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1、教师姓名单位名称填写时间学科地理年级/册七年级上册教材版本人教版课题名称第一章第三节地图的阅读 难点名称经纬网地图中判断方向的方法难点分析从知识角度分析为什么难知识点本身内容复杂：首先要能读懂网格状经纬网图、侧视经纬网图、俯视经纬网图中的东经、西经、南纬、北纬，其次要能根据图中的信息，在侧视图和俯视图中准确画出地球的自转方向，在此基础上再判断东西方向，其次南北方向。从学生角度分析为什么难学生空间思维较弱，理解困难：七年级学生的思维主要以形象思维为主，空间思维、逻辑思维较弱，尤其在以南极点为中心的局部经纬网图和极地俯视图中不能很好地将地球的自转方向、经纬度的知识进行迁移，对于东西南北方向不熟，很
2、难判断方向。难点教学方法1.问题设置由易到难，层层推进。2.每幅经纬网图讲解中都标注东西南北方向，便于学生观察理解。3.每种类型的经纬网图学完后，进行方法的总结。4.设置习题，及时检测学习成果。教学环节教学过程导入师：一艘船在海上航行时遇到事故，发出求救信号，显示遇难的位置是（125E，30N），此时救援人员位于（117E，40N），救援人员应该朝什么方向行驶才能准确解救船员？聪明的你，想出答案了么？知识讲解（难点突破）一、网格状的经纬网图学生思考，并分享问题教师补充讲解：以A点为中心，沿经线画出南北方向，沿纬线画出东西方向。总结：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。二、侧视经纬网图方法：沿经
3、线画出南北方向，沿纬线画出东西方向例1（以北极点为中心的局部经纬网图） 判断：B 在A的_方向（同一条纬线）B在C的_方向（同一条经线） C在A的_方向（既不在同一条纬线，也不在同一条经线） 例2（以南极点为中心的局部经纬网图） 1.图中地所在的地理坐标是（ ）A. 70N，170E B. 70S，170EC. 70N，170W D. 70S，170W2.图中地位于地的（ ）A. 西南方向 B. 东北方向C. 正南方向 D. 正北方向步骤：本题需要先画出自转方向，再判断东西和南北方向例3（未标注南北极的以极点为中心的局部经纬网图）判断:甲在丙的_方向步骤：1.根据170E画出地球自转方向。2.
4、根据自转方向，判断极点为N或S3.以丙为中心，沿经线画出南北方向，沿纬线画出东西方向三、 俯视经纬网图判断：A 在C的_方向（同一条纬线）B在A的_方向（同一条经线） B在C的_方向（既不在同一条纬线，也不在同一条经线）总结：1.根据自转方向箭头，判断东西（看劣弧）2.根据纬线，判断南北习题：读南极地区图，A点分别位于中山站和长城站的什么方向（）A 南方、西北方 B西方、东南方C东方、西北方 D北方、东南方课堂练习（难点巩固）小试牛刀下列三幅图中按在的方向排序正确的是（ ）考察：俯视经纬网图、侧视经纬网图、网格状经纬网图中方向的判读A东南 西南 西南 B西南 东北 西南 C东北 西北 东北 D西南 东南 西南 小结（1）网格状的经纬网地图和侧视经纬网图原则：经线指示南北方向，纬线指示东西方向（2）俯视经纬网地图1.判断东西：根据北逆南顺的原则，画出地球自转方向。箭头指向东，箭尾指向西。（看劣弧）2.判断南北：离北极点越近越靠北，离南极点越近越靠南。