《2021-2022学年河南省郑州市高二（上）期末生物试卷（附答案详解）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年河南省郑州市高二（上）期末生物试卷（附答案详解）.pdf（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、202L2022学年河南省郑州市高二（上）期末生物试卷1.关于一对相对性状的遗传实验，下列说法错误的是（）A.纯合子自交或杂交后代均不会出现杂合子B.相对性状是指一种生物同一性状的不同表现类型C.杂合子自交，后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离D.进行豌豆杂交实验时，应去除母本未成熟花的全部雄蕊2.下列对有关科学家在生物遗传研究领域中所做出的贡献，叙述错误的是（）A.孟德尔提出“减数分裂过程中同源染色体彼此分离”的假说B.萨顿提出“基因在染色体上”的假说C.摩尔根提出“白眼基因在X染色体上，丫染色体上不含有它的等位基因”的假说D.沃森和克里克提出“DNA以半保留方式复制”的假说3.
2、下列关于豌豆和果蝇的叙述错误的是（）A.豌豆是自花传粉和闭花受粉植物、自然状态下一般是纯种B.豌豆植株之间具有易于区分的相对性状C.果蝇的白眼性状只能出现在雄性个体中D.果蝇易饲养，繁殖快，因此常作为遗传学研究的实验材料4.下列关于性状分离比模拟实验的叙述，错误的是（）A.两个小桶分别代表雌、雄生殖器官B.两个小桶内的彩球分别代表雌、雄配子C.抓取前需将小桶内的彩球充分混合D.分别从两个小桶内随机抓出一个小球，组合并记录，不再放回小桶内5.已知并指是一种显性遗传病，聋哑是一种隐性遗传病，控制两种病的基因分别位于两对常染色体上。现有一父亲并指不聋哑，母亲正常，却生出一个无并指却聋哑的孩子，请问他
3、们再生一个孩子表现正常的概率为（）A-I B-I C.得 D.春6.孟德尔的遗传规律包括分离定律和自由组合定律。下列说法错误的是（）A.自由组合定律是以分离定为基础的B.分离定律也能用于分析两对等位基因的遗传C.自由组合定律也能用于分析一对等位基因的遗传D.基因的分离定律和自由组合均发生在配子形成过程中7.下列关于减数分裂和受精作用的说法，错误的是（）A.减数第一次分裂前的间期，在光学显微镜下无法看到姐妹染色单体B.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂C.玉米体细胞中有1 0对染色体，经减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对D.减数分裂形成配子的多样性加，上受精的随机性，同一双亲的
4、后代必然呈现多样性8 .下列关于同源染色体的说法，正确 的 是（）A.在减数分裂中能联会的一定是同源染色体B.一条来自于父方，一条来自于母方的染色体一定是同源染色体C.同源染色体上的基因都是等位基因D.一对同源染色体通常包含生物体生长发育的全部遗传信息9.图为细胞分裂过程中某种物质的含量变化曲线，相关描述正确的是（）A.该曲线纵坐标的含义是减数分裂过程中染色单体的含量B.同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换发生在a b段C.等位基因的分离、非等位基因的自由组合发生在b e段D.着丝粒的分裂发生在e f段1 0 .水稻的非糯性（W）对 糯 性（w）为显性；非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝色，糯性品系所
5、含淀粉遇碘呈红色；W基因可用红色荧光标记，w基因可用绿色荧光标记。现将纯种非糯性与糯性稻杂交，下列现象最能说明分离定律实质的是（）A.观察R未成熟花药中的细胞，发现2个红色荧光点和2个绿色荧光点分别移向两极B.将H成熟花粉用碘液染色，发现蓝色花粉：红色花粉=1：1C.对B植株进行测交，后代表现为糯性：非糯性=1：1D.B植株自交，后代表现为糯性：非糯性=1：31 1 .下列哪一项是伴X染色体显性遗传病所独有的特点（）A.患病双亲能生出正常孩子B.人群中男性与女性的发病率不同C.男性患者的母亲和女儿一定是患者D.男性患者的致病基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿1 2 .关于遗传物质的探究历
