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1、中学上半年德育工作方案范文一、 指导思想：学校工作，德育为首；德育工作，以人为本。新学年，德育处要在党支部、校长室的领导下，紧紧围绕学校的中心工作，认真学习贯彻*中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见的指示精神，大力弘扬和培育民族精神，实在加强学生的思想道德建立，针对我校的详细情况，坚持“以人为本，以德育人、以德立教、以德治校”的德育工作思路，坚持“德立至微，育人以爱”的原那么，以加强学生良好行为习惯的养成教育为重点，进一步进步德育工作的针对性、主动性和实效性，更好地效劳教育教学工作，努力培养具有良好行为习惯、心智和谐、德高志远学优行健的现代人。二、详细措施：1.从小
2、处着手、从小事抓起，坚持“德立至微”，实在抓好根底德育工作根底德育是德育工作的基石和支撑点，没有坚实的根底，想要谋求更高层次的开展是不可能的，也是务虚而脱离实际的。根底德育的特点是注重细节，从点滴做起，从细微入手，在点滴上做文章，于细微中见工夫。如培养学生优雅得体的举止,文明礼貌的言语、安康的人格和良好的精神相貌。这一切都需要找准一个抓手建好一个平台学生的行为习惯的养成和内化。养成教育需要反复的理论和训练，需要严格的要求和催促，这就是要做到严要求、反复抓、抓反复。如教育学生保护公物、不随地吐痰、不乱抛乱扔废纸废袋等。内化那么需要班主任和任课老师做好学生的思想疏导工作。让学生愿意身体力行，把思想
3、工作做到学生的心里去。切记靠命令简单粗暴。如：学生抽烟、打闹、上网、男女通纸条、看不安康书刊等现象就必须逐步予以感化。我们努力把守那么标准常规的要求内化为学生的素质。教育学生处理好生动活泼与举止优雅、个性张扬与得体大方、物质丰富与精神文明关系，让学生秉承文明精华富有现代精神。1.七年级新生要实在抓好军训工作和入学教育工作。养成学生守纪律、明事理、互相尊重、互相关心保护以及静下心来认真听讲的良好习惯和品质。2.七、八年级要继续加强行为举止、文明礼貌、服饰礼仪、卫生节省、文明用语等习惯教育,通过开展“中学生礼仪评比”等活动，传播正确的符合中学生身份的内容。另外，加强校纪校规教育，进展良好的校风养成
4、教育。3.九年级学生除抓好养成教育外将继续开展毕业理想教育，并结合社会开展形势，努力培养学生自立自强的才能，争取每一位将走出校门的毕业生都能对自己的将来有一个符合自己开展的较为合理的定位。2.开展专题教育活动，强化生命意识，打造平安校园随着社会的不断开展，精神社会矛盾和问题的出现，生命教育成为学校教育无法回避的问题。培养学生珍视生命，善待人生已成为学生思想教育的重要内容之一。一方面平安教育要警钟长鸣。教育学生增强平安意识，防患于未然，远离危险，确保人身和财产平安。另一方面，要深化开展人生观、价值观和世界观教育，强化生命意识，教育学生珍视人生的价值。结合开展爱国教育。心理安康教育和法制教育等专题
5、教育活动，培养文明和适应新形势开展的学生。进一步标准升国旗仪式。认真组织好国旗下讲话，并利用班会等形式就国旗下讲话的内容进展学习、引申，进一步进步升旗仪式的教育效果。以活动载体强化爱国教育，培养学生的爱国、爱校的思想品德。心理安康教育是素质教育的一个重要的组成局部。安康的心理是学生生活、学习、开展的根底和保障。本学期德育处将通过宣传画展、专题黑板报等形式普及心理安康知识，进步学生心理安康意识，有方案的组织“心理安康讲座”。加强班级文化建立，构建安康向上的班级言论气氛和心理环境。努力办好“心理咨询室”及时帮助学生排除心理障碍，对学生的安康开展提供有效帮助。加强法制教育和平安教育，不断增强学生的法
6、制意识和法制观念。通过“预防青少年违法犯罪”报告等多种形式的教育活动，努力进步学生的法制意识、民主意识和科学意识，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强区分是非的才能，努力将学生培养成为具有良好的社会公德、法制意识和文明习惯的全面开展的社会新人。3.加强德育队伍建立，为学校德育工作提供人力保障培养什么样的人，其先决条件是育人者是一个怎样的人。所以加强队伍建立，造就适应新形势、新要求的班主任队伍是当前的重要任务。第一、结实树立“育人以爱”的思想，施行爱的教育，做到以心育人，以情育情，进步班级管理的实效。第二、21世纪的中学教育要以培养具有合作意识和创新精神的人才作为目的，21世纪的班主任
