飘扬扬的尘埃，活动着的生物都因为风吹而运动。天空苍苍茫茫的，或许是上天真正的颜色？
50、它的辽阔高远也是没有尽头的吗？鹏往下看的时候，看见的应该也是这个样子。如果聚集的水不深，那么它就没有负载一艘大船的力量了。在堂前低洼的地方倒上一杯水，一棵小草就能被当作是一艘船，放一个杯子在上面就会被粘住，这是水浅而船却大的原因。如果聚集的风不够强大的话，那么负载一个巨大的翅膀也就没有力量了。因此，鹏在九万里的高空飞行，风就在它的身下了，凭借着风力，背负着青天毫无阻挡，然后才开始朝南飞。蝉和小斑鸠讥笑鹏说：“我们奋力而飞，碰到榆树和檀树就停止，有时飞不上去，落在地上就是了。何必要飞九万里到南海去呢？”到近郊去的人，只带当天吃的三餐粮食，回来肚子还是饱饱的；到百里外的人，要用一整夜时间舂米准备干