《2021-2022学年安徽省芜湖市高二（上）期末生物试卷（附答案详解）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年安徽省芜湖市高二（上）期末生物试卷（附答案详解）.pdf（41页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年安徽省芜湖市高二（上）期末生物试卷1.人进行体力劳动时，手掌、脚掌上常会磨出水疱。下列关于水疱的相关叙述错误的是（）A.水疱的成分中蛋白质含量最高B.水疱主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成的C.水疱自行消失是因为其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管D.水疱的形成和消失说明内环境中物质是不断更新的2.人在剧烈运动时，体内会发生一些变化。下列叙述正确的是（）A.大量乳酸进入血液后，血浆会由弱碱性变为酸性B.大量消耗葡萄糖，血浆中葡萄糖浓度会大幅降低C.大量失钠对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液D.大量失水会引起血浆渗透压和组织液渗透压下降3.下列关于神经系统组成的表述正
2、确的是（）A.中枢神经系统由大脑和脊髓组成B.外周神经系统是由12对脑神经和31对脊神经组成C.组成神经系统的细胞主要有神经元和神经胶质细胞，是神经系统结构和功能的基本单位D.自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经和副交感神经4.“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢（）A.能运动，对刺激有感觉 B.运动障碍，对刺激有感觉C.不能运动，对刺激无感觉 D.运动障碍，对刺激无感觉5.反射有非条件反射和条件反射之分，下列有关它们的叙述错误的是（）A.条件反射是建立在非条件反射的基础之上B.条件反射和非条件
3、反射都有助于动物对于环境的适应C.非条件反射数量有限、一般是永久的，而条件反射数量几乎无限但可以消退D.条件反射是人类特有的，动物因为没有语言和文字所以无法完成条件反射6.将枪乌贼的巨大轴突（神经纤维）置于体内组织液的模拟环境中，下列相关分析不正确的是（）A.静息时，膜主要对K+有通透性，K+外流B.若减小模拟环境中K+浓度，则静息电位的绝对值变小C.若增大模拟环境中Na+浓度，则刺激引发动作电位的速度加快D.若减小模拟环境中的Na+浓度，则动作电位峰值变小7.海蜗牛在接触儿次电击后，能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己；没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似的防御行为。研究者提取前者腹部神经元的R
4、NA注射到后者颈部，发现原本没有经过电击的海蜗牛也“学会”了防御，而对照组则没有此现象。以下叙述不符合该实验的是（）A.有助于我们对动物记忆的形成机制的研究B.本实验对照组的海蜗牛也需要注射RNA,但来源不同C.实验结果说明RNA直接决定了动物记忆的形成D.说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得”记忆8.斯他林等人在发现促胰液素之后，继续进行研究：将狗的小肠黏膜刮下过滤后注射给另一条狗，后者的胰液分泌明显增加的同时血压突然下降。下列推测或叙述合理的 是（）A.本研究说明促胰液素具有降血压的作用B.胰液分泌增加是体液调节的结果C.本实验对照组应注射等量的清水D.过滤液中物质的作用多样说明激素不具有专
5、一性9.机体内各种激素彼此关联，相互影响，共同参与调节同一生理功能。下列对激素间相互关系的描述，正确的是（）A.胰岛素和胰高血糖素都对血糖稳定起作用，二者为协同关系B.雌激素和雄激素都抑制垂体的分泌活动，二者为协同关系C.胰岛素和肾上腺素都可对血糖稳定起作用，二者作用相抗衡D.甲状腺激素和生长激素都能调节生长发育，二者作用相抗衡10.神经调节和体液调节对于机体稳态的维持具有重要作用。下列相关表述正确的是（）A.寒冷环境中，人体产热大于散热，使体温得以稳定B.神经调节和体液调节是两个独立的调节系统C.剧烈运动时，机体通过大量排汗和大量饮水维持机体水平衡，这是神经、体液调节的结果第2页，共4 1页
6、D.人体体液调节的体液因子主要是激素，还有组织胺、某些气体分子及一些代谢产物11.X和丫是两种激素。X刺激丫的分泌，丫能够抑制分泌X的细胞的分泌活性。如果丫的水平下降，那么接下来立即发生的是（）A.X的分泌减少 B.X的分泌增多 C.Y的分泌停止 D.X的分泌停止12.人的学习和记忆是脑的高级功能之一，下列有关叙述不合理的是（）A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息B.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动D.参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的S区和H区参与13.下列关于免疫调节的表述正确的是（）A.人体内
