《2020-2021学年黑龙江省齐齐哈尔市高一(下)期末生物试卷(附答案详解).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020-2021学年黑龙江省齐齐哈尔市高一(下)期末生物试卷(附答案详解).pdf(40页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2020-2021学年黑龙江省齐齐哈尔市局一(下)期末生物试卷1.下列关于腺昔三磷酸ATP的叙述,错误的是()A.ATP分子中的“A”指腺昔 B.ATP分子中含有三个特殊的化学键C.放能反应一般与ATP的合成相联系 D.ATP形成ADP的时候需要有水参与2.下列叙述错误的是()A.细胞骨架是由蛋白质纤维组成的B.生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、核膜等生物膜C.原核细胞无核膜及细胞器膜,因而不具生物膜结构D.细胞间信息交流往往需要细胞膜上的受体参与完成3.如图是新鲜绿叶的四种色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是()色素含lit 1 1甲 乙 内 丁 扩 散 距 肉A.提取色素时加入碳酸钙是为
2、了使研磨更加充分B.收获水稻时,叶片中色素量变为(甲+乙)(丙+丁)C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大D.在四种色素中,色素丙和色素丁主要吸收紫外光4.细胞内的叶绿体和高尔基体都有膜结构,核糖体没有膜包裹,若具备了去细胞壁的方法,则下列最适合用于替代哺乳动物成熟红细胞,作为制备细胞膜实验材料的是()A.洋葱根尖细胞 B.大肠杆菌细胞 C.公鸡心肌细胞 D.豌豆叶肉细胞5.下列关于细胞学说的叙述正确的是()A.施莱登和施旺通过完全归纳法得出“动物、植物都是由细胞构成的”B.细胞学说揭示了动物和植物细胞的统一性和差异性C.细胞学说的建立标志着生物学的研究进入了细胞水平D.细胞学说是
3、施莱登、施旺、魏尔肖共同提出来的6.新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的并通过呼吸等多种途径进行传播的一种急性疾病,下列关于新型冠状病毒的说法,错误的是()A.没有细胞结构,但却属于生物,属于个体层次B.没有细胞结构,必须寄生在活细胞内C.能引发传染病,在人工配制培养基上无法生存D.遗传物质是RNA,不稳定易基因突变7.关于酶的相关实验叙述,正确的是()A.在验证酶高效性的实验中,设计的自变量应是酶的种类B.在探究温度对酶活性的影响实验中,可选用过氧化氢酶为研究对象C.在探究pH值对酶活性的影响中,可选用淀粉和淀粉醯为材料D.在用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性的实验中,可用碘液进行鉴定8.选择合适
4、的遗传研究材料是研究基因传递规律的关键,下列关于豌豆、果蝇及玉米等作为良好的遗传学材料的分析,错误的是()A.豌豆在自然状态下一般都是纯种,做人工杂交实验结果可靠又易分析B.果蝇是昆虫纲双翅目的一种小型蝇类,有易饲养、繁殖快等优点C.遗传学材料所有性状的遗传均遵循孟德尔的分离与自由组合定律D.玉米属于雌雄同体的单性花植物,便于去雄操作,籽粒数多便于统计分析9.判断下列有关基因与染色体关系的叙述,正确的是()A.基因在染色体上的提出者是萨顿,证明者是孟德尔B.萨顿利用假说一演绎法,推测基因位于染色体上C.摩尔根和他的学生们发现了测定基因在染色体上位置的方法D.基因在染色体上,并且染色体和基因是一
5、一对应的关系10.下面关于减数分裂和受精作用的描述,正确的是()A.同源染色体的分离发生在减数第二次分裂后期B.基因自由组合发生在精子与卵细胞的随机结合过程中C.受精卵中的遗传物质一半来自卵细胞,一半来自精子D.受精卵中染色体的数目一般和本物种体细胞中染色体数目相同11.如果用MN、32p、35s标记噬菌体后,让其侵染不含放射性的细菌,在子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素为()A.可在外壳中找到15N和35s B.可在外壳中找到N和32PC.可在DNA中找到I5N、32P和35s D,可在DNA中找到N和32P12.如图表示经减数第一次分裂形成的子细胞,下列有关说法正确的是()第
6、 2 页,共 40页A.该细胞中有3条染色单体 B.甲染色体一定是X染色体C.Y染色体的着丝粒已经分离 D.该细胞此时不含有核膜、核仁13.如图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体中的DNA含量变化曲线,下列有关叙述中不正确的是()0M如VNagH-用丽咪咪w细胞分裂时期C DA.该图若为减数分裂,则CD期的细胞可能含有23对同源染色体B.该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在CD段内C.该图若为有丝分裂,则纺锤体出现在CD段D.该图若为有丝分裂,则EF期的细胞都含46条染色体14.即使在氧气充足的条件下,肝癌细胞的无氧呼吸也非常活跃。研究发现肿瘤抑制因子p53通过调控酶X的活性抑制
