2023届人教版 基因工程 单元测试9.docx

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1、基因工程单元测试学校:姓名:班级:考号: 一、单选题1.下图是4种限制酶的识别序列及其酶切位点,下列叙述错误的是A.不同类型的限制酶切割后,有的产生黏性末端,有的产生平末端B.不同类型的限制酶切割后可能产生相同的黏性末端C.用酸1和陶2分别切割目的基因和质粒,连接形成重组DNA分子后,重组DNA分子 仍能被酶2识别D.用酷3和酶4分别切割目的基闪和质粒后,其产物经T.DNA连接酶催化不能连接形 成重组DNA分子【答案】D【解析】不同类型的限制酶切割后,有的产生黏性末端(酶1和酶2),有的产生平末 端(醐3和酶4) , A正确;不同类型的限制酶切割后可能产生相同的黏性末端,如图 中的酷1和前2,

2、 B正确:用酷1和的2分别切割目的基因和质粒,形成的末端序列相 同,连接形成重组DNA分子后,重组DNA分子仍能被酶2识别,C正确;用酶3和 酶4分别切割目的基因和质粒后,其产物经T4DNA连接酶催化可以连接形成重组DNA 分子,D错误。【点睛】解答本题关键能够驾驭基因工程的操作工具,识记不同限制酶的作用特点, 明确具有不同末端序列的平末端均可以经T4DNA连接酌催化连接。2.下表为常用的限制性核酸内切酶及其识别序列和切割位点,据表分析以下说法正确 的是(注:Y表示C或T, R表示A或G)A.限制性核酸内切酶切割后不肯定形成黏性末端B.限制性核酸内切酶的切点位于识别序列的内部C.不同限制性核酸

3、内切酶切割后肯定形成不同的粘性末端D. 一种限制性核酸内切酶只能识别一种脱氧核甘酸序列【答案】A【解析】试题分析:限制性核酸内切酶切割后可以形成黏性末端,也可以形成平末端,如Sami, A正确。限制性核酸内切酶的切点也可以位于识别序列的外部,如Sau3AI, B错。不 同限制性核酸内切酶切割后可以形成相同的粘性末端,如Bamlll和Sau3AI, C错。一 般一种限制性核酸内切酶只能识别种脱氧核甘酸序列,也有能够识别2种以上的, 如 Sau3AI, D 错。D正确。考点:本题考查基因工程相关学问,意在考杳考生能运用所学学问与观点,通过比较、 分析与综合等方法对某些生物学问题进行说明、推理,做出

4、合理的推断或得出正确的 结论实力。3 .我国科学家通过基因工程胜利培育出抗虫棉,大致过程如图所示。以下说法,错误 的是A.作为载体的Ti质粒必需具有标记基因以便于筛选B.目的基因必需插入到Ti质粒的T-DNA匕C.目的基因最终会整合到植物的染色体DNA上D.抗虫棉能够反抗各种病虫害【答案】D【解析】试题分析:作为载体的Ti质粒必需具有标记基因以便于筛选,A正确;目的基因必需 插入到Ti质粒的T-DNA上,才能利用T-DNA将目的基因带入受体细胞,B正确:目的 基因导入受体细胞后会整合到植物的染色体DNA上,C正确:抗虫棉不能对抗全部病 虫害,D错误。考点:基因工程的原理及技术【名师点睛】分析图

5、解可知,图中将苏云金芽泡杆菌的Bt毒蛋白基因和Ti质粒进行 重组,利用农杆菌转化法将目的基因导入植物细胞;在利用植物组织培育技术培育成 完整植株。基因表达载体的构建是基因工程中的核心步骤,其组成包括:目的基因、 启动子、终止子、标记基因和复制原点。4 .下列关于基因工程技术的叙述,正确的是()A.基因工程常常以抗菌素抗性基因为目的基因B.载体质粒通常采纳抗生素合成基因作为筛选标记基因C.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核甘酸序列D.抗虫基因即使胜利地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达【答案】D【解析】基因工程常常以抗菌素抗性基因为标记基因,A错误;载体质粒通常采纳抗 生素抗性基