7、的白细胞可以抗击多种细菌，因此属于人体的第三道防线B.免疫活性物质是由免疫细胞和其他细胞产生的具有免疫作用的物质C.T细胞只参与细胞免疫，B细胞只参与体液免疫D.B细胞只要接受了相应抗原的直接刺激就会分泌特异性抗体14.忙碌一天之后拾个猫是很多人解乏的方式。但目前研究发现，猫体内存在很多过敏原，其中最主要的是猫唾液中的蛋白质Feldl（简称F蛋白）。下列推理不合理的是（）A.有F蛋白过敏史的人若接触猫，可能会产生强烈的免疫反应B.猫的舔毛行为会增加人接触过敏原的几率C.若家中有人对猫过敏，则应尽量避免在家中养猫D.人对猫过敏是免疫功能过弱的表现，需要通过加强体育锻炼增强免疫力15.B细胞、辅助
8、性T细胞和细胞毒性T细胞的共同点不包括（）A.他们均来自骨髓中的造血干细胞，在骨髓中成熟B.他们均具有特异性C.他们均在受刺激后，经历活化、增殖过程D.他们的细胞表面均存在受体，可识别特定抗原1 6.如图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况将是（）A.甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲B.甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲C.甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲D.甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲1 7.种群密度是种群最基本的数量特征，以下关于种群密度的表述正确的是（）A.种群密度与出生率成正比B.种群密度可
9、以反映种群数量的变化趋势C.调查青蛙等活动范围不大的动物的种群密度可以用样方法D.一块草地上所有蒲公英的数量就是该种群的种群密度18.下列关于自然界中种群数量变化的表述正确的是（）A.将一种生引入一个新环境中，在一定时期内，这个生物种群就会出现“J”形增长B.种群的“S”形增长只适用于一些单细胞生物C.由于环境容纳量是有限的，种群增长到一定数量就会保持稳定D.种群数量直接受出生率、死亡率等数量特征影响，也受到各种环境因素的调节19.在对某种兔种群密度的调查中，第一次捕获并标记46只，第二次捕获25只，其中有标记兔12只，则该种群的总数量约为（）A.46 只 B.125 只 C.88 只 D.9
10、6 只20.长白山地区从山麓到山顶依次出现了针阔叶混交林、针叶林、岳桦林、高山冻原。针阔叶混交林中的乔木层有红松、红皮云杉等多种植物，在林冠层生活着大、小杜鹃、黑枕黄鹏等鸟类。下列相关表述正确的是（）A.针阔叶混交林中的红松和红皮云杉存在种间竞争的关系B.从山麓到山顶依次出现不同的森林类型，是群落的垂直结构C.小杜鹃主要生活在林冠层，这是小杜鹃的生态位D.大杜鹃、小杜鹃和黑枕黄鹏都生活在同-地点，生态位相同21.貂熊是我国一级保护动物，主要分布在寒温带针叶林。成年貂熊体重十多公斤，耳小、尾短、毛长、四肢短，足掌像熊掌、掌面大。它捕食小型动物，也经常吃狼、猫狗吃剩的食物。以下相关推测成立的是（）
11、第 4 页，共 41页A.狼和貂熊之间是互利共生关系B.貂熊耳小、尾短、毛长不利于适应环境C.貂熊、猫痢、狼的生态位的差异是协同进化的结果D.貂熊至少是第三营养级，三级消费者22.我国北方某地区实施退耕还林三年后，对该地区蜘蛛类群的研究表明，地面蜘蛛丰富度增加，但原来分布于农田的蜘蛛种类部分消失了。下列表述错误的是（）A.退耕农田上发生的群落演替是次生演替B.部分农田蜘蛛消失说明退耕还林不利于保护生物多样性C.退耕还林后群落总体上朝着物种增多、结构复杂的方向演替D.蜘蛛类群的变化说明群落演替过程中物种组成是动态变化的23.某同学绘制的生态系统概念图如图所示，下列叙述不正确的是（）生态系统生态系
12、统功能能量流动上物质循环A.表示生态系统的组成成分B.越复杂，生态系统的抵抗力稳定性越强C.中可能有微生物D.该图漏写了生态系统的某项功能24.如图表示某生态系统各成分（丁为非生物环境）之间的关系，有关分析错误的是（）A.光能通过甲输入生态系统B.参与构成食物链的成分有甲和乙C.碳元素在乙与丙之间以CO?形式传递D.丙主要是指营腐生生活的细菌和真菌25.流经神农架国家级自然保护区的总能量是（）A.该保护区自养生物固定的总能量 B.照射到该保护区中的全部太阳能C.该保护区所有生物体内的能量 D.该保护区生产者体内的能量26.在生态系统中，使二氧化碳进入生物群落的生物主要是（）A.细菌 B.真菌
