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1、2023届四川省成都市树德中学高三下学期3月模拟检测英语试题学校:姓名：班级：考号：一、阅读理解SEA LIFE LONDON AQUARIUM （水族馆）GUIDEHave you ever wished you could swim to the deepest of the ocean to see some of the rarest sea creatures in the world? Or even take a trip to Antarctica and take photos of a family of penguins? Well, luckily for you, t
2、he SEA LIFE London Aquarium allows visitors to do that.Opened in 1997, the SEA LIFE London Aquarium is the largest in London. Not only does it provide entertainment for visitors as they watch sharks, turtles, and tropical fish swim over, under and all around them, but its also one of the UKs leading
3、 centers for sea life protection.Highlights:Pacific DisplayWalking over a glass window and watching sharks swim under your feetAtlantic ZoneObserving turtles, snails, and octopusesTidal Reach ZoneTaking photos of colorful jellyfish and pipefishRockpoolsFeeling starfish （海星）and the shell of a crabSpe
4、cial tips:Make sure you take advantage of the discounted tickets available on any of our official websites.Dress in layers （层）during your visit, because it can get quite warm inside the aquarium and cold in the penguin area.Avoid visiting during the busier periods since some of the areas of the aqua
5、rium are quite narrow.Ticket prices:Tickets cost 19.95, but there are other choices:修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：L每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。Last summer, I went on a trip to Qingdao, a city when I stayed for seven days and enjoyed myself. Before leave Qingdao, I went fishing on a beauti
6、ful lake. Unlucky, I didnt catch any fishes, and I got boring. I decided to go swimming. When I stood up, my wallet with all my money in fall into the water. I jumped into a deep lake to look fbr it, but I didnt find it. The next morning, I wasnt able to leave the hotel because of I had no money to
7、pay for anything. I had no choice but call my parents and asked for help. They sent myself some money by WeChat. How an embarrassing trip!六、其他应用文52.假定你是李华，校英语社社长。你社打算吸纳更多社员，请你写一份纳新启事。内 容包括：1 ,介绍社团活动；2.告知报名时间、方式。注意：1 .词数80左右2可适当增加细节，以使行文连贯。English Club Members Wanted试卷第10页，共10页参考答案：1. C 2. D 3. A【导语】
8、这是一篇应用文。文章介绍并推荐了伦敦海洋生物水族馆。1 .细节理解题。根据第二段第二句Opened in 1997, the SEA LIFE London Aquarium is the largest in London. Not only does it provide entertainment for visitors as they watch sharks, turtles, and tropical fish swim over, under and all around them, but its also one of the UKs leading centers for
9、 sea life protection.（伦敦海洋生物水族馆于1997年开放，是伦敦最大的水族馆。它 不仅为游客提供娱乐，因为他们可以观看鲨鱼、海龟和热带鱼在它们上面、下面和周围游泳， 而且它还是英国主要的海洋生物保护中心之一。厂可知，伦敦海洋生物水族馆在保护海洋生 物方面起着作用。故选C项。2 .细节理解题。根据表格最后一行Rockpools: Feeling starfish and the shell of a crab （岩石池： 触摸海星和螃蟹的壳户可知，在Rockpools可以触摸海洋生物。故选D项。3 .细节理解题。根据Special tips中第二句Dress in laye
