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1、教师史记读书心得600字5篇老师史记读书心得600字1 夜空漫漫，历史的星空里有许多英雄。史记中，毕竟有几个算的上真正的英雄呢? 或许有人说：“第一位皇帝秦始皇可谓英雄。”我认为秦始皇不行。缘由有四：第一、秦始皇虽然扫六合，但统治极其腐朽。焚书坑儒，摧残文化;求取仙丹，耗费国力。其次、秦始皇教子不当，其子胡亥同李斯、赵高谋权篡位。第三、秦始皇自认功劳赛过三皇五帝，过于高傲。第四、统治之间太过残暴，死后，还让许许多多无辜的人陪葬。所以，秦始皇不能算为英雄。 再有人说：“西楚霸王项羽可谓英雄。”项羽此人优点极多懂得爱民，英勇无比，破釜沉舟战胜章邯。但项羽不懂得用人，未能重用亚父范增等一大批人才，虽
2、在战场上扬言愿与刘邦决一雌雄，最终兵败自刎未能统一天下。假如项羽能重用范增等人，我想刘邦也未必能称帝。不懂得用人，所以，西楚霸王也项羽不能谓之英雄。 “那汉高祖刘邦可谓之英雄?”我认为不行当做英雄，汉高祖此人虽在破秦之时擅长用人，但自从建汉后便开头大肆杀戮良臣，韩信、彭越、黥布三大开国功臣先后以“谋反罪”被杀，但还好有张良、曹参、萧何三人关怀，不然早就亡国了。 文种、伍子胥、苏秦等不知功成名就之时隐逸归田，而偏偏去与君王同喜同忧，结果只落得自杀归天，也不能谓之英雄。 蒙恬蒙毅兄弟二人，虽为秦始皇立下汗马功劳，但终究被胡亥所杀，而蒙恬却怪罪于修长城，不荒唐吗!更不能谓之英雄。 但我认为春秋霸主齐
3、桓公、晋文公可以当选为英雄。由于二人都曾在外流亡过，知道百姓疾苦，又有管仲、狐偃等忠臣辅佐，故能称霸一方。 专诸报恩刺杀王僚，虽成但身死;豫让报智伯之恩二刺赵襄子，临死斩空衣报仇;蔺相如完璧归赵、渑池之会、负荆请罪;还有荆轲刺秦王未成被杀身亡一生舍己为国，“义”字当先，个个都可当做所谓的英雄! 读史记可尝得从古至今的英雄所绩。英雄的“义”字! 浩瀚的历史星空中，英雄繁星点点;渊博的史记故事中，篇篇让人感动。 老师史记读书心得600字2 司马迁的史记，贯穿祖国三千余年的辉煌历史，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为二十四史之首，是一部经典之作。 该书是中国古代最著名的古典典籍之一，记载了上自上古
4、传奇中的黄帝时代，下至汉武帝元狩元年间共三千年绚烂的文明，生动的描写了三千年大大小小的一些史事。读过这本书，让我深深得感受到了祖国文化的宏大，令我心存敬意。史记的生动描写始终鼓舞我们的写作，以及我们祖国的进展，史记一出来，可谓是洛阳纸贵啊。 一部宏大的作品，总会有辉煌的成就。史记这一部宏大的作品，是祖国文化史上的一颗明珠。司马迁笔下的人物个个栩栩如生，有着鲜亮的共性。生动的语言，漂亮的文字让读者读起来仿佛置身于一个个漂亮的意境中。随着情节的起伏，我的心情也在为之而转变。喜着仆人公的喜，忧着仆人公的忧，感受着仆人公的感受。轻松幽默的语言，紧急刺激的情节，仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背
5、景特色;各个国家的风土人情;各个民族的风俗习惯，在史记中表现得淋漓尽致，绘声绘色。 就像尤安艾肯在走遍天下书为侣一文中所说的那样，看史记就仿佛在作一次历史旅行，读者像是穿越了时空，成了一位历史大事的亲历者，体会了当时人们的思想感情;就仿佛在和司马迁面对面的谈话，被他那精确到位的语言所打动，在不知不觉中也增长了必要的历史学问，丰富了头脑 史记，鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，是一本令我们每个中国人都应当细细阅读的经典!是一本既生动好玩又能增长学问的值得一看的好书! 老师史记读书心得600字3 对于史记，鲁迅曾赞誉“史家之绝唱，无韵之离骚”。作为中国第一部纪传体通史的史记为何能得到如此高的评
6、价?在暑期读完“史记二十篇”后，我找到了答案。 首先看这二十篇文章的题目，很简洁就发觉题目是由人名与“本纪”或“世家”或“列传”组成。其实上述的“本纪”“世家”“列传”，还有“表”“书”都是体例，表示不同类型的文章。如此一来，通过题目，我们就能或许了解文章的内容。例如：商君列传，“列传”是记述帝王诸侯以外的人的生平事迹，所以这篇文章是关于商鞅的生平的。能在阅读文章前把握文章的大方向，对我们阅读史记犹有意义，只有这样才能更好地从历史人物、历史大事中悟出道理。 阅读史记，就仿佛进行一次时空的穿梭，回到几千年前体验一趟历史之旅。司马迁用丰富多样的语言，塑造了一个又一个形象鲜亮的历史人物。同时，司马迁