7、老师要具备多元化知识构造和创新才能。因此，班主任具有不断学习，确立适应时代需要适应全面推进素质教育要求的全新的教育理念，才能做到“以高尚的人格感召人，以科学的方法引导人”。本学期坚持每月一次的班主任例会制度，组织班主任学习教育理论，进步班主任的政治、理论程度和业务才能，让班主任成为学生精神的关心者，把班集体建立成为学生成长的乐园。第三、加强班主任工作的评价体系建立，加大班主任的工作考核力度，进一步优化过程管理，通过制度创新促进班级管理工作再上一个新台阶，使教育教学效果再创辉煌。三、常规工作1.在开学一周内，完成班级工作方案上交德育处一份；学期完毕，上交德育工作手册等相关材料和工作总结或德育案例
8、。2.积极参与学校组织的各项活动，有方案的，创造性地开展班级活动，认真上好每周一次的班会课有课案，主题班会每学期不少于两次方案中表达。.黑板报每月不少于一期，配合学校专题教育搞好宣传活动。.做好家访工作有记录。.结合重大节日、纪念日开展各类教育活动，形式丰富多彩有记录。.认真组织学生做好课间操、眼保健操和上好体育课、活动课。.按时参加班主任例会，按要求认真填写班主任德育工作手册。8.继续执行老师带班值周制度,随时催促学生遵守学校仪容仪表等要求。团员要佩带“团徽”。四、详细工作安排XX年九月份1.布置开学常规工作。2.七年级学生军训7天，同期进展新生入学系列教育。3.抓好各项常规管理。组织全校学
9、生学习守那么标准常规。4.出一期以“新学期打算”为主题的黑板报。5.庆贺老师节，组织开学典礼，表彰先进。6.以迎“中秋”为契机，开展“弘扬民族精神”主题班会活动。7.协助组织校运动会的召开，大力弘扬集体精神。8.庆贺国庆节，出一期“国庆特刊”。XX年十月份1.开班长座谈会，理解班级管理情况。2.各班“问题生、特殊生”排查、指定帮扶对象。3.邀请司法部门领导作“法制报告”。XX年十一月份1.检查班主任德育工作手册。2.开展第二课堂“大课间我安康、我快乐”活动成果评比。XX年十二月份1.结合“一二、九”，纪念世界反成功六十三周年，开展_传统教育。2.“交通平安”主题班会观摩。3.组织辞旧岁迎新年庆
10、贺“元旦”活动。XX年一月份1.期末考试考风考纪教育。2.班级常规管理材料检查和收交。3.班主任写评语，做“学生素质报告单”。4.班主任写班级工作总结并上交。5.做好“三好生，优秀生，优秀学生干部，优秀团员”的评比和发奖状工作。6.班主任工作量化考核和优秀班主任评比表彰。XX年2月份布置开学常规工作。同期进展学生返校稳定恢复教育。XX年3月份1.开展“35”青年志愿效劳系列活动。2.抓好各项常规管理。利用班会课，组织全校学生继续学习守那么、规范、常规等管理制度。3.学生仪容仪表常规检查，班级文化建立检查。XX年4月份1.利用“清明祭扫”，开展爱国、标准教育月系列活动。2.开展“我与春天有个约定
11、”诗歌、散文征文、朗读、网页制作系列大赛。3.“弘扬民族精神”主题教育活动重点开展尊师重教主题班会观摩。4.做好“三好生、优秀生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部”的评比和表彰工作。XX年5月份1.开展“迎54”，第二课堂大课间活动成果评比篮球、排球、小场足球、健球、跳绳等。2.召开班、团干部座谈会，理解班级管理情况。3.“校园平安”主题班会。4.九年级开展毕业理想系列教育活动。XX年6月份1.组织开展“法制报告会”。2.检查班主任德育工作手册。3.学生仪容仪表常规检查。4.期末考试考风考纪教育。XX年7月份1.班级常规管理材料检查和收交。2.班主任写评语，做“学生素质报告单”。3.班主任写
12、班级工作总结并上交。4.班主任工作量化考核和优秀班主任评比表彰。f132.更多工作方案延伸阅读2023上半年中学德育工作方案范文一、指导思想为了做好学校德育工作，学校行政会议经过讨论后，一致认为，本学期我校德育工作要严格按照吴忠市教育局XX年3月4日的“德育综治及体卫艺工作会议”精神的要求，坚持德育为先的思想，坚持以人为本，贴近学生生活，注重开展学生的个性，重点抓好学生根本道德观念的形成和根本道德行为的养成，带着和团结全体班主任老师、任课老师共同努力，实在进步学生的日常行为标准和文明礼貌的层次及自我管理的才能，形成良好的班风、学风、校风，构建和谐校园，全面提升德育工作质量和育人程度。二、详细工
