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1、 关于四年级班主任工作计划14篇关于四年级班主任工作规划1 当今世界科技飞速进展，作为教育工，我深知我所从事工作的重要性。所以，在本学期中,我依据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特别阶段，将本学期的工作安排 一、 指导思想 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二.班级目标: 建立一支有进取心,力量较强的班干部队伍,增加
2、班级集体分散力;培育一个安康文明和谐的班集体;形成一种积极向上的学习风气,使学生争做品学兼优好少年. 二.详细工作 (一).班风建立 良好的班风是学生各种习惯养成的根底,有了良好的班风才能有好的学风.所以在这方面,我还要进一步贯彻小组治理模式，充分发挥好小组长的作用。为到达这个目标。首先我要选拔、培育和使用班干部。让学生初步学习自己治理自己。在工作过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育。班干部定期轮换，让的学生有得到熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应力量。同时还要培育良好的班风。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的.教育作用。
3、为此，在本学期我把培育良好的班风放在了班级工作的首位。而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 (二). 做学生的知心朋友,在学习生活之中,做到细致入微 在日常生活中，我要多关怀一下学生，利用班会课与学生交谈，课下多与学生沟通,这样师生情感的更加融洽同时,我也能了解学生的全新动态,以便做好学生心灵之友,增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜。在组织学生开展集体活动的同时，还要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必需做好这些特别学生的教育工作
4、。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。 在学习上我要把工夫下在平常。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。当学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬；当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，帮忙他赶上去。尽最大努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习气氛。并开展互帮互助，使班级两极分化现象削减。 以上是我拟订的本学期班主任工作规划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常治理工作，争取在本学期不出过失，把好每一关。使我班连续保持良好的班风和学风，再创佳绩！ 关于四年级班主任工作规划2 教学要因人而
5、异，不同的学生学习成绩不同，承受力量也不同，有的承受快点，有的承受慢点，教学本身，就是一个教与学的过程，教的人与学的人一个互动的过程，只有学生学好了，成绩好了才能表达你教的怎么样。首先要关怀爱惜学生，再对他们进展思想品德教育。教育他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时，要有的方矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。 四年级三班这个班级，可以说我对班级的学生已经是比拟熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进展班级治理教育有了进一步准备。
6、为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级里能有更新的气息，特制定四年级班主任工作规划如下： 一、指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、学情分析： 本班共有学生40人，其中男生14人，女生26人，依据以前的表现，班
7、内大局部学生文明守纪，勤奋上进，天资聪颖。但很多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，许多学生纪律观念薄弱，自制力极差，局部学生比拟懒散，不爱劳动。这些需班级师生共同努力，期盼进一步转变。 三、工作思路 1.以人为本，教育学生成为一个正直，和善，才智，安康的人。 2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出学会爱。 4.利用各种学校活动增加班级的分散力，让每一个学生都为自己是班级中的一员而深感骄傲。 5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，帮忙学生树立信念。 6.上好每
8、一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一! 四、实行的措施： 1.重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益匪浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。 2.依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。 (1)重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。 (2)加强后进生治理，面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的”角度动身，了解关怀学
