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1、“世界读书日”活动总结报告“世界读书日”活动总结报告（通用18篇） “世界读书日”活动总结报告 篇1 为期一个月的“4.23世界读书日”活动即将落幕，让我们来回顾一下育才中学201X年“世界读书日”活动的相关内容吧!由政教处牵头负责的世界读书日启动仪式于4月23日隆重实行。全校近3700名师生及家长、市县相关领导参加了启动仪式，宜宾县电视台、宜宾县教化网、四川在线等媒体和网络非常关注并做出报道，收到很好的效果。“人生因阅读而精彩”主题手抄报评比活动有全校51个班级上交了质量较高的手抄报70余份，由学生评奖的方式分别评出一等奖18个，二等奖18个，三等奖15个。“书香伴我成长”主题黑板报评比活动
2、共有58个班级按时完成了较高质量的班级黑板报，并由学生投票评比出一等奖18个，二等奖18个，三等奖22个。“视力爱护学问讲解”活动共发放资料3500余册;“好书捐赠”活动进一步充溢了班级图书柜，每个班的班级书箱藏书均达到人均一册以上。在学校办公室负责的专家讲座中，由王世文老师主讲的阅读的方法指导和建议专题讲座，全校学生在教室内仔细倾听，对大家的阅读方法进行了指导，使同学们的阅读方法有了肯定的提高。由宜宾学院蒋德均教授主讲的经典阅读价值及实现途径专题讲座，全校教职工及学生家长200余人参加并收到很好的效果。由教务处牵头的“好书带回家”诚信自助借阅活动，全校师生及家长共借阅图书8585册，其中学生
3、借阅6750册，老师借书1250册，社会人士和家长借书585册。“我最喜爱的一本书、对我影响最深的一本书”征文活动收到学生投稿3500余篇，学校各年级评出一、二、三等奖60余篇，学校将对一等奖获奖同学进行书本嘉奖，并将一等奖获奖作品集结成册，出版保藏。读书日当天，学校的图书室和有声读物教室对全校师生和广阔市民免费开放，收到很好效果。“好书推送”活动在每月下旬将接着进行，希望全体师生主动参加。由教科室负责的老师读书笔记展活动收到老师读书笔记200余本，部分老师的读书笔记内容很丰富、学问面广;16级年级组举办的“好读书，读好书，读书好”演讲竞赛也得到了16级各班的广泛关注，每个班都派出了选手参与，
4、通过选手们的角逐评出了一等奖6名，二等奖8名，三等奖6名。由团委负责的“好书共享”活动共收到各班的好书共享卡100余张，举荐的好书数不胜数。通过为期一个月的“世界读书日”系列活动，激发了全校师生的阅读热忱，培育了全校师生的阅读习惯，提高了同学们的阅读实力。据了解，七年级16班等班级每天中午1:30-1:50已经成为了每天自主阅读的固定时段，同学们能够在没有老师监督的状况下自觉阅读，信任能够长期坚持并希望全校各班向他们学习!最终，我认为本次读书日系列活动取得了圆满胜利，希望读书不能只停留在读书日，肯定要长期坚持。“让阅读成为习惯、让生命更加精彩”!祝大家欢乐阅读，共同成长!感谢! “世界读书日”
5、活动总结报告 篇2 “欢乐阅读，创新表现”是我园始终秉承的特色建校宗旨。为了让更多的孩子爱上阅读，更多的家长参加亲子阅读，更多的老师提升阅读教化实力，在春暖花开的四月，伴随着4月2日“中国儿童读书日”、4月23日“世界读书日”以及江苏省首个法定“全民阅读日”的到来，城区幼儿园于201X年4月7日至6月1日举办第八届阅读节，于6月1日的颁奖活动中圆满落下帷幕。为期近2个月的阅读节活动支配丰富多彩，收到了广阔师生和家长的好评，在活动中大家都收获满满。首先各班老师能依据班级幼儿的身心发展特点和班级幼儿的特点，细心创设温馨的阅读区的环境，在阅读区用各种图标提示幼儿学会正确、宁静地进行阅读活动。其次各班
6、老师主动挖掘班级中幼儿的资源，通过图书漂流的方式激励幼儿共享幼儿的绘本资源，进行欢乐合作阅读。而“一日一故事”和“故事大王”的评比、“经典诵读”“苏州童谣表演”以及“童话剧展演”等活动，给每个孩子供应了表演才能的大舞台，在丰富多彩的活动中,不仅熬炼了孩子们的语言表达实力,更重要的是熬炼了孩子们的胆识，培育了自信和志气，让孩子在活动中收获和成长。本次阅读节的活动主题是：“共享绘本欢乐阅读”。在阅读节期间我们还举办“亲子自制图书”、“亲子阅读心得”、“亲子小报”、“爸爸妈妈讲故事”、“藏书之家”、“书香家庭”等活动。一系列的活动带动着我们城幼的家长也主动参加到本次阅读节活动中来，享受亲子阅读的乐趣
