六年级体育素质教案小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 课时 年级 六 班级 授课人 边涛 授课时间 教 学 内 容 1、原地高抬腿 2、正面高抬腿接加速跑练习 3、背向高抬腿转身接加速跑练习 教 学 目 标 1、使学生掌握跑步的摆臂方法。2、发展学生的速度及反应能力。3、发展学生的灵敏素质。教学重点 教学难点 学生能协调的完成高抬腿动作,并掌握高抬腿动作的要领。学生大腿抬起高度的到位情况,手臂摆动与抬腿节奏的协调性。场地器械 篮球场 课的结构 教学内容 教与学 预计时间与运动负荷 组织教学和教学要求 次数 时间 强度 开 始 部 分 一、体育委员整队,报告人数 二、师生问好 三、安排见习生 四、检查着装 五、宣布课的内容和要求

2、 教:教师安排见习学生并检查着 装。学:学生自觉整齐的列 队。2min 组织:四列横队 要求:队列整齐,精神饱满 准 备 部 分 一、慢 跑 二、徒手操 1、扩胸运动 2、振臂运动 3、体转运动 4、腹背运动 5、弓步压腿 6、侧压腿 教:教师下达带口令领学生进行慢跑热身。学:学生听 从 口令,认真完成热身准 备 活动。8min 小 组织:四列横队 要求:队列整齐,听从教师的学习必备 欢迎下载 体育教案 口令,认真完成,动作到位。课的结构 教学内容 教与学 预计时间与运动负荷 组织教学和教学要求 次数 时间 强度 速跑练习使学生掌握跑步的摆臂方法发展学生的速度及反应能力发展学生的灵敏素质教学内

3、容教学目标教学重点教学难点场地器械学生能协调的完成高抬腿动作并掌握高抬腿动作的要领学生大腿抬起高度的到位情况手臂摆动与抬腿间强度一体育委员整队报告人数二师生问好三安排见习生四检查着装五宣布课的内容和要求教教师安排见习学生并检查着装学学生自觉整齐的列队组织四列队要求队列整齐精神饱满一慢跑二徒手操扩胸运动振臂运动体转运动腹背运求队列整齐听从教师的学习必备欢迎下载课的结构教学内容教与学预计时间与运动负荷组织教学和教学要求口令认真完成动作到位次数时间强度体育教案学习必备欢迎下载中组织四列横队要求队列整齐精神饱满原地高抬腿练习原地学习必备 欢迎下载 基本部分 1、原地高抬腿练习 原地摆臂练习 原地高抬腿

4、练习 教:教师给学生讲解摆臂的要领与注意事项并示范,练习一次之后,指出其中的不足,再练习一次。接下来,教师讲解示范原地高抬腿技术动作,并强调注意事项。学:学生认 真 观察,用心体会教师的讲解与动作的示范,可以基本掌握这一动作的要领。2 12min 中 组织:四列横队 要求:队列整齐,精神饱满 课的结构 教学内容 教与学 预计时间与运动负荷 组织教学和教学要求 次数 时间 强度 速跑练习使学生掌握跑步的摆臂方法发展学生的速度及反应能力发展学生的灵敏素质教学内容教学目标教学重点教学难点场地器械学生能协调的完成高抬腿动作并掌握高抬腿动作的要领学生大腿抬起高度的到位情况手臂摆动与抬腿间强度一体育委员整

5、队报告人数二师生问好三安排见习生四检查着装五宣布课的内容和要求教教师安排见习学生并检查着装学学生自觉整齐的列队组织四列队要求队列整齐精神饱满一慢跑二徒手操扩胸运动振臂运动体转运动腹背运求队列整齐听从教师的学习必备欢迎下载课的结构教学内容教与学预计时间与运动负荷组织教学和教学要求口令认真完成动作到位次数时间强度体育教案学习必备欢迎下载中组织四列横队要求队列整齐精神饱满原地高抬腿练习原地学习必备 欢迎下载 基本部分 2、高抬腿接加速跑练习 正 面 高抬腿接加速跑练习 背 向 高抬腿转身接加速跑练习 教:教师讲解练 习 方法,并随时纠正学生技术动作中的不足。学:学生认真完 成 练习,听从口令与哨音。

6、1 12min 中 要求:四列纵队,跑到头后从两边慢走回到队尾排好。课的结构 教学内容 教与学 预计时间与运动负荷 组织教学和教学要求 次数 时间 强度 速跑练习使学生掌握跑步的摆臂方法发展学生的速度及反应能力发展学生的灵敏素质教学内容教学目标教学重点教学难点场地器械学生能协调的完成高抬腿动作并掌握高抬腿动作的要领学生大腿抬起高度的到位情况手臂摆动与抬腿间强度一体育委员整队报告人数二师生问好三安排见习生四检查着装五宣布课的内容和要求教教师安排见习学生并检查着装学学生自觉整齐的列队组织四列队要求队列整齐精神饱满一慢跑二徒手操扩胸运动振臂运动体转运动腹背运求队列整齐听从教师的学习必备欢迎下载课的结

7、构教学内容教与学预计时间与运动负荷组织教学和教学要求口令认真完成动作到位次数时间强度体育教案学习必备欢迎下载中组织四列横队要求队列整齐精神饱满原地高抬腿练习原地学习必备 欢迎下载 结束部分 1、放松练习 2、总结 3、提出希望及建议 4、下课 教:教师带领学生一起放松。学:学生积极配合进行放松。6min 小 组织:四列横队 要求:队列整齐,听从教师的口令。速跑练习使学生掌握跑步的摆臂方法发展学生的速度及反应能力发展学生的灵敏素质教学内容教学目标教学重点教学难点场地器械学生能协调的完成高抬腿动作并掌握高抬腿动作的要领学生大腿抬起高度的到位情况手臂摆动与抬腿间强度一体育委员整队报告人数二师生问好三安排见习生四检查着装五宣布课的内容和要求教教师安排见习学生并检查着装学学生自觉整齐的列队组织四列队要求队列整齐精神饱满一慢跑二徒手操扩胸运动振臂运动体转运动腹背运求队列整齐听从教师的学习必备欢迎下载课的结构教学内容教与学预计时间与运动负荷组织教学和教学要求口令认真完成动作到位次数时间强度体育教案学习必备欢迎下载中组织四列横队要求队列整齐精神饱满原地高抬腿练习原地

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