专题五 文言文分析综合中学教育高考_中学教育-高考.pdf

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1、文言文分析综合 一、学习目标 在疏通文章大意的基础上,整体把握文章信息,并根据题目要求,筛选出符合条件的重要信息,并且能正确理解和判断作者的思想情感及态度。二、课前检测 翻译下列文中划线的句子。庄子之齐,见饿人而哀之,饿者从而求食。庄子曰:“吾已不食三日矣!”饿者吁曰:“吾见过我者多矣,莫我哀也,哀我者惟夫子。向使夫子不食,其能哀我乎?”译文:三、相关知识 常见职官的文言用词 武官:一般称呼为将军、尉、将、司马、节度使、掌书记、参谋、参军等。如:中郎将、屯骑校尉、祁连将军等。中央文官:一般称呼为大夫、侍从、郎中、员外郎、主事等。例如:谏议大夫、御史大夫、侍郎、秘书郎、翰林待诏(侍从)。地方文职

2、:太守、刺史、长史、别驾、黜陡使、知州、知府、令等。还有一个常见词:掾(yun):古代官署属员的通称。有司:有关的官员。四、问题与题例 阅读下面的文言文,完成 1-4题。岳飞,字鹏举,相州汤阴人。世力农。父和,能节食以济饥者。飞生时,有大禽若鹄,飞鸣室上,因以为名。未弥月,河决内黄,水暴至,母姚抱飞坐瓮中,冲涛及岸得免,人异之。少负气节,沈厚寡言,家贫力学,尤好左氏春秋、孙吴兵法。生有神力,未冠,挽弓三百斤,弩八石。学射于周同,尽其术,能左右射。同死,朔望设祭于其冢。父义之,曰:“汝为时用,其徇国死义乎!”康王(赵构)至相,飞因刘浩见,补承信郎。以铁骑三百往李固渡尝敌,败之。从浩解东京围,与敌

3、相持于滑南,领百骑习兵河上。敌猝至,飞麾其徒曰:“敌虽众,未知吾虚实,当及其未定击之。”乃独驰迎敌。有枭将舞刀而前,飞斩之,敌大败。迁秉义郎,隶留守宗泽。战开德、曹州皆有功,泽大奇之,曰:“尔勇智才艺,古良将不能过,然好野战,非万全计。”因授以阵图。康王即位,飞上书数千言,欲复中原。书闻,以越职夺官归。诣河北招讨使张所,所待以国士,借补修武郎,充中军统领。命从王彦渡河,至新乡,金兵盛,彦不敢进。飞独引所部鏖战,夺其纛而舞,诸军争奋,遂拔新乡。翌日,战侯兆川,身被十余创,士皆死战,又败之。夜屯石门山下,或传金兵复至,一军皆惊,飞坚卧不动,金兵卒不来。食尽,走彦壁乞粮,彦不许。飞自知与彦有隙,复归

4、宗泽,为留守司统制。泽卒,杜充代之,飞居故职。杜充将还建康,飞曰:“中原地尺寸不可弃,今一举足,此地非我有,他日欲复取之,非数十万众不可。”充不听,遂与俱归。时充守建康,金人与贼李成合寇乌江,充闭门不出。飞泣谏请视师,充竟不出。金人遂由马家渡渡江,充遣飞等迎战,王燮先遁,诸将皆溃,独飞力战。会充已降金,诸将多行剽掠,惟飞军秋毫无所犯。兀术趋杭州,飞要击至广德境中,六战皆捷,擒其将王权,俘叛军首领四十余。驻军钟村,军无见粮,将士忍饥,不敢扰民。金所籍兵相谓曰:“此岳爷爷军。”争来降附。飞移屯鄂,授清远军节度使,湖北路、荆、襄、潭州制置使,封武昌县开国子。飞数见帝,论恢复之略。飞方图大举,会秦桧主

