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1、 关于三年级班主任教学计划集锦六篇 新的学期，又是要制定小学班主任工作规划的时刻了。我是三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班始终这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比拟熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进展综合教育方面有了进一步准备。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作规划如下： 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内
2、容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 二、学生概况： 本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。 三、工作目标： 本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。 四、工作重点： 1、连续抓学生的常规养成
3、教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育。 3.搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 五、详细工作： 常规教育方面： 三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习
4、惯。并对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 三年级班主任教学规划 篇2 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 二、班级状况： 三班现有学生56人。女：23人，男33人，其中九名为本学期的插班学生。据了解，班内大局部学生文明守纪，勤奋上进，天资聪颖。但很多学
5、生学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，许多学生纪律观念薄弱，自制力极差。这些需班级师生共同努力，促进进步。 三、奋斗目标 近期：依据班级实际与学校工作规划。抓好常规教育，尽快使学生适应三年级的学习，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。 中期：加强学生行规教育，培育小干部力量和责任心。增加集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好根底。 远期：通过一系列教育活动，提高学生全面素养。为学生以后的学习生活奠定扎实的根底。 四、工作重点 1、德育 通过各种途径贯彻执行小学生日常行为标准； 以丰富多彩的班队活动鼓舞学生争做合格的小公民； 力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进； 关键抓好班级的纪律
6、，重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作； 建立公平的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理力量； 结合“十、一”等各种节日，进展爱国教育； “创立文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。 2、智育 连续开展“课前一分钟见闻谈”活动； 成绩及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步； 在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； 开展写好字，读好书，做好文的活动； 鼓舞学生努力学习，进展共性教育； 3、体育、美育、劳育卫生教育 布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报； 丰富课余生活，培育兴趣，积极参与假日活动； 仔细做好两操，开展有
7、益、安康的课间活动； 要求学生仔细上好各专业课； 培育劳动技能，在家做力所能及的家务； 开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。 五、各月份的工作安排 九月份 1、做好开学的各项工作，如：上报中午就餐学生、乘车学生名单等。 2、“四项”竞赛开头。 3、庆祝“教师节”。 4、初期家访。 十月份 1、“庆十、一”主题班会。 2、爱国主义教育。 十一月份 1、做好家长会工作。 2、差生结对帮忙。 十二月份 1、口算过关。 2、刊出“节省资源，我在行动”专刊。 一月份 1、预备复习迎考。 2、写好操行评语。 3、评比各类优生。 4、寒假工作安排。 三年级班主任教学规划 篇3 一、班级根本状况 本班共有33名
8、学生，其中有男生20人，女生13人。 二、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福
9、，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶“的比学风格; 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情，做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教 育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要; 5、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 6、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 7
