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1、2023春季幼儿园园务工作方案幼儿园春季园务工作方案(篇1) 今年的工作主要是针对去年工作中存在的突出问题，进一步加大幼儿园区域活动材料的积累和投放，开发一些有特色、有利于开发幼儿智力的，引起幼儿兴趣的区域活动，多方位进步孩子参与的积极性。加大管理力度，多检查，勤催促，扎扎实实做好各项常规工作，力争使今年的工作再上一个新台阶。一、思想工作。1、思想是行动的指南，良好的思想意识和端正的工作态度，是做好一切工作的关键，因此，要求幼儿园的全体教职工，都要积极参加园内及幼儿园组织的政治、业务学习，特别是积极参加师德建立的学习活动，写好心得体会及读书笔记。不断进步自身的政治思想觉悟和道德素质，做到爱岗敬
2、业，团结奉献，关心集体，热爱幼儿，识大体顾大局，积极上进，自觉抵抗和克制斤斤计较，自私自利，本位和自由散漫等消极被动思想，正确处理好集体与个人的关系。在日常工作中出现的不良现象和不良行为坚决予以制止，做到早发现、早处理。并通过各种形式进一步明确努力方向，端正工作态度，增强“园兴我荣、园衰我耻”的主人翁意识，居安思危，立足本职工作，扎实有效地完成各项工作任务。2、在教育理论方面不断进步每位老师的素质，坚持每周进展教育理论学习，并做好笔记，各位老师努力使自己做到既有丰富的理论经历，又有深沉的理论功底。年轻老师要注意树立和保持正确的人生观，价值观，虚心好学踏实肯干，取人之长，补己之短，不断进步自身的
3、思想和业务素质。二、保教工作。(一)保育工作，坚持保教结合的原那么。培养幼儿良好的生活习惯，加强幼儿户外体育锻炼，每天不少于2小时。并在注重幼儿身体保护的同时重视幼儿心理安康教育，使每位幼儿能在宽松和谐的气氛中游戏活动。在实际操作过程中，重点将保育工作的内容有效地贯穿到幼儿生活的各个环节及教学当中。注意培养幼儿良好的生活常规，逐步培养幼儿每天的衣服、玩具、桌椅等都由自己整理，做到饭前便后要洗手。日常工作中做到保中有教，教中有保，保教结合。(二)教育教学工作。今年的教育教学工作重点是：1、继续落实好托幼办下发的幼儿园一日常规要求，按要求做好各项常规教育教学工作，加强对优化幼儿“一日活动”施行意见
4、、幼儿园大、中、小班“一日活动”常规要求落实的指导与评估，进步保教质量。实在保证好幼儿每天的户外活动时间不少于2小时，区域活动时间不少于1小时，五大领域平衡设置且集体教学活动每天不超过2课时，坚决杜绝“小学化”倾向，确保幼儿安康、快乐、富有个性的和谐开展。根据本园的实际情况，各班结合教材内容，制定确实可行的教学方案并严格施行，在施行过程中要认真分析p ，把握教材，及时反思教育过程，找出存在的问题，不断积累教育经历，改良教学方法，真正进步教育质量。2、根据实际情况，每位老师制定出学习进修方案并落实到位；搞好老师培训工作，请进来，走出去，使每位老师都有学习的时机，并写好体会，争取使老师的教育教学程
5、度有较大进步。3、组织老师开展好教研活动，重点研究教材教法，不断创新，探究幼教理论；开展好全园公开课、示范课的听课、评课活动，使幼儿老师的业务素质根本功底不断进步。做到“三个一”：一周一次集体教研活动；一月一次“示范课”活动；一学期举行一次公开课评比活动；努力打造个性化的幼儿园课堂教学形式；二是要加强老师技能训练，进步老师素质。实现“五个一”：每周看一本好书、画一幅画、弹会一首新曲、学唱一首新歌，每月举行一次技能比赛。三是要加强对优化幼儿“一日活动”施行意见、幼儿园大、中、小班“一日活动”常规要求落实的指导与评估，进步保教质量；做好幼儿动手才能的培养与研究课题的研究与总结。4、充分发挥幼儿园家
6、长委员会的作用，开好家长会，做好家访工作。通过与家长的交流和沟通，做好家园共育工作，获得家长的支持和配合，让家长理解幼儿园的保教质量，请家长放心、让社会满意。三、卫生保健工作认真做好卫生消毒工作方案的制订和施行，严格要求做好卫生消毒工作，定期组织教职工及幼儿进展查体，做好上级有关部门临时安排的卫生防疫等工作，如：手足口病的预防、流感的预防等。重点做好：1、把好孩子入园在园查体关；2、坚持卫生消毒制度，做到专人定时消毒并做好记录，幼儿做到一人一杯一巾，并单独清洗预防穿插感染；3、从多个方面预防流行病在幼儿园的爆发和传播。如：孩子的餐饮及其他生活用具的消毒，桌椅、门窗的消毒等，并作好记录。定期开窗
7、通风，保证孩子饮水量，保证孩子睡眠质量，保证孩子足够的营养，保持周围环境的清洁卫生，为孩子创设宽松和谐的心理环境等。4、进一步加强平安保卫工作，做好课间活动的平安教育，上课下课都有老师带着，把好接送孩子的平安关；每天值班老师要作好记录。四、后勤工作。后勤人员要认真做好后勤保障工作。加强卫生平安管理，根据需要及时添置必要的物资，保证后勤供给，各班加强物资管理，严格遵守各项物品管理规章制度。五、主要活动安排。1、筹备家长会。2、各班根据本班幼儿的理解才能和承受程度，介绍“三八”、“清明”、“五一”、端午节等节日的有关知识，积极组织有关主题教育活动。3、根据幼儿园的现有条件，组织好各班室外活动，使幼