5、和。时和议既决,桧患飞异己,桧亦以飞不死,终梗和议,己必及祸,故力谋杀之。桧遣使捕飞父子。岁暮,狱不成,桧手书小纸付狱,即报飞死,时年三十九。初,狱之将上也,韩世忠不平,诣桧诘其实,桧曰:“飞子云与张宪书虽不明,其事体莫须有。”世忠曰:“莫须有三字,何以服天下?”诸酋闻其死,酌酒相贺。初,桧恶岳州同飞姓,改为纯州,至是仍旧。孝宗诏复飞官,以礼改葬,赐钱百万,求其后悉官之。建庙于鄂,号忠烈。淳熙六年,谥武穆。嘉定四年,追封鄂王。五子:云、雷、霖、震、霆。(宋史列传第一百二十四)1对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A汝为时用,其徇国死义乎 徇:“殉”,为某种目的而死 B古良将不能过 过

6、:超过 C桧亦以飞不死,终梗和议 梗:阻挠 D岁暮,狱不成 狱:监狱 2以下各组句子中,最能表现岳飞智勇双全的一组是()敌虽众,未知吾虚实,当及其未定击之 尔勇智才艺,古良将不能过 飞上书数千言,欲复中原 飞独引所部鏖战,夺其纛而舞 中原地尺寸不可弃 诸将多行剽掠,惟飞军秋毫无所犯 A B C D 3下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是()A岳飞家世代为农,父亲岳和心地善良,经常节衣缩食来救济贫困饥饿的人。岳飞出生的时候,黄河内黄处决堤溃坝,洪水虽将岳飞连同他的母亲冲走,但未淹死,人们也惊异于此。B岳飞年少时很是愿意学习兵法,而且还用心向周同学习射箭的本领。师父周同去世后,岳飞每个月都

7、要祭拜师父两次,岳和认为儿子很是仁义。C岳飞在侯兆川与金兵作战的时候,率先垂范,冲锋陷阵,身受多处创伤,打败金兵。可是河北招讨使张所不给军粮,岳飞被迫又投奔了宗泽将军。D秦桧十分厌恶岳飞,最终以“莫须有”的罪名将其杀害,而且把与岳飞姓氏有相同之处的岳州改为纯州,可见一斑。最终朝廷为岳飞洗去冤屈,并封岳飞为“忠烈王”。4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1)飞生时,有大禽若鹄,飞鸣室上,因以为名。(5 分)译文:(2)以铁骑三百往李固渡尝敌,败之。(5 分)译文:五、目标检测 阅读下面的文言文,完成 14 题 潘锦芳传 清 施补华 潘锦芳,湖州卖酒翁也 少习拳勇技击,谊心直气,市井

8、无赖咸惮之,已而折节为善 谦谨畏事,犯而不校 晚年酒益雠,家富,子孙内赀为品官,翁称封君,而谦谨加甚 每入市井,伛偻旁行,与庸保语,兄之弟之 郡县大夫与缙绅之征而归者,敬翁为人,诣之,匿不敢见 为人平争斗,偿逋负,事解不居其名 咸丰庚中,粤贼攻湖州,赵忠节公以乡兵守城,指翁告人曰:“此游侠之雄也,惜乎老矣!”辛酉,贼陷会城,围湖州益亟,而江苏巡抚驻军上海,忠节作血书乞援 募能犯围出者,翁请独行 及陈血书,议以松江提督曾秉中帅水师绝太湖而西,为外内合攻之计 乡人贾于上海者,聚资十万饷之 行有日矣,有尼之者,中变,翁乃流涕言曰:“老夫出城时,城中粮已尽矣,兵一日两粥,民食草根树皮,空巷敝庐,死人相

9、枕 生者数老夫之行,日暮待援,惧不相保 城外贼如麻,登高叫呼,兵在城上与之应答,岌岌将为变 老夫病且死,犯围为此行;乡人贾于此者,念在围城父兄子弟 宗族姻连,其情愁急,恨水师无翮而飞也;彼尼之者,何其不仁乎!呜乎,吾不复见赵公矣!”举拳击案,大呼呕血以死 死之六月,为同治壬戌五月,湖州城陷,翁家亦破 翁之诸孙,至今以酒为业 施氏曰:同治壬申 癸酉间,重修湖州府志,余言潘锦芳事,宜附壬戌殉节诸君之后,或以卖酒者少之,遂不得书 呜乎,翁卖酒者也,赵忠节公识之矣 注:内赀:即“纳资”,交纳钱款捐官,买官职 封君:子孙贵显,父 祖因而受到封典的,称封君,也称封翁 庸保:雇工 1.对下列句子加点词语的解