13、C.动物 D.绿色植物27.生态系统中物质循环、能量流动和信息传递每时每刻都在进行，下列与之相关的叙述，正确的是（）A.物质循环往复意味着任何生态系统在质上都是自给自足的B.能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程C.只有生物才会对信息有反应，因此信息传递发生在生物群落内部D.生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都是沿食物链进行的28.某农田弃耕后发生了一系列的演替，演替过程中不同阶段优势植物和其他常见植物如表所示。下列相关叙述错误的是（）弃耕年数优势植物其他常见植物0-1马唐草1飞蓬草豚草2紫斌豚草3须芒草豚草5-10灌木丛火炬松50 150标等硬木树山核桃A.在该演替过
14、程中早期阶段演替较快，后面演替慢B.随着时间的推移，群落的垂直结构变得复杂C.群落演替使群落对光能的利用率提高D.从表格信息可以看出该地区属于半干旱地区29.“杂交水稻之父”袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育植株，这是利用了生物多样性中的（）A.生物物种多样性 B.生态环境多样性C.生态系统多样性 D.遗 传（基因）多样性30.生态工程建设需要因地制宜、多措并举。下列相关表述正确的是（）A.农村综合发展型生态工程实现了物质和能量的循环利用B.农村综合发展型生态工程的原理是一样的，各地均可按照相同模式建设C.在湿地恢复工程中建立缓冲带是为了让该地区进行非自然演替恢复D
15、.矿区废弃地进行公园化建设时，需要考虑植被和土壤之间的协调31.稳态和平衡观是生物科学重要的生命观念。以下有关稳态的说法错误的是（）第 6 页，共 41页A.内环境中渗透压相对稳定，有利于维持细胞正常的形态和功能B.细胞代谢主要发生在内环境，内环境稳态是机体正常生命活动的必要条件C.细胞不仅依赖于内环境的稳态，也参与了内环境稳态的形成和维持D.从细胞到生态系统、生物圈的各个生命系统结构层次都存在稳态32.史记项羽本纪第七记 载“籍（项羽名）长八尺馀，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣”。在项羽扛鼎时，其体内自主神经调节的结果不包括（）A.瞳孔放大 B.胃肠蠕动加快C.支气管扩张 D.肾上
16、腺素分泌增加33.在tl、t2、t3时刻分别给予某神经纤维三次强度相同的甲刺激，测得神经纤维电位变化如图所示，请据图判断，以下说法正确的是（）A.甲刺激强度过小，无法引起神经纤维上Na+通道打开B.适当提高细胞内K+浓度，测得的静息电位可能位于-65-55mVC.一定条件下的甲刺激可以累加并引起神经纤维产生动作电位D.t4 t5时间段，细胞K+通道打开，利用ATP将K+运出细胞恢复静息状态3 4.内环境中性激素的含量保持相对稳定主要与性激素的负反馈调节和分级调节有关。为探究垂体分泌的促性腺激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素是否存在负反馈调节，下列对实验组和对照组小白鼠的处理恰当的是（）注射适量
17、的促性腺激素进行手术并切除性腺不手术注射适量的生理盐水进行手术不切除性腺不注射A.实验组：；对照组：C.实验组：；对照组：B.实验组：，对照组：D.实验组：；对照组：3 5.研究显示，产生多巴胺的神经元能够与辅助性T细 胞（T h）进行通讯，以增强幼鼠肺部的过敏性炎症。但老年小鼠的肺部却未见该现象。支配小鼠肺部的交感神经在幼年期主要产生多巴胺，但在成年后又产生去甲肾上腺素，多巴胺与T h 上的受体结合，从而促进其分化为哮喘加重的”,细胞，增强了肺部炎症，在成年肺中产生去甲肾上腺素的神经无此作用。下列说法正确的是（）A.这些发现可能为解释儿童哮喘病率比成人高的原因提供依据B.神经系统影响免疫系统
18、，但免疫系统对神经系统不起作用C.多巴胺和去甲肾上腺素与T细胞上的同一受体结合D.神经递质只能作用于神经细胞、肌肉细胞或腺体细胞3 6 .在植物抗冷胁迫过程中，脱落酸（A B A）起到关键的作用。为探究一定浓度范围内的 ABA对不同品系番茄幼苗叶片在抗冷胁迫中的影响，研究人员进行的相关实验结果如图。（注：相对电导率可反映细胞膜受损程度，两者呈正相关。）下列分析正确的是（）相对电导率（|i S,c m）0.3 50.3 00.2 50.2 00.1 5番茄品系-7 0 4 7 1 00 1 0 0 1 5 0 2 0 0 2 5 0 3 0 0 3 5 0 ABA浓度（m g L）A.脱落酸参与
19、植物细胞氧化分解增加产热，从而提高抗寒能力B.图中ABA浓度对番茄幼苗叶片的抗冷胁迫具有促进作用，7 1 0 品系较7 0 4 更敏感C.根据实验结果可以得出ABA的作用是低浓度促进，高浓度抑制D.本实验的自变量是脱落酸浓度，因变量是相对电导率3 7 .下列为种群数量特征的两个概念图，有关分析错误的是（）囹片屏密度A.图 1 中预测种群数量未来变化趋势的主要依据是bB.图 1 中的c 为种群最基本的数量特征C.图 2中丁与图1 中的a 表示的含义相同D.图 2中丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度第8页，共4 1页38.甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪，三者之间无相互捕食关系
