2021-2022学年江苏省扬州市中考数学测试模拟试题(一)含答案.pdf

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1、2021-2022学年江苏省扬州市中考数学测试模拟试题(一)试卷副标题考试范围:x x x;考试时间:1 0 0 分钟;命题人:x x x题 号|一|二|三|总分得分注意事项:1 .答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2 .请将答案正确填写在答题卡上第 I 卷(选一选)产点击修巴第I 卷勺文字说明评卷人 得分-、单 选 题1 .a 表示一2的相反数,则 2 是()A.2 B.C.-2 D.2 .在平面直角坐标系中,点 P(-3,a2+l)所在的象限是()B.第二象限C.第三象限D.第四象限3 .孙子算经是我国古代经典数学名著,其中有一道“鸡兔同笼 问题:今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十

2、四足.问鸡兔各几何?学了方程(组)后,我们可以非常顺捷地解决这个问题,如果设鸡有x只,兔有只,那么可列方程组为()J x+y=3 5 j x+y=3 5A,1 4 x +4 y =9 4 氏1 4 x +2 y =9 44.下列成语所描述的属于没有可能的是(A.水落石出 B.水涨船高、J x+y=9 4C,4 x +4 y =3 5)C.水滴石穿x+y=3 52x+4y=9 4D.水 中捞月5.如图是某一几何体的主视图、左视图、俯视图,该儿何体是()第 1 页/总3 0 页o凶A.四棱柱 B.四棱锥 C.三棱柱 D.三棱锥6.如图,小明家仿古家具的一块三角形形状的玻璃坏了,需要重新配一块.小明

3、通过电话给玻璃店老板提供相关数据,为了方便表述,将该三角形记为A J 3 C,提供了下列各组元素的数据,配出来的玻璃没有一定符合要求的是()A.A B,B C,CA B.A B,B C,N B C.A B,A C,ZB D.ZA,ZB.B C7.如图,在A48C中,A B A C ,将ANBC以点A 为逆时针旋转得到A/O E,点。在 BC边上,D E 交AC 于点、F.下列结论:4 F E A D F C;D A平分N B D E;N C D F =ZB A D,其中所有正确结论的序号是()A勇的耶,U黑邸何登磐派A.B.C.D.8.某市举行中学生党史知识竞赛,如图用四个点分别描述甲、乙、丙

4、、丁四所学校竞赛成绩的率(该校人数与该校参加竞赛人数的比值)y 与该校参加竞赛人数x 的情况,其中描述乙、丁两所学校情况的点恰好在同一个反比例函数的图像上,则这四所学校在这次党史知识竞赛中成绩人数至多的是()试卷第2页,共 8页.我.O.I1.O.期.O.氐.OA.甲 B.乙 C.丙 D.丁第 I I 卷(非选一选)请点击修改第II卷的文字说明评卷人 得分-二、填 空 题9 .扬州市某天的气温是6 ,气温是一2 ,那么当天的日温差是1 0 .若 在 实 数 范 围 内 有 意 义,则x 的取值范围是1 1 .分解因式3/-3=.1 2 .请填写一个常数,使得关于x的方程-2 x +=0 有两个

5、没有相等的实数根.1 3 .掌握知识,提升防震意识.根据里氏震级的定义,所释放出的能量E与震级的关系为E =%x l 0 (其中在 为大于0的常数),那么震级为8 级的所释放的能量是震级为6 级的所释放能量的 倍.1 4 .某射击运动队进行了五次射击测试,甲、乙两名选手的测试成绩如图所示,甲、乙两选手成绩的方差分别记为用八S 3则篇 S;.(填“或“=”)第 3 页/总3 0 页O成绩/环EIIB C,则 N8NDBD C16.“做数学”可以帮助我们积累数学.如图,已知三角形纸片/8 C,第 1 次折叠使点B落在BC边 上 的 点 处,折痕/。交BC于点。:第 2 次折叠使点A落在点。处,折痕

6、MN交A B,于点、P.若 8 c =1 2,则 A/P+MN=第1次折叠第2次折叠1 7.在 A/l8c 中,ZC=90,a、A c 分别为N 4 N B、N C 的对边,若b2=a c,则sin力的值为骚的耶.黑脚何姿鹅、解 答 题1 8.如图,函数了=履+6(%3的解集为试卷第4页,共 8页.郛.O.空.O.期.O.4.O1 9 .计算:2 c o s 4 5。+(7-6)。-囱(匕27 11 22m+”,2+1 x-2 2x2 0 .解没有等式组,l +2 x ,并求出它的所有整数解的和.x-1 0,点 P(-3,a2+l)所在的象限是第二象限.故选B.3.D【解析】【分析】一只鸡1个

