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1、 关于一分钟感恩演讲稿三篇一分钟感恩演讲稿 篇1 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好! 就在昨天，我们正在发语文回家作业的时候，教室闹哄哄的，有的同学甚至站起来，兴奋地叫着。而此时，莫教师就在上面忙着登记成绩。 突然，莫教师拍了几下桌子，教室里立即宁静。接着，她又把夏天叫起来问：“你为什么那么兴奋?”夏天只好轻声地答复：“由于我们去过汤素兰的讲座，所以”然后，莫教师举起手，清了清嗓子说：“刚刚，我想喊你们宁静，可我今日去体检，医生说我咽喉炎，假如我再这样说下去就会成声带小结，要动手术!”教室里鸦雀无声。教师一脸严厉，声音消沉下来，但语气比刚刚更加剧烈：“虽然别人说你们很能干，发言很积极，有很
2、多的优点。但是我知道，你们还有着很多的缺点。比方很急躁”教室里一片缄默。是呀，最近我们班同学好像过于沾沾自喜，尤其是公开课的胜利，好多同学都忘乎所以，得了几句表扬的话，以为都很了不起。假如刚刚，我们听取教师的建议，在教师登记成绩时，能看书或写作业，那么时间就不会白白铺张。学习是需要一个宁静的环境的。 小树成长，需要园丁修枝剪叶，才能更加健壮。而我们，也需要这样的教师标准我们，准时指出我们身上的缺点，我们才能健壮地成长。 一分钟感恩演讲稿 篇2 时间飞一般的往前跑，想想小时候还赖在爸爸妈妈的床上睡觉的我，已经要在自己的床上睡觉了;想想小时候还伸着小手要爸爸妈妈帮助穿衣服的我，已经要自己穿衣服了;
3、想想小时候和妈妈一起洗澡迷了眼睛，还哇哇大哭的我，已经要自己洗头洗澡了;想想小时候连打一篇日记都要妈妈在旁边说一句，打一句的我，已经要独立完成自己的作业了。刚被爸爸妈妈严格要求独立的我，总是在被窝里偷偷的哭，说爸爸妈妈不爱我，可是爱的暗流，却总是被我接到，没有一个人能抢到 一年级的.时候，为了丰富我的课外学问，妈妈给我买了一大堆课外书，可是那时的我还没有养成自己看书的爱好，对一大堆书置之不理，不过妈妈怎么催促我，我都只是拿书摆摆样子，在上面画画，妈妈没有方法，不知道怎么办才好。有一天妈妈正在看家庭教育，这时我对妈妈说，给我读读吧!我的这一句话启发了妈妈，妈妈开头每天晚上都给我读一个故事，让我开
4、头对书着迷，慢慢养成了读书的习惯。 二年级的时候，我体质太弱，老是发烧，妈妈和爸爸寸步不离的照看我，有时候晚上都没睡觉。那个时候有一种很严峻的流感，在那个时期我正好发烧的很厉害，教师怕我得了那种流感再传染给同学，就给在家照看我的妈妈打了个电话，让我休息两天，观看观看，吓得爸爸妈妈马上带我去了医院，检查结果出来了，我没有什么大病，只是一般的发烧而已，这才让爸爸妈妈松了口气。 三年级的时候，我开头偏科，数学成绩不好，爸爸很焦急，他和妈妈斟酌一下给我报了一个奥数班，让我每个星期天去学习，每天晚上还给我检查数学作业，给我讲解我不会的数学题，考完试，试卷发下来，他和我一起分析错误的缘由并让我改正。功夫不
5、负有心人，我的数学成绩终于追了上去。 四年级的时候，我近视了，爸爸妈妈每天晚上都带我去看医生，看眼镜，最终打算给我配上了眼睛，从今，爸爸不让我再看书，为了满意我的求知欲，妈妈给我下载了许多故事让我听，并且让我多做眼保健操，多往远处远眺，与自己心爱的书分别了，我只能多爱护和休息眼睛，盼望能有所好转。 我现在已经五年级了，回头看看爸爸妈妈为我付出的心血，我体会到：父母的爱最宏大! 一分钟感恩演讲稿 篇3 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好! 没错，教师是最关怀我们的人，他们用真诚、质朴的行为以及不厌其烦的教育培育着我们，这是种“润物细无声”的精神。我的苏教师就具备这种精神，她的教育使我受益无穷，
6、让我每个成长的片段都历历在目。 记得我刚上小学时，还是一个懵懵懂懂的小孩儿。第一天上课时苏教师提了一个问题，我很快得出了答案并举手要求答复，苏教师果真让我答复了，但当我站起来时，突然感到很紧急，脑子一片空白，想好的答案记不起来了，我涨红了脸，两只手抓得紧紧的，手心全是汗珠。苏教师观察了，并没有责备我的意思，反而亲切地对我说：“不用紧急，深呼吸，把你心中的话渐渐地讲出来。”我看着苏教师亲切而暖和的目光，感觉一下就放松下来，就按苏教师教我的方法，最终将答案说了出来。这过程虽然不到五分钟，却仿佛让我一下子成长了很多，以后我再也不怕答复教师的提问了。 而让我最难忘的那一件事是发生在四年级时，刚开学时，
7、我总能仔细地听课，做好笔记，课后复习，并预习，学习成绩终于稳定了，并且得到了不少褒奖。这使我有些忘我，也开头有些傲慢了，上课想入非非，课后玩耍打闹，回到家沉迷于网络，这使我的成绩一落千丈。一天放学后，苏教师把我留下来，等其他同学都走后，才语重心长地对我说：“你知道这段时间为什么会退步这么严峻吗?一个人只要傲慢了，就会放松对自己的要求，人外有人，天外有天，我们不能有了一点儿成绩，就沾沾自喜，居功自傲。”听了教师这一席话，我面红耳赤，这句话始终在鼓励着我的学习，它使我终身难忘。 “随风潜入夜，润物细无声”教师就这样关怀着我们、呵护着我们。假如教师是太阳，我们就是太阳下的小草，假如教师是园丁，我们就是园丁手下的健壮的树苗。教师就是这样，始终让我们成长、勾画我们美妙的心灵，让我们无以言报! 【关于一分钟感恩演讲稿三篇】