7、。在本次阅读节中，老师们也主动参加各项活动：读书摘抄、撰写读书活动心得，进行好书举荐，还结合日常教学活动开展了绘本教学展示活动，阅读节活动不断激发了老师的读书热忱，也提高了老师的教化教学水平。最终亲子自制绘本展和阅读节专题版面的展示，给家长全面了解本次阅读节活动供应了平台，家长在观看版面的同时对本次阅读节活动赐予了确定和高度的评价，6月1日的阅读节颁奖活动，把本次阅读节推向了高 潮，孩子和家长纷纷上台领奖，觉得在本次阅读节活动中家长和孩子共同进步和成长!通过本次阅读节的举办，为幼儿供应良好的阅读空间和展示平台，以阅读丰富幼儿的生活，让幼儿在阅读中开阔视野，提高阅读爱好和表现表达实力，凸显我园“
8、阅读与表现”特色课程。同时以“共享绘本”阅读为纽带，建立家庭、幼儿园、师生合作阅读共同体，搭建起家园沟通沟通的平台，在共享、互助中共同提高师生阅读的质量，享受阅读的欢乐! “世界读书日”活动总结报告 篇3 4月27日，我院实行了“读书节”活动，暨以“一本书，一份爱，一个幻想”为主题的捐书活动。活动得到了我院师生的大力支持，活动现场询问者、捐书者众多。工作人员耐性地向过往的师生介绍读书节的由来、发展及捐书活动的内容和规则。同时主动开展读书问卷调查，通过对年级、性别、读书类型、读书方式、读书时间、希望读到什么书等问题的调查，全方位了解学生的读书现状和读书方向。通过捐书活动的开展，初步建立起了一个借
9、书平台，为学生易书、借书供应了新的途径，为进一步建设有特色的书香校内文化起到了主动作用。活动内容：(1)开展读书问卷调查(2)开展捐书活动(一)胜利之处：(1)通过捐书建立一个借书平台的想法较为新奇特殊，将闲置的书籍再利用，提高了资源的利用率。体现了文法学院学习部“为全校师生服务”的宗旨。(2)读书调查问卷设计合理、全面。有利于多角度、多方向了解学生读书现状、读书方向和读书需求。(3)通过活动的开展，增进了师生对于读书节的了解，拓展了学生的学问面，宣扬了“宠爱读书，亲近书本”的理念!(二)不足之处：(1)活动开展前的宣扬力度不够。宣扬形式的单一、活动的延期，导致许多同学并不知道这次活动的开展及
10、开展的日期和地点。(2)活动现场组织人员不够主动热忱，主动性不强。少有人员主动向过往的师生介绍本次活动的内容。(3)虽然学习部内部主动捐书，同时发动其他同学，活动也得到广阔师生的确定和支持。但从目前来看，所捐书量有限。构建借书平台是一项长期工程，非一朝一夕所能完成，须要持续地搞下去。(4)从问卷调查的结果看，参加调查的绝大多数为文科生。应扩大问卷调查的辐射范围，增加调查的性，以更好地服务全校师生。(三)阅历教训：(1)加强活动开展前的宣扬力度，同时将活动延期的状况刚好公开。(2)增加自身的主动性和沟通实力。书香飘逸的校内，有内涵、有发展;与书相伴的人生，有质量、有朝气。通过一系列多样化的阅读活
11、动，对于培育学生持续的阅读爱好，进行价值观的引导，营造“书香校内”起到主动作用。总的说来，本次活动举办较为胜利。但同时，活动开展的仓促，也暴露了我们自身组织沟通实力的不足，须要我们去吸取教训，不断进步，这也是组织举办活动的意义所在。捐书活动赐予了我们许多东西，让我看到了奉献，让我们感受到了爱心，这份感动须要我们始终传递下去。 “世界读书日”活动总结报告 篇4 “书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教育;似导师，谆谆教导;如挚友，心心相印。积累语言，丰富学问，而且能陶冶情操，受益终生。”为进一步推动我校教化工作，激发学生读书热忱，增长学问，活跃校内文化，树立正气，营造清风屡屡满校内的书香氛围
12、。我校开展了为期一个月的首届读书节活动。每个班级创建性地开展读书活动，亲近书本，宠爱读书，学会读书，渐渐养成酷爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校内，达到了活动的目的。现总结如下：一、深化宣扬，营造读书学习的良好氛围依据学校德育工作安排制定了详实可行的读书节活动方案，根据活动方案，我班快速开展了“读书节”活动的动员工作。利用晨会实行了隆重的启动仪式，随后召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言牌布置“星星乐园”，多渠道、深层次宣扬读书、学习的重要意义，通过强势宣扬营造班级文化氛围，提高学生的.思想