7、肝癌细胞的无氧呼吸,但不影响正常细胞。下列叙述正确的是()A.酶X可催化葡萄糖分解为丙酮酸B.肝癌细胞的产生是抑癌基因突变为原癌基因的结果C.肝癌细胞膜上糖蛋白和细胞间黏着性比正常细胞高D.肝癌细胞利用葡萄糖产生ATP的效率比正常细胞低15.小麦的粒色受自由组合的两对基因Ri和ri、R2和n的控制。Ri和R2决定红色,口和n决定白色,R对r为不完全显性,Ri和R?对红色增色效应相同,并有累加效应,所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒小麦(R1R1R2R2)与白粒小麦(rinr2r2)杂交得Fi,Fi测交得F 2,则F2的表型有()A.5种 B.4种 C.3种 D.2种16.在完全显性的条
8、件下,基因型CcDdee和ccDdEE的两个亲本进行杂交,其子代中表型不同于双亲的个体占全部子代的()A.|B.|C.l D.J17.下列关于几种常见育种方法的叙述,错误的是()A.在杂交育种中,人们有目的地将具有不同优良性状的两个亲本杂交B.在诱变育种中,利用人工诱变因素能够提高基因突变频率C.在多倍体育种中,秋水仙素处理的目的是使染色体数目加倍D.在单倍体育种中,筛选R花粉类型后再分别进行花药离体培养1 8.水 稻 高 杆(H)对 矮 杆(h)为显性,抗 病(E)对 感 病(e)为显性,两对性状独立遗传。若让基因型为H h E e的水稻与“某水稻”杂交,子代高杆抗病:矮杆抗病:高杆感病:矮
9、杆感病=3:3:1:1,则“某水稻”的基因型为()A.H h E eB.h h E eC.h h E ED.h h e e19 .根据以下人类遗传病系谱图中世代个体的表现型进行判断(致病基因都不位于X、丫染色体的同源区段上),下列说法正确的是()O r-D O-r-Q B-r-O 丁 而 而 A.的遗传方式一定是常染色体隐性遗传B.的遗传方式一定是伴X染色体隐性遗传C.的遗传方式一定是伴X染色体显性遗传D.的遗传方式一定是常染色体显性遗传A.是由转录而来,都含有氢键B.遗传信息在上,密码子位于上C.中的喋吟碱基数均等于喀咤碱基数D.肺炎链球菌和噬菌体均含和21.如图表示某细胞内发生的一系列生理
10、过程,X表示某种酶,下列叙述正确的是()A.图示生理过程中碱基配对方式均为A-U、U-A、C-G、G-CB.酶X的移动方向是从右往左,翻译方向是从左往右第4页,共40页C.图示生理过程能在短时间内合成大量不同种类的肽链D.图中双链DNA一般不是真核细胞中的核DNA22.随 着“全面放开二孩”政策的实施,许多高龄妈妈加入生二孩的行列,此时做好遗传病的预防工作显得尤其重要,下列关于人类遗传病的叙述,错误的是()A.一位年轻正常的女性,其弟弟患白化病,该女性有可能携带白化病基因B.产前诊断包括羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因检测等C.单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病,调查发病率需随
11、机取样D.先天性疾病不都是遗传病,遗传病也不都具有先天性23.如图是人体内基因对性状的控制过程,据图分析可知()黑色素嬴甘纥RNA,生 酪 氨酸博9匕 H 酪氨酸基因2 I _ J-RNA:血红我白一正常红细胞|像状古细胞A.过程仅需mRNA、tRNA两种形式的RNA参与完成B.镶状细胞贫血只能通过基因检测来确诊C.表明基因通过控制蛋白质结构直接控制生物性状D.白化病是由于患者机体缺少酪氨酸而导致的24.关于证明“生物有共同的祖先”的各项证据,分类正确的是()A.脊椎动物的骨骼化石-胚胎学证据B.脊椎动物的前肢与人的上肢骨骼的比较-比较解剖学证据C.脊椎动物早期胚胎发育过程比较-细胞水平的证据
12、D.脊椎动物DNA碱基序列比较-最直接证据25.如图表示果蝇的几个基因在某条染色体上的位置关系,下列叙述正确的是()t短硬毛,棒眼,深红眼,朱红眼t残翅,红宝石眼,白眼,黄身A.果蝇的基因全部位于8条染色体上B.图中白眼基因与朱红眼基因是等位基因C.精细胞中不可能同时存在白眼基因与朱红眼基因D.红宝石眼基因在体细胞中可能存在4个2 6 .荷兰遗传学家研究一种月见草的遗传时,发现一株月见草细胞中的染色体数目由原来的2 n=2 4条变成4 n=4 8条,成为四倍体植株.该四倍体植株与二倍体植株()A.属于两个物种,因为二者之间杂交不能产生可育的后代B.属于两个物种,因为二者之间不能杂交产生后代C.