10、释,有错误的一项是()A.市井无赖咸惮之 惮:害怕,畏难 B.已而折节为善 折节:降低身份 C.围湖州益亟 亟:急速,急迫 D.聚资十万饷之 饷:犒劳 2.以下各组能直接表现潘锦芳“忠烈”品格的一组是()少习拳勇技击,谊心直气 募能犯围出者,翁请独行 谦谨畏事,犯而不校 老夫病且死,犯围为此行 翁卖酒者也,赵忠节公识之矣 举拳击案,大呼呕血以死 A.B.C.D.3.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是()A.潘锦芳年轻时习过武,后来他谨言慎行,晚年虽家道殷实,但做事低调,为他人平争斗还欠债不求扬名致谢 B.文章善用语言描写,潘锦芳为救兵不肯前来而激愤的一番陈词,形象极其鲜明生动,赤诚之心昭

11、然可见 C.作者赞美了潘锦芳具有侠肝义胆,又对朝廷官吏贻误战机,失陷城池表达了强烈的不满与愤恨 D.潘锦芳为全城人冒死求援,结果却因是卑贱的卖酒人而不能名列地方史册,作者对此表示遗憾与惋惜 4.翻译下面的句子 (1)郡县大夫与缙绅之征而归者,敬翁为人,诣之,匿不敢见 译文:(2)生者数老夫之行,日暮待援,惧不相保 译文:(3)彼尼之者,何其不仁乎!呜乎,吾不复见赵公矣!译文:八、配餐练习 A组(一)阅读下面的文言文,完成 14 题 张克戬,字德祥,侍中耆曾孙也 第进士,历河间令,知吴县 吴为浙剧邑,民喜争,大姓怙势持官府 为令者踵故抑首,务为不生事,幸得去而已 克戬一裁以法,奸猾屏气 使者以状

12、闻,召拜卫尉丞 初,克戬从弟克公为御史,劾蔡京 京再辅政,修怨于张氏,以微事黜克戬 宣和七年八月,知汾州 十二月,金兵犯河东,围太原 太原距汾二百里,遣将银朱孛堇来攻,纵兵四掠 克戬毕力扞御 燕人先内附在城下者数十,阴结党欲为内应,悉收斩之 数选劲卒挠敌营,出不意焚其栅,敌惧引去 论功加直秘阁 靖康元年六月,金兵复逼城 戍将麻世坚中夜斩关出,通判韩琥相继亡,克戬召令兵民曰:“太原既陷,吾固知亡矣然义不忍负国家 辱父祖,愿与此城终始以明吾节,诸君其自为谋”皆泣不能仰视,同辞而对曰:“公父母也,愿尽死听命”乃益厉兵儆守 贼至,身帅将士披甲登陴(陴:城墙),虽屡却敌而援师讫不至 金兵破平遥,平遥为汾

13、大邑,久与贼抗,既先陷,又胁降介休 孝义诸县,据州南二十村,作攻城器具两遣使持书谕克戬,焚不启 具述危苦之状,募士间道言之朝,息并且能正确理解和判断作者的思想情感及态度二课前检测翻译下列文中划线的句子庄子之齐见饿人而哀之饿者从而求食庄子曰吾已不食三日矣饿者吁曰吾见过我者多矣莫我哀也哀我者惟夫子向使夫子不食其能哀我乎译文三相关知文官一般称呼为大夫从郎中员外郎主事等例如谏议大夫御史大夫郎秘书郎翰林待诏从地方文职太守刺史长史别驾黜陡使知州知府令等还有一个常见词掾古代官署属员的通称有司有关的官员飞曰中原地尺寸不可弃今一举足此地非我有出金人遂由马家渡渡江充遣飞等迎战王燮先遁诸将皆溃独飞力战会充已降金诸将

14、多行剽掠惟飞军秋毫无所犯兀术趋杭州飞要击至广德境中六战皆捷擒其将王权俘叛军首领四十余驻军钟村军无见粮将士忍饥不敢扰民金所籍兵相谓曰此不报 十月朔,金益万骑来攻愈急 有十人唱为降语,斩以徇诸酋列城下,克戬临骂极口,炮中一酋,立毙 度不得免,手草遗表及与妻子遗书,缒州兵持抵京师 明日,金兵从西北隅入,杀都监贾亶,克戬犹帅众巷战 金人募生致之 克戬归索朝服,焚香南向拜舞,自引决,一家死者八人 金将奉其尸礼葬于后园,罗拜设祭,为立庙 事闻,诏赠延康殿学士,赠银三百两绢五百匹,表揭闾里 绍兴中,谥忠确 (选自宋史)1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.大姓怙势持官府 怙:依仗 凭借 B.