13、相识，为深化落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。二、落实责任，确保读书节活动的顺当开展为确保“读书节”活动有效、规范、深化、有序地开展、依据活动方案，层层落实责任、分解任务。结合本班特色班集体建设，也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动安排，形成有安排、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节活动的顺当实施。三、创新活动，为每位学生的成长导航学校在读书节活动中，着眼于提高教化质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了较好的效果。(一)召开主题班会，不断把读书活动推向深化。根据活动方案各班分别
14、召开了动员会、读书阅历沟通会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。开展了班级读书心得沟通会，沟通会上，各代表畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了这半个月来阅读的收获，并向大家举荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读，争取评上“书香家庭”的实际行动。通过此次沟通会，同学们互取所长，学到了更多读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想相识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。(二)征文竞赛。仔细指导学生阅读读本，主动开展以“情意伴我成长”为主题的读书征文活动。共收到优秀征文28篇，值得一提的是本次征文考虑到学生年
15、龄和读本没有人手一册的客观缘由，但可喜的是同学们的主动性很高。(四)“书香班级”与“读书小明星”评比。为树立学生身边的榜样，通过班内举荐，评比出了1名学校表彰的读书之星，学校将对他们的事迹在学校网站、宣扬窗等阵地进行宣扬。同时，从各班捐赠图书、发表通讯、撰写读书笔记、学生习作发表、开展活动、书香氛围形成等方面综合考评。(五)板报评比。为烘托读书氛围，开展了以“好书伴我成长”为主题的黑板报评比活动。(六)各班特色活动精彩纷呈。每个小组的小报展评，在老师与家长的指导下学生搜集资料、版面设计、书写，细心制作了图文并茂的手抄报;开展了课外阅读指导活动，通过一周一张阅读表的下发、反馈、评议，切实加强了对
16、学生读书活动的指导和引导，增进了师生情感，为开展教化教学工作供应了动力支持;举办“采蜜酿蜜”活动，一本本精致的采蜜集记录了同学们读书节活动的脚印;开展“经典诵读考级”活动，学生们朗诵经典古诗的爱好更浓了，兴致更高了，在活动中，班级中有百分之九十六的学生考级过关。本次读书节的活动虽然项目多，但获得了预期的效果。尤其是提高了学生对阅读的爱好，培育了学生的阅读实力，促使学生从优秀的文学作品中吸取养料，促使学生的素养全面发展。虽然本次读书节即将闭幕，但同学们的阅读才刚刚起先。在今后的日子里，我们不仅要让书香溢满校内，还要让书香飘向家庭，飘向社区，让我们的阅读更丰富，让我们的生命更精彩! “世界读书日”
17、活动总结报告 篇5 在学校开展的“让书香润泽生命,与青奥共同成长”活动中，大家充共享受着读书活动所带来的书香的润泽和读书的欢乐。图书馆里的书多起来了，面对浩瀚的书海，我们可以依据自己的需求选择相宜的书籍。我们如饥似渴地阅读着、热忱地实践着，验证着、发展着古今中外前贤们的教化理念。给老师的建议、我曾经也是差生、教子有方等一本本书上，密密麻麻地记载下我们思索的痕迹、收获的感动，老师们在阅读中享受着心灵契合的愉悦，大家的单调孤寂的生活变得丰富生动;在书中，大家找到了工作的自信、教书的底气;读书，更让大家走出了工作的失落和迷茫。在学问经济时代，老师作为这个社会的特别群体，肩负着社会给予的特别使命，作为
18、学问的传播者，心灵的塑造者，读书求知就显得尤为重要了。风雨钟山，虎踞龙盘。有着悠久历史的南京和年轻的青奥会在此相逢时，我校开展了让书香润泽生命,与青奥共同成长活动，又适时地开展了同读一本书的活动。当一本本教子有方发到大家的手中时;当大家爱不释手地、兴致勃勃地观赏着书中一个个情真意切的故事时，能够看得出每个人的脸上的华蜜与渴求如花儿般芳香四溢。书是学校为大家从书店百余种书中精选选择的，领导们的良苦专心，更让我们每位教职员工深深体会到：切实履行自己的责任，尽职尽责地对待自己的工作，才能完备呈现自身的实力与价值。责任就是对工作的完成，就是对职位的坚守，就是对人性的升华，责随意味着付出，意味着奉献。有
