《中学政教处2023年度工作计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学政教处2023年度工作计划.doc（75页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中学政教处2023年度工作方案中学政教处2023年度工作方案。工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。一、指导思想以坚持科学开展观、促进我校稳定可持续开展为指导思想，秉承和坚持“好学上进，自强不息”的校训，倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风，以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“施行四项尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育教育”、“坚持八个表达以人为本，育人为本；德育为首，五育并举；依法治校，以德治校；标准管理，
2、开放办学；”的办学理念，熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、仁慈”的四中精神，不断探究教育及管理经历，全面做好学生的思想教育及管理工作，进步我校的教育教学质量，把我校建立成为有特色区域名校。二、工作要点1、加强班主任队伍建立。认真学习新学期学校工作指导思想以人为本，抓好两支队伍建立，自强不息，创立区域特色名校，使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩方法，用好班级、班主任量化细那么，不断总结经历，完善可持续开展的、具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，学习魏书生班主任工作漫谈，领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级
3、通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式互相学习、资共享、共同进步，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。进一步落实学生量化管理施行细那么及根底素养评定方案，使其成为班级管理工作的标准性操作方法和有效地绩效手段。2、把校园文化建立与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精
4、神”的理解和深化，在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表，做到班级“人人有事做，事事有人做”。3、校报、校园播送电台、校园电视台在上学期的根底上，进一步充实人员编制，充分发挥学生的主体作用，在新的学期中以更加有声有色的工作，做好面对学生的宣传教育工作。4、抓好对学生和班级的常规检查工作，协助教诲处做好对老师、班级、班主任的考核工作，准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示，在抓好过程管理的同时为学校决策提供第一手材料。5、协调团委、班主任，搞好学生自我管理工作，理论证明，擅长指导学生自我管理的班主任，工作起
5、来总是会得心应手，工作效能总是出类拔萃，所以，在我们强调抓好老师队伍和管理队伍建立的同时，班主任们要重视班级管理队伍的建立。7、通过班会、活动、宣传栏、黑板报、手抄报等加强对学生的主题教育：政治思想教育、中华传统教育、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、平安教育。三、常规工作及要求1、编制好本学期的班级工作方案。2、主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有方案、有设计、有课件、有记录的开好主题班会，是做好班主任工作的重要标志。事务性工作随时解决。3、每天班主任到校后，检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、内务情况，发现问题随时找责任人解决。