10、、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 三年级班主任教学规划 篇4 一、班级状况分析 我班共有55名学生，28名男生，27名女生。学生的来源很广，每个孩子都活泼得意，有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 二、指导思想： 本期，我觉得工作应以成才为目标，以素养为根本，以活动为载体，以班集为舞台，努力创新，强化突出以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级气氛，让学生在开心的环境中轻松地学习，有效地培育学生的学习兴趣；培育学生的合作意识和人际交往力量；逐步
11、形成开朗、乐观、开心的性格；使学生具有肯定的恒心，责任心和自控力量；使他们每人都有良好的思想道德素养。并且在期末都能打个美丽仗。 三、探究的试验课题： 语文教学与阅读 四、实行的措施： 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。 2、依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。 （1）重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍 （2）加强后
12、进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 （3）准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 （4）家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 （5）培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出
13、他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 （6）重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 （7）抓好少先队工作：班级工作的”一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 （8）重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，
14、培育学生的参加意识。 五、班主任工作思路 1、以人为本，教育学生成为一个正直，和善，才智，安康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。 4、利用各种活动增加班级的分散力，让每一个学生都为班级而骄傲。 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。 6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一！ 三年级班主任教学规划 篇5 一、班级概况： 全班总人数：56人男生：31人女生：25人新学期转入学生8人。男女生比例不协调，在给
15、他们排座位的时候，我觉察有6位男孩子成了为难的多余人，也就是没有女生和他们坐在一起了，除非他们从自己中分3个人变为女孩子，或者是再转入几个女孩。，到目前为止，他们是男孩子和男孩子坐在一起的。这也肯定程度上给他们上课吵闹、爱讲空话埋下了隐患。行为习惯方面：学生能根据一日行为标准来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔驰现象消失，常常要教师同学提示。学习状况：大局部学生较聪慧，思维活泼，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，品德状况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会消失自私、虚
16、荣心、盲目自满的思想。 二、教育内容以及措施： 1、行为标准教育： 连续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为标准教育。在学期开头之初，给躁动的学生赐予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。 在这几天的接触中，我觉察到新来的插班生在适应新环境上有明显的缺乏。有的在下面养成了的坏习惯，又随着和四周同学的熟识，把坏习惯带到了课堂上。脱口而出的方言，损害小树苗，戏弄同学等等。 现在等于是在一个陡崖边上，要么我把他们的坏习惯给订正过来，融入我们的集体生活，要么就是我们班级里的一局部蠢蠢欲动的孩子和他们一起染上坏习惯。 明确一日常规细则，做到人人知晓。 充分发挥行为标准示范员的表率作用，做到以一带四
17、。 用班会、晨会进展常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为标准训练常常化、标准化。 创设典范之星活动，班级里开展竞争意识。文明礼貌的“文明之星”、遵守纪律的“纪律之星”、努力学习的“才智之星”喜爱劳动的“小蜜蜂之星”。 2、班干部工作： 推举出新一轮的班干部，进展班干部的训练，指导。尽快融入日常的工作中去。 工作方针： A、公平：每个队员，不管成绩如何、纪律如何、担当什么职务，在少先队组织中都是公平的，没有身份的凹凸之分。 B、敬重：少先队干部是少先队组织为其他队员效劳的，不是高于其他队员一等，对组织中的每一个队员都应当敬重，没有权利发号施令。 C、尽职：对自己负责的工作切实