13、作任务一抓机制和队伍建立继续坚持“德育为先、五育并举”的原那么，继续推行德育工作校长负责制，由政教处牵头，团队干部、班主任和任课老师全面落实，充分发挥好这个德育管理机制的积极作用，让政教、团队干部、班主任成为学校德育工作的生力军，从而形成良好的德育育人气氛。2.继续推行德育工作量化考核方法，继续执行班主任津贴考核奖励方法，每学期召开两次德育工作研讨会，每月召开一次班主任工作会议，使学校德育工作进一步标准化、科学化。结合班务工作考核评估细那么，强化班主任队伍的管理，继续坚持每学期期末进展一次德育工作经历交流，学校领导实行跟班指导，学校_均听班会课在6节以上，每学期组织一次主题班队会观摩交流活动，
14、并邀请家长参与活动，让学生在学校和家庭的互动式教育下安康成长，特别是对班会课的管理要进一步落到实处。进一步加强团队、学生会干_伍建立，实在进步班团队会教育质量，充分发挥其“自我教育、自我管理、自我效劳”的特殊功能。3.协同教诲处加强思品政治课教学管理，狠抓各学科在教学中的德育浸透，根据新的课程标准在思品政治课中至少安排20%的课时要用于开展学生课堂活动和相关内容的理论活动；结实树立育人为本的思想，将德育工作寓于各学科教学之中，贯穿于教学的各个环节，把公德教育、法制教育、良好行为习惯的养成教育作为德育工作长期坚持的重点，坚持课堂教学是学校教育的主阵地。同时结合课程改革和学校德育工作的新要求，让班
15、主任负责，任课老师配合，创造性地使用学生成长记录袋。二优化德育工作内容，狠抓过程管理组织并落实好寒假理论活动的材料收缴、评选，对在寒假和上学期期末教学质量监测优秀的学生进展奖励，鼓励全体学生向这些优秀的学生学习，在全校形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习风气，为全面进步学校的教育教学质量奠定坚实的根底。2.组织全体学生在开学典礼重温中小学生守那么和中小学生日常行为标准，3月份为进一步落实守那么和标准活动月，尤其是对校园内的学生活动，在教学楼内的常规管理要进一步加强，严格标准全体学生的行为，培养学生具有立志成才、好好学习、尊敬师长、老实守纪、热爱科学、热爱劳动、团结同学、关心集体的良好品德。正确
16、引导中小学生“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民”。3.在班级德育工作管理上，政教处要进一步完善学生礼仪、出操、出勤、纪律、公物保护等常规考核内容，由政教处负责牵头，带着团队和学生会干部继续执行日检查、周评比制度，增强老师和学生的荣誉感，激发老师和学生“爱校爱班”的热情。同时广泛开展读书活动，在各班开展学生作品上墙、建立班级图书角，结合学校图书室的开放，定期组织学生开展读书比赛。4.按照国旗法，进一步丰富、创新以升降国旗和集会为主要形式的爱国、集体教育，提倡和推行校园活动一律由学生主持，大家共同参与的新风气，把国旗下辅导员的演讲与老师值周活动有机的结合起来，积极开展“说普通话，写
17、标准字，做文明人”活动。三开展丰富多彩的活动，进步德育工作的实效性结实树立“安康第一”的思想，强化对“两操一活动”的管理和指导，按照教育局学校工作科的要求，积极推广中小学校园集体舞，要求各班在下午预备铃响后唱非常钟歌活动，不断进步音体美课堂教学、课外活动质量及竞赛成绩，加强“以美育德、以美启智、以美健体”之成效，组织和开展好大课间活动，标准学生在校活动，抓好班级卫生管理。2.加强德育阵地建立，使学校每处设施播送站、团队室、墙报、黑板报、宣传橱窗等都成为教育学生的窗口，开展合适本校的、富有教育意义的活动：青年志愿者效劳活动，爱国教育系列活动，冬季体育锻炼活动及冬季越野比赛，纪念“一二九”及迎新文
18、艺汇演等，寓教于乐，实在进步德育工作的针对性和实效性。3.倡导家访和落实家长会制度，拓宽德育工作主渠道。学校和老师要千方百计与学生、家长达成共识，求得家长、社会对学校工作的理解和支持。根据学校实际本学期学生家长会分阶段召开，进一步亲密学校同社会与家庭的联络。4.鼓励班主任和任课老师采用各种方法 书_、来校上门访等进展家访，进一步转变全体教工的工作作风，增强效劳意识，热情接待来访者，以良好的工作作风树立学校良好的社会声誉，求得真正的教育实效。四加强校园平安及综合治理，确保教育主体安康和谐开展结实树立“平安第一，平安无小事”的思想，重视学校平安教育和防范工作，逐步建立和健全各类平安管理制度，标准各
