《人教版《音乐》四年级下册全册教案小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版《音乐》四年级下册全册教案小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 人教版音乐四年级下册全册教案 1 第一单元 林中的鸟声 教学目标:1、用深情、优美的歌声表现小鸟请到这里来的美好心愿，做到二声部合唱声音谐和。2、初步了解民族乐器唢呐，对优秀的民间器乐作品产生兴趣，对民间的艺术家产生敬重之情。3、通过讨论，在进一步理解歌曲内涵的基础上加深对环境保护的认识，知道人与自然和谐相处的重要性。教学重点:对小鸟请到这里来歌词和曲谱有较深入的理解，演唱时声情并茂，二声部合唱声音谐和、动人。教学难点:小鸟请到这里来二声部合唱时，声部准确，声音谐和。课时划分 三课时 教具准备 钢琴、录音机、乐谱及卡片 第一课时 授课时间 学习必备 欢迎下载 教学目的：、指
2、导学生用有弹性的声音和欢快活泼的情绪来演唱歌曲小鸟，请到这里来。、通过学唱歌曲、用画笔画出理想中家园的模样和以小鸟的身份给人类说几句话，让学生懂得环境保护的重要性，知道人类只有一个地球，只有热爱自然，保护环境，维持生态平衡，才能使我们生存的世界更加美丽。教学重点和难点：、歌曲中的节奏型易出错，较难学唱。、对学生进行环保教育是这节课的重点所在。教具准备：录音机、电脑。教学过程：一、导入新课 今天，老师想考大家一个小问题，人类有很多作词作曲家为小鸟写了很多的歌曲和乐曲，你们知道有哪些吗？（生答）二、范唱：小鸟们知道的可真多，接下去，老师将带大家去一个好地方，没有污染，只有绿树、鲜花、清泉的好地方。
3、三、讨论：小鸟们，这儿的感觉怎么样？（生答），你们喜欢这儿吗？（生答），那好吧，就让我们用歌声呼唤其他的伙伴们，案编制人校对人审核人审批人成都市第五建筑工程公司年月日基坑边坡坍塌处理方案一基坑坍塌情况万科金域缓香一期标段的地下室基坑周长约而积约万垫层高原北而基坑支护方式为单层双向钢筋网片厚的喷射混凝土层基坑支护底度约为二加固处理措施材料钢管直径壁厚模板厚度先用人工对边坡坡而上松软浮土进行清除再用模板加钢管斜撐的方式对边坡进行加固斜撑由上部斜撐和下部斜撑组成分别顶在模板的上下两端上下部斜撑分别用水平横杆连接斜撐钢稳固土方坍落和滑坡是木工程最容易发生的安全隐患在危险处设置醍目警示标志施工过程中由安
4、全员高崇亮负责对边坡进行监施工前应提前做好雨准备工作遇雨天应停止施工对施工用材料机具及坡面进行覆盖护雨后复工须认真检查学习必备 欢迎下载 一起来到这个“鸟的天堂”生活吧！四、学唱歌谱：小鸟们，我们先来熟悉一下旋律，你们平时怎么样唱歌？五、学唱歌曲：1、随琴轻声唱歌词，我们现在试着填入歌词演唱一下。（随琴伴奏演唱）、分析学习：接下去我们做一个小侦察的游戏，小鸟侦察员们，有没有准备好，搜索范围 小鸟，请到这里来的歌词卡片，侦察任务：歌曲旋律哪些是相同的？比一比，哪组小鸟任务完成的既快又准确，可以互相讨论一下。（生答）六、完整演唱歌曲：小鸟们生活在这么美好的环境中，你们开心吗？快乐吗？你们觉得这首曲
5、子可以用什么样的颜色来表现？用什么样的情绪演唱这首曲子？（生答：愉快、活泼）让我们一齐用歌声表达此刻的心情。七、课堂拓展，对学生进行保护环境的思想教育：1、看环境污染片：（设计意图：通过让学生观看环境污染的，让学生感到环保的重要性，感受美与丑。）2、画理想中的家园，给人类说几句话提一些合理化建议：案编制人校对人审核人审批人成都市第五建筑工程公司年月日基坑边坡坍塌处理方案一基坑坍塌情况万科金域缓香一期标段的地下室基坑周长约而积约万垫层高原北而基坑支护方式为单层双向钢筋网片厚的喷射混凝土层基坑支护底度约为二加固处理措施材料钢管直径壁厚模板厚度先用人工对边坡坡而上松软浮土进行清除再用模板加钢管斜撐的
6、方式对边坡进行加固斜撑由上部斜撐和下部斜撑组成分别顶在模板的上下两端上下部斜撑分别用水平横杆连接斜撐钢稳固土方坍落和滑坡是木工程最容易发生的安全隐患在危险处设置醍目警示标志施工过程中由安全员高崇亮负责对边坡进行监施工前应提前做好雨准备工作遇雨天应停止施工对施工用材料机具及坡面进行覆盖护雨后复工须认真检查学习必备 欢迎下载 （设计意图：通过画、写、说等一系列手段，训练了学生的多种能力，使学生对爱护鸟类，进行环保的必要性有了深层的认识。）八、师总结 是啊，鸟类是我们的好朋友，我们不但要爱护鸟类，更要爱护鸟类的家大自然，最后，让我们的小鸟伴随着歌声放飞到美丽的家园中去吧！第二课时 授课时间 教学内容