6、程，下列叙述正确的是（）第 2 页，共 25页A.格里菲斯通过肺炎双球菌的体内转化实验，得出DNA是转化因子的结论B.艾弗里通过肺炎双球菌的体外转化实验，得 出 DNA才是使R 型细菌产生稳定遗传变化的物质的结论C.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中使用了荧光标记技术D.通过烟草花叶病毒的侵染实验可以得出DNA是主要的遗传物质的结论13.下 面 是 DNA分子的结构模式图，下列说法错误的是（）A.DNA分子由两条链构成，两条链反向平行B.脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧构成基本骨架C.一条链上的相邻碱基通过氢键相连，（G+C）/（A+T）越大热稳定性越强D.DNA分子中通常都有两个游离的磷酸基
7、14.某双链DNA分子中腺喋吟占20%,其中一条单链中胞喀咤有32个，占该链碱基总数的3 2%,若该DNA连续复制3 次，第 3 次复制时需游离的鸟喋吟脱氧核糖核首酸数量为（）A.480 个 B.448 个 C.240 个 D.224 个15.图为科学家构建的一种无细胞的转录和翻译系统，请判断下列说法正确的是（）一种无细胞转录和翻建系统A.系统中需要添加脱氧核甘酸和氨基酸作为原料，转录和翻译可以同时进行B.DNA双链解开，RNA聚合酶起始转录，移动到终止密码子时停止转录C.翻译过程中，每种tRNA能识别并转运一种或几种氨基酸D.一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，合成的多肽链都是相同的1
8、6.由于修饰基因的作用或外界环境因素的影响，使某基因的预期性状可能无法表达出来，称为不完全外显。例如黑腹果蝇中间断翅脉为隐性，基因型为ii的个体有90%表现为间断翅脉，还 有 10%表现为野生型：人的克鲁宗综合征是单基因显性遗传病，但有些具有显性基因的个体却未患病。下列说法正确的是（）A.不完全外显可使某些显性遗传病出现隔代遗传的现象B.表现为野生型的纯合黑腹果蝇，其后代不可能出现间断翅脉类型C.若父母均不患克鲁宗综合征，则其子女不可能患克鲁宗综合征D.遗传病患者一定含有相应的致病基因17.2021年 10月 4 日英国（自然生物技术）杂志在线发表的一项最新研究显示，由中国科研人员开发的新型光
9、遗传学工具，让一束光用于治疗肿瘤、代谢疾病等多种疾病成为可能。紫外线可使DNA分子同一条链上的相邻的喀咤碱基形成二聚体，该二聚体不能和喋吟碱基进行互补配对。在大肠杆菌等原核生物中存在的光复活酶，可与该二聚体部位特异性结合，在可见光下，打开该二聚体，使其碱基恢复到正常状态。下列说法错误的是（）mcz:HD叵可 见 芒m r=江Z3OI紫外线 口 密 咤/二聚体恢复n匚nu23 EZ光0A.喀噬碱基形成二聚体后，会影响DNA的复制和基因的转录B.紫外线的长时间照射可能会使生物体产生变异C.喀咤碱基形成二聚体后，DNA双链的稳定性加强D.可见光可能为二聚体的打开供能18.如图发生了染色体数目的变异，
10、下列说法正确的是（）第4页，共25页A.号为三倍体，因联会紊乱而高度不育，所以一的变异为不可遗传的变异B.若中多出的一条染色体随机移向细胞的一极，让其自交，后代染色体正常的概率为:4C.秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，号是由号经秋水仙素直接处理而得D.号为三体，减数分裂时可以观察到4个四分体结构1 9.中心法则揭示了生物遗传信息的传递与表达的过程，下列相关说法错误的是（）A.自然条件下，图中各个过程都需要在细胞内进行B.正常情况下，人体细胞内不会发生过程C.人体的每个细胞内，都会发生过程D.H I V 侵入人体细胞后，可发生过程2 0 .减数分裂过程中会出现同源染色体或姐妹染色单体未分离的情况，
11、具体情况如下图所示。人体的一个卵原细胞，在减数第一次分裂时有一对同源染色体未分离，减数第二次分裂时次级卵母细胞中又有一对姐妹染色单体未分离，最终形成的卵细胞中染色体数目不可能是（）正常减数分裂 减I异常 减|异常划彝荚荚共受磋）配子而血&（CDA.2 1 条B.2 3 条C.2 5 条D.2 6 条2 1 .一项关于唐氏综合征（2 1 三体）的调查结果如表，以下叙述正确的是（)A.唐氏综合征都是由于母亲减数分裂异常所致母亲年龄（岁）2024 2529 3034 35唐氏患儿发生率（x氏-4）1.192.032.769.42B.可通过遗传咨询确定胎儿是否患有唐氏综合征C.即便夫妇双方均无家族病史
12、，高龄孕妇也必须进行唐氏综合征筛查D.禁止近亲结婚可有效降低唐氏综合征的发生概率22.使用限制酶MstU处理正常的血红蛋白基因（pA）,在放射性自显影胶片上会出现两个条带，用同样方法处理镰刀型贫血症患者的异常血红蛋白基因（仍），只会出现一个条带。图为一个家庭的相关图像，亲代均不患镶刀型贫血症。下列说法正确B.因为0A和伊的碱基序列不同，所以两者被M stll切割形成的黏性末端不同C.亲代再生一个孩子，检测后同时出现条带的概率为D.限制酶主要作用于DNA分子的氢键，将其拆解为DNA分子片段23.下列关于育种与进化的描述，错误的是（）A.基因工程育种可以定向改造生物的遗传性状B.杂交育种来培育新品