19、人说：“书籍是宏大的天才留给人类的遗产。”也有人说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”还有人说“万般皆下品，唯有读书高。”“问君哪得清如许，唯有源头活水来。”就让书籍伴我们度过一个又一个春华秋实的美妙岁月吧;让书籍给我们带来才智和力气，在老师专业成长的路上不断为我们“加油”吧。我将以这次活动为契机，仔细阅读教子有方这本书，并仔细做好读书笔记，写出自己的心得体会，真正理解这种责任的理念，并落实到自己的工作当中。最终，我想用徐美平老师的话来结束我的体会：“读书不是一时的事情，也不单单为了教学，而是为终生华蜜来做的事情。”那就让读书成为一种内需，让求知不断丰盈自己，读书!读书!九万里风鹏正举，读书和
20、青奥会一起，从今共同成长!让书香润泽我们的生命吧。 “世界读书日”活动总结报告 篇6 书，是人类宏大的精神产物。激励孩子及家庭多读书、读好书，去发觉读书的乐趣，唤起大家对这些为人类和社会文化进步做出不行替代贡献的伟人的再次仰慕，我们幼儿园组织了关于"世界读书日"的系列活动。在4月22日这天，二楼的平台上搭建起了"图书市场"这些图书都是全园小挚友平日看过了的，或小时候看过的书。它们带到幼儿园，摆进了图书市场，进行其次次交易，使没看过的更多的小挚友受益。受书的是大班的二十一位小挚友，他们都对这个工作兢兢业业，仔细的举荐和收费。全园的其他小挚友，每人从自己积攒
21、的零用钱中抽出几元钱，选购每本仅受一元的旧书，看着他们精挑细选、公允交易的表情，让我们对孩子的世界肃然起敬!"每一个孩子在他们的世界里他们都是大人"。通过这次活动，我们共募集到241本图书，售出207本，收到207元钱。孩子们由自己的亲身体验经验到的购买、阅读的过程，使他们更爱书、更爱惜书!家长们更是对幼儿园的活动进行了支持。办这样的活动，不仅大家都特别理解和赞同，而且还有很多家长相互举荐了使自己受益的图书，写出了读后感与大家共享。孩子们也用自己稚嫩的小手和简洁的语言，用拼音拼出自己看书的感受。读着这样一篇篇的文章，不由的内心特别感动：正是由于家园间对教化的一样和相互的协作
22、，才让孩子在活动中的到良好的熬炼和爱书、爱学的品质。最终，我们评比出了这次系列活动中表现突出的孩子和家长，用图书义卖所募集到的207元，购买了新的好的图书嘉奖给他们，激励全部的家长和孩子更多的读书、更多的参与我们的活动。这些获奖的孩子和家长都特别兴奋，信任他们手捧着这些新书会在人生的路上从书中获得更大的财宝! “世界读书日”活动总结报告 篇7 本社团在红梅公园举办了世界读书日活动，在此活动之前我们打算了许多，总的来说这次活动举办的还是比较胜利的。我们细心选择了书签，并在书签上写出名人名言，派送给来观看的游人，我们还出了5张关于读书节的海报，以供游人观看，大致知道举办的什么活动，还有一张10米的
23、横幅，打出了活动的主题。23日早上结合好社团的成员，于9点到达红梅公园，把海报展示好，拉起了横幅，然后向游客展示我们的主题，与他们沟通，让更多的人来了解读书的重要性，向游客派发书签，邀请他们来签名，展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。本次活动买书签花费50元，制作横幅花费50元，以及路费15*2=30元。本次活动我充分我相识到：1、做活动的做好充分的打算工作，那些活动的必需品是肯定的，还得考虑到其他的意外事务。23日在红梅公园做活动的时候就有公园的工作人员前来询问是否得到允许，还好在此之前有申请，要不还不行以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的打算，考虑周全。2、做事得要有责任心
24、，细致，仔细。当我们展示海报的时候有游客向我们提出来说海报上有错别字，我一看果真有2个错别字，令我们相当尴尬。不知道他们是怎么回事，做事太马虎。所以我觉得通过这次活动我相识到，做事肯定得仔细细致了，不行马虎让人家笑话。3、做人肯定得做个人样来，不行让人把话说。本社团许多成员由于周六得去上课，所以并不是许多，知道了一部分人员，可是23日活动早上时，有些成员却说临时有事不能够去。让人感觉就是很不好，假如真的有事可以说明批准，但是不想去，由于懒或者怕麻烦等等其他的缘由，让人感觉这人不行。所以我觉得通过这次活动我获得许多，以后做事得仔细对待，把事情做好，不行以把话给别人说。4、这次活动的确熬炼到了我们