19、类平安管理措施，落实校园平安工作责任制和事故责任追究制。2.要求全体老师以主人翁的精神教育学生保护学校的一砖一瓦、一草一木。防盗仍是学校目前平安工作中的重点，要进一步加强防盗工作，除长期护校员工丁孝忠同志要对学校的财产进展24小时看护外，节假日安排学校领导进展值班，实行责任追究制，使学校财产不受损失，同时，利用播送、升旗仪式、班队会对学生进展防盗、防火、防溺水、防食物中毒、防触电、防交通事故等平安教育，警钟长鸣，对存在的隐患定期排查，责任到人，学生离校实行老师值班护送制，杜绝交通平安事故的发生，确保教育教学工作的正常开展，加强师生文明行为教育，继续实行平安责任一票否决制。3.继续做好学生卫生保
20、健工作，加强传染病和重大疫情监视力度，实行传染病和重大疫情报告制度，配合园艺场卫生所对新入学的学前班和一年级学生进展预防接种情况检查、登记，责令未接种的学生到附近的保健站进展疫苗接种。继续做好教工食堂的管理，定期检查食堂卫生，仍然实行定点采购，专人负责，持证上岗，坚决杜绝食物中毒事件的发生。4.积极探究心理安康教育的途径和方法，加强学生心理安康教育，尤其是初中生的心理安康教育；积极探究学生心理障碍疏导的方法和技术，实在加强学生的心理保健和指导工作。5.组织和引导全体老师认真学习德育理论，向德育科研要质量，组织和鼓励老师在报刊、杂志、网络上发表德育工作经历、总结或论文，对获奖的老师按照等级分别予
21、以奖励，同时作为年终考核的加分因素之一，使大家可以把德育研究和实际工作结合起来，针对新时期德育工作的特点，不断分析p 、不断进步，实在进步学校德育工作的实效性。中学2023年上半年德育工作方案一、 指导思想：学校工作，德育为首；德育工作，以人为本。新学年，德育处要在党支部、校长室的领导下，紧紧围绕学校的中心工作，认真学习贯彻中共中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见的指示精神，大力弘扬和培育民族精神，实在加强学生的思想道德建立，针对我校的详细情况，坚持“以人为本，以德育人、以德立教、以德治校”的德育工作思路，坚持“德立至微，育人以爱”的原那么，以加强学生良好行为习惯的
22、养成教育为重点，进一步进步德育工作的针对性、主动性和实效性，更好地效劳教育教学工作，努力培养具有良好行为习惯、心智和谐、德高志远学优行健的现代人。二、详细措施：1.从小处着手、从小事抓起，坚持“德立至微”，实在抓好根底德育工作根底德育是德育工作的基石和支撑点，没有坚实的根底，想要谋求更高层次的开展是不可能的，也是务虚而脱离实际的。根底德育的特点是注重细节，从点滴做起，从细微入手，在点滴上做文章，于细微中见工夫。如培养学生优雅得体的举止,文明礼貌的言语、安康的人格和良好的精神相貌。这一切都需要找准一个抓手建好一个平台学生的行为习惯的养成和内化。养成教育需要反复的理论和训练练，需要严格的要求和催促
23、，这就是要做到严要求、反复抓、抓反复。如教育学生保护公物、不随地吐痰、不乱抛乱扔废纸废袋等。内化那么需要班主任和任课老师做好学生的思想疏导工作。让学生愿意身体力行，把思想工作做到学生的心里去。切记靠命令简单粗暴。如：学生抽烟、打闹、上网、男女通纸条、看不安康书刊等现象就必须逐步予以感化。我们努力把守那么标准常规的要求内化为学生的素质。教育学生处理好生动活泼与举止优雅、个性张扬与得体大方、物质丰富与精神文明关系，让学生秉承文明精华富有现代精神。.七年级新生要实在抓好军训工作和入学教育工作。养成学生守纪律、明事理、互相尊重、互相关心保护以及静下心来认真听讲的良好习惯和品质。.七、八年级要继续加强行
24、为举止、文明礼貌、服饰礼仪、卫生节省、文明用语等习惯教育,通过开展“中学生礼仪评比”等活动，传播正确的符合中学生身份的内容。另外，加强校纪校规教育，进展良好的校风养成教育。.九年级学生除抓好养成教育外将继续开展毕业理想教育，并结合社会开展形势，努力培养学生自立自强的才能，争取每一位将走出校门的毕业生都能对自己的将来有一个符合自己开展的较为合理的定位。2.开展专题教育活动，强化生命意识，打造平安校园随着社会的不断开展，精神社会矛盾和问题的出现，生命教育成为学校教育无法回避的问题。培养学生珍视生命，善待人生已成为学生思想教育的重要内容之一。一方面平安教育要警钟长鸣。教育学生增强平安意识，防患于未然
