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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 第一节 地球的宇宙环境 【学习目标】1、能说出宇宙的物质形态和特征。2、能记住天体系统的级别和层次结构。3、通过认识地球是宇宙中既普通又特殊的天体能正确分析地球上存在生命的条件。【学习重难点】1、地球在太阳系中的位置 2、地球普通性和特殊性的表现。【教学设计】自主梳理 一、人类对宇宙的认识 1、可见宇宙_ _ 2、光年 二、多层次的天体系统 3、宇宙间的 称为天体 4、和 组成了多层次的天体系统 5、我们地球所在的星系叫 ，该星系从宇宙空间看，呈现扁平的略似“铁饼”状的外形，最大直径约 光年。其中有 2019 多亿颗恒星，它们共同围绕中心银心旋转，太阳系与银心的
2、距离为25 万光年。6、和 都是星系，所有星系合在一起构成最大的天体系统，称为 。7.太阳系由太阳、围绕太阳运行的 等太阳系小天体组成。八大行星由内到外排列 小行星带位于 和 之间 三、普通而特殊的行星 在太阳系中，就外观和所处位置而言，地球是一颗普通行星，而地球的特殊性表现在 合作探究 1、你所知道的关于探索宇宙的事件或者神话故事以小组为单位探究汇总（古-今、国内-国外）2、通过学习你所认识的天体都有哪些呢？3、宇宙的天体系统排列 地 球 河外星系 总星系 4、阅读 p8 材料，思考八大行星都有哪些共性？5、八大行星如何的划分？（地内行星、地外行星、巨行星、远日行星）6、分析地球存在生命的条
3、件归纳总结 可见宇宙 多层次的天体系统-总星系 河外星系 地球的普通性 生命存在的条件 普通而特殊的地球 地球的特殊性 存在生命的原因 达标检测 1、“天上星星亮晶晶,数来数去数不清。”这个民谣中所说的星星,基本上都是 A.行星 B.恒星 C.彗星 D.流星 2、下列天体按距离太阳远近,由近及远依次排列的是 A.水星、金 地球的宇宙环境 学习必备 欢迎下载 第 2 页 星、土星、天王星 B.火星、土星、木星、天王星 C.地球、金星、土星、海王星 D.土星、火星、海王星、天王星 3、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星,它的特殊性主要表现在 A.地球既能自转又能绕太阳公转运动 B.地球的质量、体
4、积及运动状况与其他行 B.地球的质量、体积及运动状况与其他行星有很大不同 C.地球上有大气 5、地球能形成大气层的重要条件是()地球的体积 地球的密度 地球的质量 地球的运动 A、B、C、D、6、与地球上存在生命无关的因素()A.地球的体积和质量适中 B.地球自西向东绕日公转 C.日地距离适中，地球表面温度适宜 D.附近大小行星各行其道，互不干扰 7、下列天体系统中,不包含地球在内的是 A.银河系 B.总星系 C.太阳系 D.河外星系 8、小行星带的轨道基本位于 A.地球与火星之间 B.火星与木星之间 C.火星与土星之间 D.金星与火星之间 9、将地球环境特点与生命物质存在的条件的关系连线：地
5、球磁场 A.地球表面存在大气 地球质量与体积 B.削弱到达地面的紫外线 地球大气中的臭氧 D.削弱宇宙射线对生命的伤害 D.地球上有高级智慧生命 地球与太阳的距离 C.水经常处于液体状态 地球大气中的臭氧 D.削弱宇宙射线对生命的伤害 归纳总结 可见宇宙 多层次的天体系统-总星系 河外星系 地球的普通性 普通而特殊的地球 生命存在的条件 地球的特殊性 存在生命的原因 达标检测 1.“天上星星亮晶晶,数来数去数不清。”这个民谣中所说的星星,基本上都是（）A.行星 B.恒星 C.彗星 D.流星 2.下列天体按距离太阳远近,由近及远依次排列的是（）A.水星、金星、土星、天王星 B.火星、土星、木星、
6、天王星 C.地球、金星、土星、海王星 D.土星、火星、海王星、天王星 3地球能形成大气层的重要条件是（）地球的体积 地球的密度 地球的质量 地地球的宇宙环境 别和层次结构通过认识地球是宇宙中既普通又特殊的天体能正确分析地球上存在生命的条件学习重难点地球在太阳系中的位置地球普通性和特殊性的表现教学设计自主梳理一人类对宇宙的认识可见宇宙光年二多层次的天体系统宇宙形最大直径约光年其中有多亿颗恒星们共同围绕中心银心旋转太阳系与银心的距离为万光年和都是星系所有星系合在一起构成最大的天太阳系由太阳围绕太阳运行的等太阳系小天体组成八大行星由内到外排列小行星带位于和之间三道的关于探索宇宙的事件或者神话故事以小
7、组为单位探究汇总古今国内国外通过学习你所认识的天体都有哪些呢宇宙的天体系统排列地球河外星系总星系阅读材料思考八大行星都有哪些共性八大行星如何的划分地内行星地外行星巨学习必备 欢迎下载 第 3 页 球的运动 A、B、C、D、4.与地球上存在生命无关的因素()A.地球的体积和质量适中 B.地球自西向东绕日公转 C.日地距离适中，地球表面温度适宜 D.附近大小行星各行其道，互不干扰 5.下列天体系统中,不包含地球在内的是（）A.银河系 B.总星系 C.太阳系 D.河外星系 6.小行星带的轨道基本位于（）A.地球与火星之间 B.火星与木星之间 C.火星与土星之间 D.金星与火星之间 7.将地球环境特点
8、与生命物质存在的条件的关系连线：地球磁场 A地球表面存在大气 地球质量与体积 B削弱到达地面的紫外线 地球与太阳的距离 C水经常处于液体状态 地球大气中的臭氧 D削弱宇宙射线对生命的伤害 课堂随笔 达标率 课后反思达标率：别和层次结构通过认识地球是宇宙中既普通又特殊的天体能正确分析地球上存在生命的条件学习重难点地球在太阳系中的位置地球普通性和特殊性的表现教学设计自主梳理一人类对宇宙的认识可见宇宙光年二多层次的天体系统宇宙形最大直径约光年其中有多亿颗恒星们共同围绕中心银心旋转太阳系与银心的距离为万光年和都是星系所有星系合在一起构成最大的天太阳系由太阳围绕太阳运行的等太阳系小天体组成八大行星由内到外排列小行星带位于和之间三道的关于探索宇宙的事件或者神话故事以小组为单位探究汇总古今国内国外通过学习你所认识的天体都有哪些呢宇宙的天体系统排列地球河外星系总星系阅读材料思考八大行星都有哪些共性八大行星如何的划分地内行星地外行星巨