6、课间操班主任跟操。4、值班班主任在带班领导的带着下从早上8点开场值班，检查午餐、午休、晚餐、晚自修、晚休、第二天早操、早自修、早餐情况，并检查课余时间学生的一切情况。值班班主任要到岗到位，标准工作，可以发现问题、处理问题、解决问题，不能不管不问、装聋作哑，不能蜻蜓点水、随意离岗。值班主任和带班领导要确实起到监视作用。5、年级、团委、学生会每天抽查班级的课堂秩序、卫生、学生发型、着装、公物完好情况。6、每天、每周、每月及学期末的量化信息反应。说明：根据学校整体工作，各项工作的进展，可能会做相应调整。2023年度中学政教处工作方案以科学开展观为指导，围绕学校办学宗旨，全面贯彻省市区教育工作会议精神
7、，进一步整合德育教育内容，施行德育教育的课程化，提升教育教学管理工作的标准化层次，进一步激发老师的工作热情和团队精神，养师德强师能铸师魂，增强德育教育的内化实效，整合德育资，精简活动，将各项德育活动纳入课程管理;充实出色处青少年活动内容，积累双制活动的优秀案例;落实家校沟通，做好新生及毕业年级家长培训安排;注重常规管理，丰富住校生学校生活;优化班主任例活动及班级工作考评，注意亮点积累。一、工作职责：1、制定政教处工作方案，协助校长室开展全校性德育活动，施行学校德育工作方案，对校长室负责。2、负责对学生的纪律教育，负责先进班级，三好学生，优秀学生干部等积极分子的评比工作。提出对违纪学生的处分意见
8、和撤消处分意见。3、召开年级组长、班主任会议，指导年级、班开展各种教育活动，指导检查考核班主任工作，给校长室提供管理数据。4、定期召开班干部会议和各类学生会议，培训学生干部。5、负责卫生工作及安康教育工作。6、负责住校学生的就寝、就餐及卫生纪律的管理工作。7、负责搞好学校、家庭、社会三结合教育工作。与年级部协同召开家长会、学生会。二、考核同年级同层次班级考核一等奖一名;三等奖一名;其余为二等奖。三、本学期重点工作内容及目的1、环境卫生工作方面：结合我校实际情况，把学校卫生工作再向上提升一个高度，在精、细、实上下功夫，不断完善各种卫生管理、检查制度，认真落实卫生工作措施，加强对全体师生卫生习惯的
9、养成教育，不断进步他们的卫生意识，加强教室内部卫生的检查，确保校园时时、处处整洁、优美，为全体师生提供一个舒心的学习、工作环境。2、刀具收缴及门卫安保工作方面：建立、健全刀具收缴及门卫安保措施，加大对全体学生进展平安知识教育和宣传的力度，增强全体学生的平安防范意识和自我保护才能，努力争创让家长、领导放心，社会各界满意的平安校园。3、纪律法制教育工作方面：以一日常规五字经、弟子规学习为抓手、狠抓养成教育，礼仪常规教育，通过各种管理形式，加强对学生的纪律、法制教育，增强学生遵纪守法意识，培养学生遵纪守法的文明习惯，确保学生中犯罪率为零。4、心理安康教育工作方面：从学校和学生的实际出发，遵循学生身心
10、开展规律，尝试设立网上知心信箱，建立、健全学生网络心理安康档案，认真、细致地做好心理安康教育和咨询、疏导工作，针对性解决学生心理安康。5、班主任工作方面：通过对班主任队伍的的管理，来落实和提升德育工作中的五育教育，因此班主任是学校德育工作的主力军。因此本年度将进一步完善和加强对班主任工作量化考核的力度，加大对班主任工作的管理和培训，强化班会课备课的管理;选拔一批师德优良、业务才能强的年轻老师充实到班主任队伍中来，努力打造一支爱岗敬业、管理程度一流的班主任队伍。6、住校生管理工作方面：结合总务处共同做好对住校生以及宿舍公物的管理工作，确保宿舍楼学生内务管理高档化，就寝就餐有序化。7、政教处档案整
11、理及管理工作方面：档案管理是一件细心、有序而又庞杂的工作，本年度政教处档案整理及管理工作主要是注重档案的时效性、实效性和即时性。四、工作措施1、积极开展主题教育活动，以各类活动为载体，不断推进学校的思想政治工作。(1)在全校学生中开展比、学、赶、帮、超活动，各班在开学初要组织和帮助学生结合班级和个人实际，制订出本学期的努力方向和方案(包括成人和成才两方面)，并在同学中培养和树立不同类型的先进典型，采取积极措施，激发学生进取意识，组织好帮、带活动，形成浓重竞争气氛，从而推进班风、带动学风，进步班级、年级整体程度。(2)充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。班会课要做到四有：有时间、
