《部编版四年级语文下册--19.小英雄雨来（导学案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级语文下册--19.小英雄雨来（导学案）.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小英雄雨来导学案学习目标认识“晋” “冀”等8个生字；正确读写“芦苇、苇絮、打扮、脊背、枕头、 防备”等词语。了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机 智的品质。理解“有志不在年高”等句子的意思。练讲“小英雄雨来”的故事。学习重点、难点1 .快速阅读文本，把握课文内容。2 .品读文本，感受雨来热爱祖国、英勇对敌的英雄本色。3 .理解每部分的内容，并能说出每一部分的主要意思，给每一部分加上小标题。资料袋：管桦，(19222002),原名鲍化普，著名作家、诗人 画家。河北省丰润县人。 曾任北京市文联副主席、主席，北京老舍文艺基金会会长，北京老舍研究会会长。 是中国作协北
2、京分会专业作家。主要作品有中篇小说荆各庄的故事 小英雄雨来， 长篇小说将军河及管桦中短篇小说集等。写作背景：1940年，管桦离家奔赴抗日战场，长年转战南北，但浓浓的乡情， 给他留下了无限的眷恋。他从小亲身经历目睹了年长他几岁的本村儿童团团长，带领一 群天真无邪的儿童，站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树瞭望，捕捉敌情。从军后，童年 时代的情景，总是像演电影似的一幕幕在脑海中浮现。就这样，创作了以雨来为主人公的 雨来没有死。建国之初，小英雄雨来被选进了全国语文课本。中国抗日战争：中 国抗击日本帝国主义侵略的民族革命战争。1937年7月7日，日本策划了震惊中外的卢沟桥事变，并以此为起点，发动了全面的侵
3、华战争。1945年8月15日，日本宣布无条件投降，中国抗日战争全面结束。学法指导：读中思、读中悟、小组合作、交流探究学习准备：1、了解我国抗日战争的有关情况。2、准备其他的抗日小英雄的故事，供学生选读。3、预习课文，要求：读准字音，读通句子；想想课文的主要内容是什么，试着 给每部分加上小标题。学习时间：一课时课刖学案自学一、初读课文1 .用自己喜欢的方式读课文，把课文读通顺、读流利。读准“晋察冀、还乡河、 苇絮、黝黑、苕帚、泥瞅、背诵、子弹、打扮、脊背、枕头、防备、歪歪斜斜、 吆喝、唧唧咕咕、嘟嘟嚷嚷、推推揉操、枕头”等词语。二、再读课文，了解大意2 .一部分一部分读课文，试着给课文各个部分加
4、上小标题。3 .课文的主要内容是什么。三、品读感悟课文1 .思考：课文哪几个部分最能表现雨来是个小英雄？找出课文中最能表现雨来是个小英雄的部分，反复品读，边读边画，思考：这 些部分的哪些句子打动了你？从中你感受到了什么？2 .这篇文章还有哪些地方也深深地吸引了你呢？再次读课文，边读边思考，并 点点、圈圈、画画、写写。四、课文学到这里，相信你已经认识了雨来。如果他站在你面前，你有什么想和 他说的吗？（扮演角色对话）五、你还有什么发现或疑问？课中一、小组合作学生把自学所得进行小组交流。1 .读准生字生词。晋察冀、还乡河、苇絮、黝黑、苕帚、泥稣U背诵、子弹、打扮、脊背、枕头、 防备、歪歪斜斜、吆喝、
5、唧唧咕咕、嘟嘟嚷嚷、推推揉操、枕头2 .课文共几个部分，试着给课文各个部分加上小标题。3 .思考：课文哪几个部分最能表现雨来是个小英雄？这些部分的哪些句子打动了 你？从中你感受到了什么？4 .这篇文章还有哪些地方也深深地吸引了你呢？再次读课文，边读边思考，并点 点、圈圈、画画、写写。5 .和“雨来”角色对话。二、班级展示：展示自学成果1 .读准生字生词。晋察冀、还乡河、苇絮、黝黑、答帚、泥纵、背诵、子弹、打扮、脊背、枕头、 防备、歪歪斜斜、吆喝、唧唧咕咕、嘟嘟嚷嚷、推推揉操、枕头2 .课文共几个部分，试着给课文各个部分加上小标题。3 .品读思考：课文哪几个部分最能表现雨来是个小英雄？这些部分的
6、哪些句子打 动了你？从中你感受到了什么？4 .这篇文章还有哪些地方也深深地吸引了你呢？再次读课文，边读边思考，并点 点、圈圈、画画、写写。5 .和“雨来”角色对话。三、质疑探究学习至此，你还有不懂的问题吗？1 .小组内自主质疑，自主解疑，如还有疑问及时提出，大家共同探讨。2 .讨论“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在文中出现了几次？分别是在什么情况下出现的？作者为什么要多次强调这句话?3 .课文中还有没有类似的写法?谈谈自己的学习收获及感悟。五、达标测评一、我能看拼音写汉字。wei xu jin cha jiwaiwaixiexiepiaopiaoyou youzhen tou二、我能比
7、一比再组词。三、我会填词语，我来谈感受。1、鬼子已经（）到树底下,伸手（）住雨来的脚,往下一（摔在地下。鬼子把他两只胳膊向背后一（）,（）起来，（）回到屋里。读了这段话，我觉得鬼子 O2.芦花开的时候，（）的芦苇上好像盖上了一层（）的白雪。风一吹，（） 的芦苇就（）地飞起来，把这几十家小房屋都罩在（）的芦花里。读了这些段 话，我觉得芦花村。 四、我能根据课文内容完成下列各题。1 .按课文内容填空。“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在课文中出现了（）次。 正是由于雨来，才。2 .给句子加上标点符号。（1）啊 大家都高兴得叫起来雨来没有死 雨来没有死（2）鬼子军官用中国国话问雨来小孩问你话 不许撒谎 五、我能理解理解下面的段落并完成练习。雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花， 鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去!1 .“半天喘不过气来”说明了：2 .“雨来还是咬着牙”说明了: