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1、小学品德与社会课程实施方案 五年级第二学期 本册教材分析 五年级第二学期教材整体设计主要是从全球的视角开始，展现人与人、国家与国家、民族与民族之间的关系，反映当今世界的主要问题，如环境问题、和平与发展问题，以及世界各国，尤其是我们中国在解决这些问题上所作的努力。之后回归学生本位，对品社课程和小学生活进行一系列的总结回顾，为学生升入中学进行心理和思想上的引导，包含了初步的人生观教育、生命教育、理想教育和禁毒教育、反邪教教育，让学生学会思考自己的人生价值和目标。从内容上来说，五年级第二学期教材包括自然的惠泽 人类的智慧、维护和平 促进合作、告别小学 扬帆远航三大教学单元。这三单元的内容的编排、文字
2、配图等，形色多样，给学生强烈的感官刺激。内容涉及广泛，包括社会生活、地理、历史、道德、政治、经济、文化、环境等与公民素质养成相关的各种知识和技能。特别强调实践和体验，要求学生形成初步的全球意识、国家意识和人生观价值观。同时本教材将“两纲”的要求与各个单元的学习内容有机整合，落实民族精神教育、生命教育以及社会主义荣辱观教育。学生情况分析（根据本校区域特点、本班学生结构组成和特点进行分析，尽可能从三维角度进行描述。）本册教学总目标 1知道人类通过科学和技术，开发和改造了自然，推动了社会的进步，提高了生活水平；同时意识到人类也破坏了自然，使自身面临生存危机；初步理解推行可持续发展政策，实现人与自然和
3、谐共生的意义。2认识我们的邻国以及与我国有密切交往的国家；知道世界各国发展不平衡，相互间存在矛盾冲突；了解我国在国际事务中发挥的作用。懂得在国际交往中每个中国人都要维护本国本民族的尊严，同时也要尊重、友善其他民族和国家的人，树立良好的国际形象。3体会成长的快乐，感受求知的充实感和成就感；对老师和家长产生感恩之情；珍视同学间的友谊；对未来的生活积极、乐观，有理想。教学资源运用 上海教育资源库、嘉定区小学品德与社会主题网站、（根据各校实际情况可进行补充）课时安排建议 单 元 课 题 子课题 课时（45）第一单元 自然的惠泽 人类的智慧（21 课时）导入图（1 课时）1 课时 1、从依附自然到利用自
4、然（5 课时）地球母亲的赠与 2 课时 祖先的智慧 1 课时 影响世界的中华古代发明 2 课时 2、科学技术改变世界（6 课时）工业革命改变世界面貌 2 课时 信息传播加速社会发展 1 课时 科技振兴中国 2 课时 崇尚科学精神 1 课时 3、与自然共生（7 课时）地球母亲的烦恼 3 课时 倡导可持续发展 1 课时 谨慎应用科学成果 1 课时 环保从身边开始 2 课时 拓展：生活的变迁（2 课时）我国洗衣方式的变迁 1 课时 通讯方式的变迁 1 课时 第二单元 维护和平 促进合作（17 课时）导入图（1 课时）1 课时 1、与各国和平相处（6 课时）认识多彩的世界 2 课时 发展睦邻友好关系
5、2 课时 寻求广泛合作 2 课时 2、制止非正义战争（3 课时）难以弥补的创伤 2 课时 和平的呼声 1 课时 3、积极参与国际事务（4 课时）走进联合国大家庭 2 课时 跨越国界的援助 1 课时 促进交流的体育盛会 1 课时 做一个有尊严的中国人（2 课时）创造非凡 为祖国赢得荣誉 1 课时 积极交流 让世界了解中国 捍卫尊严 让世界尊重中国 1 课时 树立良好形象 让世界热爱中国 拓展（1 课时）探究感兴趣的国家 1 课时 第三单元 告别小学 扬帆远航 （7 课时）导入图（1 课时）1 课时 1、分享收获 学会感恩（2 课时）我的收获 1 课时 我的感恩 1 课时 2、抵制诱惑 健康成长（