6、因作为筛选标记基因,B错误;大多数限制性核酸内切酶识别6个核甘酸 序列,少数限制酶识别序列由4、5或8个核甘酸组成,C错误:抗虫基因即使胜利地 插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达,须要进行检测和鉴定,D正确.故选:D. 5.以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。据图分析,下列说法正确的是() A、催化过程的酶是RNA聚合酶 B、过程发生的变更称为复性C、催化过程的酶都是DNA聚合酶,都必需能耐高温D、假如RNA单链中A与U之和占该链碱基含量的40%,则一个双链DNA中,含量的40% 【答案】B【解析】过程表示逆转录,所用的酶是DNA聚合酶,A错误。过程温度降低后, 两条彼此分别的D

7、NA链重新结合成双链,叫做复性。B正确。上述过程所用的函 都是DNA聚合酶,过程由DNA单链合成双链的过程不须要耐高温,C错误。因DNA 中的碱基T与RNA链的碱基U互补配对,单链中互补碱基之和所占该链的百分比与其 互补链及双徒中的相等:若RNA单锥中A与U之和占该链碱基含量的40乐则其转录 的DNA双链中A与T之和也占该DNA碱基含量的40$, D错误。【考点定位】PCR技术扩增目的基因6 .作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质依 次是下列哪项生物技术的应用()基因工程细胞工程蛋白质工程A.B.C.D.【答案】B【解析】作物脱毒,属于细胞工程的应用;改善畜产

8、品的品质,属于基因工程的 应用;抗除草剂作物,属于基因工程的应用:可保存的干扰素,属于蛋白质工程 的应用;检测有毒物质,属于细胞工程的应用。7 .下列关于基因文库的说法,错误的是()。 A.可分为基因组文库和部分基因文库8 . cDNA文库属于部分基因文库C.基因组文库的基因在不同物种之间均可进行基因沟通D.同种生物的cDNA文库基因数量较基因组文库基因数量少【答案】C【解析】基因组文库只有部分基因能够在不同物种之间进行沟通。故正确答案为3 8.家蚕细胞具有高效表达外源基因实力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培育, 可以提取干扰素用于制药。下列说法不正确的是()A.家蚕细胞培育所需二氧化碳

9、的主要作用是维持培育液的pHB.来自cDNA文库的干扰素基因片段必需插入表达载体的启动子和终止子之间 C.采纳PCR技术扩增干扰素基因的试验中是以干扰素基因为模板D,进行转基因操作前,需用纤维素葡短时处理幼蚕组织,以便获得单个细胞 【答案】D解析】胚胎干细胞培育中需肯定的气体环境(95%的氧气和5%的二氧化碳),其中二氧化碳 的主要作用是维持培育液的PH, A正确;外源DNA必需位于重组质粒的启动了和终止了之间才能进行表达,B正确; 采纳PCR技术大量扩增目的基因时,其体系主要包括:扩增缓冲液(含Mg2+)、水、 4种脱氧核糖甘酸、模板DNA(干扰素基因)、耐高温的DNA聚合酶(laq酶)和D

10、NA引物,C正确:进行转基因 操作前,需用胰蛋白能处理幼蚕组织,以便获得单个细胞,D错误。9 .下列关于基因表达载体构建的相关叙述,正确的是A.以动物、植物或微生物细胞做受体细胞,基因表达载体的构建是相同的 B.必需在细胞内进行C.抗生素基因可作为标记基因D.人噬菌体的衍生物、动植物病毒也可以做基因工程的载体【答案】D【解析】试题分析:受体细胞不同,构建基因表达载体的方法也不相同,故A错误: 基因表达载体的构建过程是在细胞外进行的,故B错误;一般用抗生素抗性基因用作 标记基因,故C错误;基因工程常用的运载体有质粒、入噬菌体的衍生物和动植物病 毒等,故D正确。考点:基因工程的原理及技术10 .下

11、列有关现代生物技术的表述,不正确的是()A.转入到油菜细胞核的抗除草剂基因,可通过花粉传播造成基因污染B.基因治疗是将健康的外源基因导入患者的全部细胞中C.蛋白质工程和基因工程的干脆操作对象都是基因D.移植胚胎干细胞可使退化的组织修复并复原正常功能【答案】B【解析】试题分析:转入到油菜细胞核的抗除草剂基因,可能通过花粉传播造成基因污染,故 A正确:基因治疗是将健康的外源基因导入到患者有缺陷的细胞中,而不是全部细胞 中,故B错误:基因工程的操作对象是基因,蛋白质工程是通过改造基因来改造蛋白 质,操作对象也是基因,故C正确:移植胚胎干细胞可以修复退化的组织,并使之复 原功能,故D正确。考点:本题考

