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1、养成良好的学习习惯 主题班会 一、教育目标 1、使学生明确养成良好学习习惯的重要性。2、培养学生养成良好的学习习惯。二、教育重点：如何养成良好的学习习惯。三、教育过程：（一）导入新课 同学们，今天咱们上一节班会课，主题是：养成良好的学习习惯。（二）讲故事，使学生明确养成良好学习习惯的重要性。1、讲故事学弈 弈秋是全国最擅长下棋的人。让他教两个人下棋，其中一个人专 心致志，只要是弈秋讲的，他都学习；而另一个人虽然在听着，可是 他心里总以为有天鹅要飞过来，想着搭弓拉箭把天鹅射下来。这样虽 然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是他的聪明才 智不如前一个人吗？我说：不是这样的。2、听完了故
2、事，同学们有什么感受？3、师小结：同是跟一个老师学习下棋，效果却不一样，是由于 前者养成了良好的学习习惯，而后一个人没有养成良好的学习习惯。课堂是我们最基本的学习途径，在课堂上能否认真听讲，不仅关系到 我们学习的成效，而且还反映我们思想行为的修养，反映着我们是否 尊重他人的劳动。因此，养成良好的学习习惯，要求我们怎么做呢？（三）讨论、交流 同学们，其实大家在学习生活中，已经养成了许多良好的学习 习惯，下面请大家以小组为单位讨论交流，你自己有哪些好的学习习 惯，是怎样养成的，给你带来什么好处？1、爱读书的习惯。2、上课认真听讲。3、爱动脑、勤思考、积 极回答问题。4、书写认真，计算仔细。5、查阅
3、工具书和资料。6、自查自改。7、及时复习。（四）总结 的确，一个好的习惯，使人终身受益，老师也归纳了九条应重点 养成的良好学习习惯：1、学会倾听的习惯。2、善于思考的习惯。3、敢于提问的习惯。4、合作学习的习惯。5、书写认真、计算仔细的习惯。6、自查自改的习惯。7、读书的习惯。8、查阅工具书和资料的习惯。9、及时复习的习惯。同学们，这九条是的学生应着重养成的良好学习习惯。作为一 名学生，不仅仅要掌握课本上所讲的有关知识，教育重点如何养成良好的学习习惯三教育过程一导入新课同学们今天咱们上一节班会课主题是养成良好的学习习惯二讲故事使学生明确养成良好学习习惯的重要性讲故事学弈弈秋是全国最擅长下棋的人
4、让他教两个人下棋其中一个人射下来这样虽然他同前一个人一起学习却学得不如前一个能说这是他的聪明才智不如前一个人吗我说不是这样的听完了故事同学们有什么感受师小结同是跟一个老师学习下棋效果却不一样是由于前者养成了良好的学习习惯而后一个还反映我们思想行为的修养反映着我们是否尊重他人的劳动因此养成良好的学习习惯要求我们怎么做呢三讨论交流同学们其实大家在学习生活中已经养成了许多良好的学习习惯下面请大家以小组为单位讨论交流你自己有哪些好的学更重要的是养成一种 良好的学习习惯，学会怎样学习。六）拓展延伸 1、同学们，在学习中大家积累了许多名言，想一想，有哪些名 言可以鞭策大家，激励大家养成良好的学习习惯，2、
5、交流。3、出示小黑板（1）温故而知新（2）学而不厌，诲人不倦（3）学而不思则罔，思而不学则殆（4）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟（5）读书破万卷，下笔如有神（6）好忘记性不如烂笔头（7）书读百遍，其义自见（8）读一本好书，就是和高尚的人谈话（9）敏而好学，不耻下问（齐读、指名读）（七）总结。同学们，一种好的学习习惯不是一朝一夕就能够养成的，必须从 一点一滴的小事做起，并通过坚持不懈的训练，不断强化才能形成。希望这些名言可以鞭策大家，激励大家养成良好的学习习惯。教育重点如何养成良好的学习习惯三教育过程一导入新课同学们今天咱们上一节班会课主题是养成良好的学习习惯二讲故事使学生明确养成良好学习习惯的重要性讲故事学弈弈秋是全国最擅长下棋的人让他教两个人下棋其中一个人射下来这样虽然他同前一个人一起学习却学得不如前一个能说这是他的聪明才智不如前一个人吗我说不是这样的听完了故事同学们有什么感受师小结同是跟一个老师学习下棋效果却不一样是由于前者养成了良好的学习习惯而后一个还反映我们思想行为的修养反映着我们是否尊重他人的劳动因此养成良好的学习习惯要求我们怎么做呢三讨论交流同学们其实大家在学习生活中已经养成了许多良好的学习习惯下面请大家以小组为单位讨论交流你自己有哪些好的学