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1、2023秋季幼儿园园务工作方案书2023秋季幼儿园园务工作方案书。工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。其实人要做好一件事，除了要有认真的态度外，还需要有高度的热情，这样才会有活力。当然，处理好幼儿园园务也是一样的，幼儿园就像是一个公司，需要全体人员认真工作、协调合作，这样才能完成工作，到达预期的效果，更重要的是幼儿园是孩子们学习的地方，更加应该注意生活的各个方面，为了可以给孩子营造一个好的环境，我们制定了如下园务方案。一、指
2、导思想以*理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学开展观统领幼儿园的各项工作，以幼儿园教育指导纲要为指针，按照教育局的工作精神，团结与带着全园教职员工，立足幼儿园可持续开展，聚焦幼儿园特色开展，致力追求内涵开展。围绕区“标准管理，突出特色，促进平衡”中心工作突出重点、狠抓标准、推动开展、力求创新，以保教结合为原那么，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建立与内涵建立为重点，以促进幼儿开展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色开展，真正使每一位幼儿安康、快乐地成长。二、工作思路*年幼儿园工作思路是：认真贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要，以“开展孩子、效劳家长，成就老师”为
3、教育理念，围绕平安工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建立，标准管理，突出特色，促进平衡，优质效劳。努力“营造一个家的气氛,让每一个孩子安康快乐地成长”。三、主要工作目的(一)标准管理。, 增强教职员工对幼儿园开展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进展人性化管理。(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培养,全体老师参与评价课程理论，加强教研。加强保育员业务培训。并进展年度考核(三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为标准上下功夫，在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所打破。
4、(四)优质效劳。进一步树立效劳思想，落实平安责任与措施。(五)家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。四、主要工作及措施1、标准管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效施行。2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰辛奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学气氛，以人为本的育人气氛，安康和谐的人际气氛，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我
5、要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。f132.f132.更多工作方案延伸阅读幼儿园秋季园务工作方案书报告一、指导思想以幼儿园工作规程及幼儿园指导纲要为指导，认真贯彻落实上级教育主管部门的文件指导精神，立足本园实际， 围绕“标准管理，突出特色，促进平衡”中心工作突出重点、狠抓标准、推动开展、力求创新，以保教结合为原那么，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建立与内涵建立为重点，以促进幼儿开展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色开展，真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。二、工作要点围绕平安工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建立，标准管理，突
6、出特色，促进平衡，优质效劳。努力“营造一个家的气氛，让每一个孩子安康快乐地成长”。1、标准管理。 增强教职员工对幼儿园开展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进展人性化管理。2、强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培养，全体老师参与评价课程理论，加强教研。加强保育员业务培训。3、突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为标准上下功夫，使人人均能教学上有所打破。4、优质效劳。进一步树立效劳思想，落实平安责任与措施。5、家园共育。召开新学期家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。三、工作措施(一)、重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任