13、属于同一物种,因为二者的染色体是同源的D.属于同一物种,因为二者之间可以杂交产生后代2 7.小鼠的性别决定为XY型,一对相对性状长毛、短毛分别由等位基因A、a控制,a基因使精子失活,则下列分析正确的是()A.若基因位于X染色体上,雌鼠、雄鼠中都能出现短毛B.若基因位于常染色体上,雌鼠、雄鼠中都能出现短毛C.若基因位于X、丫染色体的同源区段上,种群内的该性状对应的基因型有5种D.如果一对长毛小鼠杂交的后代性状分离比为3:1,则基因一定位于X染色体上2 8.黄色小鼠(A A)与黑色小鼠(a a)杂交,产生的B (A a)不同个体出现了不同体色。研究表明,不同体色的小鼠A基因的碱基序列相同,但A基因
14、上二核甘酸(C p G)胞喘嘎有不同程度的甲基化现象(如图)出现,甲基化不影响D N A复制。下列有关分析错误的是()A.H个体体色的差异与A基因甲基化程度有关B.甲基化可能影响R N A聚合醐与该基因的结合C.碱基甲基化不影响碱基互补配对过程D.甲基化是引起基因结构改变的常见方式2 9 .用若干基因型为A a的棉铃虫进行自由交配,获得大量子代。用某种杀虫剂处理该棉铃虫的子代种群,发现基因型为A A、A a、a a的个体分别被淘汰掉8 0%、4 0%、2 0%.下列叙述正确的是()A.杀虫剂对棉铃虫发挥选择作用,并会诱发棉铃虫的突变B.杀虫剂的使用使棉铃虫A a的基因型降低C.淘汰后棉铃虫A的
15、基因频率为3 6.4%D.继续使用该杀虫剂,棉铃虫的死亡率云逐代增加3 0.如图为大肠杆菌D N A分 子(片段)的结构示意图,下列说法正确的是()第 6 页,共 40页B.图中2含有的5个碳原子相连成环状C.图中3代表含氮碱基,可有4种类型D.DNA聚合酶、RNA聚合酶催化形成的化学键相同A.甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为B.乙图细胞若处于有丝分裂后期,此时染色体数为8条,共有2个染色体组C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X染色体显性遗传病D.丁图表示某果蝇染色体组成,不考虑变异,其配子基因型有AX11、aX AY、aY四种3 2.生物的某些变异可通过
16、细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈、”十字形结构“现象,图中字母表示染色体上的基因,丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的形态。下列有关叙述正确的是()A.甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组B.甲图是由于个别碱基对的增添或缺失,导致染色体上基因数目改变的结果C.乙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果D.甲、乙、丙三图均发生在减数分裂过程中3 3.在低温诱导植物染色体数目变化的实验中,下列说法合理的是()A.剪取0.5cm 1cm长的洋葱根尖放入4的低温环境中诱导B.待根长至1cm左右时将洋葱放
17、入卡诺氏液中处理24小时C.光镜下观察,呈正方形的细胞,染色体数目不都是加倍的D.材料固定后残留的卡诺氏液,需用蒸馈水冲洗两次34.如图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二氧化碳释放量的变化情况,根据所提供的信息,以下判断正确的是()A.N点时该器官氧气吸收量等于二氧化碳释放量说明葡萄糖在线粒体内被彻底氧化分解B.M点是贮藏该器官的最适氧气浓度,此时无氧呼吸的强度最低C.L点时该器官产生二氧化碳的场所是线粒体基质D.由图可知该器官的呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解35.研究人员探究缺氧条件下北欧鲫鱼细胞呼吸特点结果如图,下列叙述正确的是()体 外 侬 G曳丙篇吗乳a葡的精)肌细
18、七/XA.北欧鲫鱼的其他组织细胞产生的乳酸最终转化为酒精排出体外B.北欧鲫鱼其他组织细胞内同时含有催化乳酸和酒精产生的酶C.为验证北欧鲫鱼肌细胞具有上述呼吸特点,可将该鱼在氧气充足条件下培养D.图中能产生ATP的过程有36.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示,图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系,据图不能体现的信息是()第 8 页,共 40页A育 孙 械”,一尸 附 做W0/K W!O 柏 加图1图2A.由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输B.图1水稻培养液里的C a?+浓度高于初始浓度,说明C a 2+是微量元