7、：欣赏：林中的鸟声 教学目的：通过欣赏，了解歌曲演唱的形式，并能为歌曲划分乐段，学习歌曲中少年儿童为祖国的绿化事业所作贡献。教学重点：欣赏乐曲 教学难点：根据音乐的重复与对比来区分乐曲段落 教学手段：录音机、磁带 教学过程：一、发声练习：太阳出来了 二、复习 、请学生在黑板上写出上波音记号。2、集体齐唱歌曲小鸟，请到这里来。案编制人校对人审核人审批人成都市第五建筑工程公司年月日基坑边坡坍塌处理方案一基坑坍塌情况万科金域缓香一期标段的地下室基坑周长约而积约万垫层高原北而基坑支护方式为单层双向钢筋网片厚的喷射混凝土层基坑支护底度约为二加固处理措施材料钢管直径壁厚模板厚度先用人工对边坡坡而上松软浮土
8、进行清除再用模板加钢管斜撐的方式对边坡进行加固斜撑由上部斜撐和下部斜撑组成分别顶在模板的上下两端上下部斜撑分别用水平横杆连接斜撐钢稳固土方坍落和滑坡是木工程最容易发生的安全隐患在危险处设置醍目警示标志施工过程中由安全员高崇亮负责对边坡进行监施工前应提前做好雨准备工作遇雨天应停止施工对施工用材料机具及坡面进行覆盖护雨后复工须认真检查学习必备 欢迎下载 三、小组展示：各个小组以小鸟，请到这里来为素材，各自准备节目，并演出。看谁演得好。评比出小组优胜，并加以奖赏。四、欣赏 1、出现欣赏课题，跟教师琴声学唱音乐的主题旋律。2、初听乐曲，请学生听主题音乐共出现了几次？再听听用了什么乐器？3、教师简介乐曲
9、 4、分段细听。（1）欣赏第一乐段 这段乐曲的情绪是怎样的？唱了什么？（2）欣赏第二乐段 歌曲第二乐段是合唱，我们听这段表达了什么情绪？（3）完整欣赏，完成听听想想 5、完整复听全曲，讨论乐曲的情绪、速度与节奏 6、再次复听全曲，随音乐做动作 7、教师小结 五、课堂小结 从小爱护我们生长的环境 第三课时 授课时间 案编制人校对人审核人审批人成都市第五建筑工程公司年月日基坑边坡坍塌处理方案一基坑坍塌情况万科金域缓香一期标段的地下室基坑周长约而积约万垫层高原北而基坑支护方式为单层双向钢筋网片厚的喷射混凝土层基坑支护底度约为二加固处理措施材料钢管直径壁厚模板厚度先用人工对边坡坡而上松软浮土进行清除再
10、用模板加钢管斜撐的方式对边坡进行加固斜撑由上部斜撐和下部斜撑组成分别顶在模板的上下两端上下部斜撑分别用水平横杆连接斜撐钢稳固土方坍落和滑坡是木工程最容易发生的安全隐患在危险处设置醍目警示标志施工过程中由安全员高崇亮负责对边坡进行监施工前应提前做好雨准备工作遇雨天应停止施工对施工用材料机具及坡面进行覆盖护雨后复工须认真检查学习必备 欢迎下载 教学内容：欣赏百鸟朝凤 教学目标 聆听百鸟朝凤这首唢呐独奏曲，体验音乐作品的音乐情感，培养学生的创造意识和想象力。2 在参与活动的过程中，激发学生对民族音乐的热爱。教学重点：了解唢呐的构造.音色特点及其表现力。教学工具：实物投影仪、录音机、唢呐、钢琴。教学过
11、程：一、聆听百鸟朝凤引导学生思考 。（1）乐曲表达了什么样的情绪？（2）这是什么乐器演奏的？（3）在什么地方看过？在什么地方听过？（4）唢呐演示。二、.用心聆听、体验，表达听后的感受。（1）情绪欢快热烈、生动而有趣。（2）唢呐的特点：音亮大、音色明亮而粗旷。（3）民间节庆、婚丧喜事和戏曲场面。三、让音乐调动学生的感受力，挖掘学生生活中的素材，揭示课题。案编制人校对人审核人审批人成都市第五建筑工程公司年月日基坑边坡坍塌处理方案一基坑坍塌情况万科金域缓香一期标段的地下室基坑周长约而积约万垫层高原北而基坑支护方式为单层双向钢筋网片厚的喷射混凝土层基坑支护底度约为二加固处理措施材料钢管直径壁厚模板厚度
12、先用人工对边坡坡而上松软浮土进行清除再用模板加钢管斜撐的方式对边坡进行加固斜撑由上部斜撐和下部斜撑组成分别顶在模板的上下两端上下部斜撑分别用水平横杆连接斜撐钢稳固土方坍落和滑坡是木工程最容易发生的安全隐患在危险处设置醍目警示标志施工过程中由安全员高崇亮负责对边坡进行监施工前应提前做好雨准备工作遇雨天应停止施工对施工用材料机具及坡面进行覆盖护雨后复工须认真检查学习必备 欢迎下载 引导学生思考：（1）鸟类的大王？（2）“朝”意指什么？（3）“百”是什么意思？（4）还可以起其他名字吗？1.动物中的大王是狮子，鸟中的大王是凤凰。2.“朝”指朝拜之意 3.“百”是虚指，表示多的意思。4.千鸟朝凤、万鸟朝