9、生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 (3)准时了解学情，精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 (4)家教结合，常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 (5)培育班级干部，准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股
10、绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 (6)重视关心教育。要细致入微地关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 (7)抓好少先队工作。班级工作的一个重要局部，就是少先队工作，少先队活动是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 (8)重视文体工作。教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 (9)学生心理安康教育。积极学习心理安康方面的学问，以
11、便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。对少数有心理问题的学生，要准时地与家长取得联系，实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。上好心理辅导课，培育学生安康的心理品质。 (10)学生安全教育。对学生的安全教育要常抓不懈。常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。注意学生的安全学问学习。 关于四年级班主任工作规划3 班级概况总人数：50人男生：25人女生：25人 教育内容及措施： （一）、行为标准教育： 一句洪亮的口号：做一个爱集体爱他人有文化有素养的
12、好学生。 1、明确一日常规细则，做到人人知晓。 2、用对少先队员的要求进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练常常化、标准化。 （二）、主题教育活动： 1、爱国主义专题教育 每月至少推举1本爱国主义书籍。 开展爱国主义诗歌朗读、讲故事竞赛。 结合社会实践活动，了解浙江，走向社会。 仔细收听爱国主义专题讲座。 （三）、假日工作： 1、组织好学生参加每周的假日活动。 2、帮助学校抓好有特长学生的培育。 （四）、家长工作： 1、做好家访工作，做到准时联系。 2、利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地。 3、引导家长多关怀子女的学习和心理安康，准时反应学生的学习习惯，以求双向
13、了解。 （五）、心理安康教育： 1、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。 2、教师本人要适当接触有关怀理辅导的书籍，做好札记。 （六）、教师的自我要求： 1、为人师表，严格要求自己，做好学生的典范。 2、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所表达。 3、读好大本课程，为自己的教育工作打下扎实的根底。 关于四年级班主任工作规划4 一、班级根本状况和目的 我班共有学生67人，其中男生30人，女生37人，全部是城市走读生，学生年龄较小，活泼好动，掌握力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树
14、立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、详细措施 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解
15、决学生的问题。 三、主要活动安排 二月 1、开学常规教育 提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清晰楚、张贴上墙。 加强安全教育，不断强化行为标准的教育和行为习惯的养成教育。 座位调整，连续开展“一带三”、“一帮一”活动。 2、绽开班级问题的大争论 为了提高全班同学治理班级的意识，进展一次班级问题的争论；先四人一组争论出一个问题，再进展全班的争论，然后针对相应的问题，提出解决方案。 关于四年级班主任工作规划5 一、 班级根本状况 我班共有44名学生，男生19人，女生25人。本班学生学习努力，进取心强。行为习惯方面：学生能根据一日行为标准来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩
16、子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔驰现象消失，常常要教师同学提示。学习状况：大局部学生思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会消失自私、虚荣心、盲目自满的思想。 二、本学期工作目标 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细措施 （一）因材施教，做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培育 （1）对尖子生加强培育，
17、开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的时机，积极引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。 （2）多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练。 2、重视后进生的转化 （1）对后进生，教师要多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现时机，鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生制造一个暖和的集体气氛。 （2）对后进生进展常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。 （二）做好劳动、卫生和安全教育 1、要求学生积极参与家庭中的自我效劳性劳动，让学生真正做到自己能做到的