20、。某研究小组在 4 个条件相同的人工池塘中各放入1200只 蝌 蚪（甲、乙、丙各400只）和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3 种蝌蚪的存活率如下表：下列推测不合理的是（）池塘编号捕食者数量/只蝌蚪存活率/%甲乙丙1087740225830253442321148203710A.捕食者主要捕食甲和丙B.蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响C.无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失D.随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少39.在生态系统中，植物所固定的太阳能或所制造的有机物质称为初级生产量，其中一部分用于自身的呼吸消耗，余下部分称为净初级生产量。表为4 个生态系统的研究实例。下列有关叙
21、述错误的是（）类别玉米地 荒地 湖 泊 I 湖泊U太阳能利用率（初级生产量/入射太阳能）1.6%1.2%0.4%0.1%呼吸消耗率（呼吸消耗/初级生产量）23.4%15.1%22.3%21.0%净初级生产效率（净初级生产量/初级生产量）76.6%84.9%77.7%79.0%A.上述4 个生态系统中，制造有物质最多的是玉米地B.与玉米地相比，荒地的太阳能利用率低，但净初级生产效率高C.两个湖泊中植物的呼吸消耗率与玉米地的大致相等，但明显高于荒地D.两个湖泊的太阳能利用率低，与太阳光穿过水层时损失了部分能量有关4 0.与常规农业相比，有机农业、无公害农业通过禁止或减少化肥、农药的使用，加大有机肥
22、的应用，对土壤生物产生了积极的影响。某土壤中部分生物类群及食物关系如图所示，三种农业模式土壤生物情况如表所示。据图表信息分析，以下表述错误的是（）/植食性战虫食细曲线虫植物的根系 糕生细菌取样深度（cm）农业模式生物组合（类）食物网复杂程度（相对值）0-1 0常规农业151.06有机农业191.23无公害农业171.1010 12常规农业131.00有机农业181.11无公害农业161.07A.捕食性线虫是土壤中的最高营养级，其同化能量的去向和土壤中其他生物有差异B.土壤生物群落存在垂直结构，且有机农业模式和其他模式相比群落稳定性更高C.如果土壤存在镉污染，则土壤中捕食性线虫体内镉含量会显著高
23、于其他生物D.长期使用有机肥后土壤中植食性线虫的数量一定会增多4 1.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，I、u、m、w、v 表示直接参与的几种系统或器官，表示相关物质，甲、乙、丙、丁表示四种液体，A、B 表示相关过程。请据图回答下列问题：*1-U!IVV体外（1）内环境是体内细胞生活的液体环境，由图中 组成（填图中文字编号）。淋巴 细 胞 生 活 的 环 境 是 图 中 的（填结构名称）。（2）图中A 过程受阻或者是血浆中 减少等情况都会导致组织水肿。（3）图中的B过程是重吸收，其中水的重吸收量主要受到 （填激素名称）调节，Na+重吸收量主要受到 （填激素名称）调节。第 10页
24、，共 41页4 2 .“健康中国，万步有约”是由中国疾病控制中心发起、在全国推广的健走活动，旨在传递健康生活理念，推动慢性病防治工作。参赛者佩戴健走计步器，记录每日健走步数、强度和时间。请回答下列问题：（1）健走过程中会出汗，皮肤逐渐微微发红，此时皮下毛细血管处于 （状态），其意义是 O（2）某人健走过程只饮水未进食，其血糖不断消耗，但仍然维持在3.9 m m o l/L左右。该过程中补充血糖的途径有，这一过程主要依靠 （细胞名称）分泌的相关激素调节。（3）长期坚持健走活动可促进人体内淋巴细胞数量增加，从而增强人体的免疫功能。免疫系统通过其免疫防御、（回答两项）的功能，实现在维持稳态中的作用。
25、4 3 .植物的生长发育是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。如 图1表示三种植物激素及2,4-D的相互作用模型，其中表示植物激素。LM沽H二种子休眠（1）激素的名称依次是 o（2）高浓度的能够促进乙烯的合成，但乙烯合成过多时，又会抑制激素的合成，这种调节是 调节。（3）农业生产中，农民通过将芫荽（香菜）的种子放在流动的河流或深井中进行浸泡来提高种子的发芽率，这种做法与 （填“赤霉素”或“脱落酸”）的相关性最大。（4）有研究表明，乙烯催熟的作用机制是乙烯进入靶细胞内和细胞中相应受体结合后，调控细胞合成L酶，而 L前是细胞合成香气物质必须的。科研人员对这一研究进行了相关实验。选取若干生长状况