25、，远离危险，确保人身和财产平安。另一方面，要深化开展人生观、价值观和世界观教育，强化生命意识，教育学生珍视人生的价值。结合开展爱国教育。心理安康教育和法制教育等专题教育活动，培养文明和适应新形势开展的学生。进一步标准升国旗仪式。认真组织好国旗下讲话，并利用班会等形式就国旗下讲话的内容进展学习、引申，进一步进步升旗仪式的教育效果。以活动载体强化爱国教育，培养学生的爱国、爱校的思想品德。共3页，当前第1页123心理安康教育是素质教育的一个重要的组成局部。安康的心理是学生生活、学习、开展的根底和保障。本学期德育处将通过宣传画展、专题黑板报等形式普及心理安康知识，进步学生心理安康意识，有方案的组织“心
26、理安康讲座”。加强班级文化建立，构建安康向上的班级言论气氛和心理环境。努力办好“心理咨询室”及时帮助学生排除心理障碍，对学生的安康开展提供有效帮助。加强法制教育和平安教育，不断增强学生的法制意识和法制观念。通过“预防青少年违法犯罪”报告等多种形式的教育活动，努力进步学生的法制意识、民主意识和科学意识，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强区分是非的才能，努力将学生培养成为具有良好的社会公德、法制意识和文明习惯的全面开展的社会新人。3.加强德育队伍建立，为学校德育工作提供人力保障培养什么样的人，其先决条件是育人者是一个怎样的人。所以加强队伍建立，造就适应新形势、新要求的班主任队伍是当前的
27、重要任务。第一、结实树立“育人以爱”的思想，施行爱的教育，做到以心育人，以情育情，进步班级管理的实效。第二、21世纪的中学教育要以培养具有合作意识和创新精神的人才作为目的，21世纪的班主任老师要具备多元化知识构造和创新才能。因此，班主任具有不断学习，确立适应时代需要适应全面推进素质教育要求的全新的教育理念，才能做到“以高尚的人格感召人，以科学的方法引导人”。本学期坚持每月一次的班主任例会制度，组织班主任学习教育理论，进步班主任的政治、理论程度和业务才能，让班主任成为学生精神的关心者，把班集体建立成为学生成长的乐园。第三、加强班主任工作的评价体系建立，加大班主任的工作考核力度，进一步优化过程管理
28、，通过制度创新促进班级管理工作再上一个新台阶，使教育教学效果再创辉煌。三、常规工作1.在开学一周内，完成班级工作方案上交德育处一份；学期完毕，上交德育工作手册等相关材料和工作总结或德育案例。2.积极参与学校组织的各项活动，有方案的，创造性地开展班级活动，认真上好每周一次的班会课有课案，主题班会每学期不少于两次方案中表达。.黑板报每月不少于一期，配合学校专题教育搞好宣传活动。.做好家访工作有记录。.结合重大节日、纪念日开展各类教育活动，形式丰富多彩有记录。.认真组织学生做好课间操、眼保健操和上好体育课、活动课。.按时参加班主任例会，按要求认真填写班主任德育工作手册。8.继续执行老师带班值周制度,
29、随时催促学生遵守学校仪容仪表等要求。团员要佩带“团徽”。 四、详细工作安排XX年九月份1.布置开学常规工作。2.七年级学生军训7天，同期进展新生入学系列教育。3.抓好各项常规管理。组织全校学生学习守那么标准常规。4.出一期以“新学期打算”为主题的黑板报。5.庆贺老师节，组织开学典礼，表彰先进。6.以迎“中秋”为契机，开展“弘扬民族精神”主题班会活动。7.协助组织校运动会的召开，大力弘扬集体精神。共3页，当前第2页123中学2023年上半年德育工作方案一、 指导思想：学校工作，德育为首；德育工作，以人为本。新学年，德育处要在党支部、校长室的领导下，紧紧围绕学校的中心工作，认真学习贯彻中共中央、国