18、事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生仔细做好值日生工作，保持班级的干净。 3、加强安全教育增加安全意识，提高自我防范力量，利用早会，班会，组织学生学习中小学安全须知和中小学自我防范安全常识。利用班刊出有关安全、防火有关学问，增加安全意识，提高自我防范力量。 (三)狠抓班集体建立。 1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 （2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解状况准时反应处理。 2、开展读书、读报活动，通过读书沟通活动，彰显班级特色。 3、开展“多彩晨会”活动。开阔学生视野，增长学问，张扬共性
19、。 第一天的班会主要是自我介绍和班委选举，发生的一幕幕让我响起了初中羞怯的自己。和其他班级一样，首先有一个自我介绍，在学生的日记中，许多人写到自己是第一次站在讲台上介绍自己，我盼望这是他们找回自信的第一步，一种尝试。班委选举中，我给了大家足够的时间去思索、去竞选，为的是给大家时机，让大家走上讲台，展现自己。就像高粱教师讲的“推销自己”。我觉得我们班的班会是比拟胜利的，由于全在扬辉的带着下，班有三分之二的学生都能够站在讲台上进展竞选。信任这对于他们来说，尤其是在类似的状况下跃跃欲试，最终能够站在讲台上的.同学。这就是我们设立班委进展竞选的初衷，因此，我们班当时延迟了半个小时进展班委竞选，即使有许
20、多人都来催。 相识、相知、相熟。我们的沟通是从平常的沟通和日记中进展的。每天，我都会阅读学生每篇日记的每个字，然后赐予评语，在评语中，我常常鼓舞大家写出自己的想法，让他们觉得我们是安全的，可以信任的，这样做的效果很好，大家都能放开心扉谈自己每天的感觉。通过日记能够了解他们每天的感受，准时调整我们的活动。渐渐地，我们熟识起来，空余时间我到教室后面旁听其他教师课程，了解学生的上课状况，并对其次课堂进展跟进；上课前我一次次地进展点名，尽快熟识每个学生；课前和走入学生群中，了解他们的真实想法、尽力答复他们感兴趣的问题。尽量让学生树立自信念，或者，多多少少可以以我们为典范。走出自卑，走向胜利。 很快就发
21、觉自己的班主任工作不称职了。自己班的学生被他人欺侮，自己竟然没有发觉，有学生提示却没有准时问清晰状况，以自己的理解做事情；同意学生的事情做得不够好，总是由于种种突发大事的消失而食言；在多数学生面前明显表现出对学生的偏心等等。我觉得我自己的性格就是如此：好玩、喜爱和活泼的学生接触、关注多一些主动和我沟通的同学、主观臆断、坚持、要强、事事都想争第一等等。那天中午劝慰了那个被欺侮的男孩，感觉这个刚刚六年级毕业马上升入初中的学生虽然有海拔优势，也很像大人。但是，究竟他还是个孩子，想法比拟单纯、内心还是脆弱易受伤的，他流泪了。发着短信，看着他的心里话，我有种想哭的感觉，恨自己的不细心与无能、同时也被学生
22、的真诚和鼓舞自己的话语所感动。想着他一次次地告知自己我能行，想着他学会了顽强，心理暗暗下定决心无论如何也要给他们时机走上舞台，进展篮球赛。到现在还记得他中午回家时在我所能看到的视线范围内不时回头的情景。那天下午的彩排并不顺当，节目几乎被枪毙，打篮球又输给了五班。我担忧他会难过。会承受不了。篮球赛完毕后他一次次地强调，我们输了，输了就输了啊，友情赛而已嘛，呵呵，我这么要强的人都能放得下，你怎么就这么在意呢？没关系的我在班里和班委比拟熟识，和班里其他同学沟通较少，于是导致大多数教师都觉得我特别偏心。其中有一位谢智炜同学，他是准大三的学生，和弟弟一起参与我们的活动的，由于课程缘由，他只参与了很少几天
23、的活动，在班会课上我给了他时间进展总结，很感人。其中，说到他坚持的缘由时，说到，我心想还不就是指派学生清扫卫生吗？但是没想到的是教师和学生一起清扫卫生此外，我同意过慧丹打篮球，同意发威等兄弟加妹妹共五人去爬学校后山，但当时由于种种缘由都没有兑现诺言，虽然我后来有实行一些弥补措施。 关于四年级班主任工作规划6 新学期将始，满怀期盼迎接下学期工作。整个寒假都在读李镇西教师的做最好的班主任，自己内心也对自己往日的工作进展了反思，也有了许多的收获。本学期工作规划如下： 一、弥补上学期工作的缺乏。由于上学期刚接手新班级，对学生的了解不够，在学期出选拔班干部、制定班规等方面做得很被动，班级治理一度较为混乱
24、。所以本学期初，我会将班干部的选拔任用以及班规的制定作为首要工作做实。 二、重点抓好学生学习习惯的养成。鉴于我班上学期各科成绩不很抱负，本学期会在本班学生学习习惯的养成上多下功夫。详细工作思路如下： 1、从开学第一天起，紧抓班级纪律，为形成好的学风打下根底。 2、协调科任教师从教学第一课起，对根底过关抓实、抓牢。 3、培优辅差从开学初做起，真抓实干，缩小后进生与班级其他同学的差距。 三、班级治理力求民主。在班级治理上，我预备尝试借鉴李镇西教师的治理理念，并结合本班实际，民主选举出班干部，给予他们权利和义务，并为每一位班干部指定一名监视员，以催促班干部负责地完成班级治理工作。班规也由全体同学共同
25、制定，班主任和全体学生共同执行，班主任的工作也将承受监视员的监视。班级治理中，我要努力弱化个人权威，积极将其转化为集体意志，利用集体权威来影响每一个学生，努力使他们熟悉到班级是大家的，学习纪律也要靠大家。 四、开展活动，增加班级分散力。本学期，我规划利用课外活动的时间在班级开展跳绳竞赛、拔河竞赛、各种球类竞赛，以熬炼学生的意志品质，并且提高学生课外活动的质量。 五、做好和家长的沟通工作。本学期要将未家访过的学生，全部家访完成。 六、多读专业类书籍，以进一步提高自己的工作力量。坚持写教育笔记，来反思自己的工作。 前行的路还很长，工作也是千头万绪的，我愿用我的一腔热忱和全心为了孩子的责任心努力去担