8、儿的户外活动内容不断更新，开发表达园本特色的游戏活动，既做到强身健体，更做到开发智力。4、举行家长进课堂活动，全方位对家长、对社会开放。5、“六一节”组织专题庆贺活动，参加幼儿园的艺术节庆贺大会。各班制订实在可行的详细活动方案，早打算、早安排，确保活动质量和效果。六、今学期打算：1、根据幼儿园的方案，适当增添室内、外幼儿玩具。2、各班发动幼儿自制活动器材至少每人一件(如：大沙包、小沙包、单人跳绳、双人翻绳等)；3、各班自制教玩具不少于10种，每种不少于10件。4、发动师生搜集区域活动材料，力争到达区域活动材料投放合理、数量充足、合适幼儿的活动兴趣和特点，有利于开发幼儿的智力，使幼儿在活动中增长
9、智慧，开展才能。5、每月的老师技能比赛在原有绘画和弹唱的根底上增添粉笔字、课件制作、讲故事三项。6、举行课堂教学大比武、说课比赛和备课展评，努力打造幼儿园个性化课堂教学形式。每月工作安排：二月份1、开学报名工作2、新学期第一课及欢送新生入学工作。3、制定方案，讨论新学期活动安排。4、开学工作、平安检查5、签订责任书三月份1、课程研讨活动2、庆三八“和和美美大家庭”主题活动3、共同体读书组活动(xx幼儿园)4、开展幼儿器械操训练观摩活动、平安卫生自查工作5、新老师(xx)汇报课。6、召开家委会会议7、幼儿园调研情况通报活动8、园务会议，总结三月份各条线工作，部署四月份工作四月份1、各班开展清明节
10、传统节日的教育活动。2、幼儿“歌颂春天”诗歌比赛。3、课程改革和好习惯培养研讨活动4、幼儿美劳手工比赛活动。5、承受县局对共同体内幼儿园进展课程游戏化工程调研。6、xx幼儿园半日活动和师资素质展示活动。7、踏青活动、平安检查和演习活动8、xx园承办共同体活动(绘本教学研讨)五月份1、准备“六一”活动，做好六一活动的筹划与活动平安预案2、开放日教学活动3、园务会议，研究课程改革执行情况，部署科技节和六一活动。4、xx幼儿园半日活动观摩5、幼儿才艺比赛(内容待定)6、幼儿园班级戏曲特色活动评比7、xx园承办县音乐教研活动暨共同体活动。六月份1、开展“六一”活动毕业典礼2、教育教学质量评估3、xx幼
11、儿园半日活动开放和师资素质展示活动。4、xx园承办县“园本课程情境叙事”展示活动。5、读书组读书心得交流活动。6、制订幼儿园暑期工作方案和园本培训方案7、财产清点工作幼儿园春季园务工作方案(篇2) 随着新学期的到来，园内为使幼儿有一个愉悦、安康的学习和成长环境，后勤保健工作已成为幼儿教育工作的核心。而且因为其教育的特殊性与幼儿年龄特点的特殊性，保健工作更应良好地表达出新的教育理念下符合幼儿年龄特点及身心开展的一种人性化的教育与效劳，从保育教育的角度最大限度地促进幼儿身心的安康成长，为幼儿一生的开展奠定良好的根底。为此我做出了幼儿园后勤管理工作方案：一、指导思想：本学期我园的保健后勤工作将继续认
12、真贯彻江西省托幼机构卫生保健管理施行细那么、幼儿园教育指导纲要的要求，根据妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，以全面进步园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性安康开展为最终目的，为培养和谐开展的儿童，特制定出本学期后勤保健工作方案。二、工作目的：1、严格执行食品卫生法和有关保健工作法规，认真承受监视所、疾控中心、妇幼保健所的工作监视、检查，根据最新工作要求不断调整、落实相关措施，力求各项工作制度化、合理化、标准化。2、继续探究幼儿园保育工作新路子，全力提升我园保健工作质量，全面健全我园保健工作制度。3、做好消毒、宣传工作，有效做好预防工作；把好食品关，杜绝事物中毒；严格控制各种传染病的发生，
13、杜绝事故发生。4、细致做好各项保健日常工作，合理安排膳食，使幼儿膳食平衡，保证幼儿身体发育各项指标到达要求。5、进一步加强全体保教人员的业务培训，加强后勤管理，标准操作，落实日常监视、检查，有效提升保教效劳质量。三、主要工作及措施一优化后勤工作人员队伍，不断增强保教人员的效劳意识。1、进一步加强人员的培训与教育，认真学习贯彻上级文件精神，细学保育工作手册，使后勤保育工作细化、量化，增强工作责任心，尽力协助老师共同完成保教任务。2、以“保教联动”主题为重点，继续以月观摩活动为载体，开展“10分钟问答”、“工作小妙招”“走进现场”等板块，加强后勤员工的思想工作，引导她们结实确立保教意识、效劳意识，
