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1、小升初语文易错知识点专项集力II句式衔接1 .下面这句话你认为放在下面这段话的哪个位置最合适？（）因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。最近，动物学家们发现，地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降，有些地区 的某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的。生命力很强的两栖动物，对于环境条件的 要求远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。由于人类与各种动植 物在共同的家园一一地球上共同进化，双方互相依存，相互制约，形成一条不平衡的生 物链。环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。因此，有理 由说，保护各种物种，就是保护人类自己。A.句之间B.句之间 C
2、.句之间D.句之间2 .依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（）在我们所接受的教育中，无论是父母、老师，还是工作以后的领导，总是教育我们 要积极进取，知难而进，生命不息，奋斗不止。那么，是否人生的一切事情，只有进才能成功呢？其实不是。如果说，进需要的是一种勇气，那么，止需要的却是一种智慧。止，有时候也是成功的重要因素。的确，进取是一个人走向成功必须具备的一种精神。A.B.C.D.3 .在以下语段空白处依次填入四个句子，排序正确的一项是（），o晋朝人读诗，是兰 亭集会、曲水流觞。唐朝人读诗，是高朋满座、冠盖京华。革命者读诗，是狱中绝笔、 肝胆相照。而我们的方式，就是中国诗词大会。世易时移，诗
3、心不改千秋万岁名，寂寞身后事天才诗人青史留名，但他的身后却并不寂寞，因为诗意是属于每个人的每一代人都在用自己的方式去感受、纪念、传承A.B.C.D.4 .依次填在下面语段横线上的句子，恰当的一项是（）一位父亲对孩子说：“我能告诉你人生的真谛，;我能告诉你真挚的友 谊，;我能告诉你怎样分辨是非，;我能告诉你如何生活得更有意义，但不能替你做出选择但不能给你永恒的生命但不能替你物色朋友但不能替你赢得声誉A.B.C.D.5 .把分句依次填入下面的句子里，最恰当的一项是（）有人说，宽容是一种润滑剂，;宽容是一种镇静剂，;宽容是一束 阳光，;宽容是一座桥梁，o可以将彼此的心灵沟通可以消融彼此间猜疑的积雪可
4、以消除人与人之间的摩擦可以使人在众多纷扰中恪守平静A.B.C.D.6 .依次填入下面这段文字横线处的语句，恰当的一项是（）。,你尽可流动明眸，欣赏苍山翠竹，飞流急湍；，你尽可闭目凝 神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊 的清爽；，你尽可品评自娱，静心深赏，回味其中。文学是一座皖紫嫣红的百花园文学是一杯回味无穷的香茗文学是一幅意境高远的中国画文学是一首清脆圆润的古曲A.B.C.D.7 .下面语段上依次填入句子，最恰当的一项是（）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学;让我们学做莲做荷花的事业吧，把芬芳献给他人；让我们学做莲叶的事业吧
5、,子的事业吧,;让我们学做莲藕的事业吧,A.把寂寞留给自己用苦心孕育未来用宽阔拥抱生活B.用宽阔拥抱生活把寂寞留给自己用苦心孕育未来C.用宽阔拥抱生活用苦心孕育未来把寂寞留给自己D.把寂寞留给自己用宽阔拥抱生活用苦心孕育未来8 .将下列句子组成语意连贯的话，语序排列正确的一项是（）全民阅读率的上升，显然是一件好事。因此，全民阅读质量的真止提升还很漫长。但有必要思考的是：现在提升的到底是高质量的阅读还是碎片式阅读？到底是深阅 读，还是浅阅读？或者把问题进一步简化为：到底是高质量的阅读还是低质量的阅 读？在这方面，并没有准确的数字区分，但就我们眼中所见而言，高质量阅读，可能 并不尽如人意。A.B.