25、。我们与生疏人进行面对面的沟通沟通，让他们知道我们举办的是说明活动，活动的目的是说明，而且我们小组的成员进行的协作，合理分工，让我们相识到一个集体的重要性，使成员之间的沟通更进一步的增加了。不仅熬炼了我们的团队合作，而且也熬炼了我们的口才，我觉得这才是做好的收获。5、活动中我们有些做的并不是很好，与游人沟通的不够好，有些游客问的，我们并没有回答上来，打算工作并不是很好，实的做的很好，可是有些虚的打算的并不是很充分。举办活动的目的，一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主题和意义，另一方面，通过活动，熬炼到社团的成员，对以后的工作，学习，生活，都是一个很好的帮助，以便让我们以后做的更好。我们
26、走出去代表的是机电经管系，但是也体现了我们每一个人，我希望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好更棒。我们都是最棒的，只要我们去努力做了，虽然有瑕疵，但是通过一次次的熬炼，我们会慢慢的变得完善。 “世界读书日”活动总结报告 篇8 读书协会在上一学年的工作中取得了不错的成果。这些离不开我们会员的热忱参加和主动负责。现在对上一学期的一些工作和成果作出公示，以激励我们的新会员有新的主动性去投入我们的工作，也使我们的老会员在这些工作中找到不足，吸取教训，使协会这一学年的工作能够更顺当，更胜利的绽开。1、全校性的“我的高校”系列征文竞赛取得了圆满的胜利。在校团委，校学生会和老师们的帮助下，竞赛顺当的评出
27、了一二三等奖得主，并于上学年的下学期再本不实行了隆重的颁奖典礼，将获奖证书书及奖品赐予了获奖人员。2、读书协会内部的“读书漂流”活动的长期性实行。读书漂流活动是读书协会成立以来的一项长期性的具有协会特色的活动。再上一学期的实行过程中，我们运用了多种形式的漂流活动，例如以登山的形式来沟通大家的读书心得，期望激发会员的主动性，不行否认，这样的读书漂流活动取得了一些成果。但是，要想读书漂流活动能够长期性的实行下去，我们还须要做出更大的努力。3、“我当一天读书馆员”体验活动的成功实行。读书馆员活动在校图书馆老师的帮助下，原来越来越有朝气，并喜迎了原来越多的学生加入这一行列，每一次的体验活动总是能够招到
28、越来越多的体验者。我们必将努力的做好下一步的工作，不辜负校图书馆老师的期望。4、“读书协会会标”征集活动。正在上一学年的上学期，我们进行了协会会标在全校的征集活动。意在征集到能够代表协会文化的标记，在想激发全校师生参加活动的主动性，拓展同学们的思维。 “世界读书日”活动总结报告 篇9 假如有人问我：你最喜爱什么?我会不加思索地回答说，读书。是的，我爱读书，全部相识我的人都知道是个小书虫。每当我走进书店，选择一本好书，孜孜不倦地读着;每当我手捧一本宠爱的书，跟同伴沟通书中的精彩片段;每当我为自己打算一个书屋，在学问的海洋里遨游时，我会觉得自己是这个世界上最华蜜的人。我爱读书，因为读书有无穷的乐趣
29、。从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛;在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个奇妙的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我艳羡孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小挚友送去礼物……后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了深厚的爱好。上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。我起先自己读书，人与自然让我知道了动物与人之间的关系;十万个为什么让我知道了大自然的漂亮与奇妙……书告知我很多以前我从不知道的故事。培根说过：“
30、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。当我打开一本好书的时候，立刻就会听到很多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激扬的呼喊;有恬美如秋月的小夜曲，有壮烈如大潮的交响乐;有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾……，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，世间千般乐，书香最迷人!没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一匹骏马，能像一首诗，带我们领会人世的真谛。敬爱的同学们，快加入到爱读书的行列中来吧。腹有诗书气自华，信任，在书的墨香的浸染下，你的生活会更加的多姿多彩! “世界读书日”活动总结报告 篇10 世界读