15、阴结党欲为内应 阴:阴谋 C.愿与此城终始以明吾节 终始:偏义复词,到最后 D.焚香南向拜舞 南向:面对南方 2.下列句子分编为四组,全都从正面说明张克戬为人刚直 视死如归品质的一组()克戬一裁以法,奸猾屏气 克戬从弟克公为御史,劾蔡京 义不忍负国家 辱父祖 皆泣不能仰视 克戬归索朝服,焚香南向拜舞,自引决 葬于后园,罗拜设祭,为立庙 A.B.C.D.3.下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是()A.张克戬担任吴县县令期间,一改过去县令明哲保身的为官之道,依靠法律制裁了向来飞扬跋扈的当地大姓豪富,得到朝廷认可,被授予卫尉丞官职 B.张克戬知汾州期间,金兵包围了太原,并派将领银朱孛堇来攻

16、打汾州 张克戬尽全力抵御敌人,先杀了城里的内应;然后出奇兵扰乱敌人,烧毁敌人营寨的栅栏,敌人畏惧退去 C.在太原被围 汾州危急的情况下,张克戬身先士卒,拼死抵抗,金兵暗中派遣使臣送劝降书,张克戬看都没看,就焚烧了书信 D.张克戬在保城无望的情况下,给朝廷写了上表,给家人留了遗书,城破后穿朝服自杀身亡 张克戬死后,金人很佩服他,将他礼葬于后园,并拜祭致礼,为他立庙 4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语 (1)京再辅政,修怨于张氏,以微事黜克戬 译文:(2)贼至,身帅将士披甲登陴,虽屡却敌而援师讫不至 译文:(3)度不得免,手草遗表及与妻子遗书,缒州兵持抵京师 译文:B组 阅读下面文言

17、文,完成 59 题 赵韩王普为相,太祖即位之初,数出微行,或过功臣之家,不可测 一日大雪,向夜,叩赵普门 普亟出,惶惧迎拜,问曰:“夜久甚寒,陛下何以出?”帝曰:“吾睡不能着,一榻之外,皆他人家也,故来见卿”普曰:“陛下小天下耶?南征北伐,今其时也,愿闻成算所向”帝曰:“吾欲下太原 ”普默然久之,曰:“非臣所知也 ”帝问其故,普曰:“太原当西北二边,使一举而下,则二边之患.我独当之 何不姑留,以俟削平诸国”帝笑曰:“吾意正如此,特试卿尔”遂定下江南之议 太祖既得天下,召普问曰:“自唐季以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家建长久计,其道如何?”普曰:“镇节太重

18、,君弱臣强而已 惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣”语未毕,上曰:“卿勿复言,吾已谕矣”上因晚朝,与故人石守信 王审琦等饮,酒酣,上曰:“人生如白驹之过隙,所为富贵,不过多积金帛,厚自娱乐,使子孙无贫乏尔 汝曹何不释去兵权,择好田宅,重为子孙久远之业,多置歌儿舞女,日饮酒相欢,以终其天年 君臣之间,两无猜嫌,上下相安,不亦善乎?”皆再拜曰:“陛下念臣及此,所谓生死肉骨也”明日皆称疾,请解兵权 上许之,皆以散官就第,赐赉甚厚,诸功臣皆以善终 赵韩王事太祖时,有臣立功,当迁官 上素嫌其人,不与普坚以为请,曰:“刑以惩罪,赏以酬功,古今之通道也 且刑赏者,天下之刑赏,非陛下之刑赏,岂得以喜