6、2 课时）如何体谅父母 1 课时 如何与同伴交往 1 课时 如何抵制诱惑 2 课时 3、放飞理想 不懈追求（2 课时）说说理想 1 课时 为理想去行动 1 课时 始展现人与人国家与国家民族与民族之间的关系反映当今世界的主要问题如环境问题和平与发展问题以及世界各国尤其是我们中国在解决这些问题上所作的努力之后回归学生本位对品社课程和小学生活进行一系列的总结回顾为学生思考自己的人生价值和目标从内容上来说五年级第二学期教材包括自然的泽人类的智慧维护和平促进合作告别小学扬帆远航三大教学单元这三单元的内容的编排文字配图等形色多样给学生强烈的感官刺激内容涉及广泛包括社会生活的全球意识国家意识和人生观价值观同
7、时本教材将两纲的要求与各个单元的学习内容有机整合落实民族精神教育生命教育以及社会主义荣辱观教育学生情况分析根据本同学间的友谊对未来的生活积极乐观有理想教学资源运用上海教单元 1 自然的惠泽 人类的智慧 单元教学目标 1知道地球是人类唯一的家园，人类依存于地球提供的自然资源；知道人类通过科学和技术，开发和改造了自然，推动了社会的进步，提高了生活水平；同时意识到人类也破坏了自然，使自身面临生存危机；初步理解推行可持续发展政策，实现人与自然和谐共生的意义。2对自然产生感恩和珍爱之心，具有保护自然环境的责任感；同时热爱科学，崇尚积极进取、勇于开拓等科学精神；反对不负责任地滥用科学成果，赞同为保护环境和
8、人类的可持续发展有节制地运用科学成果，立志运用科学和技术为人类造福；2能从生活的细节做起，践行对环境和资源的保护，初步掌握一些环保的方法和途径；能初步分辨不恰当使用新技术的现象和有害环境的行为方式；能够倾听不同的观点，并表达自己的观点和支撑观点的理由。教学重点：知道人类通过科学和技术，开发和改造了自然，推动了社会的进步，提高了生活水平；同时意识到人类也破坏了自然，使自身面临生存危机；初步理解推行可持续发展政策，实现人与自然和谐共生的意义。教学难点：对自然产生感恩和珍爱之心，具有保护自然环境的责任感；同时热爱科学，崇尚积极进取、勇于开拓等科学精神；能从生活的细节做起，践行对环境和资源的保护，初步
9、掌握一些环保的方法和途径。单元内容概述 课题（课时）学习内容和要求 导入图（1）通过解读导入图中的文字和图片，从展现生机勃勃景象的图片中体会地球蕴藏着丰富的生存资源，人类在地球上积极开发和改造着自然，改善着生活。激发对人鱼自然关系的虚席和探究兴趣。从 依 附 自 然到顺其自然 地球母亲的赠与 大致了解太阳系中的行星，围绕地球为什么是人类唯一的家园开展探究。列举地球为人类生错和发展提供的条件，体会地球是太阳系唯一有生命的行星。始展现人与人国家与国家民族与民族之间的关系反映当今世界的主要问题如环境问题和平与发展问题以及世界各国尤其是我们中国在解决这些问题上所作的努力之后回归学生本位对品社课程和小学
10、生活进行一系列的总结回顾为学生思考自己的人生价值和目标从内容上来说五年级第二学期教材包括自然的泽人类的智慧维护和平促进合作告别小学扬帆远航三大教学单元这三单元的内容的编排文字配图等形色多样给学生强烈的感官刺激内容涉及广泛包括社会生活的全球意识国家意识和人生观价值观同时本教材将两纲的要求与各个单元的学习内容有机整合落实民族精神教育生命教育以及社会主义荣辱观教育学生情况分析根据本同学间的友谊对未来的生活积极乐观有理想教学资源运用上海教祖先的智慧 了解人类学会种植和饲养，并学会使用和制造工具、巧用自然力量的大致过程，以及这些生活带来的影响，感受人类祖先的聪明才智。影响世界的中国古代发明 了解国代四大