7、考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效施行。(二)、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰辛奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造幼儿园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学气氛，以人为本的育人气氛，安康和谐的人际气氛，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。(三)、 营造良好的人文环境。1、强化队伍。加强骨干老师队伍与新老师、的管理与培养。进步老师教学才能、科研才能、根本功的培训和运用现代教育信息技术才能。2、园本培训方案，针对老师日常教学中出现问题时，利用问题生成教研主题及时解决开展培训，
8、让老师养成良好的、更具有创新的精神。3、加强老师对教育案例、教育教学的反思才能，进步她们的业务素养。多开展互相观摩活动。利用业余时间，扩大老师的视野，抓住一切学习的时机给自己充电，学习别人的长处，逐步进步自己的教育教学程度。4、组织各类人员外出参加业务培训，突出特色。强化老师的管理意识，以良好的团队形象、优质的效劳态度、全新的工作理念，多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。(四)、狠抓落实平安工作，确保幼儿园各项工作的顺利、平安进展。1、加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心开展负责的态度，幼儿园结合平安月查加强平安防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不平安隐患，完善平安
9、制度，修改并制定好各项平安防范应急预案，从常规入手，加强对幼儿自我保护意识的培养。重点是全园卫生平安要求和食堂管理。其次，各班老师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护才能的培养并定期对园舍设备，水、电、大型玩具、车辆等设施的检修工作，减少事故隐患，防止意外事故发生。2、有方案地对全体教职工及幼儿进展防火、防电、防水、交通等的平安教育，并邀请相关人员进展专题讲座或进展相应的模拟演练。(五)、卫生保健1、不断进步幼儿饮食质量，在饮食的营养、把戏品种和搭配方面多下功夫。2、不断进步幼儿保育质量。保育工作是幼儿园工作的重要环节，本学期，我园将充分挖掘老老师在保育工作中的闪光点，例如可以
10、深化到幼儿生活中等，大家多交流多学习，使幼儿保育工作更上一层最重要。3、我园将认真作好园内外的环境卫生，保持室内空气流通。4、幼儿安康教育。培养幼儿良好的生活卫生习惯，有方案有主题的开展安康教育活动，如保护视力、保护牙齿、消防平安模拟演练等。(六)、家长工作1.学期初召开“家长会”。 让家长理解幼儿园的教育教学活动情况，促进幼儿园工作的进一步开展。各班主任向幼儿园反应家长对幼儿园工作的意见、建议，幼儿园及时针对意见建议进展整改。2.加强家园联络栏，对家长到达家园教育同步，促进幼儿全面开展。3.每学期老师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反应幼儿在园一日生活情况，个别情况用 家访或登门
11、家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联络。2023年秋季幼儿园园务工作方案其实人要做好一件事，除了要有认真的态度外，还需要有高度的热情，这样才会有活力。当然，处理好幼儿园园务也是一样的，幼儿园就像是一个公司，需要全体人员认真工作、协调合作，这样才能完成工作，到达预期的效果，更重要的是幼儿园是孩子们学习的地方，更加应该注意生活的各个方面，为了可以给孩子营造一个好的环境，我们制定了如下园务方案。一、指导思想以_理论和三个代表重要思想为指导，以科学开展观统领幼儿园的各项工作，以幼儿园教育指导纲要为指针，按照教育局的工作精神，团结与带着全园教职员工，立足幼儿园可持续开展，聚焦幼儿园特色开展
12、，致力追求内涵开展。围绕区标准管理，突出特色，促进平衡中心工作突出重点、狠抓标准、推动开展、力求创新，以保教结合为原那么，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建立与内涵建立为重点，以促进幼儿开展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色开展，真正使每一位幼儿安康、快乐地成长。二、工作思路*年幼儿园工作思路是：认真贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要，以开展孩子、效劳家长，成就老师为教育理念，围绕平安工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建立，标准管理，突出特色，促进平衡，优质效劳。努力营造一个家的气氛,让每一个孩子安康快乐地成长。三
13、、主要工作目的(一)标准管理。, 增强教职员工对幼儿园开展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进展人性化管理。(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培养,全体老师参与评价课程理论，加强教研。加强保育员业务培训。并进展年度考核(三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为标准上下功夫，在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所打破。(四)优质效劳。进一步树立效劳思想，落实平安责任与措施。(五)家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。四、主要工作及措施1、标准管理，重视有效的过程管理。制定谁分管谁负责的责任考评
