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1、 关于农村妇女教育培训的调研报告 随着农村产业构造调整和劳动力转移，农村妇女渐渐成为农业生产的主力，成为推动农村经济进展的一支举足轻重的力气。通过有针对性的组织农村妇女进展教育培训，提升农村妇女的生产力量和从业水平，是培育有文化、懂技术、会经营的新型农夫，促进传统农业向现代农业转变、建立社会主义新农村的现实需要。 一、农村妇女教育培训现状及存在问题 1.农村妇女在农业进展中居于主体地位 在现实的农村生活中，妇女不仅是家庭主妇，更是农业生产的主力军。据统计，庄河市在农业一线从事生产的劳动力中妇女占到65%以上;她们在维持农业根底、进展农村经济、维护农村社会稳定方面发挥着重要的作用，是社会主义新农
2、村建立的重要力气。 2.大局部农村女性自身素养、文化水平不高 尽管我市已普及九年义务教育，但现阶段农村妇女的整体素养还是不高。一个重要因素是年轻女性和素养稍高的妇女劳动力大量外出转移，真正从事农业生产的农村妇女根本上不是文化水平不高就是年龄偏大。这个问题很有普遍性，据全国妇联开展的“万名农村妇女参加新农村建立问卷调查”得知，农村妇女具有“初中”文化程度的占50.6%，“小学”占25.8%;“高中及中专”占16.1%，“没上过学”的占6.3%，“大专及以上”仅占1.2%。 3、农村妇女自觉学习意识较低 农村妇女的培训工作都需要各级妇联及相关部门作大量的宣传和发动工作，很大一局部农村妇女是被组织拉
3、去参与培训，而非自愿行为。此次调查数据显示，参与政府或其他组织供应免费培训的农村妇女占总数的63.6%，而每年参与培训的妇女到达受调查总数的70.4%。由此可见，仅有6.8%的妇女不仅仅依靠政府或其他组织供应的免费培训来猎取科技文化 学问，而是积极主动去拓宽学习途径，提升自身综合素养。 4.培训质量不高 在基层，大局部农村妇女参与的技能培训多是应需、应时培训，因受到培训设备、资金、师资的影响，只能是初浅的入门培训、单一的技能培训，大局部没有技能鉴定和资格证书，缺乏吸引力和市场竞争力。 5.培训需求多样化 我们针对基层妇女培训所作的调查显示，子女教育、安康学问、法律学问、烹调养分等与生活息息相关
4、的内容需求比例提升，其中尤以子女教育和安康学问为重。这说明提升家庭生活质量将成为今后农村妇女培训的新需求。 二、当前农村妇女教育与培训工作状况 以庄河市兴达街道妇女为例，兴达街道妇联每年都会举办几次培训班，为辖区妇女进展免费的各类培训。详细做法如下。 1、依托庄河市巾帼职业学校对妇女进展培训 要想解放农村妇女的思想，转变就业观念，首先必需要有成人再教育的良好气氛和场地。为此兴达街道妇联依托庄河市巾帼职业学校为辖区妇女进展培训，其中，包括家政、计算机、月嫂等多个培训工程可供辖区妇女选择，受到辖区妇女群众的宠爱。 2、通过树立典型，培训多样化方式来转变观念 就业培训方式从传统板书到多媒体教育，到现
5、在的 “巾帼创就业典范”。通过报告会，座谈会等形式大力宣传创业典型，邀请了街道的各行各业的创就业典型，例如大棚种植妇女刘淑凤、养猪大户徐凤等一些活生生的典型的创业例子，通过典型带动作用，更快速的转变农村妇女的创业意识、激发她们的创业激情。同时，依托劳动保障部门开设了一系列的免费技能培训如：电脑初中级、办公室文员、家政效劳、十字绣、珠绣等等。 3、积极推举，为农村妇女劳动力就业搭建平台 就业是培训工作的最终落脚点，也是检验培训效果的重要依据。为加快农村充裕女劳动力的转移就业，庄河市兴达街道妇联大力实施妇女成才支持引导、妇女创业就业促进展动，引领妇女在促进社会平稳较快进展中实现自身的进步与进展。一