13、种可使种群的基因频率发生定向改变C.诱变育种可使生物材料发生定向突变D.单倍体育种能明显缩短育种年限24.下列关于进化的描述，错误的是（）A.拉马克认为，环境的变化使生物出现新的性状B.达尔文认为，环境对生物的变异进行选择C.现代生物进化理论认为，种群是生物进化的基本单位D.对濒危动植物进行保护，干扰了自然界正常的自然选择25.下列对于相关实验的叙述，错误的是（）A.用卡诺氏液固定细胞形态后，需用体积分数为95%的酒精冲洗两次B.可通过比较精巢中不同细胞的染色体特点，来推测一个精母细胞不同时期的染色体变化第 6 页，共 25页C.噬菌体侵染细菌实验中，可以在子代噬菌体检测到3 2 P 标记的D
14、 N AD.在建立减数分裂中染色体变化的模型时;需用同一颜色的橡皮泥表示同源染色体2 6 .人的ABO血型由三个复等位基因P、F和 i 决定，A 与 1 B 之间表现为共显性，而P和 I B 对 i 都是完全显性，请回答下列问题：（1）根据ABO血型的特点，人群中共有 种基因型，4 种表现型。（2）ABO血型红细胞上有抗原，血清中有抗体，两者对应时可以发生凝集反应,抗原A与抗体a 相对应，抗原B与抗体。相对应。ABO血型中抗原和抗体的关系如表所示：血型 红细胞上抗原 血清中抗体A B A,B-AAPBBaO-a,p进行成分输血时要避免发生凝集反应，因此给A型血患者输红细胞时，可以选择（填血型）
15、的红细胞，给 B型血患者输血清时，可以选择（填血型）的血清。（3）有一对夫妇生了一个AB型血的孩子，其中丈夫的基因型是PF,其妻子的基因型可能为：。（4）科学家惊奇的发现，一个O型血的妻子和一个A型血的丈夫却生出来一个AB型血的孩子，经研究ABO型血型抗原有一个共同的前体，称为H物质，由常染色体上的基因H控制，H对 h为完全显性，h h 不能产生H物质，H物质在0或F基因的作用下形成A抗原或B抗原。请尝试解释出现上述现象的原因：。（5）已知H、h 基因和控制ABO血型的基因之间自由组合。如图是一个家族的系谱图，5 号为A型血的概率为 o 若 5 号为A型 血,6 号为B型血的双杂合子，则 7
16、号基因型为H h IAIB的概率为。A B型血 人型血2 7 .1 9 世纪末，俄国的烟草染上了一种可怕的疾病，烟草的嫩叶抽出不久，就在上面出现一条条黄黄绿绿的斑纹，接着叶子卷缩起来，最后完全枯萎、腐烂，这种病叫做烟草花叶病。俄国年轻科学家伊万诺夫斯基在亲眼目睹了烟草花叶病给种植者带来的灾难后，下定决心要查个水落石出。我们一起来完成烟草花叶病的研究，请思考并回答下列问题：（1）当时伊万诺夫斯基认为引起烟草花叶病的是一种化学毒素，荷兰微生物学家贝杰林克认为其是一种能自我复制的活的生命体，两者针锋相对，于是进行了以下实验：先把得病烟叶的提取液注射进第一株无病烟草的叶子里，过一段时间第一株烟草得病后
17、，再把它的叶子做成浆液，再注射进第二株无病烟草的叶子里，以此类推。实验结果是发病越来越快，症状越来越重。这说明引起烟草花叶病的是：（选 填“化学毒素”或“生命体”），为什么：o之后通过众多科学家多年的努力，发现了生物科学史上第一种病毒：烟草花叶病毒。（2）为了寻找烟草花叶病毒的遗传物质，科学家进行了以下实验：本实验的结论为：烟草花叶病毒的遗传物质是。但由于RNA在体外很不稳定，仅用R N A 感染的成功率不高，请根据以下信息尝试改进实验并预期实验结果：存在S型和HR型两种烟草花叶病毒，感染烟草形成的病斑不同。两种病毒可以完成RNA的互换，并具有正常的致病能力。改进方案：。预期结果：。（3）科学
18、家发现毡毛烟草能抵抗烟草花叶病病毒，但对日烧病敏感，普通烟草不能抵抗烟草花叶病毒，但能抗日烧病。为了得到既能抗烟草花叶病毒，又能抗日烧病的烟草品利将毡毛烟草与普通烟草杂交，B均为抗烟草花叶病毒但对日烧病很敏感，为了检测花叶病抗性基因和日烧病敏感基因是否位于同一条染色体上，请利用上述材料设计杂交实验，并预测实验结果。实验设计：。实验结果，若，则不位于同一条染色体上。若,则位于同一条染色体上。2 8.美国生物化学家和分子生物学家琳妮马奎特，免借RNA生物学与功能的重大发现荣获了 20 21 年沃伦阿尔珀特奖，并参与20 1 2年诺贝尔生理学或医学奖评选。她的研究项目是“发现了一种识别并破坏细胞中突
19、变mRNA的机制-N M D 途径”。请回答下列问题：（1）DNA的遗传信息传给RNA的过程称为,模板为,原料为,所需酶为.（2）mRNA上有密码子，密码子是 o科学家发现，自然界中所有的生物共第 8 页，共 25页同使用同一个遗传密码子表，这 个 事 实 说 明 了。（3）正常和病理状态下都可以产生PTC,PTC为提前终止密码子，可以导致进而产生病症，例如遗传性弥漫性胃癌。PTC可以触发NMD途径使其降解，NMD是一种广泛存在于真核生物的mRNA质量监控机制，特异性识别并降解含有提前终止密码子的mRNA,但若NMD途径过强，也会降解正常的mRNA,致使,形成病理性NMD效应。29.一万多年前