26、一致的香瓜，随机分为两组进行实验，结果如图2 所示。据图可知，外源乙烯对L酶活性的促进作用在第 天最显著，理由是。4 4.在气候条件适宜的情况下，闲置数年后的草莓农田被柳树等木本植物覆盖，成片的草莓不见了。请回答：(1)草 莓 农 田 闲 置 后 发 生 的 演 替 类 型 是。(2)该过程中，草 莓 被 柳 树 代 替 的 原 因 是。(3)和草莓田相比，柳林中动物分层现象较为复杂，原因是。(4)若气候条件比较干旱，则闲置的草莓农田可能发展至 阶段。4 5.中国古代诗词中折射出很多有趣的生物学知识：(1)诗经小雅小宛中 有“螟蛉有子，蝶赢负之”。蝶赢将螟蛉幼虫衔回窝中，用尾部毒针刺入螟蛉体内
27、，并在其身上产卵。螟蛉成为了蝶赢幼虫的食物。两者种间关系为。此外群落的种间关系还有 _ _ _ _ _ _ 至少写出两种)。(2)诗经国风中 有“燕燕于飞，差池其羽”、“燕燕于飞，上下其音”。诗中燕子表达的信息种类是，该信息在生态系统中的作用是 o(3)清龚自珍的 己亥杂诗中 有“落红不是无情物，化作春泥更护花”，诗中的“落红”化 作“春泥”护“花”的过程，“落红”是否为“花”提供了能量？o为什么？。第 12页，共 41页答案和解析1.【答案】A【解析】解：A、水疱中的液体主要是组织液，水疱中含量最高的化合物是水，A错误；B、水疱中的液体主要是组织液，水疱主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成
28、的，B正确；C、水疱自行消失是因为其中的液体，即组织液可以渗入毛细血管和毛细淋巴管，C正确；D、水疱的形成和消失说明血浆、组织液和淋巴液内的物质是可以发生进行交换的，说明内环境中的物质是可以不断更新的，D正确。故选：A=体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴液等，也称为内环境。本题通过水疱的形成考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成，掌握内环境各组成成分之间的关系，能理论联系实际，运用所学的知识准确判断水疱中液体的成分及其去向是解题的关键。2.【答案】C【解析】解：A、大量乳酸进入血液，由于血浆中存在缓冲物质，所以血浆
29、的pH值可以维持相对稳定，A错误；B、大量消耗葡萄糖，由于肝糖原的分解和非糖类物质的转化可以补充血糖，所以血糖浓度能够保持相对稳定，B错误；C、大量失钠，由于钠离子主要存在于细胞外液，因此对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液，C正确；D、剧烈运动大量出汗失水后，会引起血浆渗透压和细胞外液渗透压升高，D错误。故选：Co关 于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：(1)实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；(2)定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；(3)调节机制：神经-体液-免疫调节网络；(4)层面：水、无机盐、血糖、体温等的
30、平衡与调节。本题考查内环境稳态的调节机制，要求学生识记内环境成分和理化性质，理解稳态实现的调节过程。3.【答案】B【解析】解：A、中枢神经系统包括脑(大脑、脑干和小脑)和脊髓，A 错误；B、外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，其中脑神经有12对，脊神经有31对，B 正确；C、组成神经系统的细胞主要包括神经元和神经胶质细胞两大类，其中神经细胞是神经系统结构和功能的基本单位，C 错误；D、自主神经系统属于外周神经系统，外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经，D 错误。故选：B神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑
31、、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。本题考查学生对神经系统组成相关知识的了解，要求学生掌握中枢神经系统和外周神经系统的组成，属于识记层次的内容，难度较易。4.【答案】B【解析】解：根据题意分析可知：病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，说明传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以刺激能传到中枢处理，对刺激有感觉；传出神经元受损，效应器(肌肉)没有应答，运动