6、C.D.9 .将下面的句子插入语段中，最恰当的位置是（） 老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实。”以前我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。自己不动脑子，作文简直 是七拼八凑。此后我就试着用自己的话写真实的故事。作文果然有了进步。A.之间 B.之间C.之间D.之后10 .下列描述“嫦娥五号”返回地面的文字排列顺序正确的一项是（）下降至预定高度后，返回器向上跃出大气层，到达最高点后开始滑行下降。17日凌晨1时33分，嫦娥五号返回器在距地面高度约120公里处，以接近第二宇 宙速度（约为11. 2公里/秒）高速进入地球大气层，实施初次气动减速下降。在降至距地面约10公里高度时，返
7、回器打开降落伞完成最后减速并保持姿态稳定, 随后在预定区域平稳着陆之后，返回器再次进入大气层，实施二次气动减速下降。A.B.C.D.11 .依次填入下列语段横线上的内容最恰当的一项是（）一粒种子一片荒漠一张白纸葱笼的绿洲充足的食粮美丽的画卷理想不是，而是,需要你去播种培育；理想不是，而是， 需要你去描画渲染；理想不是,而是，需要你去开垦改造。A.B.C.D.12 .在下面语段的空白处填入恰当的语句，正确的一项是（）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学 做莲花的事业吧，;让我们学做莲叶的事业吧，；让我们学做莲子的事 业吧，；让我们学做莲藕的事业吧，O把寂寞留给
8、自己把芬芳献给他人以苦心孕育未来以宽阔拥护生活A.B.C.D.13 .下面语序正确的一项是（）爱因斯坦非常重视想象力，他说：“ ；严格地说，想象力是科学研究中的 实在因素。”而想象力能概括世界上的一切，推动着进步。因为知识是有限的。想象力比知识更重要。并且是知识进化的源泉。A.B.C.D.14 .填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）我感到最美的，还是对面近在咫尺的鼓浪屿的夜景了，整个鼓浪屿就如同仙境一般，这景致真是太美了！岛上建筑物的英姿在各种颜色的灯光照耀下，完整的展现在彼岸的我们的眼前，在鼓浪屿西侧的上空，不时有飞机闪着灯光从夜空中滑过，把夜晚的鼓浪屿衬托得 更加安详和宁静
9、，白色的轮廓灯把鼓浪屿的海岸线勾勒得十分清晰，厦门岛与鼓浪屿之间的海域里，客轮在悠闲地游弋着，A.B.C.D.15 .将下列句子插入段落合适的位置是（）千百年来，中华民族始终是一个谁都离不开谁的共同体，中华儿女从来荣光一起分 享，困难共同面对，责任互相承担。“天下兴亡，匹夫有责”，饱含浓浓的家国情怀，每每听之总令人心潮激荡。千千万万个“我”构成的“我们”，代表着团结，象征着力量，也意味着命运与 共、荣辱与共、责任与共。面对新冠肺炎这个共同的敌人，没有谁能独善其身、置身事外，人不分老幼，地 不分南北，我们都是战“疫”者。能不能顾全大局、维护全局，形成同心同德、共克时艰的“战局”，我们互有责A.之
10、前 B.之间C.之间D.之间16 .给下列一段话选择正确的句子排序。（）她唱起来了，圆润的歌喉在空中颤动，听起来辽远而又逼近，柔和而又铿锵。当女主角穆桂英以轻盈而矫健的步子出场时，平静的“海面”动荡起来。观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。观众像着了魔一样，雅雀无声。他们的情感和舞台上的歌声融在了一起。A.B.C.D.17 .下面语段的空白处，应依次填入的一组句子是（）不是有的笑容都表达喜悦，;不是有的喝彩都表达赞颂，;不是所有的顺从都表达虔敬，;不是所有的顺利都表达成功。就像不是所有的反对都表达憎恶就像不是所有的眼泪都表达悲痛就像不是所有的沉默都表达否定就像不是所有的挫折都表达不幸
11、A.B.C.D.18 .依次填入下面横线处的句子，排序恰当的一项是（）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。， 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙正如一粒粒的明珠有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的层层的叶子中间，零星地点缀着些白花又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人A.B.C.D.19 .将下列语句依次填入文段的空缺处，正确的选项是（）你的话语应该是一缕包含早春气息的柔风，；你的表白应该是田野爆裂 的豆荚，;你的辩答应该是凭借原则的盾牌，;你的呐喊应该是 仰仗正义的力量，。迎承谈判桌上的唇枪舌剑构思并阐述金色的成熟弥合朋友之间人为的小隙澎湃青春的热忱和血液A.B.C.D.20 .填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）眼前倏忽飘过一朵两朵白绒团儿，再往前走，白绒团儿竟多了起来，O 疑心是柳絮急用手去捉，手一抬，那白绒团儿却顺手而上，才抓住一团要看 时，O一动脚，就绕着身子乱飞 温温柔柔的，泛着银光 一出气，又飞了A.B.C.D.（参考答案）1. C2. C3. B4. B5. C6. C7. C8. B9. B10. C11. A12. A13. B14. B15. B16. C17. C18. A19. C20. D