10、rs during your visit, because it can get quite warm inside the aquarium and cold in the penguin area.（在参观期间要多穿几件衣服，因为 在水族馆里面会很暖和，而在企鹅区会很冷。户可知，参观水族馆要注意穿多层衣服。故选 A项。4 . A 5. C 6. B 7. C【分析】本文是一篇科普类短文阅读。英国牛津大学的研究人员发现，餐具的大小、重量、 形状及颜色均会对食物的口感产生影响。5 .细节理解题。根据文章第二段 Cheese tastes saltier when eaten from a kn
11、ife rather than a fork 用刀比用叉取食奶酪会让其咸味更明显，可知，实验中所用的奶酪是咸的。故选A。6 .细节理解题。根据文章第三段 The researchers found that when the weight of the cutlery is consistent with expectations, this had an influence on how the food tastes.可知，刀叉的重量影响 食物的味道。故选C。7 .词义猜测题。根据文章第五段 How we experience food is a multisensory experien
12、ce involving taste, feel of the food in our mouths, pleasant smells, and the feasting of our eyes 可知我们对食物 的品尝过程是一个多重感官体验的过程，包括味觉、食物的口感、香味以及眼睛的观感。从 而可以推测出multisensory为“多种感觉（并用）的”之意。故选B。答案第1页，共11页8 .细节理解题。根据文章最后一段Were going to see a lot more of neuroscience （神经科学） design around mealtimes可知，研究人员将继续研究神经
13、对食物风味的影响。故选C。9 . B 9. C 10. B 11. A【导语】本文是一篇新闻报道，主要介绍的是在辩论中战胜人类的名为Project Debater的软 件程序。8 .推理判断题。根据第一段的“Last week, in a public debate in San Francisco, a software program called Project Debater beat its human opponents, including Noa Ovadia, IsraePs fbnner national debating champion.（上周,在旧金山的一场公开辩论中
14、，一个名为Project Debater的 软件程序击败了它的人类对手，其中包括以色列前全国辩论冠军NoaOvadia。厂可知，作者 在第一段提到Noa Ovadia的目的是展示Project Debater的聪明。故选B。9 .词句猜测题。根据第二段的“Brilliant though it is, Project Debater has some weaknesses. It takes sentences from its library of documents and prebuilt arguments and strings them together. This can lea
15、d to the kinds of errors no human would make.（尽管 Project Debater 很聪明，但它也 有一些弱点。它从文档库和预先构建的参数中提取句子，并将它们串在一起。这可能会导致 人类不会犯的错误。广和“will no doubt be ironed out（毫无疑问会被解决）”可知，划线词所在 句子表示“这样的错误会被纠正，被解决”，划线词wrinkles的意思是“错误”，和errors意思 相近，故选C。10 .细节理解题。根据倒数第二段的“What Hammond is referring to is the question of mea
16、ning, and meaning is central to what distinguishes the least intelligent of humans from the most intelligent of machines. A computer works with symbols. Its program specifies a set of rules to transform one string of symbols into another. But it does not specify what those symbols mean. Indeed, to a
17、 computer, meaning is irrelevant.（Hammond所指的是意义的问题，而意义是区分最 不聪明的人类和最聪明的机器的关键。计算机使用符号。它的程序指定了一组将一串符号转 换为另一串符号的规则。但它并没有具体说明这些符号的含义。事实上，对于计算机来说, 意义是无关紧耍的。户可知，根据Hammond的说法，Project Debater不能理解意义，故选B。11 .细节理解题。根据最后一段的“Meaning emerges through a process of social interaction, not of computation, interaction
18、that shapes the content of the symbols in our heads. The rules that assign meaning lie not just inside our heads, but also outside, in society, in social memory, social conventions and social relations.（意义的产生是通过社会互动的过程，而不是计算的过程，这答案第2页，共11页种互动塑造了我们头脑中符号的内容。赋予意义的规则不仅存在于我们的头脑中，也存在于 社会之外，存在于社会记忆、社会习俗和社会