20、，某地区有许多湖泊（A、B、C、D）,湖泊之间通过纵横交错的溪流连结起来，湖中有不少鱼。后来，气候逐渐干旱，小溪流渐渐消失，形成了若干个独立的湖泊（如 图 1）,湖中的鱼形态差异也变得明显。请分析回答下列问题：（1）溪流消失后，各个湖泊中的解鱼不再发生基因交流，原 因 是 存 在。各个种群通过 产生进化的原材料，但这些变异不能决定进化的方向，原因是（2）现在有人将四个湖泊中的一些鱼混合养殖，结果发现：A、B 两湖的鳍鱼能进行交配且产生后代，但其后代高度不育，A、B 两湖内端鱼的差异体现了多样性；来自C、D 两湖的鳍鱼交配，能生育具有正常生殖能力的子代，且子代个体之间存在一定的性状差异，这体现了
21、 多样性。这些多样性的形成是不同物种之间、生物与环境之间 的结果。（3）C 湖泊中的端鱼某对染色体上有一对等位基因A 和 a,该种群内的个体自由交配。图 2 为某段时间内种群A 基因频率的变化情况，假设无基因突变，则该种群在 时间段内发生了进化，在丫3-丫 4时间段内该种群中A a的基因型频率为。经历了图示变化之后，解鱼是否产生了新物种？（填“是”、“否”或“不确定”）。答案和解析1.【答案】A【解析】解：A、纯合子自交后代仍然为纯合子，纯合子杂交，如AAxaa,则后代均为杂合子，A错误；B、相对性状是指一种生物同一性状的不同表现类型，如豌豆的高茎与矮茎，B正确；C、根据性状分离的概念可知，杂
22、合子自交，后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离，C正确；D、豌豆为两性花植物，自花传粉且闭花授粉，因此进行豌豆杂交实验时，应去除母本未成熟花的全部雄蕊，防止进行自花传粉，D正确。故选：A。1、相对性状是指同一种生物同一性状的不同表现类型，如豌豆的紫花与白花。2、杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫作性状分离。3、纯合子：遗传因子组成相同的个体。纯合子能够稳定遗传，自交后代不会发生性状分离。杂合子：遗传因子组成不同的个体。杂合子不能稳定遗传，自交后代会发生性状分离。本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，掌握相对性状、杂合子、纯合子和性状分离等遗传
23、学的相关概念，识记人工异花传粉的过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。2.【答案】A【解析】解：A、孟德尔并没有提出“减数分裂过程中同源染色体彼此分离”的假说，A错误；B、萨顿采用类比推理法提出“基因在染色体上”的假说，B正确；C、摩尔根提出“白眼基因在X染色体上，丫染色体上不含有它的等位基因”的假说,并假说一演绎法证明证明基因在染色体上，C正确；D、沃森和克里克提出“DNA以半保留方式复制”的假说，并采用假说一演绎法证明了DNA复制方式为半保留复制，D正确。故选：A。1、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题T作出假说T演绎推理T实验验证（测交实
24、验）-得出结论。2、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说，摩尔根运用假说一演绎法证明基因在染色体上。本题考查人类对遗传物质的探索历程，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积第 10页，共 25页累。3 .【答案】C【解析】解：A、豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，在自然状态下一般都是纯种，A正确；B、豌豆植株之间具有易于区分的相对性状，B正确；C、果蝇的白眼性状在雄性个体和雌性个体中都会出现，C错误；D、果蝇因具有易饲养，培养周期短，染色体数目少，相对性状易区分等特点，是遗传学中常见的实验材料，D正确。故
25、选：C o1、豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培。2、果蝇适用于进行遗传学实验材料的原因：培养周期短，容易饲养，成本低；染色体数目少，便于观察；某些相对性状区分明显等。本题考查人类对遗传规律的探究历程，要求考生识记孟德尔和摩尔根杂交实验选择的实验材料，要求考生能够识记各种实验材料的优点，能结合所学的知识准确判断各选项。4 .【答案】D【解析】解：A、实验中两个小桶分别代表产生雌、雄配子的雌、雄生殖器官，A正确；B、实验中
