《六年级下语文导学案鲁滨孙漂流记人教新课标小学教育小学_小学教育-小学课件.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下语文导学案鲁滨孙漂流记人教新课标小学教育小学_小学教育-小学课件.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 第 1 页*16.鲁滨孙漂流记 学习目标（1）阅读作品梗概，浏览作品精彩片段，了解大意。（2）关注人物命运，体会鲁滨孙不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度。（3）激发学生阅读原著的愿望。学习重点：阅读课文，体会鲁滨孙在严酷环境中的心里的斗争，体会他身处绝境能知足安命、勇敢地生活下去的勇气和力量。课前准备：有条件的同学可以阅读鲁滨孙漂流记原著 一、预习导航：1、课文导读 本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中船翻漂流到一座荒无人烟的小岛上，战胜种种困难，历尽磨难，生活了二十多年之久，最后终于获救回到英国的一件事。那么鲁滨孙是怎样战胜困难在小岛上活下去的呢？下面我们一起
2、走进课文。首先我们来交流一下读书方法：这是一篇略读课文，篇幅较长，学习的重点是自读自悟，做好读书笔记，同学们可以首先阅读梗概部分，整体把握梗概内容，然后和同桌讲述一些梗概中鲁滨孙战胜种种困难的经历。在此基础上，认真阅读精彩片段，摘录感受深刻的句子。最后和同学交流精彩片段的精彩之处，以及自己对鲁滨孙的评价或读后的感受。2、基础达标 (1)、看拼音写词语。wi j we gn tin y hi jio m f Jin lu hung do wi d rgu (2)在下面的括号里填上合适的量词。一（）帐篷 一（）轮船 一（）海风 一（）围巾 一（）山羊 一（）荒岛 一（）破帆 一（）火柴 一（）星星
3、 一（）火光 一（）拖鞋 一（）墙壁 学习必备 欢迎下载 第 2 页(3)阅读“梗概”，想一想：鲁滨孙在荒岛上生活了多少年？作了哪些事？用自己的话简单写一写。（4）通过阅读课文中鲁滨孙对于身陷孤岛的好处和坏处的比较，你想到了什么？3、我的疑惑：通过读书我有以下几个问题要和同学探讨：疑问一：疑问二：疑问三：4、挑战自我：鲁滨孙漂流到荒岛，遇到了什么困难？他是怎么解决的？从中你体会到什 么？二、拓展阅读 阅读下列短文回答问题。吹牛大王历险记不平凡的鹿（德国）埃.拉斯伯 著 我还遇见过一些更神妙的奇迹。有一次，我在树林里一边走，一边吃在路上买的又红又甜的樱桃。突然，我面前出现了一只鹿，一只漂亮的、有
4、两个分叉大犄角的鹿。我呢，真倒霉，一粒子弹也没有了！鹿站在那里，安安静静地看着我，好像知道我枪膛里没有子弹似的。幸亏我还剩下几颗樱桃，我就把一颗樱桃核当子弹装进枪膛里。真的，真的，你们别笑，就是普通的樱桃核。然后，我举起来枪瞄准那只鹿。“砰！”枪响了。鹿只把头摇了摇，那颗樱桃核打进了鹿的脑门里。可是，它一点儿也没受伤，一眨眼工夫就逃进树林深处去了。我觉得非常可惜，放走了这样一只好鹿。一年后，我又到那片树林里去打猎。当然，我早就把樱桃的事忘得干干净净了。忽然，我看到从树林深处跳出来一只很漂亮的鹿。哎呀，在它的两只犄角之困难顽强生存积极乐观的人生态度激发学生阅读原著的愿望学习重点阅读课文体会鲁滨孙
5、在严酷环境中的心里的斗争体会他身处绝境能知足安命勇敢地生活下去的勇气和力量课前准备有条件的同学可以阅读鲁滨孙漂流记原著一预习磨难生活了二十多年之久最后终于获救回到英国的一件事那么鲁滨孙是怎样战胜困难在小岛上活下去的呢下面我们一起走进课文首先我们来交流一下读书方法这是一篇略读课文篇幅较长学习的重点是自读自悟做好读书笔记同学们可读精彩片段摘录感受深刻的句子最后和同学交流精彩片段的精彩之处以及自己对鲁滨孙的评价或读后的感受基础达标看拼音写词语在下面的括号里填上合适的量第页学习必备欢迎下载阅读梗概想一想鲁滨孙在荒岛上生活了多少年作学习必备 欢迎下载 第 3 页 间，竟长着一棵枝叶繁茂的大樱桃树!我是多
6、么惊奇呀！相信我，这可实在好看：一只匀称美丽的鹿，脑袋上长着一棵美丽的樱桃树！我马上明白是怎么一回事了：这棵树就是去年我射出的那颗樱桃核长成的。这一回，我可是带了很多子弹，我瞄准鹿放了一枪，它就失掉知觉，倒在了地上。像这样，我只放了一枪，就吃到了烤鹿肉，又吃到了蜜饯樱桃，因为那棵樱桃树上结满了熟透了的大樱桃哩。我应该承认，我一辈子也没有吃过比这更好吃的樱桃了。安妮苏利文来到凯勒家后的第一个圣诞节，可是件大事呢!1、读了这个故事，你觉得哪些描写很有趣？在文中做上标记。2、在括号里填上恰当的词语。体态（匀称 ）体格（）腿脚（）枝叶（）果实（）花朵（）3、短文写了我两次进山打猎的事，其中有许多对应的