14、树立工作主人翁精神。3、坚持保健老师每日五巡制度，能及时发现问题，分析p 症结，并与相关人员交换意见，发挥指导成效。4、制定与幼儿园作息时间表相匹配的一日工作时间表，进步保育员工作的标准、有序以及与老师之间的互相协作配合。5、继续施行后勤员工月工作考核制度，奖优罚劣，进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性，进步工作质量。二扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。1、进一步标准卫生保健工作，完善各类保健制度，自觉执行好各项制度，加强过程性的检查与指导。2、加强各类卫生传染消毒工作的标准化管理，做好消毒程序与时间、消毒制度的上墙公示，并做好记录。3、严格控制各种传染病的发生和预防，认真执行晨检制度，不
15、流于形式，做好晨检及全日观察记录，发现异常及时处理，并做好记录。4、加强伙食质量的管理，坚持每月一次的伙委会会议，加强厨房人员之间的沟通，及时反应当月膳食营养分析p 情况、家长及老师反应情况。5、继续做好营养不良、肥胖、贫血幼儿的矫治工作，注重过程性资料的积累与指导，每月进展一次情况反应。6、进步相应的家长工作指导质量和对老师日常保育工作的检查指导，进一步提升保教程度，积极参与亲子园、家长学校、幼儿园网页的编写工作。7、根据园所的情况，开展保健重点研究工程，如家园合作加强24岁幼儿良好进餐习惯培养的理论研究、医教结合预防46岁幼儿不良视力的理论研究，学期末开展阶段经历总结交流。三实在抓好后勤常
16、规管理，不断进步效劳质量1、加强各园的财物管理，尤其是班级财产的管理。1进一步完善请购、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，完备购物申请，建立幼儿园财产电子管理程序，数量、价格准确，保管责任到人。2完善活动室的财产保管，落实到人，加强过程性的管理。2、抓好校园环境卫生管理。1继续抓好环境卫生工作，坚持卫生保洁工作包干，明确责任区与责任人，并加强检查和指导，确保幼儿园环境卫生整洁有序。加强包干责任区域的过程性检查的执行力。2重视幼儿园绿化管理，根据季节适时抓好绿化修正、花卉种植等工作，确保环境净化、美化、绿化。3、加强平安管理，进步操作标准化。1进一步强化门卫人
17、员的平安责任意识，严格执行外来人员的查询和登记工作，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。2认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修，确保平安使用。3继续实在做好消防平安工作，强化平安责任，坚持以防为主，消除隐患，做到平安第一。4每两个月开展一次疏散演练，进步教职工及幼儿的逃生意识及才能。幼儿园春季园务工作方案(篇3) 一、指导思想：以幼儿园工作规程、幼儿园管理工作条例为准绳，以幼儿园教育指导纲要试行精神为指南，以进步保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和理论才能，深化教育改革，不断优化内部管理，全面施行和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。二、工作目的：在理论新纲要的过程中
18、，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续开展的原那么，运用开展的目光，挖掘自身潜力，强化内涵建立。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建立与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的效劳将幼儿园建立成为乡镇一流的幼儿园。三、主要工作：一园务管理：科学管理，进步效益1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建立。幼儿园一切工作以促进幼儿开展、促进老师成长、推动幼儿园开展为工作的出发点。2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵敏而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的根底上
19、，领导参与理论教育教学第一线。3、班子建立：注重学习反思、倡导批评监视，内省与外力共同推动班子队伍的建立。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”，形成一支“开通、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速开展。4、师资建立：通过不断完善竞争鼓励机制，促进老师才能、素质、知识构造的提升，更好地促进幼儿园的内涵开展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同进步。5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开