14、制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效施行。2、以爱岗敬业、创造奉献的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰辛奋斗的勇气和不拘小节的大气，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学气氛，以人为本的育人气氛，安康和谐的人际气氛，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变要我做，为我要做，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。2023秋季幼儿园园务工作方案报告一、指导思想以幼儿园教育指导纲要36岁儿童学习与开展指南为指针，按照区教委的工作精神，团结与带着全园教职员工，立足幼儿园可持续开展，聚焦幼儿园特色
15、开展，致力追求内涵开展。围绕“标准管理，突出特色，促进平衡”中心工作突出重点、狠抓标准、推动开展、力求创新，以保教结合为原那么，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建立与内涵建立为重点，以促进幼儿开展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色开展，真正使每一位幼儿安康、快乐地成长。二、工作思路认真贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程36岁儿童学习与开展指南和幼儿园教育指导纲要，以“开展孩子、效劳家长，成就老师”为教育理念，围绕平安工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、老师队伍、家长、建立，标准管理，突出特色，促进平衡，优质效劳。努力“营造一个家的气氛，让每一个孩子安康快乐地成长”。三、主要工作
16、目的(一)标准管理。增强教职员工对幼儿园开展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进展人性化管理。(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培养，全体老师参与评价课程理论，加强教研。加强保育员业务培训。(三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为标准上下功夫，使人人均能教学上有所打破。(四)优质效劳。进一步树立效劳思想，落实平安责任与措施。(五)家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。四、主要工作及措施1、标准管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的
17、顺利开展与有效施行。2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰辛奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学气氛，以人为本的育人气氛，安康和谐的人际气氛，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。3、营造良好的人文环境。(1)强化队伍。加强骨干老师队伍与新老师、的管理与培养。进步老师教学才能、科研才能、根本功的培训和运用现代教育信息技术才能。(2)园本培训方案，进展每月一次的老师教学才能的培训。(3)加强教
18、研，提升老师专业素养。老师之间增强教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。(4)加强师资队伍根本功的培训。(5)加强老师对教育案例、教育教学的反思才能，进步她们的业务素养。多开展互相观摩活动。利用业余时间，扩大老师的视野，抓住一切学习的时机给自己充电，学习别人的长处，逐步进步自己的教育教学程度。经常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。(6)老师每礼拜一例会制度。4.组织各类人员外出参加业务培训突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。强化老师的管理意识，以良好的团队形象、优
19、质的效劳态度、全新的工作理念，多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。五、保教工作1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目的研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进展每周一次的流动红旗的评比。2、打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断探究与研发具有本园特色的课程。探究德育如何交融课改背景下教育课程的新形式;针对老师在特色教学理论中的问题，邀请专家来园进展指导、引领，不断提升老师教育程度。3、开展扎实有效的教研活动。组织老师认真研讨新教材，解读分析p 教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿开展的活动方案，使每位幼儿在原有根底上得