11、发明的内容、发明者、发明时代以及它们对世界产生的影响，感受中国古代劳动人民的智慧，激发民族自豪感和自信心。科 学 技 术 改变世界 工业革命改变世界面貌 大致了解工业革命的特点，通过比较工业革命前后的城镇景象，体会科学技术在改变生产方式，提高生产效率，并改变世界面貌方面所起的作用。信息传播加速社会发展 比较各种传播和获取信息的主要手段，感受信息化给人类生活带来的影响；体会电视等传媒工作者的辛苦与智慧，提升有效利用和传播信息的态度、能力。科技振兴中国 了解新中国在工农业等各个领域中取得的成绩，理解科学技术在其中发挥的作用。崇尚科学精神 了解中外科学家的故事，体会科学精神丰富的内涵。对科学家的科学
12、精神表示敬佩。与自然共生 地球母亲的烦恼 收集、交流地球所面临的各种问题，引发对水资源、空气、生物资源等方面问题的关注。倡导可持续发展 了解世界各国和我国为保护环境采取的措施，初步体会“可持续发展”的含义。谨慎应用科学成果 收集、交流不恰当应用科学和技术成果的危害，引发对如何正确利用科学和技术成果的思考。环保从身边开始 讨论切实可行的环保、节能的方法，学习从身边做起，做环保小卫士。拓展：生活的变迁 学习和制作年表，掌握探究一件物品发展史的方法，并从中体会一项事务的发明对人类生活的影响。始展现人与人国家与国家民族与民族之间的关系反映当今世界的主要问题如环境问题和平与发展问题以及世界各国尤其是我们
13、中国在解决这些问题上所作的努力之后回归学生本位对品社课程和小学生活进行一系列的总结回顾为学生思考自己的人生价值和目标从内容上来说五年级第二学期教材包括自然的泽人类的智慧维护和平促进合作告别小学扬帆远航三大教学单元这三单元的内容的编排文字配图等形色多样给学生强烈的感官刺激内容涉及广泛包括社会生活的全球意识国家意识和人生观价值观同时本教材将两纲的要求与各个单元的学习内容有机整合落实民族精神教育生命教育以及社会主义荣辱观教育学生情况分析根据本同学间的友谊对未来的生活积极乐观有理想教学资源运用上海教单元 2 维护和平 促进合作 单元教学目标 1知道世界上存在不同人种，世界各国拥有各自的民族习俗、宗教信
14、仰和社会制度，它们共同构成了多姿多彩的世界；认识我们的邻国以及与我国有密切交往的国家；知道世界还存在着战争及恐怖主义的阴影，世界各国发展不平衡，相互间存在矛盾冲突；初步了解一些国际组织和国际性活动的主要作用以及与我们生活的联系，并了解我国在国际事务中发挥的作用。懂得在国际交往中每个中国人都要维护本国本民族的尊严，同时也要尊重、友善其他民族和国家的人，树立良好的国际形象。2形成初步的全球意识，能平等对待不同人种、来自贫富不同国家的人民，尊重并愿意了解和欣赏不同民族的传统文化，愿意为增进各国人民之间的相互理解与世界和平做力所能及的事；同时，为我国在国际上的地位和作用不断上升而自豪，愿意为进一步提高
15、我国的国际地位和不断改进中国人在世界上的形象而努力。3能对自己感兴趣的国家以及他们与中国的关系、中国及世界各国人民为维护世界和平所作的各种努力等展开自主调查，并用多元方式清晰地表达、呈现自己的调查结果。教学重点：懂得在国际交往中每个中国人都要维护本国本民族的尊严，同时也要尊重、友善其他民族和国家的人，树立良好的国际形象。同时，为我国在国际上的地位和作用不断上升而自豪，愿意为进一步提高我国的国际地位和不断改进中国人在世界上的形象而努力。教学难点：形成初步的全球意识，能平等对待不同人种、来自贫富不同国家的人民，尊重并愿意了解和欣赏不同民族的传统文化，愿意为增进各国人民之间的相互理解与世界和平做力所