12、查基因工程的应用和平安性问题、蛋白质工程、胚胎工程的有关学问, 意在考查考生识记实力和理解所学学问的要点,把握学问间的内在联系的实力。11. 11.基因敲除主要是应用DNA同源重组原理。将同源DNA片段导入受体细胞, 使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段,从而达到基因敲除的目的。基因敲除 既可以是用突变基因或其它基因敲除相应的正常基因,也可以用正常基因敲除相应的 突变基因。下列有关基因敲除说法正确的是A.基因敲除事实上是删除某个基因,从而达到使该基因缄默”的目的B.利用基因敲除技术,不能修复细胞中的病变基因C.基因敲除可定向变更生物体的某一基因D.从理论上分析,利用基因敲除技术可治疗先天

13、性愚型【答案】C【解析】A、基因敲除使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段,而不是抑制某 个基因的表达。B、基因敲除既可以用突变基因或其它基因敲除相应的正常基因,也可 以用正常基因敲除相应的突变基因,所以能修复细胞中的病变基因。C、基因敲除可定 向变更生物体的某一基四。D、先天性愚型是染色体异样遗传病,不是基因疾病。 考点:本题考查基因工程的应用,意在考查能运用所学学问与观点,通过比较、分析 与综合等方法对某些生物学问题进行说明、推理,做出合理的推断或得出正确的结论 的实力12.下列有关限制随的叙述中正确的是A.用限制酶切割一个DNA分子中部,获得一个目的基因时,被水解的磷酸二酯键有2个

14、B.限制前识别序列越短,则该序列在DNA中出现的几率就越大C. -CATG I 一和一G I GATCC一序列被限制酶切出的黏性末端碱基数不同D.只有用相同的限制性核酸内切酶处理含目的基因的片段和质粒,才能形成重组质粒 【答案】B【解析】试题分析:用限制酶切割一个DNA分子中部,获得一个目的基因时,被水解的磷酸二酯键 有4个,A错:限制酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的几率就越大,B正确: -CATGI一和一GIGATCC一序列被限制酶切出的黏性末端碱基数相同,都是4个,C 错;一般用相同的限制性核酸内切酶处理含目的基因的片段和质粒,再用DM连接酶 连接得到重组质粒,有时也可以用不同的限

15、制酶切割,因为有时不同的限制酶切割也 能形成相同的黏性末端,经DNA连接的连接也能形成重组质粒,D错。考点:本题考查基因工程限制酶相关学问,意在考查考生意在考查考生能理解所学学 问的要点,把握学问间的内在联系的实力。13.下列关于基因操作工具的叙述,正确的是A,并非全部目的基因都可用PCR方法获得B.通常以抗生素合成基因作为标记基因C.限制酶识别并布特定位置断开氢键D. DNA连接酶可将脱氧核仃酸连接成长链【答案】A【解析】用PCR技术获得取目的基因须要已知目的基因的部分起始核甘酸序列,以便 制备引物,而并非全部的目的基因都已知其核甘酸序列,A正确;通常以抗生素抗性 基因作为标记基因,B错误;

16、限制酶识别并在特定位置断开磷酸二脂键,C错误:DNA 连接酶可将不同的DNA片段连接起来,D错误。14 .北极比目鱼中有抗冻基因,下图是获得转基因抗冻番茄植株的过程示意图,叙述 正确的是()A.过程和过程所用的酶相同B.转基因抗冻番茄植株的获得是定向变异的结果C.过程构成的更组质粒缺乏标记基因,须要转入农杆菌才能进行筛选D.应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达 【答案】B【解析】试题分析:据图可知,过程须要的工具酶是DNA聚合酶,故A错;氨基酸重复不是 基因重复,多个抗冻基因依次相连成能表达的新基因,合成的蛋白质不泞定是抗冻蛋 白,或者抗冻性不肯定增加,故