12、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用，每周的主题班会，事先由任务班主任提早一周备好课(文字稿及课件、资料)上交到政教处，经审核打分(计入班主任考核)(各班可根据本班特色和实际需要制定内容)，合格后印发给其余班主任，各班主任结合本班实际修改后使用，使用后将修改稿上交。使班会课有内容、有重点，言之有物，言之有效，真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的非常重要的渠道和阵地。(3)充分利用校园内板报、播送等各种宣传媒体，尤其利用好重大节日，加强对学生的五育教育，从而使学生成为一个关心社会开展、理解时事动态，并积极考虑的社会人。(4)积极开展多渠道、多形式的以树立
13、身边的典范、旨在激发学生学先进、赶先进，浓重竞争气氛为目的的评比活动。如周红旗班级评比、月文明班级评比五星宿舍及各种单项评比，并在学校橱窗给予表彰。(5)重视法制教育，充分利用社会教育资，以增强学生的法制意识和区分是非才能。(6)根据学校实际和学生的身心特点，积极开展丰富多彩的校园文化活动，如读书、演讲、征文、书法、体育竞赛等活动，以丰富校园生活，陶冶学生情操，展示学生才能，培养学生爱好。2、严格常规管理，强化养成教育，不断提升学校的日常管理程度。(1)认真组织各班学生学习中学生日常行为标准和中学生守那么、一日常规五字经、住校生管理条例等规章制度，增强学生的守纪意识，以此来标准、约束学生的言行
14、，使他们在校内、校外做一个符合行为标准的人，做一个校园内的文明学生、社会上的守法公民。同时，认真开展以标准为主题的系列教育活动，如在七年级中开展以一日标准五字经弟子规的背诵比赛，在八年级中开展对照标准找差距活动，在九年级中开展重温标准，争做模范中学生活动。在全校师生中推行出色青少年自我管理活动。(2)加强对学生综合素质评定工作的指导和催促作用。各班强化对学生日常行为的量化考核，并坚持自评、互评制度，学生会认真落实班级量化考核，力求考核内容更全面、更科学、更具操作性。(3)深化开展优秀团员、三好学生优秀班干部优秀住校生评比活动，每月每周一评量化考核文明班级五星宿舍。以评比促养成，形成人人争先进，
15、个个不落后的气氛。(4)实在加强对学生的平安教育，坚持平安第一、预防为主 的方针，加大宣传力度，特别是刀具收缴工作及用电防火，交通平安等，尤其加大对住校生的管理力度，实在做好住校生的防火、防电、卫生知识教育和管理，并坚持平安日检查、日汇报制度。定期进展平安知识讲座，增强学生的平安和自我保护意识，确保校园的整体平安。(5)各班建立家校联络簿，对家长的来访和老师的家访作好记录。及时召开家长座谈会，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，形成教育合力，全面进步学校管理程度。3、做实做优心理安康教育，并以此为亮点，不断凸现我校德育工作的特色。(1)在学生个人档案中增设
16、心理安康档案，各班主任认真做好学生心理咨询和疏导工作并做好记录归档工作。(2)根据不同年级学生的心理特征，有针对性地对不同年级学生开设心理讲座，同时充分利用校园之声播送和心理安康教育专栏，做好心理安康教育的宣传工作。(3)尝试开设网上知心信箱，定期开启，通过QQ做好学生的心理疏导工作及个案跟踪与记录工作。将心理咨询室真正用起来。4、建立班主任工作首位制度，实在加强和改良班主任队伍建立。(1)坚持定期例会和业务学习制度，深化学习老师职业道德、老师日常行为标准等相关法律法规，不断进步班主任的师德素养。(2)继续做好班主任论坛工作，以身边的先进班主任为典范，或某一位班主任工作的一处闪光点为内容，促全
17、体班主任共同学习，互相促进，以此来培养和壮大优秀班主任群体。(3)进一步完善班主任考核制度，用竞争机制激活班主任的管理工作，努力打造一支适应时代、高素质的班主任队伍。并实行晋级、评优的优先得分制。(4)加大对班主任的培训和管理力度，以年级组为单位定期召开班主任例会，交流班级管理经历，讨论班级管理工作的方法。中学政教处的年度工作方案一、指导思想坚持正确的理论指导，贯彻国家的教育方针，认真执行上级的精神，以毛_思想、_理论、三个代表为指导思想，保持正确的教育方向；以未成年人保护法、九年义务教育法、教育法为根据，坚持发法治校，杜绝体罚、变相体罚学生的不法情况发生；严格学生平安教育，将学生平安摆在政教