7、也是不偏不倚的。正所谓“人无完人”，司马迁笔下的人物，帝皇将相也好、千古英雄也罢，都有其独特的优点和不行避开的缺点。例如，西楚霸王项羽，虽然他目光短浅、心胸狭窄，最终落得“四周楚歌”的下场，但司马迁也留意到他所拥有的不行多得的军事才能。作者的笔墨恰到好处，在叙述历史大事时也保持着一份难能宝贵的理智，没有因融入个人情感而添油加醋。很多着名的历史大事于我的眼前再现，牵动着我的思绪与情感，或因一丝失误而唏嘘感叹，又或因取得成功而兴奋不已。正是司马迁在史记中对每一位人物客观的描述，对每一件历史大事详尽的记载，使得包括我在内的宽阔读者在阅读史记时，能得到更加深刻的感受：学习人物的优点，领悟成功的秘诀;也
8、要以过去的失败为鉴，吸取前人的阅历教训，避开重蹈覆辙。正所谓“读史使人明智”，阅读完这史记二十篇后，我仿佛与古人进行了一次深刻的思想沟通，的确是受益匪浅啊。 为了能向世人呈现史记这部千古名作，作者司马迁付出的心血，除了他自己，我们都不得而知。据说史记的内容有一半是司马迁在狱中编写完成的。我能想象监狱中的环境特别艰辛，而他所受的刑罚也确定不轻，但回头看看纸上的文字，条理清晰、详略得当，还有许多名句、四字词今人仍在沿用。若不是事先知道，谁又能想到这如此大的反差是真实存在的呢?立即，我对司马迁肃然起敬，对他的心血结晶史记用了另一番感受：不仅是一部历史巨作，也是一部不知融聚多少血汗的典籍。 史记的语言
9、、内容、立意都是其成就所在。但我信任，其成就绝不仅限于此，或许我们每读一次，又会发觉史记的另一过人之处，抑或是得到另一感悟。 老师史记读书心得600字4 他视金钱如粪土，视坎坷如礼物，视名利如浮云，他是谁?他，一个奇人、伟人，一个用心灵写作的巨人，他就是司马迁。 司马迁生平只写过一本书，一本书让他名垂千古的书，一本、被鲁迅先生赞为“史家之绝唱，无韵之离骚的书，一本被列为二十四史开片之做的书，一本被列为我国第一部纪传体通史的书，这本书就是史记 翻开史记，犹如走进了一个富丽堂皇的宫殿，每一页都如同一扇大门，一个历史的的大门。走进这些大门，仿佛置身古代，看那戏剧性的故事一个个上演。朝代的更替，民族的
10、兴衰，仿佛就发生在我们的身边;凶狠的面孔，藏刀的笑容，仿佛就消逝在我们的面前;战场的诀别，人民的哭喊，仿佛就萦绕在我们的耳边。阅读史记，我观看的是大禹在黄河流域治水的艰辛，是商汤替天行道大败夏桀的雄姿，是周幽王烽火戏诸侯的荒诞，是齐桓公不计一箭之仇重用管仲的豁达，是越王勾践卧薪尝胆的毅力，是宴子智用二桃杀三士的坚决，是商鞅义无返顾变法图强的忠诚，是孙膑足智多谋围魏救赵的聪慧，是廉颇知错就改负荆请罪的坦率，是屈原壮志未酬跳江自尽的无奈，是秦始皇雄才大略吞并六国的威猛，是陈胜、吴广在大泽乡揭竿而起的愤慨，是项羽巨鹿之战破釜沉舟的决心，是陈平智献美人图解重围的超群，也是汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴的
11、威猛。 多少英雄血洒战场，多少豪杰命丧君王，在那历史的相册里，永久保存着这样照片，这些印迹，朝代更替、民族兴衰更让我明白了”成由节俭败由奢“的古训，历代君主，每位帝王，也使我懂得了”守业更比创业难“的真谛。对于君主而言，一个念头就成了杀人的关键;一句戏言足以失掉万水千山。在那过去的社会里：迷信，封建，猜疑，嫉妒成了权势之人的大敌。只为了自己的权利，便可杀人放火，在所不惜。勾心斗角，冷嘲热讽，成了朝廷的代名词;骄奢_逸，姑息养_，更使一个国家走上穷途。 赵普以半部论语治天下，而我今日认为一部史记足可成为国之栋梁。 老师史记读书心得600字5 今日，我读了一本叫史记的书。这里面的全部故事让我明白做
12、人应当怎么做;明白了哪些是明君，哪些是昏君，我的感悟真的很深。 这个史记它主要讲了历人物的功过和是非，一些篡权夺位的人;一些功绩很高，下场却很惨的人;一些后宫干预朝政的人和一些从小努力奋斗的君臣。即赞扬了历优秀人物，又揭露了丑恶的现象。 读了这本书，我的感想是：有些帝王可真是残忍，比如：商朝最终一位帝王纣，为了让妲己欢乐竟用炮烙烧大臣，挖比干的心，还有更惨的，把他们的肉剁碎，骨头给狗吃，用肉做大饼让他们的儿子或父亲吃，;周幽王，就为了让褒姒笑一笑竟然点燃如此重要的烽火，虽然千金难买一笑，但也不用这么过分把!最终还是自食其果，像这种昏君还多着呢。简直是数不胜数! 由于他们的坏，才能体现明君的好，比如：黄农氏，为了要医治百姓，让百姓可以吃上即好吃又无害的东西，竟然用自己的生命当赌注，勇试百草，还教他们如何耕种，敢问，历有像黄农氏一样的明主吗?我很鄙视他;唐尧，他重用贤才，不用小人他不由于丹朱是自己的儿子就让他当君主，他禅让贤让虞舜这样的孝顺的人当上君王。在远古时期，在五帝的统治下，这个世界是远离战斗的，过着这样和平的日子，这才是百姓向往的世外桃源。 史记是我国第一部宏大的纪传体通史，体现着古代史官的眼界和良心。无论是体列还是写作风格都影响着后代史书的撰写和编纂。所以这本书被鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。7