20、不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、进步家长的满意度、进步社会的信誉度。二教改科研：立足实际，大力提升园部工作重点：各层次团队围绕目的加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育才能，把全体老师的教育教学程度提升到一个新的档次。思想上：教研合一，教中有研，研不离教。老师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实理论根底。老师要根据新的根底教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地标准自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。理论中：在“存精、吸纳、创新”的总原那么下，老师要进步教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于外表，不任务意识。1、教研工作：本学期着力
21、细化管理，分层进步，注重两头老师的培养进步，进展更合理更有效的分层管理。园部“成长组”老师着力课堂集体教学的研究，分科、分类入门过关；“研究组”老师着力于“研究、创新”，在不断的研究理论中培养骨干老师。继续进展理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，个性化、特色化的老师培养，运用表彰、鞭策、鼓励机制推动老师成长，要求青年老师根据实际情况自我定位，向着各级骨干老师的目的奋进。2、科研工作：本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实，成果意识要强。园部小课题研究要进一步精简整理，做到课题有实效。在课题研究不断向纵深开展的同时，要注重资料的搜集整理，注重过程性资料的择优积累。三后勤管理：优质效劳，进
22、步素质1、根据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿开展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原那么合理添置物品。2、强化平安意识，平安第一，警钟长鸣。细化平安工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格标准。注重消毒、防病的过程工作；加强食堂管理，严格把好进菜关，做好人员体检工作。保证餐点的质量平安，科学合理制定菜谱；及时更换橱窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。幼儿园春季园务工作方案(篇4) 一、指导思想：以纲要为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教
23、育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力进步工作成效。加强教育队伍建立，提升老师整体素质。二、工作目的：(一)加强内部管理，进步办园质量。(二)加大教研力度，全方位地开展教研活动。(三)加强教职工队伍建立，进步师资素质。(四)加强教育教学管理，促进保教质量进步。(五)做好保健工作，确保幼儿的平安，快乐安康成长。(六)架起家园联络的桥梁，促进幼儿协调开展。(七)抓好幼小衔接工作，为进一步的学习打好根底。(八)充分发挥后勤作用，实在做好保教结合。三、详细工作要求：(一)加强内部管理进步办园质量学期之初，我们将由上至下制定各项方案，如：园务方案、教育教学方案、各班学期工作方案、周活动安
24、排方案等，并在制定方案时注意方案的可行性和操作性。为确保这些方案的认真施行，并进展客观评价考核;(二)加大教研力度全方位地开展教研活动抓好教材的学习与研究，更新老师教育观念，鼓励老师不断创新，促进课程改革的深化。加强老师业务培训，强化职业才能，进步老师业务、促进每个老师的自我开展，为我园的可持续开展打好根底。1、组织老师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动，把理论学习与教育理论严密地结合起来，更好的促进教学的有效性。2、开展创造性游戏的研讨活动，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析p 幼儿的游戏程度。在各年段开展观摩研讨活动，不断进步幼儿的游戏程度。3、加强对老师根本功的培养，在老师中开