7、头2 个足,一只兔1个头4 个足,利用共35头,94足,列方程组即可【详解】一只鸡1 个头2 个足,一只兔1个头4 个足设鸡有x 只,兔有N 只由 35头,94足,得:J x+y=3512x+4y=94故选:D【点睛】本题考查方程组的实际应用,注意实际情况,即一只鸡1 个头2 个足,一只兔1 个头4 个足,答案第1页,共 22页去列方程4.D【解析】【分析】根据没有可能的定义:在一定条件下一定没有会发生的是没有可能,进行逐一判断即可【详解】解:A、水落石出是必然,没有符合题意;B、水涨船高是必然,没有符合题意;C、水滴石穿是必然,没有符合题意;D、水中捞月是没有可能,符合题意;故选D【点睛】本

8、题主要考查了没有可能,熟知没有可能的定义是解题的关键.5.B【解析】【分析】根据各个几何体三视图的特点进行求解即可.【详解】解:该几何体的主视图与左视图都是三角形,俯视图是一个矩形,而且两条对角线是实线,该几何体是四棱锥,故选B.【点睛】本题主要考查了由三视图还原几何体,熟知常见几何体的三视图是解题的关键.6.C【解析】【分析】根据SSS,SAS,ASA逐一判定,其中SSA没有一定符合要求.【详解】A.A B,B C,CA .根据SSS 一定符合要求;B.A B,B C,ZB.根据SAS 一定符合要求;答案第2页,共 22页C.AB,A C,A B.没有一定符合要求;D.NA,NB,BC.根据

9、ASA 一定符合要求.故选:C.【点睛】本题考查了三角形全等的判定,解决问题的关键是熟练掌握判定三角形全等的SSS,SAS,ASA三个判定定理.7.D【解析】【分析】根据旋转的性质可得对应角相等,对应边相等,进而逐项分析判断即可求解.【详解】解:;将“8 C 以点A 为逆时针旋转得到 O E ,:.D E知 ABC,NE=N C,ZAFE=ZDFC,:.AAFE ADFC,故正确;:D E知 ABC,AB=AD,NABD=NADB,ZADE=ABC,ZADB=NADE,DA平分NBDE,故正确;&ADE知ABC,NBAC=NDAE,;.ABAD=ZCAE,/A F E D F C,.-.ZCA

10、E=ZCDF,ZCDF=ABAD,故正确故选D答案第3页,共 22页【点睛】本题考查了性质的性质,等边对等角,相似三角形的性质判定与性质,全等三角形的性质,掌握以上知识是解题的关键.8.C【解析】【分析】根据反比例函数图像与性质求解即可得到结论.【详解】解:描述乙、丁两所学校情况的点恰好在同一个反比例函数的图像上,设反比例函数表达式为y=:,则令甲(4,%)、乙(,/)、丙(x?,%)、丁(x*”),过甲点作)轴平行线交反比例函数于a,乂),过丙点作)轴平行线交反比例函数于(毛,父),如图所示:由图可知y;%,乂 外,(%,乂)、乙(巧,/)、仇,乂)、丁(5,乂)在反比例函数y =B图像上,

11、根据题意可知9=人数,则%=%=丫 4%,即乙、丁两所学校人数相同;x g%用=%,即丙学校人数比乙、丁两所学校人数多;综上所述:甲学校人数乙学校人数=丁学校人数 丙学校人数,二在这次党史知识竞赛中成绩人数至多的是丙学校,故选:C.【点睛】答案第4 页,共 2 2 页本题考查反比例函数图像与性质的实际应用题,读懂题意,并熟练掌握反比例函数的图像与性质是解决问题的关键.9.80 c.【解析】【详解】用温度减去温度即可得当天的日温差:6 一(2)=6+2 =8.1 0.X.1 .【解析】【分析】二次根式有意义的条件:被开方数为非负数,再列没有等式,从而可得答案.【详解】解:若=T 在实数范围内有意

12、义,则 x -1.0 ,解得:x.J .故答案为:X.J.【点睛】本题考查的是二次根式有意义的条件,解题的关键是根据二次根式有意义的条件列没有等式.1 1.3 (x-1)(x+1)【解析】【分析】注意将提取公因式与乘法公式综合应用,将整式提取公因式后再次利用公式分解.【详解】解:3 x 2-3=3 (x2-l)=3 (x-1)(x+1)故答案为:3 (x-1)(x+1).【点睛】本题考查的是提公因式法与公式法分解因式的综合运用.分解因式时,有公因式的,先提公答案第5 页,共 2 2 页因式,再考虑运用何种公式法来分解.1 2.0 (答案没有)【解析】【分析】设这个常数为利用一元二次方程根的判别