26、两个小桶内的两种不同颜色的彩球分别代表两种雌、雄配子，小桶中两种彩球的数量相同，B正确；C、从小桶内抓取小球前，需将小桶内的彩球充分混合，这样可保证雌雄配子的随机结合，C正确；D、为保证雌雄配子的随机结合，在抓取时要做到随机抓取，且每次抓取的彩球都要放回原桶中并搅匀，保证下一次抓取的随机性，D错误。故选：D。两个小桶分别代表雌雄生殖器官，甲、乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中雌雄配子的随机组合。本题考查性状分离比的模拟实验，需要注意模拟实验的原理、操作步骤、实验结果等，要注意将基因分离定律运用到模拟实验中。5.【答案】A【解析】解：设并指基因为A,聋哑
27、基因为b,则亲本和所生子代为A-B-x a a B-a a b b,故亲本基因型为A a B b x a a B b,再生一个孩子表现正常a a B-的概率为=?,A正确，2 4 8B C D 错误。故选：A o并指是常染色体显性遗传病（用 A、a 表示），聋哑是常染色体隐性遗传病（用 B、b表示），则并指不聋哑父亲的基因型为A _ B _,正常母亲的基因型为a a B _，患聋哑但手指正常的孩子的基因型为a a b b,则这对夫妇的基因型为A a B b x a a B b o本题考查基因自由组合定律及应用，首先要求考生根据题干信息推断出这对夫妇的基因型；其次利用逐对分析法计算出后代患多指的
28、概率和患聋哑的概率，再根据题干要求采用乘法法则计算即可。6.【答案】C【解析】解：A、根据分析，自由组合定律是以分离定律为基础的，A正确；B、自由组合定律中，其中每一对等位基因的遗传都遵循基因分离定律，所以可以利用分离定律分析两对等位基因的遗传，B正确；C、自由组合定律只可以用于分析两对或两对以上等位基因的遗传，C错误；D、基因的分离和自由组合都发生在配子形成过程中（减数第一次分裂后期），D正确。故选：C o分离定律是对一对相对性状适用，自由组合定律是对两对及两对以上的相对性状适用的。自由组合定律是以分离定律为基础的，无论多少对相对独立的性状在一起遗传，再怎么组合都会先遵循分离定律。本题考查基
29、因分离和基因自由组合定律，要求考生识记基因分离定律和基因自由组合定律的实质，能结合所学的知识准确答题。7.【答案】C【解析】解：A、染色体在减数第一次分裂前期形成，故减数第一次分裂前的间期，在光学显微镜下不能看到姐妹染色单体，A正确；B、染色体数目的减半发生在减数第一次分裂时期，因为该过程发生了同源染色体的分离，B正确；C、玉米体细胞中有1 0 对染色体，经减数分裂后，卵细胞中染色体数为1 0 条，且互为非同源染色体，因而不能表示5 对，C错误；D、减数分裂形成配子的过程中由于基因重组导致配子种类多样，再加上受精过程中多样的雌雄配子随机结合导致了同一双亲的后代呈现多样性，D正确。故选：C o1
30、、减数分裂过程：（1）减数分裂前的间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；第 12页，共 25页中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、受精作用的结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）。（2）细胞
31、质主要来自卵细胞。3、受精作用的意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。本题考查细胞的减数分裂和受精作用，要求考生识记减数分裂不同时期的特点；识记受精作用的具体过程及结果，能结合所学的知识准确答题。8.【答案】A【解析】解：A、同源染色体两两配对现象称为联会，因此在减数分裂中能联会的一定是同源染色体，A 正确；B、一条来自于父方，一条来自于母方的染色体，如果不能相互配对，就不是同源染色体，如果能相互配对，就是同源染色体，B 错误：C、同源染色体上位置相同，控制相对性状的基因才是等位基因，同源染色体上有等位基因、非等位基因、相
32、同基因等，C 错误；D、一个染色体组由形态和功能各不相同的染色体组成，含有某种生物生长发育的全部遗传信息，一对同源染色体不能包含生物体生长发育的全部遗传信息，D 错误。故选：Ao同源染色体是指形状大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方，且减数第一次分裂过程中能两两配对的一对染色体。本题考查同源染色体的概念，解答本题除了识记同源染色体的概念，还需理解同源染色体的来源，明确同源染色体是来自父方和母方的同一号染色体.9.【答案】C【解析】解：A、染色单体在细胞分裂前是没有的，着丝粒分裂后染色单体不存在，但该曲线没有为0 时刻，因此不能表示减数分裂过程中染色单体的含量，A 错误；B、同源染色体上非姐