19、怒专之”上怒甚,起,普亦随之 上入宫,普立于宫门,久之不去 上寤,乃可其奏 普欲除某人为某官,不合太祖意,不用 明日,普复奏之,又不用 明日又奏之,太祖怒,取其奏坏裂投地,普颜色自若,徐拾奏归补缀,明日复进之 上乃寤,用之,后果称职 赵韩王为相每朝廷遇一大事定一大议才归第则亟合户启箧取一书而读之有终日者虽家人不测也 及翌日出,则是事决矣 后普薨,家人始开箧见之,则论语二十篇也 太宗欲相普,或谮之曰:“普,山东学究,惟能读论语耳!”太宗疑之,以告普 普曰:“臣实不知书,但能读论语佐艺祖定天下,才用得半部,尚有一半可以辅陛下”上意释然,卒相之 (选自言行龟鉴,有改动)注:宋乾德二年(964 年),

20、赵普被任命为宰相,晋封为韩王 太宗,指宋太宗赵光义,继宋太祖赵匡胤后为帝 艺祖:指一朝开国的帝王 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.吾意正如此,特试卿尔 特:只,不过 B.为国家建长久计,其道如何?道:道理 C.惟稍夺其权 稍:渐渐地,慢慢地 D.上素嫌其人,不与 与:赞成 6.下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是()A.使一举而下 君子博学而日参省乎己 B.上因晚朝 请以剑舞,因击沛公于坐 C.岂得以喜怒专之,百姓皆以王为爱也 D.则论语二十篇也 若民,则无恒产,因无恒心 7.续资治通鉴宋纪中评价赵普“以天下事为己任”,以下六句话分别编为四组,全部体现这一点的

21、是()何不姑留,以俟削平诸国 稍夺其权,制其钱谷 君臣之间,两无猜嫌 天下之刑赏,息并且能正确理解和判断作者的思想情感及态度二课前检测翻译下列文中划线的句子庄子之齐见饿人而哀之饿者从而求食庄子曰吾已不食三日矣饿者吁曰吾见过我者多矣莫我哀也哀我者惟夫子向使夫子不食其能哀我乎译文三相关知文官一般称呼为大夫从郎中员外郎主事等例如谏议大夫御史大夫郎秘书郎翰林待诏从地方文职太守刺史长史别驾黜陡使知州知府令等还有一个常见词掾古代官署属员的通称有司有关的官员飞曰中原地尺寸不可弃今一举足此地非我有出金人遂由马家渡渡江充遣飞等迎战王燮先遁诸将皆溃独飞力战会充已降金诸将多行剽掠惟飞军秋毫无所犯兀术趋杭州飞要击至广

22、德境中六战皆捷擒其将王权俘叛军首领四十余驻军钟村军无见粮将士忍饥不敢扰民金所籍兵相谓曰此非陛下之刑赏 徐拾奏归补缀,明日复进之 及翌日出,则是事决矣 A.B.C.D.8.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.宋太祖刚刚即位之时经常微服私访,有时经过功臣的家门但不进去 不过有一次却雪夜访赵普,拿攻打太原的事情来试探他 B.赵普指出将领的权力太大导致君弱臣强,这是战争不断的主要原因 在他的提示下,宋太祖“杯酒释兵权”,很多功臣因此得以善终 C.赵普向太祖推荐人选,并不受太祖好恶的影响 他认为惩罪赏功是古今公理,事实证明他推荐的人选果然是合格的 D.面对别人的诬陷,赵普承认自己读书不

23、多,仅凭半部论语辅佐先帝,宋太宗明白这是他的自谦,也是他的自信,所以最终继续任他为相 9.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语 (1)陛下小天下耶?南征北伐,今其时也,愿闻成算所向 译文:(2)皆再拜曰:“陛下念臣及此,所谓生死肉骨也”译文:C组 阅读下面的文言文,完成 1014 题 李应升诫子书 吾直言贾祸,自分一死,以报朝廷,不复与汝相见,故书数言以告汝 汝长成之日,佩为韦弦,即吾不死之年也 汝生长官舍,祖父母拱璧视汝,内外亲戚,以贵公子待汝 衣鲜食甘,嗔喜任意,娇养既惯,不肯服布旧之衣,不肯食粗粝之食 若长而弗改,必至穷饿 此宜俭以惜福,一也 汝少所习见游宦赫奕,未见吾童生秀才时

