《关于世界读书日的活动总结报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于世界读书日的活动总结报告.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 关于世界读书日的活动总结报告 依据中国图书馆学会关于开展“全民阅读”工作的通知要求，普洱市图书馆学会于4月23日开展了“世界读书日”大型公益活动，在普洱市中心营造了“全民阅读”的良好气氛。普洱市人民在4月23日这一特别日子与全世界读书人共同庆祝，一起唱响“读书、给人才智、让人暖和、让人英勇”主旋律，活动期间，主要开展了发放宣传单、新书栏目介绍、书展、读书有奖猜迷等宣传活动，让市民深深感悟到“读书、给人才智、让人暖和、让人英勇”的真谛；深深领会到“书籍是人类进步的阶梯”、“提高全民阅读活动，建立和谐文化，有利于推动我市学习型社会建立；有利于促进人的全面进展，提高市民的整体素养；有利于推动我市文
2、化的富强和进展；有利于推动普洱的经济腾飞”。构建和谐普洱、普及“全民阅读”活动已成为普洱市民的共识与需求。 这次活动除了紧扣“读书、给人才智、让人暖和、让人英勇”主题进展“全民阅读”宣传外；同时，还以活动为契机，为普洱市图书馆搬迁、开馆作了宣传，让市民对普洱市图书馆有了新的更深层次熟悉和了解，扩大了普洱市图书馆在社会上的知名度、影响力。 这次活动共出动车辆5辆，工作人员20人。展出科技杂志、地方文献等工具书550余册，发放开展“读书、给人才智、让人暖和、让人英勇”全民阅读活动建议书和普洱市图书馆简介宣传单1000份，制作展版14块，悬挂横幅3条。 总之，普洱市图书馆学会开展这次2022年“世界
3、读书日”活动，主题鲜亮、内容丰富，贴近群众，贴近生活，群众乐于参加，到达预期目的，取得了实际效果。可以说它是一次保障人民群众阅读权利，提升市民素养，丰富精神文化生活的有效举措；它是一次宣传“中国茶城、世界茶乡”普洱，打造“妙曼普洱、养身天堂”城市品牌有意义的活动。 关于世界读书日的活动总结报告精选篇2 为培育学生读书兴趣，养成良好的读书习惯，促进学生全面进展，提升学生终身学习力量，营造人人爱读书、乐享悦读的校园气氛近日，_中学依据上级安排，扎实开展2022年读书节活动。 一、突出特色，制定方案。学校结合办学特色和上级规定的读书节活动内容，紧紧围绕推动全科阅读，培育时代新人的活动主题，根据学校有
4、活动、班级有方案、全员都参加的总体要求，制定了具有学校特色的读书节活动方案，并细化读书节活动措施，扎实推动活动开展。 二、强化宣传，营造气氛。学校将依托4月23日世界读书日，通过升旗仪式等方式，进行读书节启动仪式。还将通过开展读书明星、优胜班级、书香家庭评比活动和读书沙龙、社团活动、亲子阅读、校园旧书交易等活动，在校园内营造良好的读书气氛，努力打造书香校园。 三、创新载体，开展活动。在教育部和学科教师推举书目以及学生自选书目阅读的根底上，学校创新活动载体，通过组织开展全科阅读、我读我创作、经典诵读、校园诗词大会、校园辩论赛等活动，提升读书节的趣味性、竞争性、参加性，保持学生参加活动的热忱和积极
5、性。 四、开展测评，促进提升。学校以培育学生阅读习惯、提升阅读力量为目标，从阅读习惯、阅读数量和质量、创作力量等方面制定学生阅读力量等级测评标准，探究开展学生阅读力量等级评定。并通过大数据分析实现对学生阅读的科学评价和指导，促进学生阅读力量全面提升。 关于世界读书日的活动总结报告精选篇3 书，是人类宏大的精神产物。鼓舞孩子及家庭多读书、读好书，去发觉读书的乐趣，唤起大家对这些为人类和社会文化进步做出不行替代奉献的伟人的再次仰慕，我们幼儿园组织了关于世界读书日的系列活动。 在x月x日这天，二楼的平台上搭建起了图书市场这些图书都是全园小朋友平日看过了的，或小时候看过的书。它们带到幼儿园，摆进了图书
6、市场，进展其次次交易，使没看过的更多的小朋友受益。受书的是大班的二十一位小朋友，他们都对这个工作兢兢业业，仔细的推举和收费。全园的其他小朋友，每人从自己积攒的零用钱中抽出几元钱，选购每本仅受一元的旧书，看着他们精挑细选、公正交易的表情，让我们对孩子的世界肃然起敬!每一个孩子在他们的世界里他们都是大人。 通过这次活动，我们共募集到241本图书，售出207本，收到207元钱。孩子们由自己的亲身体验经受到的购置、阅读的过程，使他们更爱书、更爱惜书! 家长们更是对幼儿园的活动进展了支持。办这样的活动，不仅大家都特别理解和赞同，而且还有很多家长相互推举了使自己受益的图书，写出了读后感与大家共享。孩子们也