19、素C.图2中b点,离子吸收速率不再增加主要是受载体数量的限制D.由图1可知,水稻对S i C)4 4-需求量大,番茄对S i C)4 4-需求量小3 7.将某一植株放在密闭玻璃罩内,获得实验结果如 图1(C点开始有光照)、玻璃罩内C O?浓度O下列有关说法错误的是()0是因为低温使植物呼吸作用减弱图1 时间A.图1中B C段较A B段C C h浓度增加减慢,B.图1、图2中分别出现FG段与e f段的变化,原因是部分气孔关闭,叶片吸收C O2的量减少C.图2中g h段0 2含量增加,且到达i点时,该植株积累的有机物最多D.图示结果表明,该植株经过这一昼夜之后,植物体内有机物含量有所增加3 8.某
20、雌雄同株植物中,基因型A A、Aa、a a分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣;基因型B B和B b控制红色花瓣,基因型b b控制白色花瓣,这两对等位基因独立遗传。基因型不同的两个纯种作亲本杂交得F,B全部为红色小花瓣植株,B自交得F2,下列有关叙述正确的是()A.无花瓣的F2植株自由传粉,子代会有两种表型出现B.B的基因型为Aa B b,则F2中有9种基因型,6种表型C.Fi基因型不确定,若Fi基因型为Aa B b则F2的表型有5种D.若B的基因型为Aa B b,F2中无花瓣植株中纯合子占33 9.将 水 稻(2 N=2 4)根尖分生区细胞D N A用3 2 P全部标记后,放在不含3 2 P的培养
21、基中进行培养,下列叙述正确的是()A.若子代细胞中含放射性的染色体有12条,则至少分裂2 次B.在第一次分裂前期,细胞中会有12个四分体,48个 DNAC.在第一次分裂中期被标记的染色体数与被标记的DNA数相等D.在第二次分裂后期被标记的DNA占全部DNA数的四分之一40.果蝇的红眼和白眼是X 染色体上的一对等位基因控制的相对性状。用一对红眼雌雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇。让子一代雌雄果蝇随机交配,理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例是()A.3:1 B.5:3 C.7:1 D.13:341.为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如图甲、乙中a f 所示装置,(呼淞滴 液滴吸底物是葡萄糖)
22、,请据图回答问题:有 普 宣 才解母菌培养液a澄 清10%NaOH群母茵石 灰 水 溶 液 培 养 液X摩母菌蒸恨水培葬液乙(用图中字母按顺序表dc甲落母菌堵探液e(1)图甲中能够验证酵母菌进行无氧呼吸的装置是示);为了验证酵母菌进行了无氧呼吸,还可以取少量酵母菌培养液加入试剂进行检测,实 验 现 象 为。如果将d 装置内的酵母菌换成乳酸菌,并与b连接,(能/不能)观察到b 中出现混浊的现象?(2)图乙中,X 烧杯中放置的是 溶液,如果e 的液滴不移动,f 的液滴右移,则 此 时 酵 母 菌 进 行 的 细 胞 呼 吸 方 式 的 反 应 式 是,此时细胞中产生ATP的场所 o(3)为了排除外
23、界因素对实验结果的影响,需设置一个对照组,该对照组与实验组 之 间 的 差 异 在 于。4 2.图 1表示细胞生物遗传信息传递的某过程,图 2 表示DNA分子结构片段。请回答下列问题:第10页,共40页(1)在遗传物质的探索历程中,艾弗里在格里菲思实验的基础上,通过实验找出了导致R 型细菌转化的转化因子,R 型菌转化为S型菌的变异类型是。赫尔希则完成了“噬菌体侵染细菌的实验”,所 用 的 科 学 研 究 方 法 是。(2)图 1所 示 的 遗 传 信 息 传 递 过 程 所 需 的 酶 有,其碱基互补配对方式是(3)若把图2所示的DNA分子放在含BN的培养液中复制4 代,子代中含N 的DNA分
24、 子 所 占 比 例 为。(4)若通过DNA复制共得到32个图2 中的DNA片段,则至少要向试管中加入个鸟喋吟脱氧核甘酸。(5)人口腔上皮细胞内遗传信息的流动方向为4 3.如图为甲病(A、a)和 乙 病(B、b)的遗传系谱图,其中甲病在当地自然人群中的发病率19%。1-2不携带乙病致病基因,请回答下列问题:I9n EHr-O 63 4 5nd o d9 io n i r-O6 7 8o i o12 13 14正常男o正常女甲病男O甲病女幽乙病男(1)甲病的遗传方式是 遗传病,乙病的遗传方式是 遗传病。(2)n-5为纯合体的概率是,E-6的基因型为,HM 3的致病基因来自。(3)假如m-io和当
25、地的一名患者结婚,他 们 生 出 的 孩 子 不 患 甲 病 概 率 为。4 4.为完成袁隆平爷爷的“禾下乘凉梦”育种科学工作者想要培育出高杆大穗类型的水稻,做了如下实验:水稻的高秆对矮秆为完全显性,由一对等位基因A、a控制,小穗对大穗为完全显性,由另一对等位基因B、b 控制,利用纯合高秆小穗(Pi)和纯合矮秆大穗(P2)的两种亲本杂交,所得B 自交,多次重复实验,统计F2的表型及比例都近似有如下结果,高秆小穗:高秆大穗:矮秆小穗:矮秆大穗=66:9:9:16。据实验结果回答问题:(1)上述实验结果遵循 (基因分离/自由组合)定律。(2)F2中出现了亲本所没有的新的性状组合,产生这种现象的根本
