幼儿园大班级部教育教学计划.docx

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1、XXXX幼儿园大班级部教育教学计划一、主题教学本学期我们沿用XX省幼儿园课程教师用书,这学期一共有6个大主题,在每一个主题中,我们要从环境创设、生活活动、 家园共育上创造性的开展班级活动。(一)主题一:我是大班哥哥姐姐本主题通过“我升大班了” “我在长大” “我的老师”三个次 主题,使幼儿在正确认识自我、关心帮助同伴、尊敬热爱老师、体 验长大的同时,建立初步的责任感和归属感。(二)主题二:我是中国人通过“欢腾的节日” “祖国大家庭” “中国了不起”等系列生 动、有趣的活动,帮助幼儿感知中秋节的来历和风俗、了解国庆节 的来历和庆祝方式,丰富对我国少数民族的认识,感受中国科技发 展的日新月异,体验

2、中国的强大与中国人民智慧的了不起。(三)拥抱秋天本主题通过观察周围环境中动植物的变化,让幼儿感受自然, 养成仔细观察的习惯和热爱自然的情感;利用原生态的材料如树叶、 果壳、水果等开展美工活动,让孩子在操作活动中发现自然物的美。(四)文化大观园本主题从孩子们心目中的英雄-美猴王开始,到有趣的XX快书、 戏曲、相声、魔术,再到皮影、扎染等这些艺术角色艺术形式、艺 术体验带孩子们走进丰富多彩的文化大观园。(五)什么联络你我他本主题通过“联络”为关键词,以“爱心电话”“亲情传递 “特殊信号”三方面内容为核心,设计一系列活动。(六)冬天的故事引导幼儿关注冬天里周围环境的变化,引导幼儿去观察在寒冷 冬天里

3、,社区、广场、马路上有哪些人在工作。引导纱儿主动关注 寒风中仍然坚守岗位的人。二、生成课程生成课程,以班级里的活动、可以是绘本引发的、也可以是观 察动植物引发的、也可以户外自主游戏引发。老师要善于通过孩子 身上找到生成课程的点,引导孩子细水长流的去发现、去学习、去 探究。一定要做到细水长流、还要多有孩子的讨论、探究,师生共同 的探究、家长的支持和帮助,让课程真正成为孩子的“生长点”。每个班级自己生成课程,每月有分享和讨论。三、安全教育我们按照幼儿安全教育用书中内容,中间穿插园内各种防火、 防震等安全演练,结合实际操作,让安全教育真正落到实处。具体内容如下:1 .动物园里朋友多2 .筷子兄弟3

4、.惹祸的阳台4 .安全使用小铅笔5 .陌生人6 .瓶子里的“水”都能喝吗?7 .拥挤的地方快离开8 .地震了9 . 一个人在家10 .电动门,小心过n.高处危险我不跳12 .钻怕护栏真危险13 .电老虎威力六14 .马路上的标志15 .可怕的冰窟窿16 .烟花美丽也伤人17 .安全知识我知道四、卫生保健卫生保健,结合主题里的生活活动、国家的各种健康主题活 动进行。1 .我上大班了2 .“三无”食品的认识3 .不吃陌生人的食品4 .爱护生命5 .不随地吐痰6 .保护牙齿7 .不挑食不剩饭8 .不吃陌生人的食品9 .多运动身体棒10 .出血了怎么办11 .马路上的标志12 .怎样不滑倒五、幼小衔接

5、L引导学生认识国旗、国徽,激发爱国主义情感。2 .常规训练:举手姿势、坐姿、指读、站姿等。3 .家校配合,适当调整作息安排,养成早睡早起的好习惯,上 学不迟到,听到上课铃声会自己进教室,下课会主动喝水、如厕。4 .增强集体责任感。引导儿童在完成任务的过程中理解每个人 都应为集体承担一定的责任。5 .鼓励儿童独立承担班级的自我服务。和儿童一起讨论班级自 我服务内容,列出劳动清单,做好任务分工,认真完成,如:打扫 卫生、给植物浇水等。6 .正确提笔姿势的练习。指导儿童借助田字格把握汉字的笔画 和间架结构,掌握正确的运笔方法。7 .指导儿童学习制订复习计划并坚持完成。8 .自己的事情自己做,不会的事情学着做,学着帮助家人做家 务,养成爱劳动的好习惯。9 .讲卫生懂礼貌,养成自己洗漱的个人卫生习惯。10 .每天晚上检查阅读,养成阅读好习惯。

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