33、妹染色单体的交叉互换发生在减数第一次分裂的前期，be表示减数第一次分裂，因此同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换发生在be段，B 错误；C、等位基因的分离、非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂的后期，be表示减数第一次分裂，因此等位基因的分离、非等位基因的自由组合发生在be段，C 正确；D、着丝粒的分裂发生在减数第二次分裂后期，de表示减数第二次分裂，因此着丝粒的分裂发生在de段，D 错误。故选：Co该物质在此过程中数目变化为2 n-4 n-2 n-n,说明该图表示减数分裂过程核DNA分子变化曲线。本题结合染色体、核 DNA数目变化有关曲线考查减数分裂过程和特征，要求学生有一定的理解分析能
34、力，能够结合染色体行为特征及数目变化进行分析应用。1 0.【答案】A【解析】解：A、纯种非糯性与糯性水稻杂交的子代，B的基因组成为Ww,则未成熟花粉时，发现2个红色荧光点和2个蓝色荧光点分别移向两极，是因为染色体已经发生了复制，等位基因发生分离，移向了两个细胞。这是基因的分离定律最直接的证据，A正确；B C D、将 B成熟花粉用碘液染色，发现蓝色花粉：红色花粉=1：1,对 B植株进行测交，后代表现为糯性：非糯性=1：1；R植株自交，后代表现为糯性：非糯性=1：3,这些都能说明基因分离定律实质，都是间接证明，最能证明分离定律实质的应该在减数分裂过程中，而这三项都不是发生在减数分裂过程，B C D
35、 错误。故选：A o1、纯种非糯性水稻（AA）与糯性水稻（aa）杂交，B为非糯性水稻（A a）,F 2 为 1 A A：2 A a：aa,非糯性:糯性=3：1。2、基因分离定律实质：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；当细胞进行减数分裂，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子当中，独立地随配子遗传给后代。本题综合考查分离定律与染色体变异知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力是解答本题的关键。1 1.【答案】C【解析】解：A、假设该性状用基因A、a 表示，则患病双亲的基因型为X A Y、XAX-,那么若母亲的基因型为X
36、 A X a,则后代中女儿都患病，但儿子有表现正常的，但这不是伴 X染色体显性遗传病所独有的特点，若为常染色体显性遗传，后代也能生出正常孩子,A错误；B、伴 X隐性遗传病在人群中男性患者大于女性，伴 X染色体显性遗传病女性患者多于男性患者，伴丫遗传病只出现在男性中，因此人群中男性与女性的发病率不同并不是伴X染色体显性遗传病所独有的特点，B错误；C、根据以上伴X染色体显性遗传病的特点可知，男性患者的母亲和女儿都患病，C正确；D、若为伴X隐性遗传，男性患者的致病基因也是只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿，因此该特点不是伴X染色体显性遗传病所独有的特点，D错误。故选：C o伴 X染色体显性遗传病的
37、特点：女性患者多于男性患者，世代相传；男性患者的母亲和女儿都患病，正常女性的父亲和儿子都正常。第14页，共2 5页本题考查伴性遗传有关知识，要求学生理解掌握伴性遗传的遗传特点，再运用所学知识和方法解决问题。12.【答案】B【解析】解：A、格里菲斯通过肺炎双球菌的体内转化实验，得出S型细菌中存在某种转化因子，能将R 型细菌转化为S型细菌，但没有得出DNA是转化因子的结论，A 错误：B、艾弗里通过肺炎双球菌的体外转化实验，得出DNA才是使R 型菌产生稳定遗传变化的物质的结论，即证明DNA是遗传物质，B 正确；C、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中使用了同位素标记法，并没有使用荧光标记技术，C 错误
38、；D、通过烟草花叶病毒的侵染实验可以得出RNA是烟草花叶病毒的遗传物质的结论，但不能得出DNA是主要的遗传物质的结论，D 错误。故选：B1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R 型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35s或 32P标记噬菌体一噬菌体与大肠杆菌混合培养一噬菌体侵染未被标记的细菌一在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。3、烟草花叶病毒的感染和重建实验，证明了 RNA是遗传物质
