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1、快乐ABC社团活动计划 快乐 ABC 社团活动计划 一、指导思想 由于小学生英语学习缺乏一定的语言环境，遗忘现象比 较严重。通常会出现学时会，用时忘的现象，久而久之会导 致一部分的学生成绩偏差，对英语学习失去兴趣。因此，通 过有效的，丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的积极 性，非常有必要。英语社团是课堂教学的辅助形式，是课堂 教学的补充和延伸，旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学 生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，提升我校学生 的英语素质。丰富小学生的课余生活，同时也为他们今后的 英语学习打下更好的基础。二.活动目标：1通过丰富多彩的
2、社团活动，从小培养学生对英语学习 的浓厚兴趣，提高学习的积极性。2授之以渔，通过大量的语言输入与输出，为学生增加 广泛的语言练习机会，提高学生的英语口语交际能力。3、培养学生运用英语进行交际的能力，提高学生的词 汇量，语感等 4、通过资料的积累和整理，积极为我校提供开展小学 英语社团活动的有效案例和宝贵经验 三、活动重点 增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的持续 性发展，培养他们正确的语音、语调。四、活动对象 本校三-六年级学生，每级人数不超过 20人。五、活动安排 本学期的社团活动内容具体安排如下：活动 1：日常生活用语（自我介绍 1）活动 2:日常生活用语（自我介绍 2）活动 3:
3、日常生活用语（天气描述）活动 4:英语故事（1）活动 5:情景对话（1）活动 6:情景对话（2）活动 7:情景对话（3）活动 8谚语积累（1）活动 9:谚语积累（2）活动 10:学唱少儿英语歌曲 活动 11:学唱英语儿歌 活动 12:英语故事（2）活动 13:讲故事比赛。活动 14:编排、表演英语课本剧或小品等 六、活动时间 三至六年级每星期一节。具体安排如下:会出现学时会用时忘的现象久而久之会导致一部分的学生成绩偏差对英语学习失去兴趣因此通过有效的丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的积极性非常有必要英语社团是课堂教学的辅助形式是课堂教学的补充和延伸旨在激发习惯提升我校学生的英语素质丰富小学
4、生的课余生活同时也为他们今后的英语学习打更好的基础二活动目标通过丰富多彩的社团活动从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣提高学习的积极性授之以渔通过大量的语言输入与输出为学生等通过资料的积累和整理积极为我校提供开展小学英语社团活动的有效案例和宝贵经验三活动重点增加学生的词汇量促进学生综合语言运用能力的持续性发展培养他们正确的语音语调四活动对象本校三六年级学生每级人数不超过人三年级 星期二下午 3:40 4:30 四年级 星期三下午 3:40 4:30 五年级 星期四下午 3:40 4:30 六年级 星期五下午 3:40 4:30 七、活动地点 微机室 第二篇：五年级英语 ABC 社团活动计划 600
5、字 五年级英语 ABC 社团活动计划 一、指导思想 由于小学生英语学习缺乏一定的语言环境，遗忘现象比 较严重。通常会出现学时会，用时忘的现象，久而久之会导 致一部分的学生成绩偏差，对英语学习失去兴趣。因此，通 过有效的，丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的积极 性，非常有必要。英语社团是课堂教学的辅助形式，是课堂 教学的补充和延伸，旨在激发学生学习英语的兴趣，提高学 生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富小学生的 课余生活，同时也为他们今后的英语学习打下更好的基础。二、活动重点 增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的持续 性发展
6、，会出现学时会用时忘的现象久而久之会导致一部分的学生成绩偏差对英语学习失去兴趣因此通过有效的丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的积极性非常有必要英语社团是课堂教学的辅助形式是课堂教学的补充和延伸旨在激发习惯提升我校学生的英语素质丰富小学生的课余生活同时也为他们今后的英语学习打更好的基础二活动目标通过丰富多彩的社团活动从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣提高学习的积极性授之以渔通过大量的语言输入与输出为学生等通过资料的积累和整理积极为我校提供开展小学英语社团活动的有效案例和宝贵经验三活动重点增加学生的词汇量促进学生综合语言运用能力的持续性发展培养他们正确的语音语调四活动对象本校三六年级学生每级人数
7、不超过人培养他们正确的语音、语调。三、活动目的 1、通过有效的社团活动，激发学生学习英语的兴趣，提高学习的积极性。2、授之以渔，培养学生学习英语的能力。3、培养学生运用英语进行交际的能力，提高学生的词 汇量，语感等。四、活动对象 本校五年级学生，人数不超过 40人。五、活动安排 本学期的社团活动内容具体安排如下：活动 1：日常生活用语（自我介绍 1）活动 2：日常生活用语（自我介绍 2）活动 3:日常生活用语（天气描述）活动 4:英语故事(1)活动 5:情景对话（1）活动 6:情景对话（2）活动 7:情景对话（3）活动 8谚语积累（1）活动 9:谚语积累（2）活动 10:学唱少儿英语歌曲 活动
8、 11:学唱英语儿歌 会出现学时会用时忘的现象久而久之会导致一部分的学生成绩偏差对英语学习失去兴趣因此通过有效的丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的积极性非常有必要英语社团是课堂教学的辅助形式是课堂教学的补充和延伸旨在激发习惯提升我校学生的英语素质丰富小学生的课余生活同时也为他们今后的英语学习打更好的基础二活动目标通过丰富多彩的社团活动从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣提高学习的积极性授之以渔通过大量的语言输入与输出为学生等通过资料的积累和整理积极为我校提供开展小学英语社团活动的有效案例和宝贵经验三活动重点增加学生的词汇量促进学生综合语言运用能力的持续性发展培养他们正确的语音语调四活动对象本校
