《第一单元复习（单元测试）语文五年级下册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第一单元复习（单元测试）语文五年级下册.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一单元知识点巩固一、生字专项1.易读错的字耕耘( ) 口供( ) 稚( )子 涟漪( )蚂蚱( ) 蚌( )壳 倭( )瓜 澄( )澈旖( )旎( ) 无垠( ) 万顷( ) 玷( )污明晃( )晃 眷( )恋 秉( )性 虬( )龙凉飕（ ）飕2.易写错的字昼 耘 晓 拔 承3. 多音字供 （ ） 蚂 （ ） （ ） （ ）晃 （ ） 啰 （ ） （ ） （ ）澄 （ ） 燕 （ ） （ ） （ ）二、词语专项1.听写词语2. 近义词与反义词(1) 近义词闪烁一 存心一 承认一 孤单一陪衬一 徘徊一 澄澈一 旖旎一 无垠一 欺凌一 分外一 稀罕一偶尔一 训斥一 马马虎虎一 不可胜数一恍然大
2、悟一 乐此不疲一(2) 反义词 承认一 存心 随意一 徘徊一广阔一 澄澈一 平凡一 稀罕一郑重一 训斥一 漂泊一 欺凌一凉飕飓一 马马虎虎一3.词语积累ABB式词语 、 、 、 、 、 、 、 、 。AABB式词语 、 、 、 、 、 、 、 、 。表示温度的ABB式词语 、 、 、 、 、 、 。3、 句子专项1.佳句积累，说一说好处。（1）太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。（从修辞角度分析） （2）在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。（从修辞角度分析） （3） 周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮
3、神机妙算，我真比不上他！”（从描写手法角度分析） 3. 佳句积累，改写句子 我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。”（改为转述句） 4. 赏析句子（1）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 （2）我的小月亮，我永远忘不掉你！ 四、课外读物望月赵丽宏夜深人静，我悄悄地走到江轮甲板上坐下来。月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动。江两岸，芦荡，树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐隐约约地伸展着，起伏着。月光为它们镀上了一层银色的花边偶然回头时，发现身边多了一个人，原来是跟随我出来旅行的小外甥。“是月亮把我叫醒了。”小
4、外甥调皮地朝我眨了眨眼睛，又仰起头 （凝望 眺望）着天上的月亮出神了。小外甥聪明好学，爱幻想，和他交谈是一件很愉快的事情。“我们来背诗好吗？写月亮的，我一句你一句。”小外甥向我挑战了。写月亮的诗多如繁星，他眼睛一眨就是一句。他背：“少时不识月，呼作白玉盘。”我回他：“明月几时有，把酒问青天。”“床前明月光，疑是地上霜。”“野旷天低树，江清月近人。”“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”诗，和月光一起，沐浴着我们，使我们 （沉陷 沉醉）在清幽旷远的气氛中。突然，小外甥又冒出一个问题来：“你说，月亮像什么？”他瞪大眼睛等我的回答，两个乌黑的瞳仁里，各有一个亮晶晶的
5、小月亮闪闪发光。“你说呢？你觉得月亮像什么？”我笑着反问道。“像眼睛，天的眼睛。”小外甥几乎不假思索地回答。他的比喻使我惊讶。我好奇地问：“你说说，这是什么样的眼睛？”小外甥想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次”他绘声绘色地说着，仿佛在讲一个现成的童话故事。天边那些淡淡的云絮在不知不觉中聚集起来，一会儿，月光就被云层封锁了。“月亮困了，睁不开眼睛了。”小外甥打了个呵欠，摇摇晃晃地走回舱里去了。甲板上又只留下我一个人。我久久凝视着月亮消失的地方，轻轻地展开了幻想的翅膀1. 请联系上下文给第4自然段和第13自然段中画横线处选择恰当的词语，画上“”。2. 作者在文中首先用优美的语言描写了“月下江景”，然后又描写了在甲板上和小外甥的两件事，请你用小标题概括出来：（ ）（ ）。3. 阅读第19自然段，回答问题。（1）这一段是对小外甥 的描写，从中你能感受到小外甥是个 的孩子。（2）你觉得月亮像什么？请仿照文中的句子写一写。 月亮就像 。它 。4. 最后一自然段“我久久凝视着月亮消失的地方，轻轻地展开了幻想的翅膀”的省略号说明什么？文章这样写有什么好处？