25、展研讨活动，使老师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，进步老师分析p 教材，解决实际问题的才能。4、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩，学习教养经历，交流研讨，不断改良教育技能方法。5、组织论文评比工作，鼓励老师著作发表。(三)加强教职工队伍建立进步师资素质1、继续组织老师认真学习先进的教育思想，幼儿园教育指导纲要，实在加强老师的思想作风建立，进步老师职业道德程度，增强广阔老师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。2、抓好老师业务素质的进步，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力进步老师的业务素质。3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为老师提供学习和开展的时机，进步各老师
26、爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。4、协助做好老师继续教育工作，组织好老师参加市的岗位培训考核。努力进步教职工的业务素质。(四)加强教育教学管理促进保教质量进步1、老师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿进步学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。2、坚持在幼儿一日生活管理中表达安康教育,进步幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。3、环境创设要为教育教学效劳。按照幼儿智力开展需要,有方案、有目的、有层次地投放游戏材料。进步老师游戏活动的指导才能。4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深化
27、。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。(五)做好保健工作确保幼儿的平安快乐安康成长1、加强平安工作，落实平安工作制度，专人定期检查园内各类设施，平安工作责任到人，杜绝一切不平安因素;加强对幼儿、老师的自我保护教育、平安教育，每周一节平安教育课，时刻做好防范工作，确保幼儿、老师、园财产的平安。2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理才能。实在做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等，并且要组织幼儿游戏或学习活动)。3、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并认真施行，保证幼儿户外活动时间、运
28、动量达标。4、加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反应;实在做好预防和控制传染病工作。5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位，保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。6、加强幼儿饮食卫生平安管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，进步幼儿的午睡质量。8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明
29、礼貌”教育、卫生习惯教育。9、重视进步保健人员的理论程度并能结合本园实际情况制定保健方案，并做好幼儿保健工作的宣传。10、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。(六)架起家园联络的桥梁促进幼儿协调开展1、稳固我园为做好家长效劳工作所制定的假设干项措施。根据家长的意见,结合园内条件，随时增加必要的效劳工程。2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。3、根据季节和节假日情况，做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及平安问题的教育。4、老师及时与家长沟通孩子的开展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任
30、务的意义和班级的详细事项与工作。(七)抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好根底1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴效劳的好思想。2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。老实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完好话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)保护书本