17、B正确:重组质粒肯定含标记基因才能筛选,故C错: 应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在,表达要用抗原- 抗体杂交或抗性试验,故D错。考点:本题考杳基因工程相关学问,意在考杳考生理解所学学问的要点,把握学问间 的内在联系的实力和识图实力。15 .有关基因工程的叙述中,笛年的是()A. DNA连接酶将黏性末端的碱基对连接起来B.限制性核酸内切酶可用于目的基因的获得C.目的基因可由运教体导入受体细胞D.人工合成目的基因时不用限制性核酸内切酶【答案】A【解析】试题分析:DNA连接函将黏性末端的磷酸和脱氧核糖,形成磷酸二酯键,A错。限制酣 能够识别特定核昔酸序列,从目的基因所在

18、DNA切割获得目的基因,B正确。目的基 因要通过载体导入受体细胞,C正确。人工合成目的基因可以依据已知目的基因序列 或mRNA序列人工合成,D正确。考点:本题考查基因工程相关学问,意在考查考生能理解所学学问的要点,把握学问 间的内在联系,形成学问的网络结构实力。16 .抗菌肽对治疗癌症有肯定作用,卜图表示抗菌肽合成过程。相关说法不正确的是 A.用PCR克隆目的基因不须要DNA解旋酶B.基因表达载体包含起始密码和终止密码C.筛选菌种时用基因探针检测相关蛋白质D.分别纯化过程常用的方法有凝胶色谱法【答案】BC【解析】试题分析:用PCR克隆目的基因时高温可破坏氢犍,故不须要DNA解旋酶,A正确: 基

19、因表达载体不包含起始密码和终止密码,起始密码和终止密码位于mRNA分子中,B 错误;筛选菌种时用基因探针检测相关DNA和mRNA,用抗原抗体杂交检测相关蛋白质, C错误:不同蛋白质分子在凝胶柱中移动不同,分别纯化过程常用的方法是凝胶色谱 法,D正确。考点:本题考查基因工程和蛋白质分别提纯的相关学问,意在考查考生能理解所学学 问的要点,把握学问间的内在联系,形成学问网络的实力。17 .下列关于限制酶的叙述,不正确的是A.主要从原核生物中分别B.能够识别特定的核甘酸序列C.能够催化断开两个核糖核苻酸之间的磷酸二酯键D.可以用于推断基因是否发生突变【答案】C【解析】试题分析:限制酶主要存在于微生物中

20、,A止确;一种限制酹只能识别一种特定的核 甘酸序列,并在特定位点切割,故不同的限制酶的切点不同,B正确;能够催化断开 脱氧核糖核苜酸与磷酸之间的磷酸二酯键,C错:限制酶切割出正常的基因与待检测 的基因进行DNA分子杂交,推断基因是否发生突变,D正确。考点:本题考行考杳限制性内切酶的作用的相关学问,意在考查考生理解所学学问的 要点,把握学问间的内在联系的实力。18 .下列哪项不是转基因成果A.乙肝疫苗B.高产青霉素菌株C.转基因抗虫棉D.超级小【就【答案】A【解析】试题分析:乙肝疫苗是由乙肝病毒经来活变成无毒制成的,其余的B、C、D选项均为 基因工程成果。考点:考查转基因成果。意在考查考生理解所

21、学学问的要点,把握学问问的内在联系 的实力。19 .基因工程中剪切基因的工具是A.运载体 B. DNA连接酶C.限制性核酸内切酶D. RNA聚合酶【答案】C【解析】运载体是基因工程中运输基因的工具,A错误;DNA连接酹是连接目的基因和 质粒的工具,B错误:限制性核酸内切的是切割目的基因和运载体的工具,C正确:DNA 聚合酶是催化DNA复制的酶,D错误。20 .现在人们已经实现了分子水平上遗传物质的人工重组,下列实例中属于分子水平 上人工重组基因的是()A.利用杂交技术培育出新的高品质水稻品种B.科学工作者将猪的胰岛素转变成人的胰岛素C.能产生抗体的小鼠B淋巴细胞和骨髓细胞的融合D.将人的a 抗