26、原因是有性生殖过程中,控制不同性状的基因进行了重新组合,具体发生在 时期。(3)有人发现:“H 通过减数分裂产生的雌雄配子的比例都是AB:Ab:aB:ab=4:雌雄配子随机结合。如何验证该发现?请 从“Pi,P2,Fi”中选择实验材料,设计杂交实验,请用遗传图解表示验证过程:。(4)若该发现被证实了,则 F2中纯合子所占比例为。第12页,共40页答案和解析1.【答案】B【解析】解:A、ATP分子中的“A”指腺甘,由腺喋吟和核糖组成,A正确;B、ATP的结构简式为A-P P P,含有2个特殊的化学键,B错误;C、吸能反应一般与ATP的分解相联系,放能反应一般与ATP的合成相联系,C正确;D、AT
27、P水解形成ADP的时候需要有水参与,D正确。故选:BATP的中文名称叫腺甘三磷酸,其结构简式为A-P P P,其中A代表腺首,P代表磷酸基团,-代表普通磷酸键,代表特殊化学键。ATP为直接能源物质,在体内含量不高,可与ADP在体内迅速转化。本题考查ATP的相关知识,要求考生识记ATP的化学组成,理解ATP和ADP相互转化,识记ATP的形成途径,识记ATP的利用,再结合所学知识分析各选项,属于识记和理解层次的考查。2.【答案】C【解析】解:A、细胞骨架能维持细胞形态,保持细胞内部结构的有序性,主要由蛋白质纤维组成,A正确;B、细胞膜、核膜及细胞器膜等结构共同构成生物膜系统,B正确;C、原核细胞无
28、核膜及细胞器膜,但含有细胞膜结构,C错误:D、细胞间信息交流往往需要细胞膜上的受体参与完成,D正确。故选:C1、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成,生物膜系统在组成成分和结构上相似,在结构与功能上联系。2、由蛋白质纤维组成的细胞骨架,与细胞物质运输、能量转换、信息传递等有关。3、真核细胞和原核细胞的比较类别原核细胞真核细胞细胞大小较 小(一 般110um)较 大(1100um)细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤
29、维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等本题考查生物膜的特性及生物膜的结构和特点、细胞骨架的作用,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查。3.【答案】B【解析】解:A、提取色素时加入碳酸钙是为了保护叶绿素,A错误;B、收获水稻时,叶片中叶绿素含量明显降低,所以叶片中色素量变为(甲+乙)(丙+丁),B正确;C、四种色素都能溶解在层析液中,丁色素的溶解度最大,C错误;D、四种色素中,甲和乙即叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,丙和丁即类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,光合色素能吸
30、收可见光,但不能吸收紫外光,D错误。故选:Bo1、分离色素的原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢。滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄),叶黄素,叶绿素a(最宽),叶绿素b(第2宽)。2、分析题图:丁为胡萝卜素,丙为叶黄素,乙为叶绿素a,甲为叶绿素b。本题结合柱形图,考查叶绿体中色素的提取和分离实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的第14页,共40页学习过程中注意积累。4.【答案】B【解析】解:A、洋葱根尖细胞细胞含有细胞壁,制备过程繁杂,且有细胞内膜结构的干扰,
31、A错误;B、大肠杆菌细胞为原核细胞,无细胞核和具膜细胞器,类似于哺乳动物成熟的红细胞,故可适于作制备细胞膜,B正确;C、心肌细胞含有细胞核和具膜细胞器,因此细胞内膜结构会干扰实验结果,C错误;D、豌豆叶肉细胞含有细胞壁,制备过程繁杂,且有细胞内膜结构的干扰,D错误。故 选:B。制备细胞膜时,选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因:(1)动物细胞没有细胞壁,不但省去了去除细胞壁的麻烦,而且无细胞壁的支持、保护,细胞易吸水涨破.(2)哺乳动物和人成熟的红细胞,没有细胞核和具有膜结构的细胞器,易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜.本题考查细胞膜的制备方法,对于此类识图,需要考生识记的细