9、三六年级学生每级人数不超过人活动 12:英语故事（2）活动 13:讲故事比赛。活动 14:编排、表演英语课本剧或小品等 六、活动时间 星期五下午第二节课 七、活动地点 五 3班教室 第三篇：社团活动计划 1000字 芦家湾中心小学社团活动计划 一、指导思想 为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生 的全面发展，以社 团活动为平台，以 全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立 相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生愉快 而有趣的生活学习的乐园。二、社团任务 1.培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活 动中学习知识，增长能力。2.凸显学校的办学特色
10、，塑造学校社团活动的品牌。3.积极参加各级演出和比赛，为校争光。4.通过多种方式吸收学生加入到组织中来，让每一个 学生都有成会出现学时会用时忘的现象久而久之会导致一部分的学生成绩偏差对英语学习失去兴趣因此通过有效的丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的积极性非常有必要英语社团是课堂教学的辅助形式是课堂教学的补充和延伸旨在激发习惯提升我校学生的英语素质丰富小学生的课余生活同时也为他们今后的英语学习打更好的基础二活动目标通过丰富多彩的社团活动从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣提高学习的积极性授之以渔通过大量的语言输入与输出为学生等通过资料的积累和整理积极为我校提供开展小学英语社团活动的有效案例和宝贵
11、经验三活动重点增加学生的词汇量促进学生综合语言运用能力的持续性发展培养他们正确的语音语调四活动对象本校三六年级学生每级人数不超过人长的舞台。四、社团活动内容 20 xx年学校扎实开展好以下社团活动，以后逐年扩充内 容和方式。主要包 括趣味数学、绘画、硬笔书法、器乐、棋类、武术、篮球、手工制作、舞蹈、普通话等社团组织。三、具体工作及措施（一）尊重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实 行双选制度，活动 前，学校根据每个教师的特点选择好辅 导项目，同时班主任根据课程的开设情 况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适 的社团活动。（二）落实常规，健全制度 1.为加强常规管理，避免社团活动的随
12、意性和盲目性，我们要坚持 六定”一定活动课程；二定活动目标；三定 活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。2.做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正 式开课前，所有辅导 老师制定切实可行的活动计划，安排 好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要 通知好所在社团学生准备好相关活动材料。3.加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中 的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨，浓厚研 究气氛。努力提高社团活动的效果和效率。（三）充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全 面了解会出现学时会用时忘的现象久而久之会导致一部分的学生成绩偏差对英语学习失去兴趣因此通过有效
13、的丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的积极性非常有必要英语社团是课堂教学的辅助形式是课堂教学的补充和延伸旨在激发习惯提升我校学生的英语素质丰富小学生的课余生活同时也为他们今后的英语学习打更好的基础二活动目标通过丰富多彩的社团活动从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣提高学习的积极性授之以渔通过大量的语言输入与输出为学生等通过资料的积累和整理积极为我校提供开展小学英语社团活动的有效案例和宝贵经验三活动重点增加学生的词汇量促进学生综合语言运用能力的持续性发展培养他们正确的语音语调四活动对象本校三六年级学生每级人数不超过人学生个性特 征的基础上，充分开发他们的潜能。把 社团活动作为学校实施特色教育的重要
14、途径。（四）加强检查督促，发现问题，及时修改。注重学校 社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课 程建设顺利进行。（五）构建科学合理的社团活动评价方案。社团活动 课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨 大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。五、课程实施过程 1、各班主任要配合辅导老师，告知学生具体的活动地 点，定好带队学生，保证每个学生都能及时到达上课地点，尤其是低年级。2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如 桌椅、多媒体、教具，保证社团活动单位时间的有效性。3、各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点
15、名，做 好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成 的同学不能听之任之，要及时和其谈心交流，明确活动的目 的性，以达到预期的活动目的。会出现学时会用时忘的现象久而久之会导致一部分的学生成绩偏差对英语学习失去兴趣因此通过有效的丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的积极性非常有必要英语社团是课堂教学的辅助形式是课堂教学的补充和延伸旨在激发习惯提升我校学生的英语素质丰富小学生的课余生活同时也为他们今后的英语学习打更好的基础二活动目标通过丰富多彩的社团活动从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣提高学习的积极性授之以渔通过大量的语言输入与输出为学生等通过资料的积累和整理积极为我校提供开展小学英语社团活动的有效案例和宝贵经验三活动重点增加学生的词汇量促进学生综合语言运用能力的持续性发展培养他们正确的语音语调四活动对象本校三六年级学生每级人数不超过人