18、负起责任，不辜负其他队员的信任。 D、主动：有问题不推诿，迎难而上，不等不靠。 E、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结全都，共同协作，充分调动、发挥每个人的才智。 F、创新：敢于献计献策、发表自己的意见，积极为少先队工作。 做好班干部的竞选工作，树立班干部的竞争意识。 3、做有特色的班级。 发挥班级里的集体荣誉意识，加强班级的集体荣誉感。让学生积极参与各类活动，争取取得良好的成绩。在活动中培育学生剧烈的爱班级，爱集体意识，成为一个有分散力的班级。 发挥班级里局部精彩孩子的特长，并有规划地让这些精彩的孩子带动其他孩子，把其他孩子的特长也激发出来，形成一个有自己独特特色的人，形成一个有自
19、己独特特色的班级。 培育学生在竞争中的大度风采，友情第一，竞赛其次。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。 三、体育、卫生工作： 1、上好体锻课。组织好早熬炼，力求人人参加，不缺席，不迟到。 2、与体育教师准时联系，抓紧对体育有困难的学生进展催促。 3、与家长联系，催促孩子每天坚持熬炼。 4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。 5、抓好“两操”，注意质量，掌握眼睛新发病率。 6、布置好“卫生角”“生物角”，定期宣传卫生学问，生活小常识。 四、科学、艺术等非主课工作： 1、组织好学生在非主课上的纪律问题。 2、帮助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培育。 工作安排： 九月份： 1、清扫校
20、园环境卫生 2、暑假小结 3、始业教育 4、加强期初行为标准教育 5、五项竞赛开头 6、校报、班报刊出 7、做好新生编班、插班工作 8、做好开校环境卫生工作 9、安全教育月活动 10、第八届全国推普周活动 10、第八届全国推普周活动 11大队干部竞选 12、学生体质安康标准检查验收 13、教室布置 十月份： 1、迎国庆黑板报竞赛 2、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式 3、老人节慰问活动 4、校报班报刊出 5、街道小学生田径运动会 十一月份： 1、各年段家长会 2、校报班报刊出 十二月份： 1、三至六年级喝毽子、一至二年级跳绳竞赛 2、市元旦小学生书画现场赛 3、一至三年级口算过关，四至
21、六年级计算过关 4、校报班报刊出 5、迎元旦校诗歌朗读竞赛（主题：纪念抗日战斗成功60周年，弘扬民族精神） 一月份： 1、复习迎考 2、休业式 三年级班主任教学规划 篇6 新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。每一个孩子都像是一颗闪耀的星星，学习成绩的好坏，并不能打算将来孩子的成就与否，好的品德会让孩子受用终身。 本学期连续加强学生的品德教育，班级进展定位为：责任 进取。培育孩子的责任感，成为一个有担当、有进取心的人，让每个孩子都成为一朵向阳花。 上学期的班级工作治理中也有许多的缺乏之处：一、班级团结协作的力量没有，也就是缺乏责任感。虽然班级的表现得到了大家的表扬，但我知道那是高压下的结
22、果，孩子们并没有真正从内心做到。我始终在班级强调班级的荣誉靠每个班级成员来争取,虽然孩子们都明白，但这只停留在口头上，与实际行动脱离。例如：地面上的垃圾无人捡，桌子歪斜无人正，排路队散慢，集体活动积极参与但进取心缺乏等。二、班级干部培育不到位。班级工作中没能充分发挥班干部的作用，责任划分不明，造成监视不利。三、缺少品德教育。在上学期的治理中过多的注意了学生的学业，忽视了学生的品德教育。四、不爱阅读。班级没有形成一个好的读书气氛，孩子对书的阅读兴趣不高，自身引导不够，也没有充分利用好阅读课。五、小组合作没能发挥作用。班级小组虽已划分，组员之间责任感缺乏，没有进展有效的互帮互助。在平常治理和教学中
23、没好好利用评比鼓励制度，组员与组员之间，组与组之间缺乏竞争力、进取心。 对于上学期工作中好的方面要连续，缺乏的要改正，本学期我将进展以下改良： 1、狠抓班集体建立。培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我治理和治理他人的力量，形成表率，当好班主任的好帮手。定期召开班干部会议，严格要求。做到准时了解状况准时反应处理。 2、真正发挥小组合作学习的作用，让学生之间相互辅导的方法，制定相关的奖惩制度，信任这种“兵教兵”的辅导方式，将全体同学的积极性都调动起来。教明白了别人才说明你自己真正懂了。另外，相互辅导增进了友情，表达了团队合作精神，增加了
24、班级分散力。 3、培育阅读习惯。选举图书治理员，制定好图书治理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”。定期开展读书、读报活动。嘉奖爱阅读的学生，激发其他学生的阅读愿望。同时我自己也和孩子一同读书，用自己的行为给学生带来好的影响。 4、品德教育势在必行，与立体作业和有意义的主题班队会相结合，充分利用一切契机进展德育教育。使学生懂得做人的道理，培育其爱的情感。 增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 “每个人都有进取心，不要中庸之道。”我和学生们共同努力的目标。 主题班会：好习惯从小养 安全“你我他” 我的抱负 发觉欢乐 感谢你们的相伴 叶子和大树 你跌倒过吗? 人与人的相处之道 其他的班会主题按学校安排进展 立体作业：二月：感恩教育 三月：读书月(推举好书，充实图书角) 四月：户外春游(多种新式记录) 五月：亲自为妈妈做一道菜 六月：用自己喜爱的方式表达对父亲的爱 以上作业要制作ppt进展展现，并进展表扬加分。