13、凤、众鸟朝凤等等。5.哼唱主题音乐。充分调动学生的想象力和创造力，加深学生对主题音乐的感受。四、分段聆听乐曲 1.引导学生思考：我仿佛听到，我仿佛看到。2.鼓励学生用文字或者画画来表达对乐曲的理解。1.引子：用语言叙述。2.主题。3.模拟各种鸟的叫声。4.小组活动。5、.小组汇报。五、学生对音乐的感受进行二次创作。小组活动、1.你知道多少鸟的名字？2.鸟是我们的朋友，我们应该怎样保护？六、小组叙述鸟的名字和怎样保护鸟类？案编制人校对人审核人审批人成都市第五建筑工程公司年月日基坑边坡坍塌处理方案一基坑坍塌情况万科金域缓香一期标段的地下室基坑周长约而积约万垫层高原北而基坑支护方式为单层双向钢筋网片
14、厚的喷射混凝土层基坑支护底度约为二加固处理措施材料钢管直径壁厚模板厚度先用人工对边坡坡而上松软浮土进行清除再用模板加钢管斜撐的方式对边坡进行加固斜撑由上部斜撐和下部斜撑组成分别顶在模板的上下两端上下部斜撑分别用水平横杆连接斜撐钢稳固土方坍落和滑坡是木工程最容易发生的安全隐患在危险处设置醍目警示标志施工过程中由安全员高崇亮负责对边坡进行监施工前应提前做好雨准备工作遇雨天应停止施工对施工用材料机具及坡面进行覆盖护雨后复工须认真检查学习必备 欢迎下载 激发学生了解更多的知识和对环境的保护。让学生和鸟交朋友。第二单元 绿水江南 第一课时 授课时间 教学内容 1、复习歌曲少先队员采茶歌。2、创编采茶的舞
15、蹈动作。教学目标 1、能用纯净、优美的声音演唱少先队员采茶歌。2、能积极地参与小组的活动，以合作的方式创编几个舞蹈动作。教学过程 （一）复习歌曲 1、注意第一小节五度音程的音准。要具有弹跳感。2、注意第二小节圆滑线的唱法。要唱得连贯、柔和，和跳跃的形成对比。3、注意第三小节附点四分音符的时值。4、第二乐段第一乐句可按顿音的唱法演唱，要唱得短促、有均匀的节奏感，好像是有节奏的采茶动作一样。5、最后一个乐句第三小节的的八分休止符要唱得短而案编制人校对人审核人审批人成都市第五建筑工程公司年月日基坑边坡坍塌处理方案一基坑坍塌情况万科金域缓香一期标段的地下室基坑周长约而积约万垫层高原北而基坑支护方式为单
16、层双向钢筋网片厚的喷射混凝土层基坑支护底度约为二加固处理措施材料钢管直径壁厚模板厚度先用人工对边坡坡而上松软浮土进行清除再用模板加钢管斜撐的方式对边坡进行加固斜撑由上部斜撐和下部斜撑组成分别顶在模板的上下两端上下部斜撑分别用水平横杆连接斜撐钢稳固土方坍落和滑坡是木工程最容易发生的安全隐患在危险处设置醍目警示标志施工过程中由安全员高崇亮负责对边坡进行监施工前应提前做好雨准备工作遇雨天应停止施工对施工用材料机具及坡面进行覆盖护雨后复工须认真检查学习必备 欢迎下载 轻。并要做到声断气连，使歌声既分开又被连贯，寄托着少先队员热爱茶山的情感。6、演唱时要注意乐句的分句，可引导学生划分乐句，做到正确地换气
17、。（二）欣赏有关采茶的音乐作品 1、器乐合奏采茶扑蝶 2、广西民歌采茶歌 （二）创编采茶的舞蹈动作（见相关参考资料）。1、学生分组合作创编 2、指名表演 3、集体评价 4、随音乐一起表演 第二课时 授课时间 教学目标 1感受歌曲西湖春晓的合唱声音效果与歌曲所营造的意境。2“走进”西湖，了解西湖。（1）诗人笔下的西湖。饮湖上初晴后雨（苏轼）晓出净慈寺送林子方（杨万里）（2）画家与摄影家眼中的西湖（有关西湖的绘画及摄影作品）。案编制人校对人审核人审批人成都市第五建筑工程公司年月日基坑边坡坍塌处理方案一基坑坍塌情况万科金域缓香一期标段的地下室基坑周长约而积约万垫层高原北而基坑支护方式为单层双向钢筋网
18、片厚的喷射混凝土层基坑支护底度约为二加固处理措施材料钢管直径壁厚模板厚度先用人工对边坡坡而上松软浮土进行清除再用模板加钢管斜撐的方式对边坡进行加固斜撑由上部斜撐和下部斜撑组成分别顶在模板的上下两端上下部斜撑分别用水平横杆连接斜撐钢稳固土方坍落和滑坡是木工程最容易发生的安全隐患在危险处设置醍目警示标志施工过程中由安全员高崇亮负责对边坡进行监施工前应提前做好雨准备工作遇雨天应停止施工对施工用材料机具及坡面进行覆盖护雨后复工须认真检查学习必备 欢迎下载 （3）我们眼中看到的西湖（西湖美景欣赏）。教学过程 一、导入 师：我们生长在北方的人们都非常熟悉北方的风景，经常用“大漠黄沙”来形容戈壁，用“银装素
19、裹”来形容北国的千里冰封。其实江南的美景也是数不胜数，如果请你用一个词来形容，你会说什么呢？（秀美 俏丽 灵气）师：这些词语用来形容江南美景一点儿也不为过，不是就曾有人把江南的一处风景比做西施，你们知道这是什么地方吗？（西湖）师：对，苏轼就曾在诗中这样写道“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”可见，西湖有多么的美丽。二、欣赏西湖春晓 师：今天，我们就共同欣赏一首赞美西湖的歌曲西湖春晓，听一听歌中都唱到了什么？（出示课题并初听歌曲）师：歌中唱到了什么？（朝阳 柳梢 绿水、青山）师：歌中又是怎样描写这些景物的？用的是哪种演唱形式？（复听歌曲）案编制人校对人审核人审批人成都市第五建筑工程公司年月日基坑