31、书日，为主动响应县委、县政府提出的深化开展党的群众路途教化实践活动和践行社会主义核心价值观等活动的号召，提高全社会的学习力，激励群众的读书热忱，培育读者的人文精神，提升全民的思想境界，经领导同意，组织开展了以“提倡全民阅读构建文明xx县”为主题的一系列内容丰富、形式多样的“世界读书日”活动。现将活动状况汇报如下：一、领导重视，细心组织xx县文体广新局对本次“世界读书日”活动高度重视，xx县图书馆对本次活动进行了细心策划、全面支配、仔细落实，制定了xx县图书馆关于开展“世界读书日”系列宣扬活动的实施方案。二、统一部署，打算充分xx县图书馆将本次“世界读书日”活动作为当前工作的重中之重，做了周密的
32、支配部署。各图书阅览室对这次活动非常重视，把这项工作列入重要议事日程。为加强对本次活动的组织领导，xx县文体广电新闻出版局成立了相应的领导小组，根据活动支配统一部署、相互协作、主动实施。同时，广泛发动社会力气共同参加“世界读书日”活动，从人力、物力、财力上进行了充分打算，为活动顺当开展奠定了思想基础和物质打算，此次活动受到了实际效果。三、强化宣扬，营造氛围xx县图书馆围绕“提倡全民阅读构建文明xx县”的主题，举办了新书、好书举荐活动，吸引读者前来借阅；xx县图书馆支配了30余名工作人员分别在xx县岳秀文化广场和牡丹景区举办了“世界读书日”宣扬活动，据统计，在本次活动*悬挂宣扬标语、宣扬条幅、宣
33、扬画5副，制作了图书举荐版面4块，接待询问、服务群众1000余人，为广阔群众送去了丰富的文化大餐。 “世界读书日”活动总结报告 篇11 今日是世界读书日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等很多世界作家在这一天诞生或逝世。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，激励人们发觉读书的乐趣。几年来，“世界读书日”已成为很多国家读者的一个节日。培根说：“读书在于造就完全的人格。”正因如此，全部发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是特别重要的一部分。即使在网络高度发达的美国，公共图书馆的持卡人数仍高达1。4
34、8亿，即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计，美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。俄国人之酷爱读书闻名遐迩，在莫斯科的地铁上，随时可见学问分子模样的人在用心捧读。并且，这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里，当小孩子略微懂事时，母亲就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻圣经上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻：书本是甜的。犹太人的墓地里经常放有书本，因为“在夜深人静时，死者会出来看书的”。当然，这种做法有一些象征意义，即生命有结束的时候，求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就
35、是书橱要放在床头，要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。我国是闻名遐迩的文化大国，历代重视教化与读书。古代有很多刻苦读书的感人故事，比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。又一个世界读书日到来了，读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书，并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。 “世界读书日”活动总结报告 篇12 x月23日是世界读书日，市三幼组织开展了“赠图书献爱