31、、学惯用品等。(八)充分发挥后勤作用，实在做好保教结合1、在保教结合的原那么根底上，强化教养员的保育意识。2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。3、加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心开展负责的态度，加强平安防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不平安隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护才能的培养。(九)继续做好档案整理及网站建立工作四、各月工作安排：二月份1、进展招生报名编班工作;幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等;2、参加工作会议及方案(制定班培养目的、月方案、周方
32、案、日方案)的制定;3、各项规章制度、岗位责任制的学习;4、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯;5、组织新老师见面课、老师听课活动。6、特长的组织及艺术节的排练工作。7、充分利用白板教室做好每周教研工作，,组织科任老师进展省优质课竞赛课例听课与课例研讨评价;8、加强各项消毒工作，预防春季常见病，实在做好各项卫生消毒工作;三月份1、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育;2、各班级平安工作排查;常规工作检查与评比活动;3、开展主题教研活动：开展“我的好妈妈”的主题活动;4、利用白板室通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识;5、各班软木主题墙的
33、设计活动四月份1、艺术节节目验收工作。2、全园亲子动手“蛋糕DIY“活动3、老师的教学比武活动及家长开放日活动。五月份1、做好“五一”的幼儿平安教育工作，通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识;2、筹备“六一”的各项工作。3、开展“欢庆六一”家园同乐亲子活动。六月份1、根据天气情况给幼儿增减衣物，继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育;2、衔接班“走进小学”社会理论活动。3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯;4、衔接班毕业典礼。七月份1、教学质量测评及教职工各项考核工作;2、各班做好期末工作小结，整理相关资料;3、清点财产、资产、资料归档;4、做好下学期招生工作准备以及暑假工
34、作安排。幼儿园春季园务工作方案(篇5) 一、指导思想以_理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学开展观统领幼儿园的各项工作，以幼儿园教育指导纲要为指针，按照教育局的工作精神，团结与带着全园教职员工，立足幼儿园可持续开展，聚焦幼儿园特色开展，致力追求内涵开展。围绕区“标准管理，突出特色，促进平衡”中心工作突出重点、狠抓标准、推动开展、力求创新，以保教结合为原那么，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建立与内涵建立为重点，以促进幼儿开展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色开展，真正使每一位幼儿安康、快乐地成长。二、工作思路20_年幼儿园工作思路是：认真贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程和幼儿园
35、教育指导纲要，以“开展孩子、效劳家长，成就老师”为教育理念，围绕平安工作一条主线，突出双语教学及英语特色教育，抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建立，标准管理，突出特色，促进平衡，优质效劳。努力“营造一个家的气氛,让每一个孩子安康快乐地成长”。三、主要工作目的(一)标准管理。,增强教职员工对幼儿园开展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进展人性化管理。(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培养,全体老师参与评价课程理论，加强教研。加强保育员业务培训。并进展年度考核。(三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为标准上下功夫，在