18、工作的重要位置，防止学生伤害事故发生。二、工作目的：老师工作方法科学化、人文化，班主任工作细致化、爱心化、耐心化、详细化，学生思想品德、行为习惯发生改变，成为言语文明、行为标准的有爱心、上进心、责任心、集体心的合格学生，整个学校相貌发生从量到质的变化，成为老师队伍和谐、上进，学生文明礼貌、积极求学好学的新江中。三、工作方法一、制定合理科学的班组管理体制参照上学期析班级管理制度，结合班主任的合理建议，对学校班级管理制度进展制定，并在以后工作中坚决执行，做到有令那么行，不做外表文章，不将工作停留在纸面上，只来纸上谈兵，而不付之以行动，管理将会混乱不堪，一团糟，学校工作也就会陷入被动。学校班组管理制
19、度是班级工作开展的指导性文件，是班级工作科学有序开展的根据，班主任在进展班级工作时应严格按照班级级管理制度开展工作，不抵触、不违犯，对于缺乏科学性的地方可以提出意见，给出建议。二加强班主任管理班主任是班级工作的直接参与者，班主任工作的好坏在一定程度上决定班级的开展方向，影响班级中每一个学生，对学生的人生观、价值观的形成有一定的指引。好的班主任带着学生向安康向上的一面开展，不负责任的班主任带着学生向违法乱纪的深渊滑行，对于班主作工作既要作出肯定，又要不放松监视：1要加强班主任培训，提升他们的管理才能，培养他们正确的价值观，明确老师的职责。2坚持一月一次班主任会议，在会议在只论工作，不讲情面，对于
20、工作出色的要提出表扬，对工作不负责任的，要提出批评，指出其不合理的地方，并在后面的工作中给予帮助、关注。在班主任会议中要求班主任对于学校工作给出合理建议，对于有建议性意见的虚心承受。班主任之间开展交流，通过交流完善工作。3标准家访工作：如今信息兴旺后，大多数班主任家访工作都只是 上完成，更有甚者，家访不出门，检查家访记录时闭门造车，弄虚作假，这种外表工作，应付检查的作风，应该纠正，本学年，家访工作，监视到位，要求班主任给出家访，针对家访调查学生，将情况落实到位，必要时，学校 联络学生家长，核实情况。弄虚作假者，严格按照班级管理制度执行，达三次者取消年度评优资格。4制止体罚，提倡管理科学化、细致
21、化、爱心化。学生是未成年人，老师不能以成年人的要求来要求他们，针对他们的错误应该抱以治病救人、惩前毖后。在日常工作中，班主任、老师体罚学生的情况很常见，对于违纪学生不是大声呵斥，就是拳脚相加，工作简单粗暴，对于这种不文明的教育方式，学校政教处结合教育法、未成年人保护法等法律法规，与班主任签定班主任工作十不协议一不乱收费，二不体罚、变相体罚学生、三不排挤后进生、四不打牌赌博、五不收受家长礼物、六不家教家养、七、不迟到早退、八不抵抗学校规章制度、九不违规罚款、十不违法乱纪，违背其中任意一条，扣除班主任课时，并当年不得评优。5班主任工作方案要认真对待，不能网上下载，检查时发现有下载现象的扣除班主任管
22、理课时，并重新写作，要求班主任在年度工作总结时附加班主任工作心得，便于学校发现问题，找到良方。6班主任做好控辍保学工作，期初与班主任签订班级控辍保学责任状，明确班主任控辍责任，防止学生流失，保证学生承受九年义务教育的权利，完成义务教育。八 学生会工作：学生会是政教处工作中的得力助手，发挥学生会的作用，为政教工作效劳，学生会成立卫生部、纪检部、宣传部、学习部四个部门，其中纪检部由政教处直接领导，其余三个部门由团委负责指导工作，纪检部成员在政教处领导下维持学校例会时班级纪律，学生上学迟到现象登记，平常卫生维持工作，杜绝学生乱丢垃圾，校牌佩戴检查，两操纪律维持及学生到位清点。九护校队工作：明确护校队
23、员工作职责，将护校队工作落实到位，不搞外表工作，对于不负责任的护校队员清退出护校队伍。护校队员本学年继续加强晚间巡查，杜绝学生晚间外出与外来人员晚间闯入校园，发现异常情况立即制止并将情况上报政教处；加强网吧巡查，杜绝学生上网，玩游戏；配合食堂维持就餐秩序；维持上课间及下学时楼梯平安，防止发生踩踏。所有护校队员要随时听从政教处安排，做好日常工作及临时性工作，因工作玩忽职负，出现重大问题，由值勤护校队员负全部责任，承当一切后果。四、工作安排XX年上学期政教处工作安排周次内容主持第一周新生入校及老生入学教育班主任第二周上期政教处工作总政教处第三周平安教育、男女寄宿生会议政教处、男女辅导员第四周班主作