36、心”活动。400余名孩子在家长的陪伴下，踊跃参加，纷纷捐出了自己心爱的图书，共计400余册。这些图书将在市三幼楼层图书角投放一段时间供全园幼儿共读后，转赠给我市偏远幼儿园的孩子，让他们同享阅读的乐趣。活动中，市三幼还给参加赠书的孩子颁发了爱心证和小礼品，在他们的幼当心田里播下了爱的种子。同时，广阔家长、孩子及老师还在红色条福上纷纷签名，表示要让读书成为陪伴一生的好习惯。始终以来，市三幼重视幼儿早期阅读工作。通过在班内、班间进行图书漂流活动，在班内开展“红书包”流换行动，让幼儿读到了丰富多彩、琳琅满目的书籍，开阔了视野，增长了见识。举办活动的目的，一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主题和
37、意义，另一方面，通过活动，熬炼到社团的成员，对以后的工作，学习，生活，都是一个很好的帮助，以便让我们以后做的更好。我们走出去代表的是机电经管系，但是也体现了我们每一个人，我希望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好更棒。我们都是最棒的，只要我们去努力做了，虽然有瑕疵，但是通过一次次的熬炼，我们会慢慢的变得完善。 “世界读书日”活动总结报告 篇13 书是学问的海洋，也是人类进步的阶梯。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书是我最忠实的挚友。书的用途很广泛。是书让我了解到了很多历史、地理学问、祖国的很多名山大川等等。是书带我爬上了的华山、庐山、黄山、饱览了祖国的壮美山河。每天晚上睡觉时我的枕头边总会放
38、着几本书，顺手摸上一本拿着看，让我沉醉在了书的海洋中。希望大家也要多读书，读好书，这样不仅利于写作，还让我们从书中吸取了学问，又何乐而不为呢?在祖国和平的蓝天下，在我们漂亮的校内中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁鹜，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本学问后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，感味冰心的意切情长。读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。“志向的书籍是才智的钥匙”“不去读书就没有真正的教养，同时也不行能有什么鉴别力，”我们作为祖国将来的栋梁，就是把书读好。书是人类的挚友，读一本好书而全在少年。少年智则国智，少
39、年强而国强，少年独立则国独立。能从书本中学习到这么多的学问，我爱书，更感谢书。书是人类必不行少的物品，它应有尽有，就像一位见多识广的老人。让我们共同珍惜时间，一起努力读书吧! “世界读书日”活动总结报告 篇14 为了丰富同学们的读书生活，提高学生文化素养，营造校内浓浓的读书氛围，在4月x日“世界读书日”为契机，读书社特殊开展读书系列活动。引导全校同学以书为友，养成良好的自主读书习惯，促进“书香校内”的建设步伐。一、活动主题：“腹有诗书气自华”读书变更人生二、活动时间：20xx年x月x日x月初三、活动地点：新乡学院图书馆、东西区餐厅门口四、活动目的：19xx年联合国教科文组织通过决议将每年的4月
40、x日定为“世界读书日”并呼吁：“希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫困还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能敬重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们都能爱护学问产权。”自那时以来这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆受到全世界人们的关注和欢迎其宗旨和意义也渐渐深化人心。以节日的形式让人们向那种健康、高尚、纯粹的生活方式回来向那些为人类开拓了自由、丰富的精神世界的伟人致敬。这是真情的呼喊这是深厚的缅怀。不论肤色无分国别人们在这个节日里表达对人类文明发展的信念和希望。在这一世界潮流之中我们的热忱也日趋高涨多读书、读好书正成为今日我们全社会的共识与
