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1、XX县教育和体育局控辍保学工作方案为了进一步提高XX县义务教育保障水平，高质量巩固拓 展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，推进城乡教育优质均衡 发展，确保每一个适龄儿童接受义务教育，特制定本方案。一、目标任务控辍保学“一个不少”，即确保义务教育阶段学生无一 人失学辍学。二、工作领导小组组长：XX副组长：XX成员：XX各学区（校）校长三、工作措施1 .建立开学前、开学后控辍预警机制。一是做好开学 前控辍预防工作。在开学前一周，各学校开展有辍学倾向学 生的摸排工作，建立台账，提前安排走访劝学。二是做好开 学后动态监测预警。把厌学学生、问题学生作为重点监测对 象，原则上无故离校0.5天以上，班主任要向
2、学校报告，组 织教师电话或入户走访，把可能发生的辍学现象及时制止。2 .落实返乡入学政策。各学区要妥善解决因疫情返乡 就读学生（各学段）入学问题，坚决防止因疫情影响造成新 的辍学；城镇学校要落实随迁子女入学政策，合理分流，保 障学位需求，不能因学位问题出现返乡学生无学可上现象。3 .摸底数建台账，限期清零。开学后一周，要澄清底 数，覆盖所有学生，精准摸清学生就读情况。建立“三帮一” 台账，明确失学原因，明确帮扶人信息，制定一生一策，明 确复学时间，扎实开展入户走访活动，用情用心用力达成清 零目标。台账一月一上报，一月一通报，纳入年终考核。4 .数据比对，常态化检查点验。基教股每月进行数据 比对
3、，掌握脱贫户、低保、残疾等群体数据动态变化情况, 及时采取有效措施，确保不漏项、不漏人。同时，每月下到 学校，随机抽查班级，点验班级人数。5 .做好“双线”劝学，确保控辍力度不减。县乡村振 兴办领导“双线”劝学，开学前后，开展劝学专项行动。落 实乡镇、后盾单位责任制，实行乡镇长包乡，后盾单位和村 干包村，乡镇干部、帮扶人包户工作机制，控辍保学工作纳 入县对乡镇目标管理内容。落实教体系统局领导包片，驻点 校干部、校长包校，学校中层干部包村，班主任包班，教师 包户到人工作机制。学校要制定控辍保学工作方案，责任分 解到村、到户、到人。6 .依法强制复学。对于屡拒复学的学生，学校及时上 报县教体局和县
4、乡村振兴办。县教体局或乡镇党委政府对控 辍对象监护人下达限期复学通知书，在规定的期限内未复学 的，乡镇司法部门和派出所进一步采取措施责令复学。7 做好稳控工作。落实三帮一”措施，强化过程跟 踪管理。对劝返的学生，学校要分类施策，实施“一人一案” 管理，确保劝回学生留得住。9 .做好资助全覆盖工作。继续落实好资助全覆盖工作, 及时发放资助金，加强脱贫户动态监测，防止返贫失学。做 好特殊家庭子女入学工作。及时摸排残疾、低保兜底、大病 大灾、孤儿等特殊家庭子女底数，了解该类家庭实际困难, 采取减免、资助等方式解决入学问题。10 .做好送教上门工作。落实XX州中小学送教上门工 作常规要求，送教上门依据
5、学生户籍所在地，由当地学校 负责，每月2次以上，并做好送教档案资料。11 .做好控辍保学资料。建好台账，做好一生一策档案 资料，做好劝学记录。12 .加强督查考核。教体局组织督查考核，问学生、问 教师，进村入户，全面掌握学校控辍保学进展情况，并将检 查结果反馈给学校。对工作不力，完成质量偏低的单位和个 人实行责任追究。四、工作要求1 .抓实、抓细。走访要入户，杜绝电话（举家外出的 除外）、“道途听说”等不实的走访方式出现，不准以学籍比 对代替入户走访。2 .入户要及时。开学后一周内，抢抓控辍保学“黄金 时间”，进行“三帮一”劝学。控辍保学工作还要常抓不懈， 工作要反复做，耐心做，用情做。3 .严格督查整改。教体局驻点校干部要深入学校督查 控辍保学工作，一经发现问题要及时反馈，督促整改落实。4 .底数要准确，表册信息要准确，上报要真实，杜绝 瞒报。