Module 9 Unit 2 Did you have a nice holiday表格式教案第1课时.docx

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1、小学英语外研版(三年级起点)四下教案教学基本信息模块Module9课题Did you have a nice holiday?课 时数2课时课时Unit 2课型听说课授课 时间40分钟教材分析在之前学习的基础上,开始对一般过去式的问句进行学习。在本模块以句 型”Did.?”以及相应的回答为主要语法要点,进一步学习 般过去式,提升学生 的综合语言素质和能力。学情分析四年级学生对英语学习有了一定的基础,对于英语课堂中的每个细节都充满 了强烈的好奇心,巧妙挖掘身边资源并合理运用课件为孩子们营造语言交流的场 景,营造真实的情境让孩子们应用所学到的语言与同伴进行交流和玩耍,让他们 在玩中感受成功的喜悦和

2、学习英语的乐趣。教学目标及教学重点、难点教学目标:1 .知识目标学生基本能够听懂会说并认读词汇:postcard, travel词组:go to a pop concert, go to a basketball game2 .技能目标学生能够运用本模块的知识对过去的事情提问,并能回答别人的提问。3 .文化意识通过本课的学习,乐于接触外国文化,增强祖国意识。4 .情感目标激发学生学习英语的兴趣,激发学生开口说英语的勇气。重点: 词匚:holiday, earth, beautiful, photo, famous 词组:have a nice holiday, go to the earth,

3、 look at, by train, the West Lake 的认读和正确使用。难点:掌握句型:一般过去时的一般疑问句及其回答。教学方法与教具教学方法:情景教学法、角色扮演法教具:多媒体课件教学过程(第一课时)教学步骤教学活动与设计意图1.GreetingsT: Hello, everyone! How are you today?Step 1Warm-up建议用时:5minSs: Im fine, thanks.2,Enjoy the video.教师播放视频Did you ever see a bunny?”,引出今天所学内容。(设计思路:互相问候,轻松开始本课的学习。通过视频导入,

4、提升学生的学习兴趣,并引出今天所学内容。)1 .Lets chant.教师出示歌谣,全班一起唱。2 .Listen, point and say.教师出示课文内容并播放录音,学生认真听并跟读。Words.Step 2Presentation建议用时:20min(1)图片导入单词和句子,出示图片和句子,老师领读, 从句子中引出单词earth:地球,on the earth:在地球上; 老师领读并解释。Drill:学生领读并跟读小组读一条龙读Role play.角色扮演.小组之间自由分配角色完成角色扮演,完成后找小组上 前展示。3 .Listen and say.教师出示课文内容并播放录音,学生认

5、真听并纠正自己的错误 发音。教师播放第二遍录音,学生跟读。教师出讲解下列动词的过去式:live lived 住,居住 travel travelled 旅行visit - visited 参观 am/is - was 是 have had 有; 度过 come came 来 go - went 去 see - saw 看见,看望 4.Point, ask and answer.A: I went to a village last year.B: Did you travel by.?A: Yes, I did. /No? I didnt. I went there by.教师出示图片和对话,

6、学生根据图片内容仿照例句进行对话练 习,练习完成后教师邀请同学们上前展示对话。(设计思路:在听听力的过程中能够使学生纠正自己的错误发 音,提高学生的口语水平。)l.Try to do.Step3.Practice建议用时:lOmin学生完成课件上所出示的练习题,完成之后教师订正答(设计思路:通过练习题,可以得知学生对本课内容的掌握程度,以便为后续的学习查漏补缺。)Step4.Summary给学生三分钟的时间自己总结本课的重点词和句子,完成后学 生自愿展示。教师对学生的展示做出评价,对于欠缺的部分进 行补充。建议用时:3min 重点单词:holiday, earth, beautiful, ph

7、oto, famous重点词组:have a nice holiday, go to the earth, look at, by train, the West Lake重点句子:一般过去时的一般疑问句及其回答。Step 51.熟记本节课所学的单词、短语和句型,必须会听、说、读、写。建议用时:2minmiework将 listen and say.朗读流利。3.向你的朋友介绍你上周末做了什么。Did you have a nice holiday?板书设计holiday, earth, beautiful, photo, famous have a nice holiday, go to the earth,look at, by train, the West Lake课堂作业一、英汉互译L 假期 2.earth3.beautiful4.照片 5.著名的 6.by train二、根据首字母提示补全句子。1 .Did you have a nice h.2 .Look at these p.3.It/s very b.4.We went to there by t.

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