19、关系中。）“可知，从最后一段我们能了解到社 会互动是理解符号的关键。故选A。12 . C 13. D 14. A 15. B【导语】这是一篇说明文。文章主要讲述了艺术这一活动对人类的重要意义，是我们不可或 缺的社会生活之一，从赋予商品商业价值，人类的身心健康和青少年的学术和情感的发展等 方面论述了艺术的重要意义。13 .细节理解题。根据第一段第二句话“Any public space has been carefully designed by an artistic mind to be both functional and beautiful.（任何公共空间都是由艺术头脑精心设计的，既
20、实用又美观）”以及第二段一句话Art can connect culture with commercial products in a way that not many other things can;（艺术可以将文化与商业产品联系起来，这是许多其他事物无法 做到的）”可知，艺术参与的作品兼具文化价值和商业价值。故选C。14 .细节理解题。根据第四段第二句话“It is found that people who frequent cultural places or participate in artistic events are more likely to gain good
21、health compared to those who do not;（研 究发现，经常去文化场所或参加艺术活动的人比不经常去的人更有可能获得健康）“可知，参 加艺术活动的人们在身心上都相对更加健康。故选Do15 .细节理解题。根据第五段第一句话“Children who are involved with the arts make greater achievements in their education: those engaged with drama have greater literary ability while others taking part in musica
22、l practice exhibit greater skills in math and languages.（参与艺术的孩 子在教育中取得了更大的成就：那些参与戏剧的孩子有更大的文学能力，而其他参与音乐练 习的孩子在数学和语言方面表现出更高的技能）以及最后一句话“encouraging children to express themselves in constructive ways could help to form healthy emotional responses in later life.（鼓励孩子以建设性的方式表达自己，有助于在以后的生活中形成健康的情绪反应广可知,
23、艺术活动促进了孩子们的学业表现和情感成长。故选A。16 .主旨大意题。根据最后一段Vital to human life, art is celebrated and used by nations across the world for various purposes. Life without art would be boring and dead still, for art is a part of what makes us human.（艺术对人类生活至关重要，世界各国都在为各种目的庆祝和使用艺术。 没有艺术的生活会枯燥乏味，死气沉沉，因为艺术是使我们成为人类的一部分户可知，
24、艺术 是人类重要的部分，文章也详细描述了艺术对不同的人群的好处。所以文章的标题为“艺术： 答案第3页，共11页人类的福祉。故选B。17 . C 17. F 18. D 19. A 20. B【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了学生们在网课学习期间常见的一些问题。16. 根据“When students are learning from the comfort of their own bedrooms, it can be difficult to feel productive. After 5 minutes of studying, the students may find the
25、mselves picking up the phone to look through social media platforms.（当学生们在自己舒适的卧室里学习时，很难感到 富有成效。学习5分钟后，学生们可能会拿起手机浏览社交媒体平台广可知，本段主要讲述 学生们在自己的卧室学习时: 效率不高，时间分配不合理。空处为本段的主旨大意句。C项 “一个突出的问题是时间管理不善。”适合作本段的主旨大意句。故选C。17. I 艮据“When students are learning from the comfort of their own bedrooms, it can be difficu
26、lt to feel productive. After 5 minutes of studying, the students may find themselves picking up the phone to look through social media platforms.（当学生们在自己舒适的卧室里学习时，很难感到 富有成效。学习5分钟后，学生们可能会拿起手机浏览社交媒体平台广可知，空前讲述学生 们在自己的卧室学习时，效率不高，时间分配不合理，空处表明这样的情况所带来的的后果， 就是他们会发现这段时间他们并没有好好学。F项“一天下来，他们意识到自己没有好好学 习。”符合语境。
27、故选F。18. 根据“In a traditional classroom, sometimes teachers would allow 10-minute breaks in between the lesson.（在传统的课堂上，有时老师会在课间休息10分钟户可知，传统课堂有它自己的 优势，空处顺接前文说明这样做的好处，会让学生们在休息时间互相交流。D项”这通常鼓 励学生相互交流。”符合语境。代词this指代前文中“sometimes teachers would allow 10-minute breaks in between the lesson”这件事情。故选 D。19. 根据“