20、到进步。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目的、随时有教育”。4、在老师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，不断进步幼儿园保教质量。5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。六、后勤工作1、更新观念，增强效劳意识。调动后勤人员的积极性，结实树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长效劳。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写家园联络手册。利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中老师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积
21、极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。2、抓好幼儿保健管理。(1)保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径理解听取家长、老师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。(2)加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、催促。(3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实幼儿园食品一日流程管理及考核方法，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。七、月份安排：七、八月份：1.对幼儿园平安、卫生方面以及班级物品存在问题进展检查、整改、落实。2.各岗人员参加上岗前体检。3.做好教育常规、环境创设、平安工作检查。4.搞好招生、编班、收费等开学准
22、备工作。九月份：1.制定学园方案及各部门条线方案、各种考核、评价方案。2.做好新生接待工作，开好家长会，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。3.各班加强常规训练，行政跟班检查。4.建立在园幼儿电子学籍档案。5.幼儿园各类统计报表的上报工作。6.各班与家长签定“宝宝幼儿园20xx秋季家长平安责任书”。7.17个“推普周”活动(大段“制作宣传旗”、中段“开心过暑假”、小段“学说礼貌用语”)。8.开展平安逃生演练活动。9.检查环境创设活动。10.迎接镇期初工作检查。十月份：1.各班开展“庆国庆”主题活动，对幼儿进展爱国教育。2.加强幼儿良好行为习惯养成教育。3.各年段早操比赛。4.抓好幼儿的常规教育
23、，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。5.年段活动：大段幼儿讲故事比赛、中段重阳节主题活动、小段自理才能比赛。6.教职工卡拉ok比赛。十一月份：1.“秋天真美丽”主题活动。2.结合“119”组织幼儿进展逃生演练活动。3.班级常规观摩。4.做好秋季传染病、多发病的预防工作。5.保育员技能比赛。6、老师制作户外活动器械评比。十二月份：1.开展亲子运动会。2.家长问卷调查，汇总调查情况。3.各段活动歌表演。一月份：1.课题资料的搜集、小结。2.搞好幼儿开展评价及各项评价工作。3.搜集笔记，各类人员、各组小结工作。4.各年段做好期未总结、量化、评比工作。5.做好图书资料的清还工作。6.安排好假期值班
24、工作。幼儿园2023年秋季园务工作方案一、指导思想以党的十八大精神为指针，以幼儿园指导纲要为根据，认真贯彻3-6岁儿童学习与开展指南精神，按照晋江市教育局的工作精神，团结与带着全园教职员工，立足本园实际和特点，围绕镇教委办中心工作突出重点、平安为先、狠抓标准、保教合一、内涵开展。以“幼儿开展为本”的教育理念，积极打造平安和谐校园，扎实开展幼儿园工作，促进幼儿安康快乐地成长。二、工作重点认真贯彻纲要精神，以平安第一为主线，标准各项管理，完善制度，进步保教质量，探究办园特色，增强效劳意识，营造平等、合作、奉献、创新的园风。三、主要工作目的一树立正确理念，增强效劳意识二完善各项制度，工作落实到位三加
25、大研训力度，促进专业成长四扎实后勤管理，注重标准操作五进步教学质量，平衡幼儿开展六做好家长工作，增进家园互动三、详细施行措施一强化行风建立，增强职业道德以树立良好的教育形象，办社会、家长满意的教育为目的，我园全体教职员工将紧紧围绕镇教委办工作目的，以“幼儿开展为本”教育理念，实在进步老师工作热情，增强老师效劳意识，严守师德标准。1.加强宣传和政治学习，利用老师先进事迹和身边好的典范来感染老师，激发老师为人师表，做一个领导、家长、孩子满意的老师。2.实在进步老师职业道德标准。坚持把师德建立放在老师队伍建立的首位，认真贯彻执行中小学老师职业道德标准，加强老师的职业道德考核，每年在评优评先中，把老师