36、英语教学、双语教育及美术教育等特色教学上有所打破。(四)优质效劳。进一步树立效劳思想，落实平安责任与措施。(五)家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。四、主要工作及措施1、标准管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效施行。2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰辛奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学气氛，以人为本的育人气氛，安康和谐的人际气氛，使全体教职员工形成一个共同
37、的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。3、营造良好的人文环境。(1)强化队伍。加强骨干老师队伍与新老师、的管理与培养。进步老师教学才能、科研才能、根本功的培训和运用现代教育信息技术才能。(2)根据幼儿园园本培训方案，进展每周一次的老师教学才能的培训。(3)加强教研，提升老师专业素养。(4)加强师资队伍根本功的培训，(5)加强老师对教育案例、教育教学的反思才能，进步她们的业务素养。多开展互相观摩活动。(6)老师一周一例会，保育员双周一例会制度。4、组织各类人员外出参加业务培训突出特色，配合幼儿园的特色课程“快乐英语”，本学期各个班级重点抓常
38、规管理。强化老师的管理意识，以良好的团队形象、优质的效劳态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。五、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园双语办园特色1、加强教研，促进老师的专业提升。2、加强双语教学课程的推广，开展幼儿的语言表达才能。3、加强园本教研，进展半月一次公开课，老师进展说课，评课和反思。半月写一次教学笔记。六、保教工作1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目的研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进展每周一次的流动红旗的评比。2、打造双语教学和英语教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断探究与研发具有本园特色的课程。探究英语教学、双语教学
39、如何交融课改背景下教育课程的新形式;针对老师在特色教学理论中的问题，邀请专家来园进展指导、引领，不断提升老师教育程度。3、开展扎实有效的教研活动。组织老师认真研讨新教材，解读分析p 教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿开展的活动方案，使每位幼儿在原有根底上得到进步。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目的、随时有教育”。4、在老师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，不断进步幼儿园保教质量。5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。七、后勤工作1、更新观念，增强效劳意识。调动全体后勤人员的积极性，结实树立师生利益、家
40、长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长效劳。2、抓好幼儿保健管理。(1)保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径理解听取家长、老师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。(2)加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、催促。(3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实幼儿园食品一日流程管理及考核方法，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。3、常抓不懈，进步平安防范意识。(1)强化“平安责任重于泰山、平安人人有责”的意识，全园教职工对照自己的工作岗位制订相应的平安方案或平安教育、平安逃生等方案，预防各类平安
41、事故发生。(2)强化一日活动各环节的平安细化工作和平安检查措施，确保幼儿在园学习、生活平安、愉快。进展一月一次平安大检查，每月一次教学及食品卫生抽查，每天行政检查，并做好平安检查记录。(3)进步平安意识，加强有关业务学习，进步各岗位工作人员的平安意识和应对才能，进一步明确各自职责对老师加强突发事件的处理才能的培训，进展消防知识的讲座、模拟演习等活动。(4)结合一日活动各环节，对幼儿进展平安教育，使幼儿掌握一些自我保护的技能，进步幼儿的保护才能。(5)加强门卫职能意识、加强巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生平安的管理和检查等工作，对发现的平安隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不
