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1、学习必备 欢迎下载 紧随明尚教育，考编先人一步！美 术 教 案 课题 视觉传达的色彩搭配 课时 2 总课时数 2 授课时间 第 12、13 周 教 学 目 标 知识目标：认识色彩搭配在视觉传达中所起的重要作用。了解视觉传达需要进行怎样的色彩搭配，才能达到信息传递情感和表达思想的目的。能力目标：运用已有的色彩知识，尝试进行视觉传达的色彩设计。情感目标：通过学习，了解色彩在人们的生活中无处不在，而视觉传达中的色彩能够表达情感，给人们的生活带来意想不到的影响，提高学生在生活中的审美能力。教学重点 了解视觉传达中的色彩对人们情感产生的作用。教学难点 运用恰当的色彩搭配传达出自己的思想、情感。教学 方法
2、 启发法 演示法 观察法 情景创设法 教学 用具 教学课件 学习必备 欢迎下载 板 书 设 计 视觉传达的色彩搭配 色彩搭配种类：一、同种色搭配 二、类似色搭配 三、对比色搭配 四、黑白灰搭配 教 学 过 程 教学环节 教 学 内 容 教师活动 学生活动 1、导 入 一、组织教学。二、导入新课：播放音乐（一）小鸟、溪水声（春的音乐）（二）配乐诗山行 请学生谈谈听后脑海里呈现了怎么样的画面，有哪些色彩，并用简单的色块把这种感觉表达出来（学生回答并展示）由音乐导入，激发学生的兴趣。学生想象 目标知识目标认识色彩搭配在视觉传达中所起的重要作用了解视觉传达需要进行怎样的色彩搭配才能达到信息传递情感和表
3、达思想的目的能力目标运用已有的色彩知识尝试进行视觉传达的色彩设计情感目标通过学习了解色彩在人们能力教学重点了解视觉传达中的色彩对人们情感产生的作用教学难点运用恰当的色彩搭配传达出自己的思想情感教学方法启发法演示法观察法情景创设法教学用具教学课件学习必备欢迎下载板书设计视觉传达的色彩搭配色彩搭配种织教学二导入新课播放音乐一小鸟溪水声春的音乐二配乐诗山行请学生谈谈听后脑海里呈现了怎么样的画面有哪些色彩并用简单的色块把这种感觉表达出来学生回答并展示由音乐导入激发学生的兴趣学生想象学习必备欢迎下载新课学习必备 欢迎下载 2、新课 三、讨论分析：1、学生之间针对刚才的练习进行评说。2、多媒体出示图例（三
4、组：分别为色相、纯度、明度对主题）请学生挑选出每组中认为最美的色彩搭配图例，并说明理由。体会视觉传达的色彩搭配中色彩的象征和联想力量。教师与学生一起复习相关色彩知识，如不同的色彩会带给人们怎么样的联想：黄明快、活泼；深蓝色宁静、深厚；天蓝色湛亮明快。3、四人小组分别从色相、明度、纯度、色性、情感方面来赏析课本 P18、19 页图例。4、小组代表回答：你认为视觉传达的色彩搭配应该具有什么特点？5、教师总结。播放课件 教师提示学生 （教师巡回指导）培养学生的语言表达能力 共同复习色彩知识 欣赏理解 学生总结 3、练习 四、设计制作。从“秋色”、“生命”两个主题中任选一个，用简单的形象作色彩搭配练习
5、，表达出你独特的色彩感觉。4、小结 五、总结与展示：1、教师总结。将学生完成的作品陆续贴在黑板上，或相互传阅分享。2、学生评论，并评选 35 件优秀作品，且说明理由。5、教学反思 目标知识目标认识色彩搭配在视觉传达中所起的重要作用了解视觉传达需要进行怎样的色彩搭配才能达到信息传递情感和表达思想的目的能力目标运用已有的色彩知识尝试进行视觉传达的色彩设计情感目标通过学习了解色彩在人们能力教学重点了解视觉传达中的色彩对人们情感产生的作用教学难点运用恰当的色彩搭配传达出自己的思想情感教学方法启发法演示法观察法情景创设法教学用具教学课件学习必备欢迎下载板书设计视觉传达的色彩搭配色彩搭配种织教学二导入新课
6、播放音乐一小鸟溪水声春的音乐二配乐诗山行请学生谈谈听后脑海里呈现了怎么样的画面有哪些色彩并用简单的色块把这种感觉表达出来学生回答并展示由音乐导入激发学生的兴趣学生想象学习必备欢迎下载新课学习必备 欢迎下载 目标知识目标认识色彩搭配在视觉传达中所起的重要作用了解视觉传达需要进行怎样的色彩搭配才能达到信息传递情感和表达思想的目的能力目标运用已有的色彩知识尝试进行视觉传达的色彩设计情感目标通过学习了解色彩在人们能力教学重点了解视觉传达中的色彩对人们情感产生的作用教学难点运用恰当的色彩搭配传达出自己的思想情感教学方法启发法演示法观察法情景创设法教学用具教学课件学习必备欢迎下载板书设计视觉传达的色彩搭配色彩搭配种织教学二导入新课播放音乐一小鸟溪水声春的音乐二配乐诗山行请学生谈谈听后脑海里呈现了怎么样的画面有哪些色彩并用简单的色块把这种感觉表达出来学生回答并展示由音乐导入激发学生的兴趣学生想象学习必备欢迎下载新课