6、是“送岗位”行动持续有效。兴达街道妇联以两新组织中的妇联组织为依托，建立了美容美发、巾帼职业技术培训学校、华奇公司等5个创业就业培训基地，组织包括计算机、美容美发等专业的创业技能培训班，使1000余人把握了一技之长。针对进城务工妇女、下岗失业妇女和城镇零就业家庭妇女开展了政策和就业岗位询问，为进城务工妇女、下岗失业妇女和城镇零就业家庭妇女供应政策、就业岗位和有用技术技能培训，供应会计、出纳、家电修理、手工艺制作、家政等工种多个就业岗位;针对市场对月嫂供不应求的行情，与红嫂家政学校开展了百名月嫂专业培训，月嫂持证上岗，满意了产妇需求，促进了妇女再就业，推动社会效劳业标准化进展。二是妇女家政产业进
7、展壮大。街道妇联依托红嫂家政品牌为辖区妇女免费进展家政培训和电脑培训，帮忙她们把握家政技术，不断加大宣传培训力度，进展壮大妇女家政队伍，成员由最初的30余人进展到现在的100余人，从业人员由30余人进展到360余人。同时邀请金牌家政效劳员为妇女介绍阅历，开展系列讲座。目前，兴达街道的家政产业已经渐渐进展壮大，帮忙农村妇女、下岗姐妹开拓了致富新渠道。 三、加强农村妇女教育培训的对策 1.提高熟悉，加大宣传，把农村妇女教育培训工作摆上重要位置 农村妇女教育培训工作意义重大，关乎社会的稳定、进步与进展。不但要充分重视，而且要转变培训观念和模式。农村妇女的培训不是把物质条件制造好了“等”其主动来参与培
8、训，而是要想尽一切方法“请”农村妇女来参与培训。要加大对培训信息、政策的公布宣传和效劳力度，使农村妇女充分熟悉到承受教育培训的好处，激发提高自己综合素养的热忱。 2.广泛宣传，典型示范，转变农村妇女培训观念 以推动现代农业、特色农业、生态农业、循环农业为目标，着力培育一批有文化、懂技术、会经营的高素养“新型女农夫”，进一步宣传妇女在农村经济社会进展中的作用和地位，更好地发挥先进典型的示范辐射作用，带动更多的农村妇女学习新学问、制造新生活、做出新业绩，并依靠自己的”辛勤劳动、合作进取来转变传统的生产方式，鼓励妇女参加新农村建立，使新农村建立的过程成为广阔农村妇女提高素养、实现自我价值的过程。 3
9、.结合农村妇女生产生活实际，培训形式多样化 据调查显示，超过半数的农村妇女不愿承受时间多于一周的培训，超过80%的农村妇女不愿参与付费培训。相比男性来说，农村妇女需要考虑家庭、安全等多种因素，更倾向于“便利不麻烦”的培训模式。因此对农村妇女的培训肯定要留意针对她们的特点，把握女性的成长规律和教育需求开展培训，逐步提高农村妇女的受训比例。例如在培训时间上，要尽量缩短，以开办短期班为主，还可以敏捷设置各种时间段，便利女性兼顾家务;在培训内容上，要多项选择择那些比拟简明易于操作的，以顾及不少女性难以投入更多精力的现状。要针对当地产业进展需要和市场需求，组织开展农产品加工等方面的技能培训，提高农村妇女
10、的择业竞争力量。 4.农村妇女教育培训和子女的教育相结合 培训的最终目的是提升劳动者素养，促进农村经济进展;而关注农夫子女的教育与培训则是从更长远的眼光来对待这个问题。农村妇女教育水平的提高，会影响一代人甚至几代人。农村妇女在家庭中担当着教育子女和治理家庭收支的主要职责，所以她们的教育程度打算了其家务治理效率和家庭经济与进展的统筹规划力量，间接地影响着人力资源的素养和可持续进展。 综合以上几点，如何发挥农村妇女在新农村建立中的生力军力气，如何实现农村的综合进展，应首先从帮忙、转变农村妇女教育培训开头。通过加强农村妇女教育培训，提高农村妇女生产力量和劳动技能，不但能实现广阔农村妇女求学问、求进展、求富有、求安康的愿望，也使她们隐藏的巨大潜能得到开掘和释放，增加参加、引领农村经济社会进展的力量;从而加快社会主义新农村建立的步伐。