28、The poor Internet connection is another challenge faced by students in online learning. （糟糕的互联网连接是学生在线学习面临的另一个挑战户可知，本段主要说明信号差的会联 网连接会影响学生的在线学习。空处进一步说明糟糕的互联网连接给学生的线上学习所带来 的不好影响。A项“他们很难跟上老师的步伐。”符合语境。故选A。20. 根据Besides technical problems in online learning, teachers sometimes struggle with the class dis
29、cipline（纪律）in a virtual environment.（除了在线学习中的技术问题，教师有时会在虚 拟环境中与课堂纪律作斗争广可知，在虚拟的环境中，学生往往不遵守纪律。空处说明在线 学习为什么会出现纪律失控的原因，那就是学生们不受老师的控制。B项“学生通常不受老 答案第4页，共11页师的控制。”符合语境。故选B。21. C 22. A 23. B 24. A 25. D 26. D 27. B 28. C 29. D 30. B 31. A32. C 33. A 34. A 35. D 36. B 37. C 38. D 39. C 40. B【分析】这是一篇说明文。文章主要说
30、明了研究发现运动员通过想象也可以发挥自己的最佳 水平，且一些研究表明，心理练习几乎和体育锻炼一样有效。21 .考查形容词词义辨析。句意：教练们经常使用，本育运动90%是精神，10%是体力”这一 常用表达，并强调在比赛中心态可以产生很大的不同。A. lucky幸运的；B. intelligent聪明 的；C. mental 心理的；D. strategic 战略上的。根据上文的The mental aspect of athletics is underrated.”可知，运动90%是精神上的，10%是身体的。故选C。22 .考查名词词义辨析。句意：教练们经常使用“体育运动90%是精神，10%是
31、体力”这一常 用表达，并强调在比赛中心态可以产生很大的不同。A. difference差异；B.importance重要 性；C.improvement改善；D. challenge挑战。本句强调心态在比赛中有很大影响，考查了词 组 make a difference有影响。故选 A。23 .考查固定短语辨析。句意：奥运会体操金牌得主Shannon Miller在接受达纳基金会采访 时表示：“这项运动的身体条件只能让你走这么远。A. so long再见；B. so far这么远，到目 前为止；C. so much 非常;D. so high 那样兴奋。根据上文“The physical asp
32、ect of the sport can only take you”可知，指这项运动的身体方面只能让你走这么远。故选B。24 .考查动词短语辨析。句意：精神方面必须打开，尤其当你讨论要发挥极致的时候。A. turn on 打开；B. show off 炫耀；C. take up 占据；D. set off 出发。根据下文的“especially when youre talking about the best of the best”可知，上文提到了精神的重要性，所以精神方面必须要打开， 尤其当你讨论要发挥极致的时候。故选A。25 .考查动词词义辨析。句意：每个人都努力训练。A. thin
33、ks思考；B. moves移动；C. runs 奔跑；D. trains训练。根据下文的“Everyone does the work.”可知，奥运比赛中每个人都是有 天赋的，因此每个人训练都很刻苦。故选D。26 .考查动词词义辨析。句意：金牌和银牌的区别就在于心理游戏。A. breaks打破；B. pushes 推；C. decides 决定；D. distinguishes 区分，辨别。结合后文“the gold medalists from the silver medalists is simply the mental game.”指区别金牌获得者和银牌获得者的只是精神的比赛。短 语
34、distinguishf?om”区分和故选D。答案第5页，共11页27 .考查名词词义辨析。句意：许多运动员都使用了心理意象或想象的技巧来发挥他们的最佳水平。A. activation 激活；B. visualization 形象化；C. motivation 动机;D. perception 认识 能力 o 结合下文“So the is getting trained for actual performance during visualisation.”可知， 很多运动员使用的是想象的方法。故选B。28 .考查名词词义辨析。句意：对举重运动员大脑模式的研究发现，当他们举起重物时，大 脑模
35、式被激活同样，当他们仅仅想象举重时，大脑模式也被激活，一些研究表明，心理 练习几乎和体育锻炼一样有效。A. athletes运动员；B. gymnasts体操运动员；C. weightlifters 举重选手；D. skaters 滑冰者。根据下文“when a weightlifter lifted heavy weights”可知，研究 的是举重运动员大脑的模式。故选C。29 .考查副词词义辨析。句意：对举重运动员大脑模式的研究发现，当他们举起重物时，大 脑模式被激活同样，当他们仅仅想象举重时，大脑模式也被激活，一些研究表明，心理 练习几乎和体育锻炼一样有效。A. regularly定期地
36、；B. normally正常地；C.Gnally终于； D. similarly 类似，相似。根据下文的“some studies have suggested that mental_can be almost as effective as physical training.”可知，当一个举重运动员举起重量的时候，大脑的活动和只是想 象举起重量的活动相似。故选D。30 .考查名词词义辨析。句意：对举重运动员大脑模式的研究发现，当他们举起重物时，大 脑模式被激活同样，当他们仅仅想象举重时，大脑模式也被激活，一些研究表明，心理 练习几乎和体育锻炼一样有效。A. connection连接；B.