26、职业道德作为考核的重要根据。3.开展读书活动促师德建立。成立沙龙读书会，全校老师共读一本书师道，为师亦有道，交流读书心得，大力推进学习型校园建立，增强老师对职业的幸福感。4.开展“做家长满意的老师”活动，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。二标准内部管理，进步办园质量1. 成立职能部门，完善各项制度。成立园务会、工会小组、团支部、教研组等，建立“责任制”，在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制；拟定相关的制度，墩促相关人员履行职责，把工作落实到位，创设民主的人文气氛，增强教职员工对幼儿园开展前景的信心；标准幼儿园的保育工作要求，落实保教合一理念；标准幼儿园各室的材料
27、及用具的管理制度等，使幼儿园各项工作有序开展。2.完善幼儿园的考核评估细那么。根据幼儿园实际情况，修订原有量化考核评估细那么，完善绩效考核机制，出台鼓励制度，推出优秀老师，以点带面，真正到达进步老师工作积极性的目的。3.加强聘用老师的管理，激发老师工作积极性，促进幼儿园安康开展。4.加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，促使每项工作都能及时、高质量地完成。三加大研训力度，强化老师队伍幼儿园老师队伍的优秀与否很大程度决定幼儿园的办学质量好坏。幼儿园自转制以来，新公办老师陆续加盟幼儿园，给幼儿园注入活力的同时，同时也给幼儿园的教育带来宏大的冲击。主要表如今整体素质不高，理论没有更新，缺乏理论的指
28、导，致使其教育教学经历不能得到较大的进步。主要采用以下几种机制来强化老师队伍：1.鼓励老师参加各种学历进修和继续教育。2.加强师资队伍培养机制，开展青蓝工程，采用师徒结对捆绑式的指导形式，以老带新，互相学习、互相促进。3.根据老师的专业开展需求，为不同类型的老师提供相应的培训学习时机，促进其专业得到的开展。4.通过岗位练兵来进步新老师的教育教学程度。5.加强园本教研，深化教学研究。以研促教、以研促改，通过常规性的教研活动，关注课堂教学细节，进步课堂教学质量。根据本园教学实际，结合周四听课日，开展园本教研，加强老师们的听课评课才能，促进老师互动参与、主动开展，优化课堂教学，提升老师专业化程度。四
29、扎实后勤管理，注重保教结合1. 完善各项卫生保健制度，配合园长做好保育后勤管理工作。2. 制定保育员一日工作细那么和环境卫生制度。催促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作，认真做好幼儿园的环境卫生工作，保持室内外空气流通、环境清洁，每月大扫除一次，每月进展一次环境卫生评比。3. 加强老师保育队伍建立 定期开展保育业务学习，增强保育参教的意识，进步保育质量。4.注重学园平安工作，制定详细的平安工作方案，定期检查园内环境卫生及平安工作，加大幼儿园平安宣传力度，加强幼儿的平安意识教育，确保幼儿的身体安康和生命平安。5.加强保安管理制度，严格遵守外来人园登记制度，把好幼儿园的入门关。五
30、夯实常规管理，进步教学质量1.启动“周四教研日”和“每听必评”制度，催促老师备好课，上好课，进步教育教学质量。2. 初步探究合适我园的“区域活动”，各班根据本班实际因地制宜创设区域，有方案、有目的、有层次地投放游戏材料，根据主题的开展，创设互动性的区域活动，通过观摩研讨进步老师区域活动的指导才能。3.激活教研活动转化老师教育行为。营造开放互动的教研气氛，推动老师教育观念实在转变。在教研组的活动中，采用参与式、开放式的学习机制，促使老师主动的学习，互动的学习，创造性的学习，挖掘老师的潜力，进步老师的考虑才能，让老师们成为教研的主人。4.加大力度开展教学观摩研讨活动，实在保证研讨的实效性。针对各年
31、段在开展表演游戏活动中遇到的问题进展研讨，并继续把“创造性”做为重点来进展研讨，真正地让幼儿进展创造性的表演。5.继续加强老师们的教育教学反思才能。本学期，每位老师一个月写两篇观察记录、两篇教学反思。一学期至少针对一名幼儿进展3-4次的个案观察，一学年写一篇质量较好的教学论文。六做好家长工作，创家长满意学校1.通过家长开放日，家长亲子活动等让家长参与到幼儿园教育教学中，成立家委会，利用家委会共同商讨或协助幼儿园教育教学活动的开展，同时对幼儿园管理、保教起着监视、促进作用。2.开通家校互动平台，增强家园的互动交流。3.充分利用家园联络栏，对家长进展家教宣传，到达家园教育同步的目的，促进幼儿全面开
32、展。4.建立家长学校，根据家长的需求开设专题家长讲座、座谈会等，变家长被动参与为主动合作，真正建立起教育合作伙伴关系。月份安排七八月份：1. 对幼儿园平安、卫生方面以及班级物品存在问题进展检查、整改、落实。2.8月23日老师报到，开展环境卫生大扫除及班级环境创设3.做好幼儿园招生、编班、收费等工作4.制定老师节活动方案5.8月31日全体老师会5.全体教职工做好上岗前体检九月份：1.做好新生接待工作，各班召开家长会，与家长签定“安海幼儿园2023-2023学年度家长平安责任书”，分发告家长书。2.启动交通平安宣传教育周活动3. 制定学园方案及各部门方案、各种考核、完好各种制度。4.开展师德专题教
33、育活动，签订老师师德承诺书5. 各班加强常规训练，行政跟班检查。6. 建立在园幼儿电子学籍档案，做好幼儿园各类统计报表的上报工作。7. 老师节活动8. 新老师参加见习老师培训会9.园本培训：36岁儿童学习与开展指南 10.“家教园地”创设评比11启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度12.做好期初常规检查工作13.选派老师参加镇科学领域优质课评比活动14.召开家委会。15.各段编排并学做新早操十月份1. 开展“国庆节”、“中秋节”、“ 重阳节”等主题活动2. 幼儿园教学常规管理检查3. 组织幼儿秋游4. 学园讲故事比赛。参赛对象：中大班幼儿5. 家长讲座6. 青年老师分批到名园跟班学习7.