7、描写，试着在课文中找一找，填写下面表格。第一次 第二次 我呢，真倒霉，一粒子弹也没有了！这一回，我子弹带得多。困难顽强生存积极乐观的人生态度激发学生阅读原著的愿望学习重点阅读课文体会鲁滨孙在严酷环境中的心里的斗争体会他身处绝境能知足安命勇敢地生活下去的勇气和力量课前准备有条件的同学可以阅读鲁滨孙漂流记原著一预习磨难生活了二十多年之久最后终于获救回到英国的一件事那么鲁滨孙是怎样战胜困难在小岛上活下去的呢下面我们一起走进课文首先我们来交流一下读书方法这是一篇略读课文篇幅较长学习的重点是自读自悟做好读书笔记同学们可读精彩片段摘录感受深刻的句子最后和同学交流精彩片段的精彩之处以及自己对鲁滨孙的评价或读
8、后的感受基础达标看拼音写词语在下面的括号里填上合适的量第页学习必备欢迎下载阅读梗概想一想鲁滨孙在荒岛上生活了多少年作学习必备 欢迎下载 第 4 页 三、作业及活动设计 文中鲁滨孙的经历给了我们什么启发？在学习和生活当中遇到困难时，你是怎样做的？应该怎样做？（联系实际谈一谈自己的体会）四、相关链接 1笛福（16601731），英国作家。1660 年诞生于商人的家庭，1731 年 4月 26 日在穷困中去世。早年以写政论和讽刺诗著称，反对封建专制，主张发展资本主义工商业。晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。代表作鲁滨孙漂流记反映了资产阶级上升时期要求“个性自由”，发挥个人才智，勇于冒险
9、的精神。其他小说有辛格顿船长 摩尔弗兰德斯 杰克上校 大疫年日记 罗克查娜 一个骑士的回忆等，均受读者欢迎。鲁滨逊漂流记最负盛名，写于 1719 年。小说是受当时一个真实故事的启发而创作的。两百多年前，有一个苏格兰人塞尔柯克在一艘英国海船上当水手，因与船长发生冲突，被船长遗弃在荒岛上。他在岛上生活 4 年多，最后被救回英国。塞尔柯克在荒岛上没有值得颂扬的英雄事迹，但笛福塑造的鲁滨孙却完全是个新人，成了第一个理想化的新兴资产者形象。主人公鲁滨孙因沉船遭遇风暴失事，漂流到孤岛，独自在那里生活了 28 年，历尽艰难困苦，不但供给了自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地。鲁滨孙是他那个时代的创业者。作
10、者借此歌颂了处在上升时期的资产阶级个人奋斗精神。小说情节生动，细节逼真，描写细致，语言流畅，富于深刻的哲学和社会意义。作者继此又写了第二部和第三部。第二部写鲁滨孙旧地重游，以岛的主人自居，开化岛上居民，接着又到世界各地冒险，包括中国和西伯利亚。第三部大多是道德说教。2 鲁滨孙漂流记中的名言。*世间万物，只是有用处，才是最可宝贵的。任何东西，积攒多了，就应送给别人；我们能够享用的，至多不过是我们能够使用的部分，多了也没有用。*一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。困难顽强生存积极乐观的人生态度激发学生阅读原著的愿望学习重点阅读课文体会鲁滨孙在严酷环境中的心里的斗争体会他身处
11、绝境能知足安命勇敢地生活下去的勇气和力量课前准备有条件的同学可以阅读鲁滨孙漂流记原著一预习磨难生活了二十多年之久最后终于获救回到英国的一件事那么鲁滨孙是怎样战胜困难在小岛上活下去的呢下面我们一起走进课文首先我们来交流一下读书方法这是一篇略读课文篇幅较长学习的重点是自读自悟做好读书笔记同学们可读精彩片段摘录感受深刻的句子最后和同学交流精彩片段的精彩之处以及自己对鲁滨孙的评价或读后的感受基础达标看拼音写词语在下面的括号里填上合适的量第页学习必备欢迎下载阅读梗概想一想鲁滨孙在荒岛上生活了多少年作学习必备 欢迎下载 第 5 页 困难顽强生存积极乐观的人生态度激发学生阅读原著的愿望学习重点阅读课文体会鲁滨孙在严酷环境中的心里的斗争体会他身处绝境能知足安命勇敢地生活下去的勇气和力量课前准备有条件的同学可以阅读鲁滨孙漂流记原著一预习磨难生活了二十多年之久最后终于获救回到英国的一件事那么鲁滨孙是怎样战胜困难在小岛上活下去的呢下面我们一起走进课文首先我们来交流一下读书方法这是一篇略读课文篇幅较长学习的重点是自读自悟做好读书笔记同学们可读精彩片段摘录感受深刻的句子最后和同学交流精彩片段的精彩之处以及自己对鲁滨孙的评价或读后的感受基础达标看拼音写词语在下面的括号里填上合适的量第页学习必备欢迎下载阅读梗概想一想鲁滨孙在荒岛上生活了多少年作