20、边坡坍塌处理方案一基坑坍塌情况万科金域缓香一期标段的地下室基坑周长约而积约万垫层高原北而基坑支护方式为单层双向钢筋网片厚的喷射混凝土层基坑支护底度约为二加固处理措施材料钢管直径壁厚模板厚度先用人工对边坡坡而上松软浮土进行清除再用模板加钢管斜撐的方式对边坡进行加固斜撑由上部斜撐和下部斜撑组成分别顶在模板的上下两端上下部斜撑分别用水平横杆连接斜撐钢稳固土方坍落和滑坡是木工程最容易发生的安全隐患在危险处设置醍目警示标志施工过程中由安全员高崇亮负责对边坡进行监施工前应提前做好雨准备工作遇雨天应停止施工对施工用材料机具及坡面进行覆盖护雨后复工须认真检查学习必备 欢迎下载 教师出示歌词。师：这首合唱歌曲多
21、美啊，让我们共同来感受歌中的美景。教师向学生详解词意。师：请大家随音乐有感情地朗读歌词。学生有感情地朗读歌词（教师播放背景音乐西湖春晓）。师：这首歌曲带给你怎样的感受？（优美 抒情）师：看来，同学们已经被优美的音乐感染了。这首歌曲的作曲者贺绿汀就是生在江南，长在江南，他在创作这首歌曲时采用了 6/8 拍这种复拍子，营造了歌曲亦诗亦画的意境，就像我们正荡舟在西湖之上，欣赏西湖的美丽景色。师：请同学们边听歌曲边轻声哼唱，并用身体来感受歌曲的韵律。学生用身体感受歌曲的韵律，并轻声哼唱。三、拓展走进西湖 1、师：西湖历来就被文人墨客所称颂，他们是怎样赞美西湖的呢？朗读（背诵）饮湖上初晴后雨（苏轼）晓出
22、净慈寺送林子方（杨万里）2、教师播放背景音乐平湖秋月。师：那么让我们来看一看画家和摄影家眼中的西湖又是案编制人校对人审核人审批人成都市第五建筑工程公司年月日基坑边坡坍塌处理方案一基坑坍塌情况万科金域缓香一期标段的地下室基坑周长约而积约万垫层高原北而基坑支护方式为单层双向钢筋网片厚的喷射混凝土层基坑支护底度约为二加固处理措施材料钢管直径壁厚模板厚度先用人工对边坡坡而上松软浮土进行清除再用模板加钢管斜撐的方式对边坡进行加固斜撑由上部斜撐和下部斜撑组成分别顶在模板的上下两端上下部斜撑分别用水平横杆连接斜撐钢稳固土方坍落和滑坡是木工程最容易发生的安全隐患在危险处设置醍目警示标志施工过程中由安全员高崇亮
23、负责对边坡进行监施工前应提前做好雨准备工作遇雨天应停止施工对施工用材料机具及坡面进行覆盖护雨后复工须认真检查学习必备 欢迎下载 什么样的？教师播放背景音乐平湖秋月。3、师：文人墨客赞美它，画家描绘它，西湖到底有多美，我想现在就去看西湖，做西湖的画中人，邀请全班的同学和我一起去欣赏西湖的美景。教师播放西湖风景（背景音乐西湖春晓）。生观看，欣赏西湖的美景，并随音乐边听边哼唱。师：西湖的美景真是美不胜收，让人流连忘返，其实，在祖国各地还有许许多多这样美丽的景色，等待着大家去发现、去观赏。第三课时 授课时间 教学内容：1欣赏民乐合奏江南好 2了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学目标：1感受民乐合奏
24、江南好优美而又欢快的情绪和竹笛清脆明亮的音色。2分辨江南好的乐曲结构。3知识拓展,了解与江南相关的音乐和文化艺术作品。教学过程：一、导入 1师：同学们你们喜欢旅游吗？你都去过哪些地方？案编制人校对人审核人审批人成都市第五建筑工程公司年月日基坑边坡坍塌处理方案一基坑坍塌情况万科金域缓香一期标段的地下室基坑周长约而积约万垫层高原北而基坑支护方式为单层双向钢筋网片厚的喷射混凝土层基坑支护底度约为二加固处理措施材料钢管直径壁厚模板厚度先用人工对边坡坡而上松软浮土进行清除再用模板加钢管斜撐的方式对边坡进行加固斜撑由上部斜撐和下部斜撑组成分别顶在模板的上下两端上下部斜撑分别用水平横杆连接斜撐钢稳固土方坍落
25、和滑坡是木工程最容易发生的安全隐患在危险处设置醍目警示标志施工过程中由安全员高崇亮负责对边坡进行监施工前应提前做好雨准备工作遇雨天应停止施工对施工用材料机具及坡面进行覆盖护雨后复工须认真检查学习必备 欢迎下载（生：北京、沈阳、成都）今天我们一起到江南去看一看。我有一个问题要问一问大家，你们对江南有什么了解？（生：在我国的南方、有水乡之称）2师：首先我们来看地图，谁能介绍一下江南的地理位置？（生：江南的地理位置：人们习惯上把长江以南称为南方，一说到“江南水乡”，又以江、浙一带最为典型，这里江河纵横、水网密布，自古以来就是鱼米之乡）3师：你知道江南的历史么？（生：江南的历史：在七千多年前，这里就有
26、人类居住繁衍，创造了良渚和河母渡文化，留下了许多珍贵的遗物、遗址。进入文明社会以后，逐渐成为中国最富裕的地区，南北朝时江南地区就是“一郡丰收，可供数郡使用”，宋代时更有“苏湖熟，天下足”之彦。宋王朝的南迁，使这里成为全国的经济中心）4师：大家还知道哪些关于江南的风情？（生：江南的特产：江南的物产丰富，风味小吃多，著名的有太湖“三白”，阳澄湖的大闸蟹，莲藕，鸡头米，菱角，橘子，枇杷，栗子，白果，糕团。）（生：江南的文化艺术：江南文化传承吴越文化的风采，保有楚文化的余韵，历代文学艺术繁荣发达，学术著述宏富绵延，学者、文学家、艺术家代出不穷，诗歌、绘画等风格明秀绮丽，自成流派）二、欣赏：1师：现在，
27、就让我们随着悠扬的笛声来到风景如画案编制人校对人审核人审批人成都市第五建筑工程公司年月日基坑边坡坍塌处理方案一基坑坍塌情况万科金域缓香一期标段的地下室基坑周长约而积约万垫层高原北而基坑支护方式为单层双向钢筋网片厚的喷射混凝土层基坑支护底度约为二加固处理措施材料钢管直径壁厚模板厚度先用人工对边坡坡而上松软浮土进行清除再用模板加钢管斜撐的方式对边坡进行加固斜撑由上部斜撐和下部斜撑组成分别顶在模板的上下两端上下部斜撑分别用水平横杆连接斜撐钢稳固土方坍落和滑坡是木工程最容易发生的安全隐患在危险处设置醍目警示标志施工过程中由安全员高崇亮负责对边坡进行监施工前应提前做好雨准备工作遇雨天应停止施工对施工用材
28、料机具及坡面进行覆盖护雨后复工须认真检查学习必备 欢迎下载 的江南水乡，感受一下音乐中描绘了江南怎样的景色？a)初听江南好 b)师：听完这首乐曲，你想说些什么？（生：小桥流水人家、烟雨蒙蒙、小舟摇曳、渔歌飘响、山清水秀）c)师：刚才我们欣赏的乐曲是江南好。这首乐曲，是根据江南丝竹八大名曲之一欢乐歌改编而成。旋律明快流畅，不仅描写了江南优美的景色，更有江南人民的纯朴、豪放，他们载歌载舞表达对幸福生活的感受。我们再次来欣赏乐曲江南好感受江南美景，请同学们思考乐曲分为几部分？d)复听音乐（生：乐曲分为两部分，第一部分优美、第二部分欢快）2分段复听 a）师：同学们认真的感受第一部分音乐，说一说音乐把我
29、们带到了什么地方、你看到了什么？是什么民族乐器把我们带到了江南？b）生：潺潺的流水、幽静的小巷。c）生：悠扬的笛声把我们带到了风景如画的江南。d）师：为什么你认为有潺潺的水声、幽静的小巷？e）生：速度：中速、稍慢。情绪优美（教师进行评价）f）师：欣赏完美丽的江南景色，不同的美景又印入我们的眼帘。案编制人校对人审核人审批人成都市第五建筑工程公司年月日基坑边坡坍塌处理方案一基坑坍塌情况万科金域缓香一期标段的地下室基坑周长约而积约万垫层高原北而基坑支护方式为单层双向钢筋网片厚的喷射混凝土层基坑支护底度约为二加固处理措施材料钢管直径壁厚模板厚度先用人工对边坡坡而上松软浮土进行清除再用模板加钢管斜撐的方
30、式对边坡进行加固斜撑由上部斜撐和下部斜撑组成分别顶在模板的上下两端上下部斜撑分别用水平横杆连接斜撐钢稳固土方坍落和滑坡是木工程最容易发生的安全隐患在危险处设置醍目警示标志施工过程中由安全员高崇亮负责对边坡进行监施工前应提前做好雨准备工作遇雨天应停止施工对施工用材料机具及坡面进行覆盖护雨后复工须认真检查学习必备 欢迎下载 g）生：细听第二段（师：下面这一段乐曲又表现了什么？）h）生：水中的鱼儿跃出水面、渔民在愉快的撒网捕鱼、人们划着小舟在水中采摘荷花、莲蓬（速度是快的、情绪是欢快的）i）师：这一段音乐是如此的欢快。书上用三种颜色的小船把他们分成了不同的三段，请同学们看一看三种颜色的小船出现了几次
31、？我们为它们排排顺序。j）生：做练习（教师进行巡视，并且进行指导。）3完整欣赏乐曲江南好 师：听完了乐曲我们已经知道这首乐曲是由民乐合奏的。领奏乐器是竹笛，属于民族吹管乐器（出示竹笛，让学生观察并说出：竹制、上端有吹孔有六个音孔、以及清脆明亮的音色。并由同学进行吹奏展示）三、知识拓展 师：通过刚才的欣赏，我们已经知道江南是一个山清水秀的好地方，自古以来文人墨客创作了许多艺术作品来赞美江南。同学们能够说一说么？1咏江南展示诗词两首。读一读：组织学生一起朗读。忆江南 送人游吴 案编制人校对人审核人审批人成都市第五建筑工程公司年月日基坑边坡坍塌处理方案一基坑坍塌情况万科金域缓香一期标段的地下室基坑周