24、会议及班级量化总结政教处第五周法制教育政教处第六周国庆专刊评比政教处、团委第七周后进生转化工作抽查政教处第八周局部学生座谈，班主任会议政教处第九、十周中考政教处、教诲处第十一周半学期工作总结政教处第十二周班主任会议政教处第十三周防火演练政教处第十四周食品平安讲座政教处第十五周冬天防电火宣传政教处第十六周班主任会议政教处第十七周期未平安宣传政教处第十八、十九周期未会考，晚间平安巡查政教处XX年下学期政教处工作安排周次内容主持第一周男女寄宿生会议政教处、男女辅导员第二周上学期政教工作总结政教处第三周初三局部学生座谈政教处第四周班主任会议政教处第五周后进生工作政教处第六周家长会议政教处第七周清明扫墓
25、政教处、团委第八周防震演练、班主任会议政教处、班主任及相关老师第九周五四专刊政教处、团委第十、十一周中考政教处、教诲处第十二周班主任会议，中考总结政教处、教诲处第十三周平安宣传政教处第十四周防溺水专题讲座政教处第十五周重点整治上网情况政教处第十六周班主任会议政教处第十七周初三学生毕业前平安讲座政教处第十八周初三会考晚间值勤政教处第十九、十周初一、二期未考试平安宣传及晚间值勤中学政教处年度工作方案范文一、指导思想坚持正确的理论指导，贯彻国家的教育方针，认真执行上级的精神，以毛_思想、_理论、三个代表为指导思想，保持正确的教育方向；以未成年人保护法、九年义务教育法、教育法为根据，坚持发法治校，杜绝
26、体罚、变相体罚学生的不法情况发生；严格学生平安教育，将学生平安摆在政教工作的重要位置，防止学生伤害事故发生。二、工作目的老师工作方法科学化、人文化，班主任工作细致化、爱心化、耐心化、详细化，学生思想品德、行为习惯发生改变，成为言语文明、行为标准的有爱心、上进心、责任心、集体心的合格学生，整个学校相貌发生从量到质的变化，成为老师队伍和谐、上进，学生文明礼貌、积极求学好学的新江中。三、工作方法一、制定合理科学的班组管理体制参照上学期析班级管理制度，结合班主任的合理建议，对学校班级管理制度进展制定，并在以后工作中坚决执行，做到有令那么行，不做外表文章，不将工作停留在纸面上，只来纸上谈兵，而不付之以行
27、动，管理将会混乱不堪，一团糟，学校工作也就会陷入被动。学校班组管理制度是班级工作开展的指导性文件，是班级工作科学有序开展的根据，班主任在进展班级工作时应严格按照班级管理制度开展工作，不抵触、不违犯，对于缺乏科学性的地方可以提出意见，给出建议。二加强班主任管理班主任是班级工作的直接参与者，班主任工作的好坏在一定程度上决定班级的开展方向，影响班级中每一个学生，对学生的人生观、价值观的形成有一定的指引。好的班主任带着学生向安康向上的一面开展，不负责任的班主任带着学生向违法乱纪的深渊滑行，对于班主作工作既要作出肯定，又要不放松监视： 1要加强班主任培训，提升他们的管理才能，培养他们正确的价值观，明确老
28、师的职责。2坚持一月一次班主任会议，在会议在只论工作，不讲情面，对于工作出色的要提出表扬，对工作不负责任的，要提出批评，指出其不合理的地方，并在后面的工作中给予帮助、关注。在班主任会议中要求班主任对于学校工作给出合理建议，对于有建议性意见的虚心承受。班主任之间开展交流，通过交流完善工作。 3标准家访工作：如今信息兴旺后，大多数班主任家访工作都只是 上完成，更有甚者，家访不出门，检查家访记录时闭门造车，弄虚作假，这种外表工作，应付检查的作风，应该纠正，本学年，家访工作，监视到位，要求班主任给出家访，针对家访调查学生，将情况落实到位，必要时，学校 联络学生家长，核实情况。弄虚作假者，严格按照班级管
29、理制度执行，达三次者取消年度评优资格。4制止体罚，提倡管理科学化、细致化、爱心化。学生是未成年人，老师不能以成年人的要求来要求他们，针对他们的错误应该抱以治病救人、惩前毖后。在日常工作中，班主任、老师体罚学生的情况很常见，对于违纪学生不是大声呵斥，就是拳脚相加，工作简单粗暴，对于这种不文明的教育方式，学校政教处结合教育法、未成年人保护法等法律法规，与班主任签定班主任工作十不协议一不乱收费，二不体罚、变相体罚学生、三不排挤后进生、四不打牌赌博、五不收受家长礼物、六不家教家养、七、不迟到早退、八不抵抗学校规章制度、九不违规罚款、十不违法乱纪，违背其中任意一条，扣除班主任课时，并当年不得评优。5班主