13、式求出。的取值范围即可得到答案.【详解】解:设这个常数为a,要使原方程有两个没有同的实数根,A=(-2)2-4 a 0,/.7 答案第6页,共 2 2 页【解析】【分析】分别求出平均数,再利用方差的计算公式计算甲、乙的方差,进行比较即可.【详解】根据折线统计图中数据,点=(5 +1 0 +9 +3 +8)+5 =7 ,3=(8 +6+8 +6+7)+5 =7 ,A SM.=1X(5-7)2+(1 0-7)2+(9-7)2+(3-7)2+(8-7)2J=6.8,4=1X(8-7)2+(6-7)2+(8-7)2+(6-7)2+(7-7)2 =0.8,s甲 s ,故答案为:.【点睛】本题主要考查平均

14、数和方差的计算,掌握方差的计算公式是解答本题的关键.1 5.1 0 5【解析】【分析】根据平行线的性质可得N E 4 N =N B =4 5。,根据三角形内角和定理以及对顶角相等即可求解.【详解】N B =2 C =4 5,E F /B C ,N F A N =N B =45,;Z=60,:.ZF=30,N B N D =Z A N F=1 8 0 -N F -N B A F=1 0 5 故答案为:1 0 5【点睛】本题考查了平行线的性质,三角形内角和定理,掌握平行线的性质是解题的关键.1 6.6【解析】【分析】答案第7页,共2 2页根据次折叠的性质求得8。=0 8=,8 8 和/ID 18C

15、,由 第 二 次 折 叠 得 到,2MN L A D,进而得到MN8 C,易得MN是A/O C 的中位线,由三角形的中位线求解.【详解】解:.己知三角形纸片N 8 C,第 1 次折叠使点8 落在8 c 边上的点处,折痕/。交8 C 于点。,A BD=DB=-B B,AD L BC.2第 2 次折叠使点A落在点。处,折痕M N交 泄 于 点P,:.AM=DM,AN ND,:.MN 1 AD,:.MN/BC.:AM=DM,.A/N是A/O C 的中位线,MP=-DB,MN=、D C.2 2V BC=2,BD+DC=CB+2BD=BC,:.MP+MN=-D B +-D C =-(DB+DB+BC)=

16、-B C =6.2 2 2V 7 2故答案为:6.【点睛】本题主要考查了折叠的性质和三角形中位线的性质,理解折叠的性质,三角形的中位线性质是解答关键.17.2【解析】【详解】解:如图所示:答案第8页,共 22页B,/a 0,b0 f c 0,.a2+ac c2,H即n:(-丫+a-=1,c c y c)c求 出g =或3 =土 叵(舍 去),c 2 c 2 在 中:sin 4=,c 2故答案为:二I歧.2【点睛】本题考查了锐角三角函数的概念及勾股定理,熟练掌握锐角三角函数的定义是解答本题的关键.在中,sin/N4的对边斜边/的邻边斜边tan A-乙4的对边4的邻边COS J18.x3时,x的取

17、值范围是x 3的解集亦同.【详 解】由函数图象得,当y3时,x 3的解集是x -l.【点睛】本题考查了函数与没有等式,深入理解函数与没有等式的关系是解题的关键.答 案 第9页,共22页1 9.(1)1-7 2【解析】【分析】(1)根据锐角三角函数值、零指数塞、二次根式进行计算即可;(2)先合并括号里的分式,再对分子和分母分别因式分解即可化简;(1)解:原式=2 x 亚+1 一 2 后2=1-7 2 .(2)解:原式=|-+-,-7 7m l m )2 m+)_ w +1 (/w -l)2m-1 2 (m +1)m 2【点睛】本题主要考查分式的化简、锐角三角函数值、零指数幕、二次根式的计算,掌握

18、相关运算法则是解题的关健.20.3【解析】【分析】先解每个没有等式,求得没有等式组的解集,然后找出所有整数解求和即可.【详解】x-2 2x 解没有等式,得X 2-2,解没有等式,得x 4,没有等式组的解集为-2 x/5x 竽=6 .【点睛】本题考查了切线的证明,垂径定理的性质,等腰三角形,勾股定理,三角函数等知识点,熟练掌握相关知识并灵活应用是解决此题的关键,抓住直角三角形边的关系求解线段长度是解题的主线思路.2 6.见解析【解析】【分析】【初步尝试】如 图 1,作N N 08 的角平分线所在直线即为所求;【问题联想】如图2,先作M N 的线段垂直平分线交MN于点。,再以。为圆心M0为半径作圆

19、,与垂直平分线的交点即为等腰直角三角形的顶点;【问题再解】如图3 先作08 的线段垂直平分线交08 于点N,再以N 为圆心N。为半径作圆,与垂直平分线的交点为M,然后以。为圆心,为半径作圆与扇形。1 8所交的圆弧即为所求.【详解】【初步尝试】如图所示,作 的 角 平 分 线 所 在 直 线。尸即为所求;【问题联想】如图,先 作 的 线 段 垂 直 平 分 线 交 于 点 O,再以O 为圆心 0为半径作圆,与垂直平分线的交点即为等腰直角三角形的顶点;答案第1 6 页,共 22页【问题再解】如图,先作。8的线段垂直平分线交08于点N,再以N为圆心M9为半径作圆,与垂直平分线的交点为,然后以。为圆心