32、障碍。故选：Bo神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。膝跳反射的中枢在脊髓，感觉中枢在大脑皮层。小儿麻第 14页，共 41页痹症患者由于病毒侵染了位于脊懿的传出神经元的细胞体，所以会有运动障碍。本题以“小儿麻痹症”为材料背景，考查反射弧结构和神经传导的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。5.【答案】D【解析】解：A、条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过
33、程，在大脑皮层参与下完成的，A正确；B、条件反射建立在非条件反射的基础上，二者都有助于动物适应环境，B正确；C、非条件反射数量有限、一般是永久的，而条件反射数量几乎无限但可以消退，C正确；D、条件反射不是人类特有的，动物也存在，例如使小狗建立“铃声-唾液分泌”条件反射的过程是：每次喂狗以前先摇一次铃，如此重复多次。过一段时间，只要一摇铃，即使不喂食物，狗也会分泌大量的唾液，这样就建立了“铃声-唾液分泌”条件反射。人类特有的反射是对抽象的语言文字、符号建立的条件反射，D错误。故选：D。1、非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊雕）参与
34、即可完成。2、条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。本题考查条件反射和非条件反射的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。解题的关键是掌握条件反射与非条件反射的特点。6.【答案】B【解析】解：A、静息时，膜主要对K+有通透性，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正，A正确；B、增大模拟环境中K+浓度，K+外流受阻，导致静息电位的绝对值变小，B错误；C、Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负，所以增大模拟环境中Na+浓度，刺激引发动作电位的速度加快，
35、所需时间变短，C正确；D、由于静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负，所以减小模拟环境中Na+浓度，动作电位的峰值变小，D正确。故选：B。神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正。静息时，神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正。该电位的形成与钾离子的外流钠离子的内流有关。兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流。本题考查神经细胞膜电位变化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用
36、所学知识综合分析问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。7.【答案】C【解析】解：A、由题干信息分析，该实验为我们研究记忆形成的机制提供了方向，故本实验有助于帮助我们对动物记忆形成机制的研究，A正确；B、根据实验单一变量原则分析可知，实验的对照组需要注射来自没有受过电击刺激海蜗牛的RNA,B正确；C、RNA能够指导蛋白质的合成，故本实验不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成，C错误；D、由题干信息”研究者提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部，发现原本没有受过电击的海蜗牛也 学会 了防御”推测可知，本实验说明特定的RNA可以使海蜗牛获得记忆，D正确。故选：Co短期记忆主要与神经元的活动及神
37、经元之间的联系有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，长期记忆可能与新突触的建立有关。本题考查脑的高级功能，意在考查学生识记所学知识要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力，同时获取题干信息准确答题。8.【答案】B第1 6页，共4 1页【解析】解：A、小肠黏膜除了能分泌促胰液素，还有多种酶和其他物质，故第二条狗的血压下降不能得出促胰液素具有降血压的作用，A 错误；B、促胰液素是人由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液，属于体液调节的结果，B 正确；C、本实验对照组应注射等量的生理盐水，C 错误；D、滤液中物质的作用效果多样，可能是多种物质的作用结果，故不能
