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1、七分口才三分天才读后感1010字篇一：三分实力七分责任读后感 三分实力七分责任读后感 天津二管 刘洪文 最近有幸读了一本书，书名为三分实力七分责任，谈这个前，我曾听说过一个故事：一个年轻人来到一家公司应聘，经过交谈，老板觉得这个人实力一般，并不适合他们公司的工作，因此，他很客气地和那个人道别。那个人从椅子上站起来的时候，手指不当心被椅子上“跳”出来的钉子划了一下。此时，这个年轻人顺手拿起老板桌子上的小锤子，把“跳”出来的钉子砸了进去，然后和老板道别。就在这一刻，老板突然变更了办法，他留下了这个人。事后，这位老板说：“我知道在业务上他或许未必适合本公司，但他的责任心的确令我观赏，把公司交给这样的
2、人我会很放心。”由此可见责任是一种习惯，是一种素养，是左右一个优秀的人所必需的条件，更进一步说，责任本身就已经是一种实力。 三分实力七分责任这本书的主要观点是：站在员工的角度和立场上，着重什么是责任，责任与实力的关系，明确提出了责任就是对工作的圆满完成，就是对职位的坚守，责任胜于实力，同时，责任又是意味着付出，意味着奉献。 我认为做任何事情假如想做好都须要有责任心，尽心尽职地工作，一百零一分之一百零一地对自己行为负责。有责任心可以弥补实力的不足，从而逐步提高自己的实力。而就算是有实力的人，假如没有责任心，也很难把事情做到很好。我觉得有了责任心，才会把事情做好。 读完这本书以后给我最大的感受就是
3、责任大于实力,小事确定成败对小事负责,小事成就大事工作之中无小事。对于大多数人而言，工作就意味着完成自己的份内事，然后心安理得地拿自己那份薪水。过去，我也始终这样认为。工作既是自己的谋生，也是个人对社会的一份责任。一个平凡人，工作日复一日年复一年，上班下班总是忙劳碌碌，也找不到多少不平凡的业绩。 面对自己的现实工作，唯一能变更的就是自己，一旦你踏上了一个岗位就选择了一份责任、拥有了一份使命。要担当职位给予你的责任。就必需按时按质完成负责的工作，做到领导在与不在一个样，首先要清晰自己该担当的责任，明白自己该负哪些责任，自己的责任是什么？没有责任心的员工不是合格的员工，勇于担当责任才会被机会看中。
4、既然我们选择了一份工作，那我们就要为自己的工作负责，把企业当成自己的家，把企业的事情当成自己的事情，这就是我的责任。 篇二：三分管理 七分做人读后感 提高自身素养，树立管理服务的理念 三分管人 七分做人读后感 管理的本质就是以人为本。领导者要想做好管理，在管人之前就要先学会做人，一切要先从自我的修炼与提高起先。常言道：“做事一阵子，做人一辈子。做事有止尽，做人无止境。”做事成不胜利只是短暂的，而做人成不胜利是流芳一百零一世的！一个人的人格也是他自己的脊梁。一个领导者的胜利不在于你自身的实力有多强大，而在于你身边有没有情愿陪你同甘共苦，情愿为你鞍前马后的同事。部室的工作许多，假如只凭一人之力是怎
5、么也完不成的，这就得跟同事们多沟通沟通、学会协作工作，让每个人都有相应的任务进行，让每个人欢欣鼓舞的工作。结合学校实际，我要努力做到以下几点： 一、认清身份，找准位置，当好“配角” 学校中层干部，是校长为搞好学校全局工作所配备的“帮手”，其主要职责是帮助校长把握全局，搞好工作，完成任务。学校中层干部只有建议权和执行权而不具有确定权，要紧紧围绕校长的意图和决策，带领老师干好工作，尽到自己应尽的责任。在工作中，学校中层干部不要固执己见，自行其事，给学校工作带来不必要的损失，长此以往对自己的工作不会有什么好处。 二、学校中层干部“搭台” 校长“唱戏” 一个学校的整体工作要想得到上级领导的充分确定，学
6、校中层干部肯定要首先为校长“搭好台”，校长才能“唱好戏”，团结协作，共同前进。 三、进一步加强对学校干部之间的熟识。 学校干部是承前启后、承点启面的中坚和重要力气。中层干部的“中”字，申明他在中间，既是领导，又是老师，兼有两重身份。中层干部是领导老师、学生根据学校的准备和部署，缔造性地开展日常工作的组织者、实施者和践行者。我要对领导干部的性格、习惯和实力进一步加强了解，便于沟通沟通；要对领导干部的岗位职责清晰，便于协调工作。 四、要充分提高自身素养。 一是要不断强化大局意识和责随意识。要树立教化是第一位，局部听从整体，小我听从集体，不越位、不拆台、实时补位，始终保持健康向上、奋勉有为的精力状态