24、,低眉下人,及祖父母艰难支持之日也;又未见吾囚服被逮,及狱中幽囚痛楚之状也 汝不尝胆以思,岂复有人心者哉!人不可上,势不可凌 此宜谦以全身,二也 祖父母爱汝汝狎而忘敬汝母训汝汝傲而弗亲今吾不测汝代吾为子可不仰体祖父母之心乎至于汝母更倚何人汝若不孝神明殛之矣 此宜孝以事亲,三也 吾居官爱名节,未尝贪取肥家 今家中所存基业,皆祖父母勤苦积累,且此番销费大半 吾向有誓愿,兄弟三分,必不多取一亩一粒 汝视伯如父,视寡婶如母,即有祖父母之命,毫不可多取,以负我志 此宜公以承家,四也 汝既鲜兄弟,止一庶妹,当待以同胞 倘嫁中等贫家,须与妆田百亩;至庶妹之母,奉事吾有年,当足其衣食,拨与赡田,收租以给之 内

25、外出入,谨其防闲 此恩义所关,五也 汝资性不钝,吾失于教训,读书已迟 汝念吾辛苦,励志勤学,倘有上进之日,即先归养 若上进无望,须做一读书秀才,将吾所存诸稿简籍,好好诠次 此文章一脉,六也 吾苦生不得尽养 他日伺祖父母千百岁后,葬我于墓侧,不得远离 注:李应升(1593 年1626年),字仲达,号次见 明朝南直隶江阴人 万历丙辰进士,官至御史,为东林党人,敢言直谏,多次上疏弹劾权奸魏忠贤,入狱而死 韦弦:韦,熟牛皮;弦,弓弦 成语有“韦弦之佩”,意为用来警戒自己的有益的规劝 语出韩非子观行:“西门豹之性急,故佩韦以缓己;董安于之性缓,故佩弦以自急”防闲:防,防水的堤坝;闲,防兽的圈栏 泛指防备

26、和禁阻 10.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是()A.吾直言贾祸 贾:招致 B.祖父母拱璧视汝 视:看见 C.衣鲜食甘 鲜:很少 D.以负我志 负:担负 11.下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是()A.若长而弗改 若上进无望 B.不复与汝相见 须与妆田百亩 C.汝长成之日 及狱中幽囚痛楚之状也 D.以贵公子待汝 当待以同胞 12.下列各句,全部属于李应升对儿子的“告诫”的一组是()汝长成之日,佩为韦弦,即吾不死之年也 汝少所习见游宦赫奕 汝不尝胆以思,岂复有人心者哉 人不可上,势不可凌 内外出入,谨其防闲 汝资性不钝,吾失于教训,读书已迟 A.B.C.D.13.下列对原文

27、有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.作者身陷囹圄,不向阉党屈服,决心以死报效朝廷,因此写下这封信,作为临终遗言,教育尚未成年的儿子 B.作者指出儿子身上存在的过于任性 不敬长辈 不能吃苦等毛病,要求儿子认清危害,改正缺点,学会做人 C.作者要求子女们和睦友爱,妹妹出嫁时要以一百亩田地作为陪嫁,兄弟三人要平分财产,谁也不要想多占一点 D.作者把自己的两点遗愿托付给儿子:一是希望儿子整理自己留下的文稿,二是希望将来把自己葬在父母墓旁 【答案】C 【解析】“汝既鲜兄弟”表明作者只有一个儿子“兄弟三分”,指作者与其兄其弟三家均分财产 14.翻译下面的句子 此宜谦以全身,二也 译文:吾居官爱名节

28、,未尝贪取肥家 译文:息并且能正确理解和判断作者的思想情感及态度二课前检测翻译下列文中划线的句子庄子之齐见饿人而哀之饿者从而求食庄子曰吾已不食三日矣饿者吁曰吾见过我者多矣莫我哀也哀我者惟夫子向使夫子不食其能哀我乎译文三相关知文官一般称呼为大夫从郎中员外郎主事等例如谏议大夫御史大夫郎秘书郎翰林待诏从地方文职太守刺史长史别驾黜陡使知州知府令等还有一个常见词掾古代官署属员的通称有司有关的官员飞曰中原地尺寸不可弃今一举足此地非我有出金人遂由马家渡渡江充遣飞等迎战王燮先遁诸将皆溃独飞力战会充已降金诸将多行剽掠惟飞军秋毫无所犯兀术趋杭州飞要击至广德境中六战皆捷擒其将王权俘叛军首领四十余驻军钟村军无见粮将士忍饥不敢扰民金所籍兵相谓曰此

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