38、说明激素不具有专一性，D 错误。故选：B促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。第一条狗的小肠黏膜注射到第二条狗体内，引发第二条狗的生理活动发生改变，原因是小肠黏膜内含有相关物质或激素。本题考查动物激素的调节，要求考生识记促胰液素的功能，掌握动物激素调节的特点，再结合所学的知识准确答题。9.【答案】C【解析】解：A、胰岛素和胰高血糖素都对血糖稳定起作用，胰岛素降低血糖，胰高血糖升高血糖，二者为抗衡关系，A 错误；B、雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素，属于负反馈调节，但两者不在同一个生物体内发挥作用，B 错误；C、胰岛素可降低血糖，肾
39、上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡，C 正确：D、生长激素可促进生长，甲状腺激素可促进生长发育，二者为协同关系，D 错误。故选：C。1、胰岛分泌的主要物质是胰高血糖素和胰岛素。其中胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高；胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。2、下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促性腺激素作用于卵巢，促使卵巢分泌雌激素和孕激素，当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时，雌激素和孕激素通过反馈作用于下丘脑和垂体，抑制下丘脑和垂体的分泌活动。本题考查动物激素调节、血糖调节的相关知识，要求考生识记动物体内
40、主要的内分泌腺及其分泌的激素的种类和功能，掌握参与血糖调节的激素的种类及功能，能结合所学的知识准确答题。10.【答案】D【解析】解：A、寒冷环境中，人体产热等于散热，使体温得以稳定，A错误；B、神经调节支配体液调节，体液调节影响神经调节，可见两者并不是两个独立的调节系统，B错误；C、剧烈运动时;机体通过减少排尿和大量饮水维持机体水平衡，这是神经、体液调节的结果，C错误；D、人体体液调节的体液因子主要是激素，还有组织胺、某些气体分子（如二氧化碳等）及一些代谢产物，D正确。故选：D。神经调节与体液调节的比较比较项目神经调节体液调节传递方式电 信 号（神经冲动）、化 学 信 号（递质）激素及其他化学
41、物质调节方式反射激素一一特定的组织细胞作用途径反射弧体液运输作用对象效应器靶细胞膜上的受体反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长联系神经调节对体液调节起调控和主导作用；体液调节也能影响神经调节，二者是相辅相成，共同调节的本题考查神经、体液调节在维持稳态中的作用，要求考生识记神经调节和体液调节之间的关系，能结合所学的知识准确答题。11.【答案】B【解析】解：X和丫是两种激素。X刺激丫的分泌，丫能够抑制分泌X的细胞的分泌活性。如果丫的水平下降，X的分泌量增加，进而丫的分泌量也会增加。第 18页，共 41页故选：B o1、甲状腺激素分泌的调节(1)调节过程(如右图)(2)调
42、节方式：神经一体液调节。(3)调节机制：负反馈调节。2、激素间的相互关系：下丘购(-)促 甲 状 腺 激 氧 肝 放 海 质(TRH)!(*)垂体(一)仅 甲 状 脓 港 依(TSII)!(*)甲 状 腕中秋酷激豪(1)协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。生长激素一甲状腺激素一肾上腺激素胰高血糖素促进生长发育 提高代谢水平 提高血糖浓度(2)拮抗作用：不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。胰岛素-胰高血糖素(肾上腺素)本题考查了激素的反馈调节，考查激素间的相互作用，难度适中。1 2 .【答案】B【解析】解：A、兴奋在反射弧中的传递是单向的，因神经元之间通过突触时
43、单向传递信息，A正确；B、阅读时通过神经纤维把眼部感受器产生的兴奋传导到大脑皮层，并非效应器，B错、口庆；C、抄笔记需要大脑皮层感知学习内容的语言中枢和控制手部书写活动的躯体运动中枢,c正确；D、参与小组讨论，需要大脑皮层言语区的运动性语言中枢和听觉性语言中枢参与，D正确。故选：B 阅读时，眼部视神经末梢作为感受器，接受文字符号的刺激，产生兴奋，通过视神经纤维，将兴奋传导到大脑皮层中的视觉中枢形成视觉。本题考查了脑的高级功能，意在考查学生是理解和应用能力，解答本题的关键是掌握各种语言中枢的功能。1 3 .【答案】B【解析】解：A、人体内的白细胞可以抗击多种细菌，不具有特异性，属于人体的第二道防
44、线，A错误；B、免疫活性物质是由免疫细胞和其他细胞产生的具有免疫作用的物质，B正确；C、B细胞只参与体液免疫，T细胞既参与体液免疫也参与细胞免疫，C错误；D、B细胞接受相应抗原的刺激后增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，其中只有浆细胞才能分泌特异性抗体，D错误。故选：B o1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被抗原呈递细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；抗原呈递细胞将抗原呈递给辅助性T细胞，再由辅助性T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结