30、务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见的指示精神，大力弘扬和培育民族精神，实在加强学生的思想道德建立，针对我校的详细情况，坚持“以人为本，以德育人、以德立教、以德治校”的德育工作思路，坚持“德立至微，育人以爱”的原那么，以加强学生良好行为习惯的养成教育为重点，进一步进步德育工作的针对性、主动性和实效性，更好地效劳教育教学工作，努力培养具有良好行为习惯、心智和谐、德高志远学优行健的现代人。二、详细措施：1.从小处着手、从小事抓起，坚持“德立至微”，实在抓好根底德育工作根底德育是德育工作的基石和支撑点，没有坚实的根底，想要谋求更高层次的开展是不可能的，也是务虚而脱离实际的。根底德
31、育的特点是注重细节，从点滴做起，从细微入手，在点滴上做文章，于细微中见工夫。如培养学生优雅得体的举止,文明礼貌的言语、安康的人格和良好的精神相貌。这一切都需要找准一个抓手建好一个平台学生的行为习惯的养成和内化。养成教育需要反复的理论和训练，需要严格的要求和催促，这就是要做到严要求、反复抓、抓反复。如教育学生保护公物、不随地吐痰、不乱抛乱扔废纸废袋等。内化那么需要班主任和任课老师做好学生的思想疏导工作。让学生愿意身体力行，把思想工作做到学生的心里去。切记靠命令简单粗暴。如：学生抽烟、打闹、上网、男女通纸条、看不安康书刊等现象就必须逐步予以感化。我们努力把守那么标准常规的要求内化为学生的素质。教育
32、学生处理好生动活泼与举止优雅、个性张扬与得体大方、物质丰富与精神文明关系，让学生秉承文明精华富有现代精神。1.七年级新生要实在抓好军训工作和入学教育工作。养成学生守纪律、明事理、互相尊重、互相关心保护以及静下心来认真听讲的良好习惯和品质。2.七、八年级要继续加强行为举止、文明礼貌、服饰礼仪、卫生节省、文明用语等习惯教育,通过开展“中学生礼仪评比”等活动，传播正确的符合中学生身份的内容。另外，加强校纪校规教育，进展良好的校风养成教育。3.九年级学生除抓好养成教育外将继续开展毕业理想教育，并结合社会开展形势，努力培养学生自立自强的才能，争取每一位将走出校门的毕业生都能对自己的将来有一个符合自己开展
33、的较为合理的定位。2.开展专题教育活动，强化生命意识，打造平安校园随着社会的不断开展，精神社会矛盾和问题的出现，生命教育成为学校教育无法回避的问题。培养学生珍视生命，善待人生已成为学生思想教育的重要内容之一。一方面平安教育要警钟长鸣。教育学生增强平安意识，防患于未然，远离危险，确保人身和财产平安。另一方面，要深化开展人生观、价值观和世界观教育，强化生命意识，教育学生珍视人生的价值。结合开展爱国教育。心理安康教育和法制教育等专题教育活动，培养文明和适应新形势开展的学生。进一步标准升国旗仪式。认真组织好国旗下讲话，并利用班会等形式就国旗下讲话的内容进展学习、引申，进一步进步升旗仪式的教育效果。以活
34、动载体强化爱国教育，培养学生的爱国、爱校的思想品德。心理安康教育是素质教育的一个重要的组成局部。安康的心理是学生生活、学习、开展的根底和保障。本学期德育处将通过宣传画展、专题黑板报等形式普及心理安康知识，进步学生心理安康意识，有方案的组织“心理安康讲座”。加强班级文化建立，构建安康向上的班级言论气氛和心理环境。努力办好“心理咨询室”及时帮助学生排除心理障碍，对学生的安康开展提供有效帮助。加强法制教育和平安教育，不断增强学生的法制意识和法制观念。通过“预防青少年违法犯罪”报告等多种形式的教育活动，努力进步学生的法制意识、民主意识和科学意识，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强区分是非的
35、才能，努力将学生培养成为具有良好的社会公德、法制意识和文明习惯的全面开展的社会新人。3.加强德育队伍建立，为学校德育工作提供人力保障培养什么样的人，其先决条件是育人者是一个怎样的人。所以加强队伍建立，造就适应新形势、新要求的班主任队伍是当前的重要任务。第一、结实树立“育人以爱”的思想，施行爱的教育，做到以心育人，以情育情，进步班级管理的实效。第二、21世纪的中学教育要以培养具有合作意识和创新精神的人才作为目的，21世纪的班主任老师要具备多元化知识构造和创新才能。因此，班主任具有不断学习，确立适应时代需要适应全面推进素质教育要求的全新的教育理念，才能做到“以高尚的人格感召人，以科学的方法引导人”