39、。本题考查人类对遗传物质的探索历程，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。13.【答案】C【解析】解：A、由图可知，DNA分子由两条链构成，两条链反向平行，A 正确；B、脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧构成DNA的基本骨架，B 正确；C、一条链上的相邻碱基通过-脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖-相连，G 和 C 之间为三个氢键，A 和 T 之间为两个氢键，因 此(G+C)/(A+T)越大热稳定性越强，C 错误；D、DNA分子含有两条链，每条链含有一个游离的磷酸，因此DNA分子中通常都有两个游离的磷酸基，D 正确。故选：
40、CoDNA的双螺旋结构：DNA分子是由两条反向平行的脱氧核昔酸长链盘旋而成的。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。本题主要考查DNA分子的结构的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。1 4 .【答案】C【解析】解：某双链DNA分子中A腺喋吟占2 0%,则 T占2 0%,G 和 C各占3 0%。由于一条单链中胞嗓咤有3 2 个，占该链碱基总数的3 2%,则该链碱基总数为1 0 0 个。因此，该双链DNA分子碱基总数为2 0 0 个，其中碱基G有 6 0 个。若该DNA连续复制3
41、次，第 3 次复制时需游离的鸟喋吟脱氧核糖核甘酸数量为60X23T=240个。故 选:C oDNA复制中消耗的脱氧核昔酸数：若亲代DNA分子含有某种脱氧核甘酸m个，经过n 次复制需要消耗该种脱氧核甘酸数为 m x 第 n 次复制需要该种脱氧核甘酸数为m x 2n-o本题考查DNA分子的复制，要求考生识记碱基互补配对原则的应用，掌握DNA分子半保留复制的相关计算，能运用其延伸规律准确答题。1 5 .【答案】D【解析】解：A、识图分析可知，图中正在进行转录和翻译过程，转录需要的原料是核糖核甘酸，翻译所需的原料是氨基酸，A错误；B、转录时RNA聚合酶与基因上的启动子结合，启动转录过程，当 RNA聚合
42、酶移动到基因上的终止子时，转录结束，而终止密码子位于mRNA上，是翻译停止的地方，B错误；C、t R N A 具有专一性，即一种t R N A 只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或几种特定的t R N A 来转运，C错误；D、翻译过程中，一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，由于模板都是同一个mRNA分子，因此合成的多肽链都是相同的，这样提高了翻译的效率，D正确。故选：D。1、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程，主要在细胞核中进行；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，发生在核糖体上。2、关于 t R N A：(1)结构：
43、单链，存在局部双链结构，含有氢键；(2)种 类:6 2 种；(3)特点：专一性，即一种t R N A 只能携带一种氨基酸，但一种氨基酸可由一种或几种特定的t R N A 来转运；(4)作用：识别密码子并转运相应的氨基酸。本题考查转录和翻译的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识第 16页，共 25页综合分析问题的能力。16.【答案】A【解析】解：A、人的克鲁宗综合征是单基因显性遗传病，若双亲都是克鲁宗综合征患者，因为不完全外显，子一代有些具有显性基因的个体却未患病，这些个体的后代可能患病也可能不患病，故不完全外显可使某些显性遗传病出现隔代遗传的现象，A 正确；B、由于不完全外
44、显，表现为野生型的纯合黑腹果蝇的基因型可能为i i,其后代可能出现间断翅脉类型，B错误；C、由于不完全外显，不患克鲁宗综合征的父母的基因型中可能含有致病基因，故其子女可能患克鲁宗综合征，C 错误；D、由于不完全外显，遗传病患者不一定含有相应的致病基因，D 错误。故选：Ao隔代遗传是指有遗传病的人，子代没有患病，但孙代或其下一代患病的现象。本题考查常见的人类遗传病，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。17.【答案】C【解析】解：A、紫外线可使DNA分子同一条链上的相邻的喀咤碱基形成二聚体，该二聚体不能和 票吟碱基进行互补配对。因此喀呢碱基形成二聚体后，会影响DNA中