26、当。 关于四年级班主任工作规划7 过完了暑假生活，迎来了一个新的学期。我所担当的是小学四年级班主任工作，为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我做了小学四年级班主任工作规划如下： 第一、常规教育方面 1、为了使学生们的日常生活水平不断提高，我会充分利用班队会及晨会的时间对学生进展思想教育以及行为教育，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监视岗，特地负责监视检查学生的日常行为，并利用班会课的时间对一周的行为
27、进展总结，通过监视岗的汇报，对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 其次、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我将做了如下两方面的工作规划： 1、首先制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将
28、针对学生的特点在教室开展每天非常钟“看报纸、看书”的活动，使学生既健体又受教育，并能通过看书增加学生的学问面和培育学生的阅读力量从而培育学生学习的兴趣。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 第三、卫生方面 教会学生讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。 第四、班干部培育 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而
29、班干部却是班级治理的.小助手。这学期我将主力培育几个能干的班干部帮助教师治理本班事务，同时实行局部班干轮番制(比方组长)，渐渐培育每个孩子的治理力量，使学生能在这样的过程中潜能能得到挖掘，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 第五、其他综合方面 各项竞赛也是我这学期班主任工作的重点，我们努力做的最好，每天努力，对学生教育，班级的好坏，从各项竞赛中取得的成绩可以看出来，班级要有分散力，团结心，每位学生都要有为班级争光的责任感。 总之，班主任要仔细、细心、急躁的做好本职工作，引领班级学生努力做好自己的同时有所提高，盼望今年的班级是既和谐又布满活力的集体。 关于四年级班主任工作规划8 本
30、学期，我连续担当四二班的班主任工作。 一、班级状况 四二班共有34人，其中男生15人，女生19人。班中设有班长、体委、卫生委、警察局副局长等多种职务。总体来看，班委成员工作都比拟积极主动。男生中打斗状况比拟多。应重点、反复教育。班级中站队速度较慢，队伍中徐靖源、马世雄等人爱说话推搡。张绍杰、魏美琪等学生性格内向，不爱说话，略有自卑心情，要准时鼓舞。 二、班级目标及措施 围绕上学期确定的班训“明礼诚信、拼搏进取”进展班级活动开展，营造良好班风。对学生加强文明礼仪教育、诚信教育和上进教育。 1、利用班队会以名人故事、情景重现等方式，引导学生绽开争论思索。让学生做班级的主任，学生自主总结班级状况。
31、2、加强路队纪律。引导学生站队做到快、静、齐。 3、加强班干部队伍建立。定期对班干部进展培训，引导学生树立自我治理、自我教育的意识。争取做到学生自治。 4、加强与家长尤其是家委会的联络，家校严密联系。利用家长接待日与家长就学生思想状态、行为习惯相关问题进展联络。提倡家长与学生多谈心，鼓舞学生。 三、讨论内容。 将评价制度与学校的雏鹰争章相结合、与美德少年活动、月度人物相结合。鼓舞学生向典范学习、力争成为典范。 关于四年级班主任工作规划9 一、本班学生根本状况分析： 我班共有学生65人，男生41人，女生24人。绝大局部学生家离学校较远。依据上学年成绩检测状况分析，学生的根底学问把握较好，但仍有局
32、部学生成绩不够抱负，其缘由主要是父母在外地打工，孩子交给爷爷、奶奶管教，学习缺乏主动性和自觉性，没有良好的学习习惯。因此，本学期重点工作除了连续加强学生的根底学问训练以外，还要加强对学困生的个别辅导及良好的学习习惯的培育，力争使学生的整体素养得到提高。 二、工作目标： 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”;学习成绩名列年级前列。 三、详细措施： 1、抓好班级常规的治理实施，培育学生良好的养成教育。
33、 2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。 3、通过各种校会、班会、晨会，组织学生学习中小学生日常行为标准、小学生守则，形成良好的班风、学风。 4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育学生自信念和集体观念，增加班级分散力。 5、结合常规教育，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 7、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 8、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工
34、作。重视学校的大扫除和值周工作，制造清洁卫生舒适的学习环境。 9、做好学生心理的辅导，做好生理、心理安康卫生的教育、宣传工作。 10、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。 四、活动安排： 二月：学生入校教育;加强学生日常行为标准;学生升旗活动和两操标准。 三月：创优良校风活动;家访。 四月：加强学风建立;连续做好家访工作; 五月：开展以科学创新为主题的主题班队活动;加强学风建立。 六月：庆六一活动;期末总复习。 七月：期末考试;放暑假。 关于四年级班主任工作规划10 一、学生概况 我们四2班共有43名队员，队员们活泼得意，有着