16、能及的事。单元内容概述 课题（课时）学习内容和要求 导入图 欣赏歌曲，解读照片，对世界各国人们为什么以及如何交往与合作、维护世界和平产生探究和学习兴趣。与 各 国和 平 相处 认识多彩的世界 初步了解世界上国家和地区的数量，了解三大人种的大致分布以及人种外表特征与自然环境的关系，认识一些国家的自然环境、历史传统、文化习俗方面的特点，感受世界时多彩的，学者尊重其他民族的文化。始展现人与人国家与国家民族与民族之间的关系反映当今世界的主要问题如环境问题和平与发展问题以及世界各国尤其是我们中国在解决这些问题上所作的努力之后回归学生本位对品社课程和小学生活进行一系列的总结回顾为学生思考自己的人生价值和目
17、标从内容上来说五年级第二学期教材包括自然的泽人类的智慧维护和平促进合作告别小学扬帆远航三大教学单元这三单元的内容的编排文字配图等形色多样给学生强烈的感官刺激内容涉及广泛包括社会生活的全球意识国家意识和人生观价值观同时本教材将两纲的要求与各个单元的学习内容有机整合落实民族精神教育生命教育以及社会主义荣辱观教育学生情况分析根据本同学间的友谊对未来的生活积极乐观有理想教学资源运用上海教发展睦邻友好关系 初步理解邻国的含义，重点学习日本、俄罗斯两个邻国的基本概况与经济文化方面的特点，调查两国于我国从古至今的密切交往关系，体会睦邻友好的重要性。寻求广泛合作 学习美国、坦桑尼亚的基本概况、风土人情及经济文
18、化方面的特点。调查和交流中美、中坦交往史上的一些事件，体会国家间友好相助、合作交往有利于国家的发展和社会的进步。不 平 静的世界 难以弥补的创伤 探究、了解侵略战争、恐怖活动给生命、地球环境、社会发展等带来的危害。和平的呼声 了解鸽子和橄榄枝象征和平的意义。探究世界各国人民呼唤和平、制止战争的各种方式。积 极 参与 国 际事务 走进联合国大家庭 调查、了解联合国组织及其作用。体会全世界联合行动、维护和平的重要意义。了解我国在联合国组织中的地位和作用，感悟我国的国际地位不断提高，增强爱国情感和使命感。跨越国界的援救 调查、了解联合国儿童基金会、国际红十字会的主要作用以及与我们生活的联系，并体会它
19、们在维护世界和平方面的作用。促进交流的体育盛会 初步了解奥运会对于促进国际间的交流和理解、推进世界和平的作用，并大致了解 2008 北京奥运会的有关内容。做 一 个有 尊 严的 中 国人 创造非凡，为祖国赢得荣誉 积极交流，让世界了解中国 捍卫尊严，让世界尊重中国 树立良好形象，让世界热爱中国 学习各行各业，各种身份的中国人为祖国争光、维护国家和民族尊严的典型事例，思考和讨论维护祖国尊严的具体方式，形成每一个中国公民都要自觉维护国家和民族尊严的意识。拓展：探究感兴趣的国家 从象征物、风土人情、文化经济等各个方面来探究自己感兴趣的国家，进一步认识世界的多彩。始展现人与人国家与国家民族与民族之间的
20、关系反映当今世界的主要问题如环境问题和平与发展问题以及世界各国尤其是我们中国在解决这些问题上所作的努力之后回归学生本位对品社课程和小学生活进行一系列的总结回顾为学生思考自己的人生价值和目标从内容上来说五年级第二学期教材包括自然的泽人类的智慧维护和平促进合作告别小学扬帆远航三大教学单元这三单元的内容的编排文字配图等形色多样给学生强烈的感官刺激内容涉及广泛包括社会生活的全球意识国家意识和人生观价值观同时本教材将两纲的要求与各个单元的学习内容有机整合落实民族精神教育生命教育以及社会主义荣辱观教育学生情况分析根据本同学间的友谊对未来的生活积极乐观有理想教学资源运用上海教单元 3 告别小学 扬帆远航 单