7、，增加进步意识。勇于负责、勇挑重担，坚持不懈地为学校教化健康发展服务。 二是要增加沟通、勇于协调。要学会沟通与协调，要擅长与领导、中层、老师、家长和社会各部门进行沟通，要学会敬重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。要当好校长的得力助手，主动主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思看成一种文化，经由过程反思，实时发觉自身存在的问题。 三要勇于吃亏、吃苦、吃气。工作当中吃得苦、同事相处吃得亏、不同看法吃得消，这也是社会的主流风气。为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多谅解他人，遇事多为他人着想，要树立奉献精神，严格要求自己。 五、树立管理就是服务的理念 管理是才智和思想的呈现。管理
8、形式上是“管”，其本质是关怀、关爱、服务、以人为本。提高管理水平就要从阅历管理向科学管理、规范管理转变，转变的过程就是人文管理。以一心一意为师生服务为中心，以全 面理解学校办学思想、上级领导意图和管理理念为起点，以教职工满足为标准，切实把学校的决策、对教职工的关怀落实到工作中去，为教职工爱岗、敬业、乐业，创建良好的工作和生活环境。篇三：读三分实力七分责任有感 读三分实力七分责任有感 “责任，是一种与生俱来的使命。切实的履行责任，尽职尽责地对待自己的工作，才是完备呈现自身实力与价值。在三分实力七分责任这本书的扉页就有这样的一句话。这说明白什么呢？说明在我们现实生活中责任占有特别重要的地位，这也并
9、不意味着就全盘否定了实力,一个富有责任感然而毫无实力的人,同样也是无用之人，只有实力与责任兼备的员工才是最完备的员工。 有些工作表面看来微乎其微，或许索然无味，但是假如深化其中，你就会相识到其不同凡响意义，不要轻视自己的工作，更不要轻视每一件“小事”。小事就是细微环节，关注细微环节是每一个员工的责任，因此，工作中无小事。很多“大事”都是由微乎其微的“小事”组成的。日常工作也是如此，看似繁琐、不足挂齿的事情数不胜数。假如你对工作中的这些小事敷衍了事，到最终很可能因为疏忽责任失掉整个胜局。从小事做起，并不影响我们心怀远大目标，我们高远的志向是靠脚踏实地从小事做起渐渐实现的。俗话说，“一屋不扫，何以
10、扫天下”，又说“于微小处见精神”。一个小事都情愿做、做不好的人，是不行能成就大事的。更何况，很多“大事”恰恰是由那些琐碎的小事组成的。 一滴水可以折射出太阳的光辉，一件小事可以反应一个人的内心世界。所以，一个人对小事的看法就能看出一个人的责任感，而责任感恰恰又是一个公司不断发展的核心力气。因为一个公司，只有每个人都负起责任来，才能使得团队的运作完美无缺，各个环节环环相扣。 在现代日趋激烈的职场竞争中，人才之间的较量，已经突破了以前单纯的实力对比范畴，而是渐渐向综合素养方面的对比渗透和延长。其中责任便是竞争中的一个项目，当然也包括实力。责任，是一种神圣的使命，是一种综合素养。切实履行责任，尽职尽
11、责地对待自己的工作，才能完备的呈现自身的实力和价值。 三分实力七分责任的主要观点是：它主要从站在员工的角度和立场上，着重从什么是责任，责任与实力的关系，忠诚、细微环节、方法、绩效等多方面绽开论述，全面揭示了“三分实力、七分责任”这一重要工作理念。明确提出了责任就是对工作的圆满完成，就是对职位的坚守，就是对人性的升华；责任胜于实力，责任体现人格魅力。同时，责任又是意味着付出，意味着奉献的观点。 在现实社会中，责任常为人们所忽视，大家只是片面地强调实力。在工作中，实力的确很重要，但是，一个员工即使实力再强，假如他无心付出，甚至根本就不情愿付出，那么他是不行能为单位创建太大的价值的。而一个情愿为单位
12、全身心付出、高度负责的员工，即使实力稍逊一筹，也能创建出价值来。更何况对单位而言，员工的责任和使命是无法用价值来衡量的珍贵的财宝。“三分实力七分责 任”，这个工作准则不是意味着对实力的否定。但一个毫无责任感可言的员工，实力再强，其成果也终归有限。一个富有责任感的员工，才能使自己的实力发挥到极致，真正实现自我的价值。 对于企业而言，员工的责任感比实力更加重要。一个员工实力再强，假如他不愿付出，或者疏忽大意，敷衍塞责，不但不能为企业创 造价值，相反还会产生负面影响。然而一个有责任感意识的员工，即使在实力上稍逊一点，但他忠于职守，不遗余力，每天比别人多做一点，久而久之也能够为企业创建价值。明显之企业
13、是特别重视有责任感的员工，强调负责任的行为看法。只有具有高度责任感与使命感的员工，才是为着心目中志向与信念而去努力工作的人。他们面对困难坚持不懈，面对胜利依旧冷静，面对绝境毫不放弃，不仅不会推卸责任，相反还会自觉的去担当责任，也正是他们这样的人推动了企业的发展。 在今后的工作和生活中，我要努力加强自己的理论学问水平和实践实力的提高，避开理论与实际脱节。仔细培育自己的责任感，要端正自己的工作看法，要有远大的人生目标，要始终牢记自己的责任，一门心思，心无旁骛，要酷爱自己的单位、同事还有自己的工作，时刻牢记“不是工作须要人，而是任何一个人都须要工作”。 2022年11月 关海鹏 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页