32、节较多,如实验的原理、实验材料的选择、实验方法等,需要考生在平时的学习过程中注意积累,属于考纲识记和理解层次的考查.5.【答案】C【解析】解:A、施莱登和施旺对部分动植物组织的观察得出”动植物都是由细胞构成”,并没有对所有的动物和植物组织进行观察,采用的是不完全归纳法,A错误;B、细胞学说揭示了生物体结构的统一性,包括动物和植物的统一性,但没有揭示差异性,B错误;C、该学说的建立标志着生物学的研究由组织、器官水平进入了细胞水平,极大地促进了生物学的研究进程,C正确;D、细胞学说是由施莱登和施旺建立的,后来魏尔肖对细胞学说进行了补充,D错误。故选:C o细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺
33、提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来并由细胞和细胞的产物所构成。(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。(3)新细胞可以从老细胞中产生。本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,要求考生识记细胞学说的内容,明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性,属于考纲识记层次的考查。6.【答案】A【解析】解:A、病毒没有细胞结构,以自我复制的方式繁殖后代,属于生物,不属于个体层次,A错误;B、病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,B正确;C、病毒只能寄生在活细胞里才能生存,不能在人工配制
34、的培养基上生存,C正确;D、新型冠状病毒遗传物质是RNA,RNA单链不稳定易基因突变,D正确。故选:Ao病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞构造,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。本题考查病毒的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.7.【答案】D【解析】解:A、酶的高效性是与无机催化剂相比较而言的,因此验证酶的高效性时,自变量是催化剂的种类,A错误;B、温度会影
35、响过氧化氢的分解速度,因此不能用过氧化氢醐来探究温度对醐活性的影响,B错误;C、淀粉在酸性条件下会分解,在探究pH值对酶活性的影响中,不能选用淀粉和淀粉酶为材料,C错误;D、在用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶专一性的实验中,可用碘液进行鉴定,D正确。故选:D。第1 6页,共4 0页与探究影响酶活性的实验设计:温度会影响过氧化氢的分解,过氧化氢和过氧化氢酶不宜作为实验材料来探究温度对醐活性的影响;由于酸性条件下淀粉易分解,因此淀粉不能作为探究PH对酶活性影响的实验材料;用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性时应该选用斐林试剂鉴定实验结果,不能选用碘液。本题考查影响酶活性的因素的相关探究实验,对于此类试
36、题,需要考生掌握实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验采用的选择、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。8.【答案】C【解析】解:A、豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物,在自然状态下一般都是纯种,做人工杂交实验结果可靠又易分析,A 正确;B、果蝇是昆虫纲双翅目的一种小型蝇类,有易饲养、繁殖快等优点,适于作为遗传学实验材料,B 正确;C、遗传学材料细胞质基因控制性状的遗传分析不遵循孟德尔的分离与自由组合定律,C 错误;D、玉米属于雌雄同体的单性花植物,便于去雄操作,籽粒数多便于统计分析,D 正确。故选:C豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是严格的自花、闭花授粉
37、植物,在自然状态下一般为纯种;(2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生长期短,易于栽培。本题考查孟德尔遗传实验,重点考查遗传学实验材料的特点,尤其是豌豆、果蝇和玉米的特点,能结合所学的知识准确答题。9.【答案】C【解析】解:A、萨顿提出基因位于染色体上,摩尔根证明基因在染色体上,A 错误;B、萨顿利用类比推理法,推测基因位于染色体上,B 错误;C、摩尔根和他的学生们发现了测定基因在染色体上位置的方法,c 正确;D、基因主要在染色体上,少量基因在细胞质中,染色体和基因并不是一一对应关系,一条染色体上含有很多基因,D 错误。故选:Co萨顿运用类比推理