36、。本学期坚持每月一次的班主任例会制度，组织班主任学习教育理论，进步班主任的政治、理论程度和业务才能，让班主任成为学生精神的关心者，把班集体建立成为学生成长的乐园。第三、加强班主任工作的评价体系建立，加大班主任的工作考核力度，进一步优化过程管理，通过制度创新促进班级管理工作再上一个新台阶，使教育教学效果再创辉煌。三、常规工作1.在开学一周内，完成班级工作方案上交德育处一份；学期完毕，上交德育工作手册等相关材料和工作总结或德育案例。2.积极参与学校组织的各项活动，有方案的，创造性地开展班级活动，认真上好每周一次的班会课有课案，主题班会每学期不少于两次方案中表达。.黑板报每月不少于一期，配合学校专题
37、教育搞好宣传活动。.做好家访工作有记录。.结合重大节日、纪念日开展各类教育活动，形式丰富多彩有记录。.认真组织学生做好课间操、眼保健操和上好体育课、活动课。.按时参加班主任例会，按要求认真填写班主任德育工作手册。8.继续执行老师带班值周制度,随时催促学生遵守学校仪容仪表等要求。团员要佩带“团徽”。 四、详细工作安排XX年九月份1.布置开学常规工作。2.七年级学生军训7天，同期进展新生入学系列教育。3.抓好各项常规管理。组织全校学生学习守那么标准常规。4.出一期以“新学期打算”为主题的黑板报。5.庆贺老师节，组织开学典礼，表彰先进。6.以迎“中秋”为契机，开展“弘扬民族精神”主题班会活动。7.协
38、助组织校运动会的召开，大力弘扬集体精神。8.庆贺国庆节，出一期“国庆特刊”。XX年十月份1.开班长座谈会，理解班级管理情况。2.各班“问题生、特殊生”排查、指定帮扶对象。3.邀请司法部门领导作“法制报告”。XX年十一月份1.检查班主任德育工作手册。2.开展第二课堂“大课间我安康、我快乐”活动成果评比。XX年十二月份1.结合“一二、九”，纪念世界反成功六十三周年，开展_传统教育。2.“交通平安”主题班会观摩。3.组织辞旧岁迎新年庆贺“元旦”活动。XX年一月份1.期末考试考风考纪教育。2.班级常规管理材料检查和收交。3.班主任写评语，做“学生素质报告单”。4.班主任写班级工作总结并上交。5.做好“
39、三好生，优秀生，优秀学生干部，优秀团员”的评比和发奖状工作。6.班主任工作量化考核和优秀班主任评比表彰。XX年2月份布置开学常规工作。同期进展学生返校稳定恢复教育。XX年3月份1.开展“35”青年志愿效劳系列活动。2.抓好各项常规管理。利用班会课，组织全校学生继续学习守那么、规范、常规等管理制度。3.学生仪容仪表常规检查，班级文化建立检查。XX年4月份1.利用“清明祭扫”，开展爱国、标准教育月系列活动。2.开展“我与春天有个约定”诗歌、散文征文、朗读、网页制作系列大赛。3.“弘扬民族精神”主题教育活动重点开展尊师重教主题班会观摩。4.做好“三好生、优秀生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部”的
40、评比和表彰工作。XX年5月份1.开展“迎54”，第二课堂大课间活动成果评比篮球、排球、小场足球、健球、跳绳等。2.召开班、团干部座谈会，理解班级管理情况。3.“校园平安”主题班会。4.九年级开展毕业理想系列教育活动。XX年6月份1.组织开展“法制报告会”。2.检查班主任德育工作手册。3.学生仪容仪表常规检查。4.期末考试考风考纪教育。XX年7月份1.班级常规管理材料检查和收交。2.班主任写评语，做“学生素质报告单”。3.班主任写班级工作总结并上交。4.班主任工作量化考核和优秀班主任评比表彰。2023年上半年中学德育工作方案一、年段情况本年段共有学生557人，10个教学班均来自各个小学，有不少是
41、留级了二年或三年学生，并有不少有吸烟、打架赌博等不良嗜好。学习成绩也有十几名学生两科总成绩在10分以下，存在的问题尤为突出。二、工作指导思想围绕尤溪五中工作方案，结合本年段实际情况来落实我们的日常工作，以强化教学常规管理，以深化教学改革，不断进步教育教学质量，推进教育质量。三、工作方法与措施1、抓德育教育主要培养学生爱国精神，集体思想，良好的社会公德心，及文明习惯;着力培养学生创新精神和理论才能。2、帮助学生树立正确的人生观，价值观和社会理想信念，增强他们的道德评价才能和自我理论才能。3、结合政教处，开展以中学生守那么，中学生日常行为标准为主要内容，把学校规章制度落到实处。4、严格执行学生考勤