34、举行保育员卫生讲座。十一月份1. 新老师听课2. 参加镇讲故事比赛3. 参加镇举行的第六届德育论坛班级文化建立4. 老师参加教育普法考试考核5. 结合11.9消防日开展应急疏散演练6. 青年老师到名园跟班学习7. 年段活动：小班穿珠子，中班拍球比赛十二月份1.家长问卷调查，汇总调查情况。2.老师专业成长档案评比3.各班开展迎新年的教育活动4.学园庆元旦活动：亲子才艺秀5.保育员技能比赛：叠被子6.大班年段活动：跳绳比赛7.镇幼儿园环境创设、区域创设评比元月份1. 家长开放日2.做好幼儿开展评价及各项评价工作。3.做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。4.各种资料整理归档。5.做好各类人员、各组
35、小结工作。6做好各部门期未总结、量化工作。7.做好寒假工作安排秋季幼儿园园务工作方案一、 指导思想：根据纲要精神，据市幼教工作会议精神，立足本园实际，本学期以家长工作为中心，通过举办讲座、各种活动和汇报会加强家长对我园办学的认可与宣传，以领域活动课程为主，主题活动为辅，并在采用五大领域教学的根底上，根据孩子们的兴趣爱好，促进孩子们全面开展，培养孩子的特长，创办特色教育教学活动。改变老师教育观念，进步教学程度和理论研究程度，不断进步保教质量，加强管理，真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。二、主要工作：(一)保教工作1、保育工作(1)、加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，学习保育业务
36、，不断进步保育的素质。(2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心安康，愉悦地开展。(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的开展奠定良好的根底。(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进展平安教育，培养幼儿的自我防扩意识和才能，确保幼儿生命平安。(5)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。(6)、擅长观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。(7)、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进展预防接种工作加强幼儿身体安康。2、教育教学工作(1)、进一步学习领会规程、纲要、指南精神，讨论施行的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育
37、教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探究适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断进步。(2)、保教人员针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断进步观察、分析p 、反思幼儿一日活动的才能，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、才能、知识技能等方面的开展。(3)、管理人员通过每周下课室听课理解保教人员执教情况及幼儿活动情况。(4)、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的开展。(5)、创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达才能的培养及良好倾听习惯的培养。(6
38、)、鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，进步美术表现力，组织小班以上班级开展美术兴趣班。(7)、培养幼儿在奥尔夫音乐活动中进展富有个性的表现，充分开展艺术表现力。(8)、创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。(9)、丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。(10)、园本舞蹈班的建立，增强幼儿形体与气质美，培养良好的审美感觉，舞蹈根本功训练和成品舞穿插进展。(11)、加强加强三大创游管理的探究与研究，要与课程有机交融，要以材料为主要调控手段。根据幼儿的年龄特点、幼儿园的实际情况科学设置区域，使游戏活动有良好的环境、材料支持和时间保证，以满
39、足幼儿游戏和多方面开展的需要。(12)、传统文化教育成为特色，践行大于背诵(国学教材)。为了让孩子能承受国学经典，我们根据孩子的年龄特点，托班诵读诗歌，其他班级诵读弟子规。(13)、开展幼儿早期阅读比赛活动。(14)、结合节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等，积极邀请家长参与我们活动中来。(二)培训、教研工作1、组织老师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。2、组织老师有目的、有方案地进展业务学习，继续鼓励老师苦练技能技巧，成为全面开展的幼儿老师。3、加强岗位练兵，每学期每位老师均要在园内开展一次公开课学习。4、继续鼓励支持老师参加各类大专学历进修。5、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系
40、，以新的教学观制定符合本班幼儿实际程度，幼儿感兴趣的主题活动内容。6、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织老师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给老师提供研讨的平台，进步老师教研才能，促进教育程度上一个台阶。7、组织老师外出参观学习，承受新的信息，回来后进展公开观摩，带动全体老师教学程度的进步。(三)平安工作加强平安管理工作，必须做到落实平安制度，实行责任制，深化日常管理。遵循保教结合的原那么，身心安康开展。1、做好一日常规保育工作，如晨检、卫生保健、碗筷消毒、洗手、入厕等，都要做细做好，不能马虎和大意，定期和不定期进展抽测检查。2、科学合理地安排“二点一餐”，关心每一位幼儿的饮食质量