42、良事故的发生。4、落实财产管理责任制。继续执行财产登记和维修申报制度，制定财产管理、使用、赔偿等细那么，进步全体教职员工和幼儿保护园所财产的意识。5、卫生环境，责任到人。八、家长社区工作1、积极开展丰富多彩的家长活动：通过家委会、组织亲子活动、开好家长会。以 联络、家访等多种形式继续开展好“全员大家访”活动。2、各班每月更新家长园地，每周认真填写家园联络手册。通过“家长信箱”“调查问卷”等形式积极采纳家长的好建议。3、积极参加社区等各级组织举办的文艺活动，技能比赛，亲子游戏。寻找家长共同关注的育儿问题，开展互动，半日活动汇报、家长资进课堂，进步家园工作质量。幼儿园春季园务工作方案(篇6) 一、
43、指导思想以科学开展观为指导，以贯彻落实幼儿园教育指导纲要、上海市学前教育纲要与上海市学前教育课程指南等精神为核心，紧紧围绕我园四年开展规划目的，努力遵循“以幼儿开展为本”的学前教育课程理念，不断优化内部管理，提升管理品质;积极推进课程建立，做实课题研究，提升老师科研程度，进步保教质量，彰显园所特色，进一步提升我园的办园程度，努力争创上海市一级幼儿园。二、情况分析p 我园幼儿人数现为162人，与上学期相比拟，生有局部流动性，但增长迅速、趋于饱和。班级建制为托、小、中、大6个班级。其中托班1个、小班2个、中班2个、大班1个。家长对幼儿园工作的认可度进一步提升，园内招生工作根本以家长的口碑相传为主要
44、招生形式，出现了兄妹、姐弟同在本幼儿园就读的情况。师资情况：一线老师14名，其中2名为英语特色老师。老师队伍较为稳定，已经初步形成园级骨干、成熟、新手老师梯队。老师以年轻老师居多，工作积极主动，肯学习、肯钻研，具备大专以上文化程度，其中，本科学历占65%，大专学历占35%。行政各部门人员装备齐全，全部人员持证上岗。我园地处联洋高档社区之中，家长文化程度较高，家庭条件优越，对幼儿开展的期望值高。由此，向老师提出了更高、更专业的开展要求。当然，这些家庭中，不乏高学历的全职妈妈，她们乐意为孩子效劳，逐渐成为我园的助教团，能为丰富幼儿园的课程文化建立出自己的一份力。优势：1、家长认可度较高，在课程建立
45、上可以得到各国家长朋友的大力支持，实在有效地参与了表达多元文化美的课程建立。2、老师队伍较为稳定，大家热情度高，乐意求知，团队凝聚力、主人翁意识较强。已形成一支有共同愿景、肯钻研的中层干_伍，为幼儿园各项工作的有序开展奠定良好的根底。3、优质学前教育机构、上海市示范园浦南幼儿园，为我园的带教园。在带教园的帮助下，进一步加速了我园老师的专业化成长，为提升我园的办园质量，提供良好的平台。4、师幼关系融洽，幼儿较有礼貌，敢于表达表现。5、专家引领的国家级课题研究进一步做实、做细，有效提升了老师的专业化程度。弱势：1、幼儿园管理的高效性有待进一步完善进步，尤其在促进与本园国际化生相匹配的师资队伍建立上
46、有待进一步提升。2、幼儿园特色逐步彰显，但特色课程与根底课程的有效整合还需进一步进步。特色课程方案开展了简单的课例积累工作，有待进一步研究深化。3、教研组能围绕一个专题进展研讨，有比拟齐全的教研资料。但教研过程、教研效果的有效性还有待进步，教研组长的组织才能需要加速提升。三、详细工作及措施(一)园务管理目的：坚持以人为本的管理理念，施行分层管理，民主化管理，进步管理的有效性，优化中层队伍建立，努力形成“团结、诚信敬业、开拓进取”的园风和良好的人文环境，争创上海市一级幼儿园。措施：1、优化层级管理。根据学校管理要求以及园所实际情况，加强“组”的建立，积极发挥级组作用，不断进步组长队伍素质与才能。
47、不断完善中层干部学习研讨制、工作交流汇报制及学期工作评议制。2、继续强化考核与鼓励机制，建立民主管理的工作制度和程序，完善各项园务制度，进步管理效率。3、各部门负责人有针对性地认真解读市一级幼儿园验收标准，逐条学习，寻找问题，进展整改。抓好保育和保健工作，做好各类疾病的预防工作。(二)队伍建立目的：根据老师队伍知识构造和技能构造，发挥骨干、特色老师的典范作用，辐射全体。在促进老师专业化开展的同时，树特色、展风采，力争教科研工作有质的开展与进步。措施：1、加强政治学习。组织老师认真学习师德建立的有关文件，进一步进步老师的政治思想觉悟与职业道德程度。要求老师以良好的师德形象显示自身的素质，进步效劳质量，遵守规章制度，树立表率作用。2、引导老师规划自我职业生涯，制定较完善的自我开展规划。3、重视骨干老师的开展管理，借“骨干老师、特色老师”等评选活动，辐射全体老师，形成发扬特长、共同成长的良好气氛。4、加强中层干部为主导的特色课程建立，鼓励“科研进步”的团队气氛。继续施行师徒结对活动，通