30、任工作方案要认真对待，不能网上下载，检查时发现有下载现象的扣除班主任管理课时，并重新写作，要求班主任在年度工作总结时附加班主任工作心得，便于学校发现问题，找到良方。6班主任做好控辍保学工作，期初与班主任签订班级控辍保学责任状，明确班主任控辍责任，防止学生流失，保证学生承受九年义务教育的权利，完成义务教育。7发挥每周一节的班团活动功能，要求班主任利用好班团活动，将班团活动开展起来，总结班级上周工作，指出问题所在，并在班上作出要求，布置好本周工作。8班主任按质按量完成日常工作及学校安排的临时性任务，坚持日五到堂到位，不流于形式；催促学生搞好卫生；培养学生养成良好的行为：不乱丢垃圾、不浪费粮食、不口
31、吐脏话、不打架斗殴、不上网游戏、不损坏公物，尊敬师长、团结同学。9班主任做好后进生工作，班主任根据班上实际情况，做好后进生档案，有后进生转化方案，有后进生转化记录，并将后进生转化结果上报政教处，政教处根据实际情况抽样调查，检查班主作后进生转化工作的落实情况。三加强老师思德思风建议，学校政教处配合好学校党支部工作，搞好老师的思想工作，老师不能体罚学生，不能歧视后进生，不能排挤后进生。对待学生要平等对待，不能高高在上，指手划脚，对待学生意见要理性对待，不能摆师道尊严，端老师架子。老师加强平常学习，进步自己的教学程度与技巧，充实自己的业务程度，不搞歪门斜道，不打牌赌博，不参与社会一些不良事情，时刻注
32、意为人师表，竖立江中老师形象。四加强学校团委工作，团委书记培养好有带头作用的学生，竖立学习标兵，道德标兵，对全校学生起模范典范作用。加强卫生催促、检查，在卫生检查过程中不循私情，不照顾面子，有问题不仅要扣除班级量化分，还应与该班主任获得联络，指出问题所在，同时要搞好卫生维持工作，出台相关乱丢垃圾的处理方法，使学生在严格的制度下渐渐养成良好的习惯，讲卫生，讲文明，剔除不良的随地吐痰、乱丢垃圾的坏习惯。加强共表团的培养，壮大共表团的队伍，在吸收新团员时加强审核，对有问题的学生要鼓励，鼓励，肯定其思想的进步面，但一定把好关，不能让带有某种不良动机的人混进队伍。多开展共表团活动，让学生在活动中感受爱国
33、教育与社会教育，在活动中不断成熟，不断进步，成为合格的共青团员，活动形式要有内涵，有教育功能，不能停留于形式，团委要做好工作方案，在方案中应包含一些社区活动，做好人好事，帮助鳏寡老人，关心他们的生活，为他们洗洗衣物，清扫卫生，送送温暖，让学生在活动中培养起同情心、关爱心，做一个有爱心的人。五寝室管理工作：作为农村寄宿制学校，本校每期的寄宿生人数多，有三四百之众，家长将学生交到学校，学校就应负起管理好学生的责任，让家长放心。针对上学期住宿生情况，本学期加强男女辅导员的工作监视，男女辅导员必须在就寝铃响后半小时后休息，协助班主任清点好各班住宿人数，理解未到学生去向，做好登记，同时维持好就寝纪律，对
34、违纪学生要文明对待，注意工作方式方法。加强寝室卫生工作，培训学生内务整理，做到寝室净、整、明、清，衣物摆放标准，被子叠放整齐，手帕晾晒一条线，嗽口摆放一条线，牙刷倒向一边，桶放一条线，卫生工具摆放门后拖把必须吊挂，男女辅导员不仅要将工作安排到位，还要亲自催促检查，晚自息前及早息前检查好卫生，物品摆放情况，有问题立及纠正。早上催促学生起床参加早操。六门卫工作：坚持校牌准入制度，要求门卫做好校牌监视工作，对不佩戴校牌学生做好登记，并将情况及时反应到政教处。坚持好外来人员登记制度，防止意外情况发生。搞好校门内外卫生，制止赶集日及其它时段，在校门外摆摊设点，制止车辆停靠校门处，制止学生骑车进出校门。门
35、卫做好24小时值班，不能校门无人值勤，不能让一些无关人员随意进出学校。七加强学生平安、法制教育：对全校学生进展平安教育，观看平安教育dv，开展平安演练，本学年进展冬季防火演练与5月12防地震演练，培养学生处理意外事故才能。加强学生法制教育，邀请法制副校长进展法制讲座，利用dv进展法制宣传，宣传预防未成年人犯罪法，九年义务教育法，宣传不良行为习惯与严重不良行为习惯，培养学生的法制意识。八 学生会工作：学生会是政教处工作中的得力助手，发挥学生会的作用，为政教工作效劳，学生会成立卫生部、纪检部、宣传部、学习部四个部门，其中纪检部由政教处直接领导，其余三个部门由团委负责指导工作，纪检部成员在政教处领导