35、很强的上进心和集体荣誉感。经过几年的学校教育，他们的行为习惯、学习习惯等方面都有所形成，但是由于个别学生自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。 二、治理目标 1、连续对队员进展行为习惯的强化训练，教育队员喜爱集体。 2、教育队员端正学习态度，明确学习目的，使队员主动学习。 3、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 三、治理措施 （一）常规教育方面 1、稳定开学秩序，加强课堂、课间、上下学的纪律教育。 2、充分利用班队会及午会课的”时间，做到专课专用。 3、利用升旗仪式，加强学生的德育教育。 4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用
36、，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。 5、搞好教室环境布置，让教室的墙壁会说话。 （二）班级纪律方面 1、课堂纪律 仔细做好两分钟预备铃的预备工作，进专用教室上课要集队，行进时脚步轻，说话轻，班干部做好检查和记录。 2、课间纪律 课间不在走廊里奔驰、追赶、打闹，不大声喧哗，不做危急的嬉戏。 3、值日生工作 值日生要清扫地面、排齐桌椅、关闭门窗、清倒垃圾 （三）班干部的培育方面 培育班干部的工作力量，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和
37、培育他们的力量。 （四）家校联系 常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 关于四年级班主任工作规划11 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划： 一、班级根本状况 本班共有46名学生，其中有男生28人，女生18人。 二、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的”方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的
38、结和，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课教师进展沟通
39、，了解学生的学习状况，做好协调工作。 关于四年级班主任工作规划12 班级治理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。下面我对自己的班主任工作做以下准备： 一、根本状况分析： 全班共有学生47人，总体状况良好，学生活泼好动，思维灵敏，积极向上，但是由于上学期教师人员变动等缘由，班级状况还是有肯定的问题学生，主动学习的习惯还有待加强。我是第一次接手班级工作，盼望可以尽自己最大的努力帮忙班级得到改善! 二、指导思想： 以人为本，教育学生成为一个正直、和善、才智、安康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一
40、个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。上好每一堂课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上! 三、根本措施和做法。 1、了解学生思想状况。 了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的状况可以说了解的很少;学生的内心世界，我不是很了解，况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与学生交谈。有规划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，采纳不同的方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和
41、进度，学生消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。 、组织好学生参与升旗和做操。 组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生喜爱祖国的情感，成为合格的中国公民。 组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操时，班主任必需跟随，要求学生做到姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。必需保证全部的学生都能获得
42、运动的乐趣，保持乐观、阳光的积极心态! 、检查本班学生值日工作。 班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 、组织好放学。 组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向
43、学生提出放学返家时的纪律。 3、组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的.班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得
44、不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 自从我任教三班后，发觉三班的孩子有一些小缺点，任凭扔垃圾、说脏话、打架等，这些与良好的班风是密不行分的，应当要求孩子去改掉这些坏习惯;有些孩子不留意卫生，课桌、书本都弄得很脏，这学期，我准备培育孩子良好的卫生习惯，改掉这些缺点，同时也需要家长的积极协作。 选拔、培育和使用班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，班主任必需做好这些特别学生的教育工作。 有些学生，在性格上与其他的同学不同，需要教师特殊留意，进展指导，争取把每个孩子都培育成素养高、学习好的优秀孩子! 四、总结 我是一名新的班主任，我盼望我能通过自己的努力，争取把班级建立好，把学生教育好，可能其中会有缺乏的地方，我盼望大家多多指正，赐予我帮忙，让我尽快成为一名合格的班主任! 关于四年级