21、元教学目标 1知道成长中有收获和快乐，也有烦恼和不快；知道人必须有梦想，只要持之以恒地努力，就会越来越接近自己的梦想。2体会成长的快乐，感受求知的充实感和成就感；对老师和家长产生感恩之情；珍视同学间的友谊；对未来的生活积极、乐观，有理想。3能辨别并举报吸毒、邪教和赌博等现象；提高对网络游戏的自控能力；能从祖国和世界的高度、用更宽的视野来看待自己的生活。能将小学生活的一些经历按时间顺序加以整理、展示和交流。教学重点：体会成长的快乐，感受求知的充实感和成就感；对老师和家长产生感恩之情；珍视同学间的友谊；对未来的生活积极、乐观，有理想。教学难点：能辨别并举报吸毒、邪教和赌博等现象；提高对网络游戏的自
22、控能力；能从祖国和世界的高度、用更宽的视野来看待自己的生活。单元内容概述 课题（课时）学习内容和要求 导入图 通过诗意的文字及照片的解读，唤起对小学生活的回忆和未来生活的畅想。分享收获学会感恩 我的收获 回顾自己在五年的学习生活中所获得的各种知识。通过合作学习，知道在品德与社会课中自己的知识得到了充实，能力得到了提高，并学会了不少做人的道理。我的感恩 回忆老师的谆谆教导、家长的关心爱护、同伴的热情帮助。学习用合适的方式表达对老师、父母长辈和同伴的感恩之心。抵制诱惑健康成长 抵挡“网瘾”认识网瘾的危害性，了解未成年人保护条例中有关青少年上网的法律条文。学习自我控制，适度使用网络。提高抵制网上不良
23、信息的能力。远离毒品、邪教和迷信 认识毒品、邪教、封建迷信的危害性。掌握抵制不良诱惑的常用方法，提高自我控制和抵制不良诱惑的能力。放飞理想 不懈追求 畅谈理想 阅读名人的成长故事，体会其为了实现自己崇高的理想而不懈努力的精神，产生从小树立远大理想的愿望。为理想去行动 了解成功人士为实现理想而奋斗的事迹，知道只有经过努力，才能实现自己的理想。感知实现理想需要克服各种困难，初步形成积极向上的生活态度，增强克服困难的决心和信心。始展现人与人国家与国家民族与民族之间的关系反映当今世界的主要问题如环境问题和平与发展问题以及世界各国尤其是我们中国在解决这些问题上所作的努力之后回归学生本位对品社课程和小学生
24、活进行一系列的总结回顾为学生思考自己的人生价值和目标从内容上来说五年级第二学期教材包括自然的泽人类的智慧维护和平促进合作告别小学扬帆远航三大教学单元这三单元的内容的编排文字配图等形色多样给学生强烈的感官刺激内容涉及广泛包括社会生活的全球意识国家意识和人生观价值观同时本教材将两纲的要求与各个单元的学习内容有机整合落实民族精神教育生命教育以及社会主义荣辱观教育学生情况分析根据本同学间的友谊对未来的生活积极乐观有理想教学资源运用上海教 始展现人与人国家与国家民族与民族之间的关系反映当今世界的主要问题如环境问题和平与发展问题以及世界各国尤其是我们中国在解决这些问题上所作的努力之后回归学生本位对品社课程和小学生活进行一系列的总结回顾为学生思考自己的人生价值和目标从内容上来说五年级第二学期教材包括自然的泽人类的智慧维护和平促进合作告别小学扬帆远航三大教学单元这三单元的内容的编排文字配图等形色多样给学生强烈的感官刺激内容涉及广泛包括社会生活的全球意识国家意识和人生观价值观同时本教材将两纲的要求与各个单元的学习内容有机整合落实民族精神教育生命教育以及社会主义荣辱观教育学生情况分析根据本同学间的友谊对未来的生活积极乐观有理想教学资源运用上海教