36、下维持学校例会时班级纪律，学生上学迟到现象登记，平常卫生维持工作，杜绝学生乱丢垃圾，校牌佩戴检查，两操纪律维持及学生到位清点。九护校队工作：明确护校队员工作职责，将护校队工作落实到位，不搞外表工作，对于不负责任的护校队员清退出护校队伍。护校队员本学年继续加强晚间巡查，杜绝学生晚间外出与外来人员晚间闯入校园，发现异常情况立即制止并将情况上报政教处；加强网吧巡查，杜绝学生上网，玩游戏；配合食堂维持就餐秩序；维持上课间及下学时楼梯平安，防止发生踩踏事故。所有护校队员要随时听从政教处安排，做好日常工作及临时性工作，因工作玩忽职负，出现重大问题，由值勤护校队员负全部责任，承当一切后果。四、工作安排XX年
37、上学期政教处工作安排周次内容主持第一周新生入校及老生入学教育班主任第二周上期政教处工作总政教处第三周平安教育、男女寄宿生会议政教处、男女辅导员第四周班主作会议及班级量化总结政教处第五周法制教育政教处第六周国庆专刊评比政教处、团委第七周后进生转化工作抽查政教处第八周局部学生座谈，班主任会议政教处第九、十周中考政教处、教诲处第十一周半学期工作总结政教处第十二周班主任会议政教处第十三周防火演练政教处第十四周食品平安讲座政教处第十五周冬天防电火宣传政教处第十六周班主任会议政教处第十七周期未平安宣传政教处第十八、十九周期未会考，晚间平安巡查政教处XX年下学期政教处工作安排周次内容主持第一周男女寄宿生会议
38、政教处、男女辅导员第二周上学期政教工作总结政教处第三周初三局部学生座谈政教处第四周班主任会议政教处第五周后进生工作政教处第六周家长会议政教处第七周清明扫墓政教处、团委第八周防震演练、班主任会议政教处、班主任及相关老师第九周五四专刊政教处、团委第十、十一周中考政教处、教诲处第十二周班主任会议，中考总结政教处、教诲处第十三周平安宣传政教处第十四周防溺水专题讲座政教处第十五周重点整治上网情况政教处第十六周班主任会议政教处第十七周初三学生毕业前平安讲座政教处第十八周初三会考晚间值勤政教处第十九、十周初一、二期未考试平安宣传及晚间值勤政教处xx中学政教处中学政教处年度工作方案模板一、指导思想坚持正确的理
39、论指导，贯彻国家的教育方针，认真执行上级的精神，以*思想、*理论、三个代表为指导思想，保持正确的教育方向；以未成年人保护法、九年义务教育法、教育法为根据，坚持发法治校，杜绝体罚、变相体罚学生的不法情况发生；严格学生平安教育，将学生平安摆在政教工作的重要位置，防止学生伤害事故发生。二、工作目的老师工作方法科学化、人文化，班主任工作细致化、爱心化、耐心化、详细化，学生思想品德、行为习惯发生改变，成为言语文明、行为标准的有爱心、上进心、责任心、集体心的合格学生，整个学校相貌发生从量到质的变化，成为老师队伍和谐、上进，学生文明礼貌、积极求学好学的新江中。三、工作方法一、制定合理科学的班组管理体制参照上
40、学期析班级管理制度，结合班主任的合理建议，对学校班级管理制度进展制定，并在以后工作中坚决执行，做到有令那么行，不做外表文章，不将工作停留在纸面上，只来纸上谈兵，而不付之以行动，管理将会混乱不堪，一团糟，学校工作也就会陷入被动。学校班组管理制度是班级工作开展的指导性文件，是班级工作科学有序开展的根据，班主任在进展班级工作时应严格按照班级管理制度开展工作，不抵触、不违犯，对于缺乏科学性的地方可以提出意见，给出建议。二加强班主任管理班主任是班级工作的直接参与者，班主任工作的好坏在一定程度上决定班级的开展方向，影响班级中每一个学生，对学生的人生观、价值观的形成有一定的指引。好的班主任带着学生向安康向上
41、的一面开展，不负责任的班主任带着学生向违法乱纪的深渊滑行，对于班主作工作既要作出肯定，又要不放松监视：1要加强班主任培训，提升他们的管理才能，培养他们正确的价值观，明确老师的职责。2坚持一月一次班主任会议，在会议在只论工作，不讲情面，对于工作出色的要提出表扬，对工作不负责任的，要提出批评，指出其不合理的地方，并在后面的工作中给予帮助、关注。在班主任会议中要求班主任对于学校工作给出合理建议，对于有建议性意见的虚心承受。班主任之间开展交流，通过交流完善工作。3标准家访工作：如今信息兴旺后，大多数班主任家访工作都只是 上完成，更有甚者，家访不出门，检查家访记录时闭门造车，弄虚作假，这种外表工作，应付