38、的方法提出基因在染色体上的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上。本题考查基因与染色体的关系,意在考查学生的识记能力和判断能力,属于简单题。10.【答案】D【解析】解:A、同源染色体的分离和非同源染色体的白由组合均发生在减数第一次分裂后期,A 错误;B、基因自由组合发生减数分裂的过程中,而不是发生在精子与卵细胞的随机结合过程中,B 错误;C、受精卵中细胞核内的遗传物质一半来自卵细胞,一半来自精子,细胞质内的遗传物质几乎全部来自于卵细胞,C 错误;D、受 精 卵(经过精子和卵细胞的结合)中染色体的数目和本物种体细胞中染色体数目相同,D 正确。故选:D。1、减数分裂是进行有性生殖的生物,在产
39、生成熟的生殖细胞时,进行的染色体数目减半的细胞分裂。2、受精作用指精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。本题考查减数分裂和受精作用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,难度不大。11.【答案】D【解析】解:AB、由于利用细菌的原料合成蛋白质外壳,所以不能在外壳中找到LSN和 35s,AB错误;CD、由于UN在亲代噬菌体DNA和蛋白质都有,32P只存在于亲代噬菌体DNA,35s只存在亲代噬菌体蛋白质;噬菌体侵染细菌,蛋白质外壳没有进入细菌,其 DNA进入细菌,以自身DNA为模板,利用细菌提供原料,所以可在子代噬菌体的DNA中找到第18页,共40页I5N和32p,c错误、D正确。故选
40、:D。根据组成噬菌体的蛋白质和D N A的组成元素可以判断,-N、32p、35s分别标记噬菌体的蛋白质和DNA、DNA、蛋白质。而当噬菌体侵染细菌的过程,噬菌体只将D N A注入细菌,蛋白质外壳留在外面,并且D N A是进行的半保留复制,因此只能在子代噬菌体的D N A中找到I5N和32p。本题结合放射性同位素标记法,考查噬菌体侵染细菌的实验,要求考生识记噬菌体的成分及相应的组成元素;识记噬菌体侵染细菌的过程,明确噬菌体侵染细菌时只有DNA注入细菌,而蛋白质外壳留在外面,且合成子代噬菌体的原料均由细菌提供,再根据题干信息答题。12.【答案】D【解析】解:A、该细胞中有4条染色单体,A错误:B、
41、经减数第一次分裂形成的子细胞不含同源染色体,所以甲染色体是常染色体,B错、口联;C、丫染色体的着丝点没有分离,两条姐妹染色单体仍由同一个着丝点连着,C错误;D、该细胞处于减数第二次分裂中期,此时不含有核膜、核仁,D正确。故选:D。分析题图:图示是减数第一次分裂所形成的子细胞,且该细胞含有丫染色体,应该为次级精母细胞。染色体排列在赤道板上,处于减数第二次分裂中期。本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合图中信息准确判断各选项。13.【答案】D【解析】解:A、该图若为减数分裂,则C D期可表示减数第一次分裂过
42、程或减数第二次分裂前期、中期,细胞可能含有23对同源染色体,A正确;B、该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在减数第一次分裂,即C D段某一时期,B正确;C、人体细胞有丝分裂过程中纺锤体出现在前期,即C D段,C正确;D、该图若为有丝分裂,EF段表示有丝分裂后期和末期,其中有丝分裂后期细胞中含9 2 条染色体,D 错误。故选:D。分析曲线图:在细胞中,每条染色体上的D NA含量为1,在细胞分裂的间期,复制后变为2;当着丝点分裂,姐妹染色单体分开,每条染色体上的D NA含量由2 变 为 1。B C 段形成的原因是D NA的复制;CD 段可表示有丝分裂前期和中期,也可以表示减数第一次分裂
43、过程和减数第二次分裂前期、中期;D E 段形成的原因是着丝点分裂;E F 段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。本题结合曲线图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和D NA含量变化规律,能正确分析曲线图,再结合所学的知识准确判断各选项。1 4 .【答案】D【解析】解:A、肿瘤抑制因子可以通过醐X调节,抑制无氧呼吸,而不影响其他细胞的有氧呼吸,因此X不可能作用催化葡萄糖到丙酮酸,A错误;B、肝癌细胞的产生是抑癌基因和原癌基因发生基因突变,B错误;C、肝癌细胞膜上糖蛋白和细胞间的粘着性比正常细胞低
44、,易于扩散,C错误;D、正常细胞通过有氧呼吸把葡萄糖彻底的氧化分解,产生大量的A T P,肝癌细胞主要是通过无氧呼吸把葡萄糖不彻底的氧化分解为乳酸,产生少量的A T P,因此肝癌细胞利用葡萄糖产生A T P 的效率比正常细胞低,D 正确。故选:D。癌细胞是指受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生变化,变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。细胞癌变的原因包括外因和内因,外因是各种致癌因子,内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。癌细胞的特征:能够无限增殖;形态结构发生显著改变;细胞表面发生变化,细胞膜的糖蛋白等物质减少。本题考查细胞癌变的相关知识,要求考生识记癌细胞的特征,掌握癌细胞形成