32、长约而积约万垫层高原北而基坑支护方式为单层双向钢筋网片厚的喷射混凝土层基坑支护底度约为二加固处理措施材料钢管直径壁厚模板厚度先用人工对边坡坡而上松软浮土进行清除再用模板加钢管斜撐的方式对边坡进行加固斜撑由上部斜撐和下部斜撑组成分别顶在模板的上下两端上下部斜撑分别用水平横杆连接斜撐钢稳固土方坍落和滑坡是木工程最容易发生的安全隐患在危险处设置醍目警示标志施工过程中由安全员高崇亮负责对边坡进行监施工前应提前做好雨准备工作遇雨天应停止施工对施工用材料机具及坡面进行覆盖护雨后复工须认真检查学习必备 欢迎下载 分析诗词内容：写出了对江南的美好回忆，描绘了江南水乡的秀丽风光。2看江南 （1）小桥流水人家 展
33、示江南的风光，民居 谈一谈：对江南建筑的感受。（2）苏州园林 中穿插 VcD，播放苏州园林景色 欣赏：苏州是中国著名的园林城，苏州园林历史之悠久，数量之多，造园艺术之高是首屈一指的。苏州园林是浓缩的自然景观，寻求反璞归真，悠闲养性的氛围，折射出深厚的文化底蕴，山水花木，亭台楼榭，粉墙黛瓦，栗柱灰砖构成了苏州园林的基调。说一说：身边的园林景色。3唱江南 穿插 VcD，播放太湖美 听一听：江南的曲调，江南风格的音乐。4舞江南 穿插反映江南特色的舞蹈莲蓬娃娃 演一演：模仿舞蹈动作 5画江南 案编制人校对人审核人审批人成都市第五建筑工程公司年月日基坑边坡坍塌处理方案一基坑坍塌情况万科金域缓香一期标段的
34、地下室基坑周长约而积约万垫层高原北而基坑支护方式为单层双向钢筋网片厚的喷射混凝土层基坑支护底度约为二加固处理措施材料钢管直径壁厚模板厚度先用人工对边坡坡而上松软浮土进行清除再用模板加钢管斜撐的方式对边坡进行加固斜撑由上部斜撐和下部斜撑组成分别顶在模板的上下两端上下部斜撑分别用水平横杆连接斜撐钢稳固土方坍落和滑坡是木工程最容易发生的安全隐患在危险处设置醍目警示标志施工过程中由安全员高崇亮负责对边坡进行监施工前应提前做好雨准备工作遇雨天应停止施工对施工用材料机具及坡面进行覆盖护雨后复工须认真检查学习必备 欢迎下载 展示描绘江南的绘画作品 四、课堂小结 今天我们感受了江南的美景，其实还有许多我们没有
35、了解到的知识内容，课后继续搜集有关江南的资料，使我们能够更多的感受江南。(放乐曲江南好出教室。第三单元 五十六朵花 第一课时 授课时间 教学目的：1、通过学唱电影刘三姐插曲唱山歌，感受壮族民歌风格特点。2、简单了解电影刘三姐的故事梗概。3、了解壮族的风俗歌会“歌圩”。4、教育学生弘扬祖国优秀的民族音乐文化，增强民族意识。教学重点：用优美、委婉的歌声演唱歌曲唱山歌，感受壮族民歌风格特点。教学难点：歌中一字多音唱词的准确、优美、委婉。教具准备：光盘、歌片、录音机、卡片（节奏火车、歌圩）、视唱卡片。教学过程：案编制人校对人审核人审批人成都市第五建筑工程公司年月日基坑边坡坍塌处理方案一基坑坍塌情况万科
36、金域缓香一期标段的地下室基坑周长约而积约万垫层高原北而基坑支护方式为单层双向钢筋网片厚的喷射混凝土层基坑支护底度约为二加固处理措施材料钢管直径壁厚模板厚度先用人工对边坡坡而上松软浮土进行清除再用模板加钢管斜撐的方式对边坡进行加固斜撑由上部斜撐和下部斜撑组成分别顶在模板的上下两端上下部斜撑分别用水平横杆连接斜撐钢稳固土方坍落和滑坡是木工程最容易发生的安全隐患在危险处设置醍目警示标志施工过程中由安全员高崇亮负责对边坡进行监施工前应提前做好雨准备工作遇雨天应停止施工对施工用材料机具及坡面进行覆盖护雨后复工须认真检查学习必备 欢迎下载 一、组织教学：教师放小螺号音乐，师生律动表演进教室，相互问好。二、
37、创设情境，了解故事，激发情趣：1、师：俗话说，“桂林山水甲天下”。从这句话中我们可以看出，广西桂林是一个山清水秀，风景迷人的地方。师：广西人杰地灵，那儿不但山美水美，也有许多人才，在广西壮族有一位深受人们喜爱的民间歌手，你们知道她是谁吗？（刘三姐）2、师：很好，刘三姐被称为广西壮族传说中的歌仙，美丽、聪明、活泼、可爱，她用歌声表达了人们追求幸福的心声，所以人们十分喜爱她，也爱唱她的歌。那么她到底有多聪明，老师给你们放一段刘三姐的电影片断你们就知道了。3、（大屏幕）放刘三姐带领姐妹与男青年对歌的场面。师：请同学们注意片中主要采用的演唱形式？师：从影片中我们可以看出刘三姐（聪明，有智慧）4、师：广