42、检查的作风，应该纠正，本学年，家访工作，监视到位，要求班主任给出家访，针对家访调查学生，将情况落实到位，必要时，学校 联络学生家长，核实情况。弄虚作假者，严格按照班级管理制度执行，达三次者取消年度评优资格。4制止体罚，提倡管理科学化、细致化、爱心化。学生是未成年人，老师不能以成年人的要求来要求他们，针对他们的错误应该抱以治病救人、惩前毖后。在日常工作中，班主任、老师体罚学生的情况很常见，对于违纪学生不是大声呵斥，就是拳脚相加，工作简单粗暴，对于这种不文明的教育方式，学校政教处结合教育法、未成年人保护法等法律法规，与班主任签定班主任工作十不协议一不乱收费，二不体罚、变相体罚学生、三不排挤后进生、
43、四不打牌赌博、五不收受家长礼物、六不家教家养、七、不迟到早退、八不抵抗学校规章制度、九不违规罚款、十不违法乱纪，违背其中任意一条，扣除班主任课时，并当年不得评优。5班主任工作方案要认真对待，不能网上下载，检查时发现有下载现象的扣除班主任管理课时，并重新写作，要求班主任在年度工作总结时附加班主任工作心得，便于学校发现问题，找到良方。6班主任做好控辍保学工作，期初与班主任签订班级控辍保学责任状，明确班主任控辍责任，防止学生流失，保证学生承受九年义务教育的权利，完成义务教育。7发挥每周一节的班团活动功能，要求班主任利用好班团活动，将班团活动开展起来，总结班级上周工作，指出问题所在，并在班上作出要求，
44、布置好本周工作。8班主任按质按量完成日常工作及学校安排的临时性任务，坚持日五到堂到位，不流于形式；催促学生搞好卫生；培养学生养成良好的行为：不乱丢垃圾、不浪费粮食、不口吐脏话、不打架斗殴、不上网游戏、不损坏公物，尊敬师长、团结同学。9班主任做好后进生工作，班主任根据班上实际情况，做好后进生档案，有后进生转化方案，有后进生转化记录，并将后进生转化结果上报政教处，政教处根据实际情况抽样调查，检查班主作后进生转化工作的落实情况。中学政教处年度工作筹划一、制订合理科学的班组治理体系体例二、工作目的：7发挥每周一节的班团晃荡功能，恳求班主任应用好班团晃荡，将班团晃荡开展起来，总结班级上周工作，指出问题地
45、点，并在班上作出恳求，安排好本周工作。5班主任工作筹划要卖力对待，不克不及网上下载，检查时创造有下载现象的扣除班主任治理课时，并从新写作，恳求班主任在年度工作总结时附加班主任工作心得，便于黉舍创造问题，找到良方。8班主任按质按量完成日常工作及黉舍安排的临时性义务，保持日五到堂到位，不流于情势；催促学生搞好卫生；培养学生育成优胜的行动：不乱丢垃圾、不浪费粮食、不口吐脏话、不打斗斗殴、不上彀游戏、不破坏公物，尊敬师长、联结同窗。老师工作方法科学化、人文化，班主任工作过细化、爱心化、耐烦化、详细化，学生思想品德、行动习惯产生改变，成钪吭语文明、行动标准的有爱心、长进心、义务心、集体心的合格学生，全部
46、黉舍面孔产生大年夜量到质的变更，成为老师_调和、长进，学生文明礼貌、积极肄业好学的新江中。1液婵班主任培训，晋升他们的治理才能，培养他们准确的价值不雅，明白老师的职责。保持准确的理论指导，贯彻国度的教诲方针，卖力履行上级的精力，以毛_思想、_理论、三个代表为指导思想，保持准确的教诲偏向；以未成年人保护法、九年义务教诲法、教诲法为根据，保持发法治校，杜绝体罚、变相体罚学生的造末路情况产生；严格学生安然教诲，将学生安然摆在政教工作的重要地位，防止学生伤害变乱产生。三、工作方法参照上学期析班级治理轨制，结合班主任的合理建议，对黉舍班级治理轨制进展制订，并在今后工作中果断履行，做到有令那么行，不做外面文仿，不将工作逗留在纸面上，只来空言无补，而不付之以行动，治理将会纷乱不堪，一团糟，黉舍工作也就会陷入被动。黉舍班组治理轨制是班级工作开展的指导性文件，是班级工作科学有序开展的根据，班主任在进展班级工作时应严格按照班级治理轨制开展工作，不抵触、不违犯，对于缺乏科学性的处所可以提出看法，给出建议。6班主任做好控辍保学工作，期初与班主任签订班级控辍保学义务状，明白班主任控辍义务，防止学生流掉，包管学生接收九年义务教诲的权利，完成义务教诲。4制止体罚，倡导治理科学化、过细化、爱心化。学生是未成年人，老师不克不及以成年人的恳求来恳求他们，针对他们的缺点应当抱以治病救人