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1、外研剑桥版英语三年级下册Unit 6 第三课时教学设计课题 来源:学科网ZXXK Body单元6学科英语年级三（下）学习目标1. 能听懂，会说单词：congratulations.2. 能理解并运用句型：Look at Heres your prize.3. 能够读懂小短文并能就听读内容与他人展开交流问答。并能够根据提示复述表演故事。重点1. 能听懂，会说单词：congratulations.2. 能理解并运用句型：Look at Heres your prize.来源:学科网难点能够根据提示复述表演故事。老鼠教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一. Lets play. 游戏规则
2、：说一说，猜一猜说一说某个同学或动画片中人物的外貌特征，如: He has big eyes, .Who is he? 可描述更详尽一些，其他同学进行猜测，猜对的同学所在小组加分。做游戏，复习词汇和句型， 游戏活动中复习了单词和句型，并在复习过程将话题自然引入本课教学内容。讲授新课一. Learn the story.1. Lets look. 出示课文图片，并提出相关问题： Milk is having a bicycle racing. What happened to him? 引导学生讨论。2. Look and talk. 出示课文图片1-3， 并提出相关问题： What does
3、Mike get? How is Mike feeling? 引导学生讨论并尝试说答案。3. Listen, read and answer.播放录音，引导学生跟读，然后解决以上问题。4. Look and talk. 出示课文图片4-6， 并提出相关问题： What happened to Mike? 引导学生讨论并尝试说答案。5. Listen, read and answer.播放录音，引导学生跟读，然后解决以上问题。6. Look and talk. 出示课文图片7-9， 并提出相关问题： Why does Mum laugh? 引导学生讨论并尝试说答案。7. Listen, read
4、 and answer.播放录音，引导学生跟读，然后解决以上问题。8. Listen, fill and repeat.再次播放录音，指导学生填写缺少单词，然后复述故事。9. Lets learn.讲解句型： Look at和Heres your prize.10. Lets play. 做游戏“抢车位”，复习重点句型。 二 Mime the actions.表演故事情节，注意语气和表情。三、Practice1. 圈出不同类的一项。来源:Zxxk.Com来源:学科网2选出正确答案。四、Summary1. 单词：congratulations.2. 句型：Look at your Heres y
5、our prize.八、Homework1. 全英背诵该课单词；2、预习Part8a-10。在老师的指导下讨论猜测故事内容。通过听力和跟读的形式理解故事。认真听录音，并正确模仿发音和语调，并完成听力练习。任意组合复述故事内容。与同伴和小组成员共同完成表演任务，同时评选出优秀作业。和同学一起进行句的巩固训练。积极配合老师完成练习。结合课文内容，学习单词，将单词放在情景中加深记忆。能迅速牢固记忆单词。预设问题，有目的性的讨论问题并了解故事内容；引导在听读课文中培养解决问题的能力和提高阅读能力水平，不断深入学习，加深印象。创设情景引导学生进行练习，将“说”的教学目标自然体现在情景中。来源:学科网ZXXK针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。课堂小结这节课的教学任务目标是学习单词： congratulations. 句型：Look at your Heres your prize. 本课为新授课，词汇的学习主要通过听，跟读，游戏为主要形式。学生能够较为流利地朗读故事，并能和同伴进行交流。练习活动主要听说和小组活动为主，学生在轻松的气氛中学到知识。板书Unit 6 Body1. congratulations.2. Look at your Heres your prize.