20、,为半径作圆与扇形0/8 所交的圆弧【点睛】本题考查了尺规作图,角平分线的性质,线段垂直平分线的性质,扇形的面积等知识,解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,掌握基本作图方法.2 7.(1)9 6-32 点 加 2 ;答案第1 7页,共 2 2 页(2)20 dm;(3)能切得半径为3%”的圆.【解析】【分析】(1)先把二次函数解析式求出来,设正方形的边长为2 m,表示在二次函数上点的坐标,代入即可得到关于m的方程进行求解;(2)如详解2中图所示,设矩形落在力 5 上的边。E=2 ,利用函数解析式求解尸点坐标,进而表示出矩形的周长求值即可;(3)为了保证尽可能截取圆,应保证圆心,坐 标

21、为(0,3),表示出圆心,到二次函数上个点之间的距离与半径3 进行比较即可.(1)由题目可知/(-4.0),B(4,0),C(0,8)设二次函数解析式为y=ax2+bx+c,对称轴为y轴,6=0,将/、C代入得,。=g,则二次函数解析式为y =-g x 2+8,如下图所示,正方形M N P。即为符合题意得正方形,设其边长为2m,则尸点坐标可以表示为(加,2?)代入二次函数解析式得,-1W2+8=2W,解得叫=2 后-2,加 2 =一2 6-2 (舍去),,2 机=4右 一 4,(2 加了 =(4-4)2=9 6-32 式则正方形的面积为9 6-32 右 加 2.答案第1 8 页,共 2 2 页

22、如下如所示矩形。E F G,设。E=2 ,则 E(N,0)将工=代入二次函数解析式,得2 y=n+8 ,2贝 l j EF=-n2+S,2矩形。E FG 的周长为:2 (DE+EF)=2(2+-1M2+8)=-n2+4n+1 6=-(-2)2+2 0 ,当=2时,矩形的周长,周长为2 0 小 ;如下图所示,为了保证尽可能截取圆,应保证圆心坐标为(0,3),则圆心,到二次函数上个点之间的距离为Jx2+(x2+8-3)2=J-X4-4X2+25(x2-8)2+9 ,能切得半径为3 d m的圆.答案第1 9 页,共 2 2 页【点睛】本题考查了二次函数与几何,熟练掌握各图形的性质,能灵活运用坐标与线

23、段长度之间的转换是解题的关键.2 8.(1)=2B E A E=2B E21 4【解析】【分析】(1)算出相。各个内角,发现其是等腰三角形即可推出算出ANOE各内角发现其是3 0。的直角三角形即可推出(2)分别过点/,E作 8 c 的垂线,得到一线三垂直的相似,即A EG Os。从1,设D E =,A D 2 a,利用3 0。直角三角形的三边关系,分别表示出E O,A D ,EG,D H ,列等式求解。即可当N 4 O =3 0 ,NE最小,计算思路与(2)的相同(1)如图:在 A/4 8c 中,Z A 4 c =9 0。,Z C =6 0 N A B C=3 0 答案第2 0 页,共 2 2

24、 页/BE=BD ZBDE=-ZABC=1乎2NBDA=90-NBDE=90-15=75在48。中:/BAD=180。一 /ABD-ABDA=180-30-75=75 ZBAD=ZBDA=15AB=BD=BE:.AE=2BE如图:A*:BE=DE:./EBD=ZEDB=30,/AED=60 在放4)1中,NE4D=30:.AE=2ED:.AE=2BE(2)分别过点4 E 作 BC的垂线,相交于点G,HA易知:/EG D s/D H A(一线三垂直)答案第21页,共 22页设 DE=,AD=2a贝 I AE=y/DE2+AD2=不a,BE=6-币a,在 RARBC 中,ZABC=30,AB=6则 C =2 g,8 c=2/C =4指在必ZiBEG 中,4EBG=30。,BE=6-6 a则 6 =些=3-立。2 2在必A/I/C 中,ZC=60,AC=2y/3.U 岛 C QAH=-=32DH=-J AD2+AH2=J 4a2 +9由 4EGD s/D H AED EG石 一 丽2 74a2+9a解得:=y/1,a2=-3币(舍)故 AEf a当N E/。=30,4 E最 小,最小为4【点睛】本题考查几何综合,涉及直角三角形,相似,等腰三角形,本题突破点是作辅助线构造一线三垂直的相似.答案第22页,共 22页

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