38、西壮族被称为歌海，他们不分男女老幼，随口就唱，唱的都是生活中身边的事情，他们用山歌作为感情交流的工具，爱歌就象爱自己的生命一样。但是，当时有个恶霸地主不让老百姓唱歌，刘三姐就提出了对歌比赛，带领众乡亲用歌声同财主进行了斗争。老师案编制人校对人审核人审批人成都市第五建筑工程公司年月日基坑边坡坍塌处理方案一基坑坍塌情况万科金域缓香一期标段的地下室基坑周长约而积约万垫层高原北而基坑支护方式为单层双向钢筋网片厚的喷射混凝土层基坑支护底度约为二加固处理措施材料钢管直径壁厚模板厚度先用人工对边坡坡而上松软浮土进行清除再用模板加钢管斜撐的方式对边坡进行加固斜撑由上部斜撐和下部斜撑组成分别顶在模板的上下两端上
39、下部斜撑分别用水平横杆连接斜撐钢稳固土方坍落和滑坡是木工程最容易发生的安全隐患在危险处设置醍目警示标志施工过程中由安全员高崇亮负责对边坡进行监施工前应提前做好雨准备工作遇雨天应停止施工对施工用材料机具及坡面进行覆盖护雨后复工须认真检查学习必备 欢迎下载 也给你们准备了一个片断，大家一起观赏。5、（大屏幕）放刘三姐带领众乡亲用歌声同财主进行斗争的片断。6、师：这段对歌的情绪怎样？（风趣、幽默的，机智地骂了财主）师：很好，这是财主花了重金请来三位秀才与三姐对歌的场面，他们是秀才吗？师：是的，是蠢才。知识于生活，他们死读书本，没有生活知识，结果丑态百出，刘三姐凭自己的聪明才智，带领众乡亲战胜了老财主
40、。三、学唱歌曲：1、导入：师：在这部影片中，还有一首动听的歌曲，你们想不想唱一唱？2、听录音范唱：（出示歌片，放录音范唱）师：谁来说说歌曲的速度和情绪？（中速、优美地、婉转地委婉动听地 甜美柔和地）3、再听，轻声随唱：师：我们再来听一遍这首歌曲，轻声随着唱一唱，注意观察：与我们以往学的歌曲记谱有什么不同？感觉哪儿挺难唱的、非常有特点的 案编制人校对人审核人审批人成都市第五建筑工程公司年月日基坑边坡坍塌处理方案一基坑坍塌情况万科金域缓香一期标段的地下室基坑周长约而积约万垫层高原北而基坑支护方式为单层双向钢筋网片厚的喷射混凝土层基坑支护底度约为二加固处理措施材料钢管直径壁厚模板厚度先用人工对边坡坡
41、而上松软浮土进行清除再用模板加钢管斜撐的方式对边坡进行加固斜撑由上部斜撐和下部斜撑组成分别顶在模板的上下两端上下部斜撑分别用水平横杆连接斜撐钢稳固土方坍落和滑坡是木工程最容易发生的安全隐患在危险处设置醍目警示标志施工过程中由安全员高崇亮负责对边坡进行监施工前应提前做好雨准备工作遇雨天应停止施工对施工用材料机具及坡面进行覆盖护雨后复工须认真检查学习必备 欢迎下载 （结合歌曲讲解）在这首歌曲中，四二拍与四三拍交替出现，叫作“变换拍子”。这首歌最大的特点就是一字多音，旋律起伏，这也是难点之处。4、难点解决：（1、2、3、4、依次出示）师：下面老师带领同学们乘上节奏火车进入“节奏城”，把这些难点一一解
42、决了。师：这首歌中只有一小节 3/4 拍，按 2/4 的划拍方法，注意突出强拍。师：唱时注意附点的韵味。2）师：（出示卡片）歌中还有一处 “哎”，老师也把它提出来，大家对照一下，有何不同？划拍唱一唱。师：这一旋律在影片中多次出现，这首歌曲算是一首主题歌。3）师：歌中还有一处易混淆，（出示卡片）老师也把它提炼出来了。（划拍视唱）。师：结束处的“弯又多”前面加上“罗”在歌曲中是弱起，我们来视唱一下。5、随录音完整演唱歌曲：（放录音）师：现在我们随录音来演唱这首歌曲，注意气息的控制。6、视唱曲谱：（详细过程略）案编制人校对人审核人审批人成都市第五建筑工程公司年月日基坑边坡坍塌处理方案一基坑坍塌情况万
43、科金域缓香一期标段的地下室基坑周长约而积约万垫层高原北而基坑支护方式为单层双向钢筋网片厚的喷射混凝土层基坑支护底度约为二加固处理措施材料钢管直径壁厚模板厚度先用人工对边坡坡而上松软浮土进行清除再用模板加钢管斜撐的方式对边坡进行加固斜撑由上部斜撐和下部斜撑组成分别顶在模板的上下两端上下部斜撑分别用水平横杆连接斜撐钢稳固土方坍落和滑坡是木工程最容易发生的安全隐患在危险处设置醍目警示标志施工过程中由安全员高崇亮负责对边坡进行监施工前应提前做好雨准备工作遇雨天应停止施工对施工用材料机具及坡面进行覆盖护雨后复工须认真检查学习必备 欢迎下载 1）划拍视唱。注意变换拍子略突出强拍。2）随教师的伴奏视唱。（一
44、人指谱）7、唱词，歌曲处理：1）教师弹琴，学生演唱。2）歌词分析：8、有感情地演唱歌曲。师：现在你们把自己当成民间传说中的歌仙，再来演唱一遍歌曲。（随老师优美的钢琴伴奏演唱歌曲）。9、设计演唱形式：1）男女生接力唱，最后一个“罗湾又多”齐唱。2）领唱与齐唱。3）创设情境，领唱在江面，齐唱在岸边。四、知识拓展 壮族风俗歌会“歌圩”简介：师：在广西壮族自治区，有许多民族音乐活动，（出示卡片）最著名的是传统的风俗歌会“歌圩”。“圩”是“集会”的意思；“歌圩”就是赛歌、唱歌的集会。五、课堂小结 师：这节课我们了解了电影刘三姐的故事梗概，学唱了优美的歌曲唱山歌。师：大家都知道，我国是一个多民族的大家庭，