45、遗传信息的传递，即影响DNA的复制和基因的转录，A 正确；B、紫外线能诱发基因突变，因此紫外线的长时间照射可能会使生物体产生变异，B正确；C、喀咤碱基形成二聚体后，不能和喋吟碱基进行互补配对，因此DNA双链的稳定性减弱，C 错误；D、在大肠杆菌等原核生物中存在的光复活酶，可与该二聚体部位特异性结合，在可见光下，打开该二聚体，使其碱基恢复到正常状态。可推测可见光可能为二聚体的打开供能，D 正确。故选：Co据图可知：紫外线可使DNA分子同一条链上的相邻的嗑咤碱基形成二聚体，该二聚体不能和喋吟碱基进行互补配对。若将形成二聚体的DNA分子置于黑暗条件下，光复活酶可与该二聚体部位特异性结合，若在可见光下
46、，二聚体可被打开，使其碱基恢复到正常状态。本题考查DNA分子结构和修复的相关知识，要求考生识记DNA分子结构，理解DNA复制修复过程，属于考纲识记和理解层次的考查。18.【答案】B【解析】解：A、号为三倍体，因联会紊乱而高度不育，若该变异发生在配子形成过程中，则为可遗传变异，A错误；B、若中多出的一条染色体随机移向细胞的一极，能产生的正常配子，让其自交，后 代 染 色 体 正 常 的 概 率 为=B正确；2 2 4C、秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，号经秋水仙素直接处理而得的为四倍体，C错误；D、同源染色体联会形成四分体，号为三体，减数分裂时可以观察到3个四分体结构，D错误。故选：B,题图分析：
47、图中发生了单个染色体的数目变异，发生了染色体组的数目变异。本题主要考查染色体变异的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力.19.【答案】C【解析】解：A、表示D N A分子的复制过程，表示转录过程，表示翻译过程，表示逆转录过程，表示R N A分子复制过程，自然条件下，图中各个过程都需要在细胞内进行，A正确；B、表示逆转录过程，表示R N A分子复制过程，正常情况下，两种过程发生在某些病毒的遗传信息传递过程中，不会发生在正常人体细胞内，B正确：C、表示D N A分子复制过程，该过程只发生在能分裂增殖的细胞内，高度分化的细胞不发生D N A分子复制，C错误；D、H1V属于
48、逆转录病毒，H IV侵入人体细胞后，可发生过程，D正确。故选：Co题图分析：表示D N A分子的复制过程，表示转录过程，表示翻译过程，表示逆转录过程，表示R N A分子复制过程。本题结合中心法则图解，考查中心法则及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项.20.【答案】D【解析】解：人体的一个卵原细胞，在减数第一次分裂时有一对同源染色体未分离，分裂得到的次级卵母细胞中染色体数为22条或24条。减数第二次分裂时次级卵母细胞中又有一对姐妹染色单体未分离，若分裂得到的次级卵母细胞中染色体数为22条，则最终形成的卵细胞
49、中染色体数目为21条或23条；若分裂得到的次级卵母细胞中染色体数为24条，则最终形成的卵细胞中染色体数目为23条或25条。故选：D。第 18页，共 25页人体的体细胞中一共46条染色体，即44条常染色体+2条性染色体，其中女性是44条常染色体+X X,男性是44条常染色体+XY。本题结合模式图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能结合所学的知识做出准确的判断。21.【答案】C【解析】解：A、唐氏综合征为21号染色体多了一条引起的染色体异常遗传病，其主要是由于母亲减数分裂异常所致，A错误；B、染色体异常可通过显微镜观察出来，因
50、而可通过孕妇血细胞检查确定胎儿是否患有唐氏综合征，B错误；C、图中显示，随着母亲年龄的增长生成的孩子患唐氏综合征的概率上升，因此，即便夫妇双方均无家族病史，高龄孕妇也必须进行唐氏综合征筛查，C正确；D、由图表可知，35岁以上孕妇出生唐氏患儿的几率较高，因此应加强35岁以上孕妇的产前诊断以降低唐氏综合征患儿出生率，而禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发生率，D错误。故选：Co遗传病的监测和预防：(1)产前诊断：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以大大降低病儿的出生率。(2)遗传咨询：在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展.(3)禁止近亲婚配：