7、用自己稚嫩的小手和简洁的语言，用拼音拼出自己看书的感受。读着这样一篇篇的文章，不由的内心特别感动：正是由于家园间对教育的全都和相互的协作，才让孩子在活动中的到良好的熬炼和爱书、爱学的品质。 最终，我们评比出了这次系列活动中表现突出的孩子和家长，用图书义卖所募集到的207元，购置了新的好的图书嘉奖给他们，鼓舞全部的家长和孩子更多的读书、更多的参与我们的活动。这些获奖的孩子和家长都特别快乐，信任他们手捧着这些新书会在人生的路上从书中获得更大的财宝! 获得爱读书的好家长奖的有：_。 获得爱读书的好孩子奖的有：_。 最正确参加奖：_。 最正确组织奖：_。 感谢这些孩子、家长、教师的积极参加和协作，以及
8、对幼儿园一如既往的支持! 是书，点亮了我们的童年，我们的人生!愿书香充溢着您的家庭! 关于世界读书日的活动总结报告精选篇4 书籍是人类进步的阶梯，读书是世界上最美妙的事情。_小学非常注意学生日常读书活动的开展，学校每天开设晨诵和午读课，各班成立读书团队，班级有图书漂流书橱，并要求教师定时给学生上阅读课。 2022年4月23日是第x个世界读书日，小学为进一步促进学生多读书、读好书，营造良好的读书气氛，让同学之间共享读书之乐，4月22日我校开展了世界读书日主题活动。 学校结合主题：一是在进行升旗仪式时开展世界读书日主题演讲活动，让学生了解“世界读书日”，从小养成读书的好习惯。二是各班举办了“世界读
9、书日”主题班会，班会对学校日常读书活动进展了总结，对以后的读书活动提出了更切合实际的要求，号召全校师生共建书香校园，让读书成为一种习惯。 世界读书日的开展，让每一个学生自觉养成多读书，读好书的良好习惯，真正感受到读书的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，真正让学生获得学问，在读书中欢乐成长。 关于世界读书日的活动总结报告精选篇5 为期一个月的西安音乐学院“世界读书日”活动月，在全院千余名附中学生、本科生、讨论生和教职员工的热忱关注和积极参加中于近日完毕。该院图书馆通过举办邀请学生亲身体验馆员工作，邀请专家教授转化角色登上讲台答疑解惑，主动贴近师生创立新媒体效劳平台等系列活动，使广阔师生在欢
10、乐中品尝经典，在品读中收获欢乐 。 细心筹划主题活动引人入胜 近年来，该院图书馆坚守阵地拓宽效劳视野，形成了以地域性、学科性、专题性文献信息为主要内容的特色资源体系。先后在引进库克超星等大型商业数据库的同时，立足于本馆优势资源，自主研发并建成了西安鼓乐数据库陕北民间音乐资源数据库专家教授数据库等10多个专业特色数据库。 在本次活动中，该院图书馆严密围绕学院中心工作，深入调研广阔师生的兴趣爱好和学习所需，充分利用这些数据库和丰富的馆藏资源，先后开展了一系列特色活动。如：“书影随行”名著改编电影展，激发师生通过电影走进原著，激发阅读兴趣;图书馆顺手拍活动，通过镜头呈现阅读之美，表达人、书与图书馆的
11、和谐关系;“图书志愿者活动”，由来自附中的志愿者同学们深入图书专业资料室，亲身体验图书馆馆员的工作内容，理解了图书馆教师的辛苦，娴熟了图书资源的使用;新购文献及“乐海回声”经典唱片回忆展，通过集中对经典唱片的展览，使广阔师生了解最新学术资源，把握馆藏文献，并对广阔师生现场播放老唱片，倾听宝贵音频资源。通过图书馆的细心筹划，周密组织，使活动内容丰富，品位高雅，秩序井然，深受广阔师生的宠爱。师生们纷纷表示，通过参与以上活动，对自己的专业学习很受启发，也熟悉到图书馆对全面提高自身素养的重要性。 教授引领 专题讲座精彩纷呈 为了充分调动广阔师生的读书热忱，该院图书馆还邀请了刘荣弟教授、仵埂教授、景月亲
12、讨论馆员及叶明春教授等，先后为广阔师生进行了四场富有专业内涵、人文修养、学术标准、欢乐阅读的精彩讲座。 在回溯“唱谱”、感受“读谱”意大利视唱练耳读谱教学启发中，刘荣弟从课题讨论背景;线谱、唱名的诞生;线谱形态的历史变迁;意大利视唱练耳政府统考试题;解析意大利视唱教材;意大利读谱教学现状;读谱教学赐予的启发;教学建议等八个方面的内容绽开讲座。结合自己在意大利的沟通访问学习的经受，辅以音频、视频等，叙述了读谱力量的培育以及意大利式读谱教学在我国音乐教学中的实际应用。 仵埂在小说艺术为我们翻开的视界讲座中，从四个方面为我们阐释了小说创作的根本框架及创作与现实之间的关系，从而引申出无论创作何种艺术形
13、式，都需要创专心去体会，专心去发觉。仵埂教授还为同学们推举了近十部国内外值得阅读的书籍。 景月亲在论文写作中的学术标准的讲座中，以为什么要讲“学术标准”及“学术标准”问题的来龙去脉作为铺垫，融入大量实例，将枯燥的学术问题用生动的形式为广阔师生呈现出来。并忠告同学们用严谨的态度、求实负责的精神，敬重学术成果，“为自己负责，为学术负责。以实际行动，维护学术尊严”。 叶明春在我的读书心得_西音图书馆“世界读书日”有感的讲座中，从“认知思维与读书方法”“阅读方法”“让读书成为生活习惯”三个方面，为大家如何在阅读中调整以往的读书方法与思维方法，最大限度的猎取学问，共享了自己的读书心得。 本次主题活动展现了该院丰富的特色馆藏资源，加强了图书馆与院内师生读者之间的联系，搭建了良好的学习沟通平台，彰显了“提倡读书风气，构建和谐校园”的主旨，也为我院文化建立营造了良好的气氛，产生了积极影响。