41、。3、定期对食堂卫生进展检查，保证幼儿的饮食安康。4、落实消毒工作，实行每日消毒制，预防疾病，传染病的传播。5、每周固定时间组织保育员学习交流，进展生活课展示，互相汲取经历。6、加强大型玩具的平安检查，并有记录为证，杜绝事故发生。7、增设突发事件操练等活动，增强幼儿自我保护意识。8、每周各班级看展平安教育活动，要求均要有教育记录为凭。9、期中做个平安成果活动展(平时搜集资料)(四)家长工作1、每学期期初、期末各召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反应家长对幼儿园工作的意见、建议，理解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步开展。2、加强
42、家园联络栏，对家长到达家园教育同步，促进幼儿全面开展。3、每学期老师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反应幼儿在园一日生活情况及用 家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联络。4、充分利用家长资，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的开展起到重要的作用。5、期初建立好幼儿档案，把幼儿一学期在园点滴生活编录档案，期末作为园本主要特色奉献给家长。(五)后勤、行政、团体工作1、加强投资和建立力度，争取上级的关心和支持，加大教育师资队伍的建立，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。2、充分表达行政后勤工作的效劳性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。3、关
43、心老师的生活、学习，组织开展丰富多彩，安康有益的活动。4、培养年轻老师积极向上，有事业心、责任心的老师。5、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。我们将继续齐心协力，共同开展幼儿园。幼儿园秋季园务工作方案一、指导思想20xx年是我园在竞争中求得更大开展的一年。以全面贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心；以打造白鸽品牌、塑造白鸽新形象为重点；以全面启动内部体制改革为切入点；以举办白鸽首届文化节为契机，创新思路、优化环境、浓重特色、进步质量，创始我园各项工作的新场面，以优异成绩迎接示范园的复检工作，为推动我市幼儿教育事业的安康开展做出更大的奉献。二、工作目的抓体制改革，促内部活力
44、的增强。抓队伍建立，促综合素质的提升。抓成果展示，促办园声誉的进步。抓设施改造，促教育环境的优化。抓家园合作，促幼儿和谐的开展。三、重点工作根据市教育局20xx年工作要点的总体要求，结合幼儿园的工作实际，全面启动第二轮的工资分配制度改革，本着按岗、按责、按质、按绩、按奉献的分配原那么，进一步完善鼓励机制，做到优劳优得、奖惩清楚，真正调动全园教职工工作的积极性、主动性和创造性。加强信息宣传工作，扩大社会影响，进步竞争才能。举办白鸽幼儿园首届文化节。a、活动时间：20xx年6月1日开幕式7月15日闭幕式b、活动宗旨：宣传白鸽教育理念，展示老师、幼儿、家长整体素质，进步社会知名度和名园效应，充分发挥
45、省级示范园的作用，推动鞍山幼儿教育事业的安康开展。c、活动内容：教职工业务、技能的全面展示；幼儿综合素质展示和表演竞赛，家长参与的亲子活动等。要求：制定好首届文化节的施行方案，各部门、班级要做好一切筹备工作。根据幼儿园的工作，有方案定期在各新闻媒体进展宣传，向社会传播先进的教育理念和育儿方法。(上半年重点结合“六一”庆贺活动，下半年重点围绕特色活动)办好、办活家园桥月报，使之具有学习、指导、交流、展示、娱乐等多种作用。加速信息化进程，丰富网页内容，进步网站质量，特别是全园老师要积极参与，充分利用信息网站为教学效劳，使之成为信息交流互动的平台，成为家长获得科学育儿的站，实现资共享。搭建与国际、国
46、内、省内一流幼儿园交流互动的平台，聘请专家来园进展理论指导与理论诊断，互相学习、共同进步。稳步开展长托班，在不断进步效劳质量的根底上，确立课程标准(增加蒙台梭利教学)，标准各岗位工作流程，并通过各项展示活动加大宣传力度，让更多的家长和社区理解长托班的工作和质量，扩大生，真正把长托部办成名符其实的寄宿制幼儿园。改革老师管理形式，促进其积极主动开展。老师可根据才能、兴趣、愿望自选教科研实验工程，并申报实验理由及初步设想，经幼儿园评审最终确立其实验人，在课题负责人的组织下潜心研究、不断总结、定期向全园展示开放，发挥以点带面辐射作用。教案、随笔的批阅时间采取定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合。开展
47、丰富多彩的亲子活动，让家长在参与活动中学会与幼儿沟通，从而尊重、理解幼儿，成为幼儿成长过程中的支持者、引导者、合作者。标准各年龄段体育活动内容、形式和组织方式，特别是保证户外活动的时间和活动质量，并作为考核评价老师的一项重要内容。学前班做好六月份全市举行的体育成果大巡游活动的排练工作。继续完成国家、省、市的科研课题并注重课题的研究性、反思性、实效性，把承当教科研课题、开展教研活动作为老师岗位培训、继续教育的重要内容，着力培养出更多的省、市级骨干老师。对楼体外墙、正门前、正厅、走廊环境、教室门进展全面规划改造，从造型、风格、色彩等方面，创设具有现代气息、充满童趣的幼儿喜欢的乐园。开展安康教育，重视对幼儿安康习惯的培养，把幼儿生理、心理安康档案进展微机管理。11.把家长工作贯穿于幼儿园的各项工作中，改变过去家长被动参与的状态，采取有效的方法