22、胰蛋白酶基因导入到羊的DNA分子中【答案】D【解析】分子水平上人工重组是指基因工程中目的基因与受体细胞中的DNA分子重组 21.以下关于基因结构中“与RNA聚合酶结合位点的说法错误的是A.“与RNA聚合酶结合位点”是起始密码B. “与RNA聚合酶结合位点”是转录RNA时RNA聚合酶的个结合点C. “与RNA聚合酶结合位点”能够使酶精确地识别转录的起始点并起先转录D.与RNA聚合酶结合位点”在转录mRNA时,起调控作用【答案】A【解析】RNA聚合酶是基因转录为RNA或RNA复制时,须要的一种酶,识别DNA上 的启动子或RNA上特定的位点,与RNA聚合酶结合位点”是DNA上的序列或RNA上 的序列

23、,A错误。与RNA聚合酶结合位点”是可以作为转录RNA时RNA聚合酶的一个 结合点,B正确。“与RNA聚合酶结合位点”能够使酶精确地识别转录的起始点并起先 转录,C正确。“与RNA聚合的结合位点”在转录mRNA时,起调控作用,D正确。【考点定位】RNA聚合酶【名师点睛】学生对RNA聚合酶的特点及作用理解不清,以及与其它几种酶的区分辨 识不清。RNA聚合酶:以一条DNA链或RNA为模板催化由核糖核甘酸合成RNA的酶。是催化 以DNA为模板、核糖核甘酸为底物、通过磷酸二酯键而聚合的合成RNA的随。因为在 细胞内与基因DNA的遗传信息转录为RNA有关,所以也称转录酶。与DNA分子相关的酶名称作用参加

24、的生理过程应用限制性核酸内切酣切割某种特定的脱氧核甘酸序列基因工程DNA连接酶连接两个DNA片段基因工程DNA聚合酶在脱氧核甘酸链上添加单个脱氧酸DNA复制RNA聚合酶在核甘酸链上添加单个核糖核甘酸转录解旋酶使碱基间氢键断裂DNA复制逆转录酶以RNA为模板合成DNA逆转录及基因工程22 .下图表示细胞膜上乙酰胆碱(一种神经递质)受体基因的克隆技术操作过程,下列 相关分析中正确的是A.获得该mRNA的最佳材料是受精卵B.构建基因表达载体最可能运用的载体是大肠杆菌C.完成过程必不行少的酶是逆转录酶D.探针筛选的目的是淘汰被感染的细菌,获得未被感染的细菌【答案】C【解析】受精卵中的乙酰胆碱受体基因不

25、表达,无法获得该mRNA, A错误;大肠杆 菌是基因工程常用的受体细胞,但不能作为基因工程的载体,最常用的载体是大肠杆 菌的质粒,B错误;图示过程以mRNA为模板合成DNA,属于逆转录过程,须要逆 转录酶,C正确:构建基因表达载体时运用的载体是病毒,因此用探针筛选的目的是 获得被感染的细菌,淘汰未被感染的细菌,D错误。【点睛】本题结合流程图,考查基因工程的相关学问,要求驾驭基因工程的工具、受 体细胞,并留意区分:能分析题图,提取有效信息,精确推断C选项。本题的难点是 D选项,要求考生明确该过程运用的运载体是病毒,因此被病毒感染的细菌是导入目 的基因的细菌。23 . chlL基因是蓝藻拟核DNA

26、上限制叶绿素合成的基因。为探讨该基因对叶绿素合成 的限制,须要构建该种生物缺失chlL基因的变异株细胞。技术路途如下图所示,对此 描述错误的是A. chlL基因的编码区是连续不间断的B.过程应运用同种DNA限制性内切酶C.过程都要运用DNA连接酶D.若操作胜利,可用含红霉素培育基筛选出该变异株【答案】B【解析】chlL基因是蓝藻拟核DNA上限制叶绿素合成的基因,为原核基因,其编码区 是连续的,不间断的,A正确;图中过程插入的目的基因不同,因此运用的限制 酶是不同的,B错误:图中过程都是插入目的基因的过程,都须要用DNA连接酶, C正确;若操作胜利,在无chi L基因蓝细菌中含有红霉素抗性基因,

27、因此能够用含 红霉素的培育基筛选出该变异株,D正确。【点晴】解答本题的关键是分析题图,明确图中过程都是插入目的基因的过程, 须要运用不同的限制酶,且都须要DNA连接酶的催化作用。24 .关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述,不正确的是A.基因治疗可以有效地改善患者生理状况,其操作对象是基因B,进行基因治疗时,基因的受体细胞是受精卵C.基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造D.基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因【答案】B【解析】试题分析:基因治疗为导入正常基因,表达止常性状,掩盖缺陷基因的性状, 故AC正确。进行基因治疗时,基因的受体细胞是体细胞,故B错。基因治疗时可只对 患者不正

28、常部位细胞进行,故D正确。考点:本题考杳基因治疗相关学问,意在考杳考生能理解所学学问的要点,把握学问 间的内在联系,形成学问的网络结构实力。二、非选择题25 . (15分)如图是获得转基因抗虫棉的技术流程示意图。请回答:(1)A-B利用的技术称为其中过程须要热稳定的酶才能完成。(2)图中将1=1的基因导入棉花细胞须要经过C过程,该过程为构建其目的是使 目的基因在受体细胞中稳定存在且可以遗传给下代,并能表达。(3)上述流程示意图中,将目的基因导入棉花细胞所采纳的方法是法,该方法一 般(填“相宜”或“不相宜”)用于将目的基因导入单子叶植物。(4)从F-G的过程利用的主要技术为欲确定抗虫基因在G体内

29、是否表达,在个 体水平上须要做试验。假如抗虫基因导入胜利,且与一条染色体的DNA整合起来, 该转基因抗虫棉可视为杂合子,将该转基因抗虫棉自交,预料后代中抗虫植株占_ 【答案】(15分,除注明外,每空2分)(1) PCR DNA聚合酶(Taq酶) (2)基因表达载体(重组DNA)(3)农杆菌转化法不相宜(1分) (4)植物组织培育抗虫接种3/4【解析】试题分析:(1)分析图示可知,A-B是在生物体外,通过高温处理,利用PCR技术扩 增DNA片段,过程须要热稳定DNA聚合酶才能完成。(2)基因工程操作中,将目的基因导入棉花(受体)细胞之前,须要构建基因表达载 体(重组DNA),即图中的C过程。(3

30、)图中将目的基因导入植物受体细胞采纳的方法是农杆菌转化法。农杆菌能在自然 条件下感染双子叶植物和裸子植物,而对大多数单子叶植物没有感染实力,所以该方 法一般不相宜用于将目的基因导入单子叶植物。(4)从F-G的过程,是将含有目的基因的离体棉花细胞培育成转基因抗虫棉的过程, 利用的主要技术为植物组织培育技术。欲确定抗虫基因在G (转基因抗虫棉)体内是 否表达,在个体水平上须要做抗虫接种试验。已知导入的抗虫基因与一条染色体的DNA 整合起来,该转基因抗虫棉为杂合子,说明抗虫基因为显性基因,抗虫性状为显性性 状。若用R表示抗虫基因,则该转基因抗虫棉的基因型为Rr,其自交后代中抗虫植株 占 3/4。考点

31、:本题考查基因工程、植物组织培育、基因的分别定律的相关学问,意在考查学 生能理解所学学问的要点,把握学问间的内在联系的实力。26.甲型H1N1流感是由H1N1病毒(一种RNA病毒)引发的类似患季节性流 感症状的疫情,主要表现为突然发烧、咳嗽、肌肉痛和疲乏,其中一些患者还 出现腹泻和呕吐症状,下图是利用现代生物技术生产可以预防和治疗H1N1流 感抗体的过程图。请据图分析回答:(1)该过程中用到的现代生物技术有、“(2)要快速获得大量的X基因可采纳 技术。(3)筛选得到的细胞M是,经过选择性培育获得的细胞,还须要进 行 和 o(4)理论上,注射了该抗体的人群不能长期对甲流有防疫作用,试分析缘由。(

32、5)单克隆抗体最主要的优点在于它的 o【答案】基因工程动物细胞融合PCR杂交瘤细胞克隆化培育抗体检 测引起甲流的病毒不断发生变异特异性强、灵敏度高、可大量制备【解析】试题分析:毒同全部生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积特别微 小,结构极其简洁的生命形式。病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白 质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。(1)图中涉及到的技术有基因工程(蛋白质工程)和动物细胞融合技术。(2) X基因是人工合成的目的基因,可以通过PCR技术大量扩增。(3)细胞M是由B细胞和骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞,数量较少,且基因是选 择性表达的,所以还须

33、要进行克隆化培育和抗体检测。(4)由于引起甲流的病毒是RKA病毒,会不断发生变异,所以注射了该抗体的人群不 能长期对甲流有防疫作用。(5)单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高、可大量制备等优点。【点睛】此题属于资料分析题,解答时从资料中找寻解期线索,提取有利于解题的信 息,与所学学问建立链接,从而得出答案。27 .白僵菌可感染农业害虫,常作为防治害虫的菌剂。由于白僵菌对除草剂草丁瞬敏 感,且杀死害虫的实力较弱,科研人员对其进行基因工程改造,流程如图所示。(1)苏云金芽抱杆菌产生的毒蛋白,能有效杀死害虫。已知该基因的全部序列,科研 人员通过 法和PCR技术获得大量毒蛋白基因片段。据图分析将毒蛋白基因

34、和质粒连接获得重组质粒1的过程须要用到的工具的是(2)重组质粒1和Bar基因(草丁瞬抗性基因)各自用XbaI酶处理,得到酶切片段。 重组质粒1的随切片段再用去磷酸化酶处理,使末端游离的磷酸基团脱离,目的是防 止O(3)将重组质粒2与感受态的白僵菌菌液混合进行转化,重组质粒2在白僵菌细胞内 被修复。一段时间后用含有 的平板培育基进行筛选,获得含有Bar基因的重组白僵菌。(4)提取上述重组白僵菌全部mRNA,加入 酶,获得cDNA,再加入毒蛋白基因引物进行PCR反应,用以检测毒蛋白基因是否完成了。在 PCR反应体系中除引物、模板外还需加入。(5)科研人员将重组白僵菌喷涂于植物叶片上,以此饲喂饥饿处

35、理的害虫,记录单位 时间内的,以推断重组白僵菌的杀虫效果。【答案】 人工合成(或“化学合成)Neo I、BamH I和DNA连接酶 重组质粒1 酶切片段自身连接(或“相互连接”) 草J麟 Taq酶 逆转录dNTP死亡害虫 数【解析】由图可知该题考查基因工程,主要考查基因工程的操作步骤,意在考察考试 的对学问点的识记理解驾驭和对图形分析实力。(1)因为已知该目的基因的全部序列,所以可以通过人工合成法和PCR技术获得大 量毒蛋白基因片段。分析目的基因和质粒上的酎切位点,既能将目的基因切割下来还 能同时将质粒切割开,所以应用Neo I、BamH I两种的,然后再用DNA连接酶将目 的基因和运载体进行

36、连接。(2)分析图可知重组质粒1和Bar基因(草瞬抗性基因)各自用照al酶处理后的 黏性末端是相同的,为了防止重组质粒1酶切片段自身连接,可以将重组质粒1的酶 切片段再用去磷酸化酹处理,使末端游离的磷酸基团脱离,这样就无法自身环化了。(3)因为重组质粒2导入了草瞬抗性基因,所以筛选时应在含有草J麟的平板培育 基进行筛选,获得含有Bar基因的重组白僵菌。(4)由mRNA获得DNA,须要加入逆转录酶,可以获得eDNA,然后再加入毒蛋白基因 引物进行PCR反应,用以检测毒蛋白基因是否完成了转录。在PCR反应体系中除引物、 模板外还需加入原料dNTP和耐高温的聚合酶即Taq酶。(5)在个体层次进行鉴定

37、时,进行接虫试验后应记录单位时间内害虫死亡的数量以推 断其杀虫效果。点睛:基因工程中获得目的基因的方法有多种,假如已知全部序列可以采纳人工干脆 合成或PCR合成。在构建基因表达载体时选用的限制酶既能将目的基因切割下来也能 将运载体切割,但不能将运载体上的标记基因切割。28 .苏云金杆菌含毒蛋白基因和毒蛋白,寄生在棉铃虫体内时会引起棉铃虫的死亡。科 学家从苏云金杆菌中提取毒蛋白基因并导入棉花细胞而胜利培育出转基因抗虫棉。有 人为验证转基因抗虫棉的抗虫效果与棉铃虫种群密度的关系,设冲了以下试验。请你把 试验补充完整。(1)试验步骤。试验组:将肯定数量的 的棉铃虫幼虫放养在5株 上。比照组:将 相同