41、需求一股股清爽的读书之风扑面而来。一部好书就是一堂生动的人生教化课是一次鲜活的人文精神教化。我们学校是一个以文科为主的学校，更须要在校内内开展这样的读书活动培育，并提高同学们的人文素养和人文修养，让同学们成为一个真正的有内涵有文化的人。读书是提高个人素养的重要途径。不管学什么专业都要有自己的人生对人生都会有自己的感悟。而一个不具备人文素养的人，即使专业学问学得再好，也是一个缺少灵魂的人。文学教会人表达个人情感，用更丰富的内心去理解世界，不接触文学可能会有精彩的人生，但精神世界会比较贫乏。在高校阶段接触传统文学必不行少，可以丰富对人生的内心体悟提高个人表达、沟通实力。 “世界读书日”活动总结报告
42、 篇15 20xx年世界读书日阅读推广系列活动启动仪式在福州实行，省政协副主席陈绍军出席。相关活动在省图书馆、省少儿图书馆、正谊书院同步绽开，同时启动纪念莎士比亚、塞万提斯和汤显祖3位文学大师逝世400周年活动。启动仪式上，通过首届“读吧!福建”读书征文活动颁奖暨其次届全民阅读及读书征文活动启动、“读吧!福建”阅读推广联盟成立倡议、“福建作家文库”作品征集倡议活动暨福建作家作品捐赠、在省图书馆设立“福建广播电视高校终身学习与社区教化体验中心”等环节，政府和社会共同提倡全民阅读，推动书香社会建设。在活动现场，开展“跨越时空，共读经典”纪念大师作品展暨“你购书我买单”活动，实现读者为图书馆荐书购书
43、和最便捷的借阅。为吸引广阔市民多读书、读好书，省图书馆等单位还共同策划文津图书奖获奖图书展、志愿者与盲人同诵经典、书院里的国学经典系列、共读最美家书家训等多项读者活动和相关讲座。 “世界读书日”活动总结报告 篇16 为期一个月的西安音乐学院“世界读书日”活动月，在全院千余名附中学生、本科生、探讨生和教职员工的热忱关注和主动参加中于近日结束。该院图书馆通过举办邀请学生亲身体验馆员工作，邀请专家教授转化角色登上讲台答疑解惑，主动贴近师生创建新媒体服务平台等系列活动，使广阔师生在欢乐中品尝经典，在品读中收获欢乐。细心策划主题活动引人入胜近年来，该院图书馆坚守阵地拓宽服务视野，形成了以地域性、学科性、
44、专题性文献信息为主要内容的特色资源体系。先后在引进库克超星等大型商业数据库的同时，立足于本馆优势资源，自主研发并建成了西安鼓乐数据库陕北民间音乐资源数据库专家教授数据库等10多个专业特色数据库。在本次活动中，该院图书馆紧密围绕学院中心工作，深化调研广阔师生的爱好爱好和学习所需，充分利用这些数据库和丰富的馆藏资源，先后开展了一系列特色活动。如：“书影随行”名著改编电影展，激发师生通过电影走进原著，激发阅读爱好;图书馆顺手拍活动，通过镜头呈现阅读之美，体现人、书与图书馆的和谐关系;“图书志愿者活动”，由来自附中的志愿者同学们深化图书专业资料室，亲身体验图书馆馆员的工作内容，理解了图书馆老师的辛苦，
45、娴熟了图书资源的运用;新购文献及“乐海回声”经典唱片回顾展，通过集中对经典唱片的展览，使广阔师生了解最新学术资源，驾驭馆藏文献，并对广阔师生现场播放老唱片，倾听宝贵音频资源。通过图书馆的细心策划，周密组织，使活动内容丰富，品位高雅，秩序井然，深受广阔师生的宠爱。师生们纷纷表示，通过参与以上活动，对自己的专业学习很受启发，也相识到图书馆对全面提高自身素养的重要性。教授引领专题讲座精彩纷呈为了充分调动广阔师生的读书热忱，该院图书馆还邀请了刘荣弟教授、仵埂教授、景月亲探讨馆员及叶明春教授等，先后为广阔师生实行了四场富有专业内涵、人文修养、学术规范、欢乐阅读的精彩讲座。在回溯“唱谱”、感受“读谱”意大
46、利视唱练耳读谱教学启示中，刘荣弟从课题探讨背景;线谱、唱名的诞生;线谱形态的历史变迁;意大利视唱练耳政府统考试题;解析意大利视唱教材;意大利读谱教学现状;读谱教学赐予的启示;教学建议等八个方面的内容绽开讲座。结合自己在意大利的沟通访问学习的经验，辅以音频、视频等，讲解并描述了读谱实力的培育以及意大利式读谱教学在我国音乐教学中的实际应用。仵埂在小说艺术为我们打开的视界讲座中，从四个方面为我们阐释了小说创作的基本框架及创作与现实之间的关系，从而引申出无论创作何种艺术形式，都须要创作者专心去体会，专心去发觉。仵埂教授还为同学们举荐了近十部国内外值得阅读的书籍。景月亲在论文写作中的学术规范的讲座中，以为什么要讲“学术规范”及“学术规范”问题的来龙去脉作为铺垫，融入大量实例，将枯燥的学术问题用生动的形式为广阔师生呈现出来。并忠告同学们用严谨的看法、求实负责的精神，敬重学术成果，“为自己负责，为学术负责。以实际行动，维护学术尊严”。叶明春在我的读书心得-西音图书馆“世界读书日”有感的讲座中，从“认知思维与读书方法”“阅读方法”“让读书成为生活习惯”三个方面，为大家如何在阅读中调整以往的读书方法与思维方法，限度的获得