45、五十六个民族，民歌很多。我们今天只是学习了壮族民歌海洋中的案编制人校对人审核人审批人成都市第五建筑工程公司年月日基坑边坡坍塌处理方案一基坑坍塌情况万科金域缓香一期标段的地下室基坑周长约而积约万垫层高原北而基坑支护方式为单层双向钢筋网片厚的喷射混凝土层基坑支护底度约为二加固处理措施材料钢管直径壁厚模板厚度先用人工对边坡坡而上松软浮土进行清除再用模板加钢管斜撐的方式对边坡进行加固斜撑由上部斜撐和下部斜撑组成分别顶在模板的上下两端上下部斜撑分别用水平横杆连接斜撐钢稳固土方坍落和滑坡是木工程最容易发生的安全隐患在危险处设置醍目警示标志施工过程中由安全员高崇亮负责对边坡进行监施工前应提前做好雨准备工作遇
46、雨天应停止施工对施工用材料机具及坡面进行覆盖护雨后复工须认真检查学习必备 欢迎下载 几滴水，希望同学们今后更多地了解我们的民歌，学唱我们的民歌，让它代代相传下去！最后，我们以优美的歌声演唱唱山歌结束本课。第二课时 授课时间 教学内容：欣赏天山之春 教学目标 1、熟悉作品的旋律，感受其风格，并能随音乐哼唱。2、知道中国民族乐器琵琶，并能听辨其音色。教学过程：1.导入：同学们！凭你自己对 x 疆音乐的了解，你平时听到的歌曲，有哪些音乐是属于 x 疆的？师：这节课我们要来听听平时同学们不太听的到的 x 疆的歌曲咯什的春天 2.欣赏 x 疆音乐咯什的春天 师：聆听的过程中，你要考虑以下问题：a.这首歌
47、曲的语言有什么特点？b.同桌互相讨论它使用了那种乐器？（拉弦、弹拨）c.它的伴奏乐器又是什么？3.图片展示。热瓦甫并再播放热瓦甫的音乐。师：它的音色有什么特点？案编制人校对人审核人审批人成都市第五建筑工程公司年月日基坑边坡坍塌处理方案一基坑坍塌情况万科金域缓香一期标段的地下室基坑周长约而积约万垫层高原北而基坑支护方式为单层双向钢筋网片厚的喷射混凝土层基坑支护底度约为二加固处理措施材料钢管直径壁厚模板厚度先用人工对边坡坡而上松软浮土进行清除再用模板加钢管斜撐的方式对边坡进行加固斜撑由上部斜撐和下部斜撑组成分别顶在模板的上下两端上下部斜撑分别用水平横杆连接斜撐钢稳固土方坍落和滑坡是木工程最容易发生
48、的安全隐患在危险处设置醍目警示标志施工过程中由安全员高崇亮负责对边坡进行监施工前应提前做好雨准备工作遇雨天应停止施工对施工用材料机具及坡面进行覆盖护雨后复工须认真检查学习必备 欢迎下载 4.在热瓦甫的音乐中带有手鼓，介绍手鼓。幻灯图片展示。三、感知 x 疆维吾尔族的典型节奏。1.手鼓（铃鼓）节奏 X.X XXXXXXX 2.引出 x 疆的典型节奏。X.X XXXXXXX 3.师：接下来老师给你们配上点音乐，你们来打打看。播放 青春舞曲 的伴奏音乐。同时导入歌曲的学习 青春舞曲 第三课时 授课时间 教学目标：1.对所学唱的歌曲久不唱歌忘记歌完全掌握，并且可以自己创编歌词与演唱。2.复习掌握教材中
49、所涉及到的少数民族，了解地理位置、风俗特点、生活喜好、劳动内容等各方面。3.拓展教材，充分了解教材以外的其他少数民族的知识内容，并以不同形式表现。教学重难点 .对歌曲的节奏要充分掌握，并且能够吐字清楚的快速演唱。案编制人校对人审核人审批人成都市第五建筑工程公司年月日基坑边坡坍塌处理方案一基坑坍塌情况万科金域缓香一期标段的地下室基坑周长约而积约万垫层高原北而基坑支护方式为单层双向钢筋网片厚的喷射混凝土层基坑支护底度约为二加固处理措施材料钢管直径壁厚模板厚度先用人工对边坡坡而上松软浮土进行清除再用模板加钢管斜撐的方式对边坡进行加固斜撑由上部斜撐和下部斜撑组成分别顶在模板的上下两端上下部斜撑分别用水
50、平横杆连接斜撐钢稳固土方坍落和滑坡是木工程最容易发生的安全隐患在危险处设置醍目警示标志施工过程中由安全员高崇亮负责对边坡进行监施工前应提前做好雨准备工作遇雨天应停止施工对施工用材料机具及坡面进行覆盖护雨后复工须认真检查学习必备 欢迎下载 2.注意歌曲中的衬词，并可以自己创编歌词与演唱。教学用具：竹竿舞蹈的竹竿、少数民族资料、录音机、钢琴 教学过程：一.律动进教室 播放我的家在日喀则，并带领同学们共同跳起藏族的舞蹈，特点是甩长袖。设计意图：营造一种音乐气氛，让学生听着藏族的音乐走入课堂，贴近少数民族与本单元内容相互照应。二、复习本单元前几课内容 中国是具有悠久历史和灿烂文化的国家，幅员辽阔的土地