38、的同种棉铃虫幼虫放养在等量且长势相同的 上。(2)结果及结论。结果:试验组,比照组。结论:。(3)试验中自变量是,因变量是。【答案】未接触过转基因抗虫棉转基因抗虫棉等量、生理状况一般棉花植株 棉铃虫种群密度降低棉铃虫种群密度基本不变转基因抗虫棉可杀死棉铃虫的幼虫, 从而使棉铃虫种群密度降低供棉铃虫采食的棉花植株的种类棉铃虫种群密度的变 更【解析】【试题分析】主要考查试验设计实力及对试验结果进行分析,得出结论。本题设计试验的目的是验证转基因抗虫棉能使棉铃虫种群密度降低,故确定是让转基 因抗虫棉供棉铃虫采食还是让一般棉供棉铃虫采食作为试验的自变量:棉铃虫的生活 状况(用种群密度的变更表示)为因变量

39、。为验证转基因抗虫棉的抗虫效果,应放养没有 接触过转基因抗虫棉的棉铃虫。另要留意单变量原则和比照原则。(1)试验步骤:试验组:将肯定数量的未接触过转基因抗虫棉的棉铃虫幼虫放养在5株转基因抗虫 棉上。比照组:将等量、生理状况相同的同种棉铃虫幼虫放养在等量且长势相同的一-般棉 花植株上。(2)结果及结论:试验组结果是棉铃虫种群密度降低,比照组结果是棉铃虫种群密度基本不变。结论是 转基因抗虫棉可杀死棉铃虫的幼虫,从而使棉铃虫种群密度降低。【点睛】本试验设计关键要找到自变量和因变量。29 .据青岛新闻网报道,2023年10月14日,袁隆平院士领衔的青岛海水稻探讨 发展中心在李沧区签约落户,袁隆平院士表

40、示,将在3年之内研发出亩产300公斤的 海水稻。转基因技术是培育耐盐海水稻的一种思路。回答卜列相关问题:(1)获得抗盐基因的方法有 和人工合成等,为了获得足够多的抗盐基因,可利用 技术来扩增抗盐基因,该技术用到的酶是 (2)外源DNA和质粒上的限制酶的识别位点如图所示,构建基因表达载体时,所用的 限制酶最好是,理由是(3)水稻为单子叶植株,法是该类植物中常用的一种基因转化方法,但 是成本较高。(4)抗盐基因的检测与鉴定是基因工程的最终一步。检测目的基因时,所用的探针事 实上是。(5)将含抗盐基因的水稻细胞培育成完整植株的技术为。【答案】 从基因文库中获得PCR(或多聚酶链式反应)热稔定DNA聚

41、合酌(或Taq 酶)BamHl和HindHI能提高抗盐基因与质粒之间的重组率基因枪被(放射性 同位素)标记的含抗盐基因的单链DNA分子 植物组织培育【解析】试题分析:据图分析,含有目的基因(抗盐基因)的外源DNA分子和质粒中 都含有限制随BamH I、Sma I、EcoR I和HindlH的识别序列和切割位点,其中BamH I 的酶切位点在目的基因和质粒的中间和质粒的标记基因上,EcoR I在目的基因的两侧 都有,可能会导致基因反向连接,因此构建基因表达载体时最好运用BamH I和HindlH。(I)抗盐基因可以人工合成,也可以从基因文库中获得。试验室常用PCR技术扩增 目的基因,该过程须要耐高温DNA聚合函的催化。(2)依据以上分析可知,构建基因表达载体时,利用BamH I和HindlH可以提高抗盐 基因与质粒之间的重组率。(3)将重组质粒导入单子叶植物常用的方法是基因枪法。(4)检测目的基因用的探针的本质是被(放射性同位素)标记的含抗盐基因的单链 DNA分子。(5)将含抗盐基因的水稻细胞培育成完整植株,还须要利用植物组织培育技术。【点睛】解答本题的关键是依据目的基因和质粒上的限制幅的种类和位置,推断可以 利用的限制能。

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