37、 practice练习；C. performances表现； D. directions方向。根据这句话中的“physical training”可知，一些研究甚至说，精神的练习和 身体的训练的效果是几乎一样的。故选B。31 .考查动词词义辨析。句意：1996年发表在体育与运动心理学杂志上的一项研究发 现，想象举重会导致肌肉活动的实际变化。A. imagining想象;B. considering考虑；C. reviewing 回顾；D. dreaming 梦想。结合下文“Mental imagery 13on many cognitive （认知的）processes in the brai
38、n”可知，想象举重会导致肌肉活动产生实际的改变。故选A。32 .考查形容词词义辨析。句意：1996年发表在体育与运动心理学杂志上的一项研究 发现，想象举重会导致肌肉活动的实际变化。A. few很少的；B. usual通常的；C.actual实 际的；D. strange奇怪的。根据下文“changes in muscle activity”并结合语境可知，想象举重会 导致肌肉活动产生实际的改变。故选C。33 .考查动词词义辨析。句意：研究人员Angie LeVan在今日心理学上写道：“心理意 象会影响大脑中的许多认知过程：运动控制、注意力、知觉、计划和记忆。A. impacts影响； 答案第6
39、页，共11页B. increases 增力； C. slows 减缓；D. follows 跟随。根据下文的例子Its been found that mental practices can enhance motivation, increase confidence, improve motor performance and 15 your brain for success.”可知，精神想象影响大脑的很多认知过程。故选A。34 .考查名词词义辨析。句意：所以大脑在视觉化过程中得到了实际表现的训练。A. brain 大脑；B. body 身体；C. attention 注意力;D. m
40、emory 记忆。呼应后文“your brain for success”, 指精神训练可以增强动力，增加自信，提高运动的表现，从而使大脑做好成功的准备。故选 Ao35 .考查动词词义辨析。句意：研究发现，心理练习可以增强动力，增强信心，改善运动表 现，让大脑为成功做好准备。A. help帮助；B. apply申请；C.use使用；D. prepare准备。根 据后文“your brain for success.”可知，在想象过程中大脑为成功做好准备。故选D。36 .考查副词词义辨析。句意：但想象不仅仅是思考即将到来的事件。A. Though虽然；B. But 但是；C.Thus因此；D.O
41、therwise否则。上文提到心理联系的好处，后文则说想象不仅仅是 想即将到来的比赛，与上文的句子之间是转折关系，应用but。故选B。37 .考查连词词义辨析。句意：当运动员使用想象时，他们真正感觉到事件发生在他们的脑 海中。A. Unless除非；B. After在之后；C. When当时候；D. Until直到。结合句意可知，此处用when引导时间状语从句符合语境，表示“当时候”应用when。故选C。38 .考查名词词义辨析。句意：运动心理学家JoAnnDahlkoetter博士在赫芬顿邮报的 一篇博客文章中写道：“在想象过程中，她把自己所有的感官都融入到这种体验中。”A. observa
42、tions 观察；B. spirit 精神；C. determination 决心；D. senses 感觉。根据下文She feels her forefoot pushing off the track, she hears her skating splits, and she sees herself racing ahead of the competitors.”可知，在想象中她把所有的感觉融合到这种体验中。故选D。39 .考查介词词义辨析。句意：运动心理学家JoAnn Dahlkoetter博士在赫芬顿邮报的 一篇博客文章中写道：“在想象过程中，她把自己所有的感官都融入到这种体验