42、制度。学生无故旷课两节，及时家访，旷课两节以上及时向政教处汇报，做好家访记录。5、抓常规教育配合教务处做好日常常规检查工作，教学工作是学校工作的重中之重。6、加强集体备课，由备课组长定时间，定地点，定出每周备课内容及各时间段，对学生存在的共同问题进展讨论。语文组每周一第三节，数学每周二第二节，英语每周三第三节，政治组每周四第三节，历史组每周四第四节，地理组每周五第三节，生物每周五第四节，由正负片段长点名检查。详细工作安排：九月份1、整顿班风，召开中学生日常行为标准、中学生仪容仪表标准等主题班会。2、发动未注册学生返校3、老师节4、标准月活动5、考风考纪教育十月份1、国庆晚会2、月考3、开展爱国
43、教育4、家访5、观看抗日战争片，写好观后感6、做好差生转化工作十一月份1、半期考试2、开展节俭节约活动3、学生座谈会4、半期家访工作5、开展“一帮一”活动十二月份1、召开全段学生大会2、交通平安知识讲座3、第二月考4、元旦晚会一、二月份1、月考质量分析p 会2、加强特殊生辅导工作3、仪容仪表检查4、各项活动检查，总结、落实工作5、教学常规工作检查6、期末考试2023年上半年中学德育工作方案一、指导思想为了做好学校德育工作，学校行政会议经过讨论后，一致认为，本学期我校德育工作要严格按照吴忠市教育局XX年3月4日的“德育综治及体卫艺工作会议”精神的要求，坚持德育为先的思想，坚持以人为本，贴近学生生
44、活，注重开展学生的个性，重点抓好学生根本道德观念的形成和根本道德行为的养成，带着和团结全体班主任老师、任课老师共同努力，实在进步学生的日常行为标准和文明礼貌的层次及自我管理的才能，形成良好的班风、学风、校风，构建和谐校园，全面提升德育工作质量和育人程度。二、详细工作任务一抓机制和队伍建立1.继续坚持“德育为先、五育并举”的原那么，继续推行德育工作校长负责制，由政教处牵头，团队干部、班主任和任课老师全面落实，充分发挥好这个德育管理机制的积极作用，让政教、团队干部、班主任成为学校德育工作的生力军，从而形成良好的德育育人气氛。2.继续推行德育工作量化考核方法，继续执行班主任津贴考核奖励方法，每学期召
45、开两次德育工作研讨会，每月召开一次班主任工作会议，使学校德育工作进一步标准化、科学化。结合班务工作考核评估细那么，强化班主任队伍的管理，继续坚持每学期期末进展一次德育工作经历交流，学校领导实行跟班指导，学校_均听班会课在6节以上，每学期组织一次主题班队会观摩交流活动，并邀请家长参与活动，让学生在学校和家庭的互动式教育下安康成长，特别是对班会课的管理要进一步落到实处。进一步加强团队、学生会干_伍建立，实在进步班团队会教育质量，充分发挥其“自我教育、自我管理、自我效劳”的特殊功能。3.协同教诲处加强思品政治课教学管理，狠抓各学科在教学中的德育浸透，根据新的课程标准在思品政治课中至少安排20%的课时
46、要用于开展学生课堂活动和相关内容的理论活动；结实树立育人为本的思想，将德育工作寓于各学科教学之中，贯穿于教学的各个环节，把公德教育、法制教育、良好行为习惯的养成教育作为德育工作长期坚持的重点，坚持课堂教学是学校教育的主阵地。同时结合课程改革和学校德育工作的新要求，让班主任负责，任课老师配合，创造性地使用学生成长记录袋。二优化德育工作内容，狠抓过程管理1.组织并落实好寒假理论活动的材料收缴、评选，对在寒假和上学期期末教学质量监测优秀的学生进展奖励，鼓励全体学生向这些优秀的学生学习，在全校形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习风气，为全面进步学校的教育教学质量奠定坚实的根底。2.组织全体学生在开学典
47、礼重温中小学生守那么和中小学生日常行为标准，3月份为进一步落实守那么和标准活动月，尤其是对校园内的学生活动，在教学楼内的常规管理要进一步加强，严格标准全体学生的行为，培养学生具有立志成才、好好学习、尊敬师长、老实守纪、热爱科学、热爱劳动、团结同学、关心集体的良好品德。正确引导中小学生“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民”。3.在班级德育工作管理上，政教处要进一步完善学生礼仪、出操、出勤、纪律、公物保护等常规考核内容，由政教处负责牵头，带着团队和学生会干部继续执行日检查、周评比制度，增强老师和学生的荣誉感，激发老师和学生“爱校爱班”的热情。同时广泛开展读书活动，在各班开展学生作品上墙、建立班级图书角，结合学校图书室的开放，定期组织学生开展读书比赛。4.按照国旗法，进一步丰富、创新以升降国旗和集会为主要形式的爱国、集体教育，