45、的原因,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。1 5 .【答案】C【解析】解:已知麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深,即显性基因越多,颜色越深,显性基因的数量不同颜色不同。将 红 粒(R 1 R 1 R 2 R 2)与 白 粒(n r i r 2 r 2)杂交得R的基因型第20页,共40页是 R m R 2 r 2,F i 测交得F 2,则 F 2 的显性基因的数量有2 个、1 个、0个,所以F 2 的表现型有3 种。故选:C o根据题意分析可知:R对 r 不完全显性,并有累加效应。B基因型为R i n R 2 r 2,自交得F a,则F 2 的表现型有5 种,分别是:4
46、个显性基因的(RIR*2 R 2);3个显性基因的(R m R z R z、R 1 R 1 R 2 r 2);2 个显性基因的(R i n R 2 r 2、R i R r 2 r 2、n r R R?);1 个显性基因的(R m r 2 r 2、r i n n R z);都是隐性基因的(n n r 2 r 2)。本题以数量遗传为题材,考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能根据题中信息准确推断出子二代中基因型、表现型种类数,再对各选项作出准确的判断即可。1 6 .【答案】B【解析】解:基因型C cD dee和 ccD dE E 的两个亲本进行杂交,其子代中表现型
47、与亲本C cD dee相同的概率为“知)=0,其子代中表现型与亲本ccD dE E 为相同的概率为:X;X 1=|,因此子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代的 子 号 B正确。故选:B,三对等位基因独立遗传,将每一对等位基因按照基因分离定律单独研究,不同对的基因之间用乘法,即根据分离定律来解自由组合的题目。本题考查基因自由组合定律及应用,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能用文字及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力和计算能力.1 7 .【答案】D【解析】解:A、在杂交育种中,人们有目的地将具有不同优良性状的两个亲本杂交,使两个亲本的优良性状组合在一起
48、,再筛选出所需要的优良品种,A正确;B、在诱变育种中,利用人工诱变因素能够提高基因突变频率,大幅度改良生物性状,B正确;C、在多倍体育种中,用秋水仙素处理的目的是使染色体加倍获得多倍体,C 正确;D、在单倍体育种中,先对B的花粉进行离体培养,后经秋水仙素处理,长成植株后再进行筛选,D错误。故选:D。常见的育种方法有:杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种,比较如下:杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法(1)杂交 自交一 选 优(2)杂交辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得
49、到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)优点不同个体的优良性状可集中于同一个体上提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分缺点时间长,需要及时发现优良性状有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性技术复杂,成本高技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现本题将几种不同的育种方法结合在一起,考查了学生的育种方法及分析能力,训练了学生的综合实践能力。准确判断各种育种方法运用的原理是解答本题的关键。1 8.【答案】B【解析】【分析】本题考查基因的自由组合定律及应用,考查学生对基因自由定律的理解和对所学知识的运用能力。【解答】只看
50、高茎和矮茎这一对相对性状,后代高茎:矮茎=(3+1):(3+1)=1:1,属于测交类型,亲本的基因型为H h x h h;只看抗病和感病这一对相对性状,后代抗病:感病=(3+3):(1+1)=3:1,属于杂合子自交类型,亲本的基因型为E e x E e。综合以上可知“某水稻”的基因型应为h h E e。综上所述,B正确,A C D错误。第22页,共40页19.【答案】A【解析】解:A、中,双亲均正常,但生了一个患病的女儿,说明该病为常染色体隐性遗传病,A 正确;B、中,双亲均正常,但生有患病的儿子,说明该病为隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X 染色体隐性遗传病,B 错误;C、根