43、中。A. to 朝；B. for为了； C. about关于；D. with和。JoAnn Dahlkoetter博士写的文章是关于一个速 滑运动员的，about表示“关于。故选C。40 .考查固定短语辨析。句意：在完成她的表演之前，她详细地体验了她的比赛的所有因素。 A. in surprise 惊讶地；B. in detail 详细地；C. on time 按时；D. for example 例如。结合上文“She feels her forefoot pushing off the track, she hears her skating splits, and she sees her
44、self racing ahead of the competitors”可知，在完成表演之前她详细地体验了比赛的所有因素。故选B。答案第7页，共11页41 . to be awarded 42. was born 43. was designed 44. to show 45. fluently 46. which 47. performance 48. astonished 49. scared 50. to be controlled【分析】本文是一篇说明文。文章介绍了女机器人索菲亚。她“大脑”中的计算机算法能够识 别面部，并与人进行眼神接触。机器人索菲娅被授予沙特公民身份。她也因此成为
45、史上首个 获得公民身份的机器人。但是，科学家们预言：人工智能崛起将成为人类生存的最大威胁。 41.考查非谓语动词。句意：索菲亚是一个类人智能机器人，因成为第一个被授予沙特阿拉 伯公民身份的机器人而闻名。分析句子结构可知，此处是固定句型：the+序数词+n.to do sth, 所以award应该用不定式形式，又逻辑主语是Sophia,两者间是被动关系，所以应该用不定 式的被动语态，作后置定语，故填to be awarded。42 .考查短语和时态。句意：她天生具有科学与艺术的完美结合。be born with生来具有， 描述的是过去发生的事，用一般过去时。故填was borno43 .考查动词
46、时态语态。句意：句意：科学家说她的脸被设计得很漂亮，就像漂亮的女演员 奥黛丽赫本。主语后缺少谓语动词，设计发生在过去，her face和design是被动关系，应用 一般过去时的被动语态。故填was designedo44 .考查非谓语动词。句意：这款机器人有能力展示超过62种面部表情。ability后面常用 不定式作定语。故填to showo45 .考查副词。句意：更重要的是，她能说英语，甚至流利地说汉语。此处修饰动词speak, 应用副词。故填fluently。46 .考查定语从句的关系词。句意：机器人索菲娅能学习很多沟通技能，这些会影响她的发 展和外观。此处是非限定性定语从句，先行词是s
47、kills,指物，在定语从句中作主语，应用 关系代词which引导。故填whicho47 .考查名词。句意：她聪明、幽默、自信的表演让观众感到惊讶甚至有点害怕。根据句意 可知，此处使用不可数名词performance,意为“表现，作主语。故填performance。48 .考查形容词。句意：她聪明、幽默、自信的表演让观众感到惊讶甚至有点害怕。make+ 宾语+宾补，此处修饰人的感情，应用-ed结尾形容词。故填astonished。49 .考查形容词。句意：她聪明、幽默、自信的表演让观众感到惊讶甚至有点害怕。根据 and可知，空处和前文的astonished并列，应也填形容词，scare的形容词
48、形式是scared,修 饰人,故填scared。答案第8页，共11页50 .考查不定式。句意：如果人工智能的生产和发展无法得到控制，这将是未来人类生存的 致命风险。分析句子结构可知，此处是固定短语搭配：be able to do意为“能够做某事，所 以control应该用不定式形式，又逻辑主语是production and development of AL两者间是被 动关系，所以应该用不定式的被动语态。故填to be controlled。51 . 1 .when where1.1 eave 一 leaving3 .Unlucky - Unluckily4 .boring 一 bored5 .fall - fell6 .athe7,去掉because后的of8 .在call前加to9 .myseUme10 .How What【导语】这是一篇记叙文。文章讲述了作者去年夏天去青岛旅行的难忘经历。【详解】1 .考查定语从句。句意：去年夏天，我去青岛旅行，在那里我呆了七天，玩得很开 心。“I stayed for seven days and enjoyed myself，是定语从句，关系词指代先行词city并在从 句中作地点状语，故将when改为where。2 .考查动名词。句意：在离开青岛之前，我在一个美丽的湖上钓鱼。介词before后接动名词 作宾语，故将leave改为leav