45、合，发挥免疫效应。2、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：抗原呈递细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给辅助性T细胞；（2）反应阶段：细胞毒性T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和细胞毒性T细胞，同时细胞毒性T细胞能合成并分泌细胞因子，增强免疫功能；（3）效应阶段：细胞毒性T细胞发挥效应。细胞毒性T细胞与被抗原入侵的宿主细胞（即靶细胞）密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞的通透性改变，渗透压发生变化，最终导致靶细胞裂解死亡。侵入到人体内的病毒往往先通过体液免疫过程阻止病毒的散播，再通过细胞免疫过程予以消灭。本题考查免疫调节的相关知识，要求考生识记免疫系统的组成，掌握
46、体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确答题。1 4.【答案】D【解析】A、对F蛋白有过敏史的人体内有抗体，若接触猫，可能会产生强烈烈的免疫反应，A正确；B、猫的舔毛行为会使猫唾液中的蛋白附着在猫毛上，会增加接触过敏原蛋白的概率，B正确；第20页，共41页C、若有家庭成员对猫过敏，则应尽量避免在家中养猫，c 正确；D、过敏反应属于免疫防卫功能过强，D 错误。故选：D。已免疫的机体，在再次接触相同的抗原时，发生组织损伤或功能紊乱的免疫反应，这样的免疫反应称为过敏反应。过敏反应属于免疫防卫功能过强。本题结合生活实际考查过敏反应概念和特点，意在考查学生基础知识，难度不大。15.【答案】A【
47、解析】A、T 细胞在胸腺中成熟，A 错误；B、B 细胞、辅助性T 细胞和细胞毒性T 细胞都具有特异性，是参与机体特异性免疫反应的主要细胞，B 正确；C、B 细胞、辅助性T 细胞和细胞毒性T 细胞受刺激后，都经历活化、增殖过程，C 正确；D、B 细胞、辅助性T 细胞和细胞毒性T 细胞的细胞表面都含有受体，可以识别相应的抗原或靶细胞，D 正确。故选：AoB细胞、辅助性T 细胞和细胞毒性T 细胞都属于免疫细胞，具有特异性，细胞表面都含有受体，可以识别相应的抗原或靶细胞；受刺激后，都经历活化、增殖过程。不同于B细胞在骨髓中成熟，T 细胞在胸腺中成熟。本题主要考查人体免疫系统中免疫细胞的种类、特点和作用
48、，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度不大。16.【答案】C【解析】解：甲：虽有单侧光照，但是因为云母片的作用，尖端的生长素不能由向光侧向背光侧转移，直立生长；乙：生长素不能从尖端运到伸长区，不生长，不弯曲；丙：右侧的生长素不能运至伸长区，但是左侧的生长素能运至伸长区，向右弯曲生长。故选：Co胚芽鞘生长情况的方法：一看有无生长素，没有不长；二看能否向下运输，不能运输就不长；三看是否均匀向下运输，均匀：直立生长；不均匀：弯曲生长（弯向生长素少的一侧）。本题考查了胚芽鞘的生长实验，同学们注意一点：胚芽鞘对生长素不敏感，生长素含量高的一侧生长快。17.【答案】C【解析】解：A、种群密度与出生率和死
49、亡率的差值成正比，A错误；B、种群密度能很好反应种群数量的情况，不能反应种群数量的变化趋势，年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势，B错误；C、调查青蛙等活动范围不大的动物的种群密度，可以用样方法，C正确；D、单位面积的蒲公英的数量是蒲公英种群的种群密度，D错误。故选：C种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。本题考查种群密度的相关知识，要求考生识记种群密度的概念，识记种群密度的影响因素，识记种群的数量特征，能结合所学的知识准确判断各
50、叙说，属于考纲识记和理解层次的考查。18.【答案】D【解析】解：A、将-种生物引入到一个新环境中，若不适应新环境，则可能被淘汰，新环境为理想条件时，种群才能“J”形增长，A错误；B、种群的“S”形增长不只适用于草履虫等单细胞生物，对于自然界中的大多数生物来说，由于生存的资源和空间有限、存在着生存斗争，种群数量的增长往往呈“S”形增长，B错误；C、自然界中影响种群数量的因素很多，如气候、食物、天敌、传染病等，因此大多数种群的数量总是在波动中，在不利条件下，种群数量还会急剧下降甚至消亡，C错误；D、直接决定种群数量变化的因素有出生率和死亡率、迁入率和迁出率，种群数量变化也受到各种环境因素的调节，D