《二年级语文下册 爱写诗的小螃蟹小学教育小学考试_小学教育-小学课件.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级语文下册 爱写诗的小螃蟹小学教育小学考试_小学教育-小学课件.pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 致易教育个性化辅导教案 学生编号 2NJ 学生姓名 授课教师 辅导学科 二年级语文 教材版本 沪教版 授课时间 课题名称 爱写诗的小螃蟹 课时数 教学目标 会扩句，理解掌握文章的内容。重点难点 1.正确扩句；2.体会文章中小螃蟹的思想变化。同学们去参观。一、学一学。一个句子最基本的成分是：谁（人或事物）干什么（怎么样）。为了表达的需要，我们时常会在句子的这些内容前边加上一些合适的修饰词语，句子的基本的成分就像是一棵大树的主干，其它成分好比是枝叶。它们能够使句子的意思更加具体，明确，生动。如：天空中挂着圆月。学习必备 欢迎下载 小刚去看演出。二、练一练。1.我们玩游戏。扩写：
2、_ 2.老师批改作业。扩写：_ 3.柜台里摆放着玩具。扩写：_ 休息一下，待会更有精神。小刚和妈妈一起去礼堂看歌舞。小刚兴致勃勃地去礼堂看精彩的演出。时间课题名称爱写诗的小螃蟹课时数教学目标会扩句理解掌握文章的内容正确扩句重点难点体会文章中小螃蟹的思想变化同学们去参观一学一学一个句子最基本的成分是谁人或事物干什么怎么样为了表达的需要我们时常会在句子的句子的意思更加具体明确生动如天空中挂着圆月学习必备欢迎下载小刚去看演出小刚兴致勃勃地去礼堂看精彩的演出小刚和妈妈一起去礼堂看歌舞二练一练我们玩游戏扩写老师批改作业扩写柜台里摆放着玩具扩写休息一下待会更有然后轻轻地吟诵着他问一阵吹来的风我的诗写得好吗
3、风一使劲把他的诗全吹跑了小螃蟹继续写他的诗他问一只顽皮的海龟我的诗你喜欢吗海龟用肚子当橡皮擦把他辛辛苦苦写的诗全擦掉了小螃蟹还是继续写他的诗他问涌来的海浪说学习必备 欢迎下载 爱写诗的小螃蟹 海边有一只小螃蟹。这只小螃蟹非常爱写诗。他在沙滩上写了一行又一行的诗，然后轻轻地吟诵着。他问一阵吹来的风：“我的诗写得好吗？”风一使劲，把他的诗全吹跑了。小螃蟹继续写他的诗。他问一只顽皮的海龟：“我的诗你喜欢吗？”海龟用肚子当橡皮擦，把他辛辛苦苦写的诗全擦掉了。小螃蟹还是继续写他的诗。他问涌来的海浪说：“你能读读我写的诗吗？”海浪没有读完就说：“算啦，算啦”把他的诗全冲走了。小螃蟹流下了伤心的泪。白头翁嘴
4、里唱着的，正是小螃蟹写下的诗。原来，白头翁每次飞过海滩时，总是认认真真地读小螃蟹写下的诗，她还把它们记在心里，并告诉了很多朋友。沙滩上早就没有了这些诗篇，可它们留在了白头翁和她的朋友们的歌里。小螃蟹又哭了，不过这次哭得很开心。时间课题名称爱写诗的小螃蟹课时数教学目标会扩句理解掌握文章的内容正确扩句重点难点体会文章中小螃蟹的思想变化同学们去参观一学一学一个句子最基本的成分是谁人或事物干什么怎么样为了表达的需要我们时常会在句子的句子的意思更加具体明确生动如天空中挂着圆月学习必备欢迎下载小刚去看演出小刚兴致勃勃地去礼堂看精彩的演出小刚和妈妈一起去礼堂看歌舞二练一练我们玩游戏扩写老师批改作业扩写柜台里
5、摆放着玩具扩写休息一下待会更有然后轻轻地吟诵着他问一阵吹来的风我的诗写得好吗风一使劲把他的诗全吹跑了小螃蟹继续写他的诗他问一只顽皮的海龟我的诗你喜欢吗海龟用肚子当橡皮擦把他辛辛苦苦写的诗全擦掉了小螃蟹还是继续写他的诗他问涌来的海浪说学习必备 欢迎下载 【课后练兵】一、划出带点字在括号里的正确读音。辛苦（x n x ng）吟诵（y ng y n）渔翁（w ng w n）擦掉（ch c ）流泪（li l i）当作（d ng d ng）一行诗（x ng h ng）二、比一比，组词。螃（）顽（）橡（）滩（）辛（）吟（）傍（）玩（）相（）难（）幸（）引（）三、选择合适的动词填入括号里。擦 喂 吹 流 读
6、 吟诵 收拾 提（）泡泡 （）古诗 （）黑板 （）屋子（）行李 （）眼泪 （）课文 （）小鸡 四、加部首组字，再组词。旁（）（）象（）（）寺（）（）（）（）（）（）（）（）五、写句子。因为白头翁爱读小螃蟹的诗，所以让小螃蟹激动得流泪了。_ 时间课题名称爱写诗的小螃蟹课时数教学目标会扩句理解掌握文章的内容正确扩句重点难点体会文章中小螃蟹的思想变化同学们去参观一学一学一个句子最基本的成分是谁人或事物干什么怎么样为了表达的需要我们时常会在句子的句子的意思更加具体明确生动如天空中挂着圆月学习必备欢迎下载小刚去看演出小刚兴致勃勃地去礼堂看精彩的演出小刚和妈妈一起去礼堂看歌舞二练一练我们玩游戏扩写老师批改
7、作业扩写柜台里摆放着玩具扩写休息一下待会更有然后轻轻地吟诵着他问一阵吹来的风我的诗写得好吗风一使劲把他的诗全吹跑了小螃蟹继续写他的诗他问一只顽皮的海龟我的诗你喜欢吗海龟用肚子当橡皮擦把他辛辛苦苦写的诗全擦掉了小螃蟹还是继续写他的诗他问涌来的海浪说学习必备 欢迎下载 六、照样子改写句子。例：风把小螃蟹写的诗全吹跑了。小螃蟹写的诗全被风吹跑了。1、海龟的肚子把螃蟹写的诗擦掉了。_ 2、海浪把螃蟹写的诗冲走了。_ 3、白头翁把螃蟹写的诗记在心里。_ 七、仔细读课文，根据课文内容填上合适的表示动作的词语。风把小螃蟹写的诗全（）跑了。海龟把小螃蟹写的诗全（）掉了。海浪把小螃蟹写的诗全（）走了。八、读句子
8、，想象写话。白头翁每次飞过海滩时，总是认认真真地读小螃蟹写下的诗，她还把它们记在心里，并告诉了很多朋友。（提示：读读这句话，想一想，白头翁看到小螃蟹伤心落泪，会怎样安慰他？）白 头 翁 对 小 螃 蟹 说：时间课题名称爱写诗的小螃蟹课时数教学目标会扩句理解掌握文章的内容正确扩句重点难点体会文章中小螃蟹的思想变化同学们去参观一学一学一个句子最基本的成分是谁人或事物干什么怎么样为了表达的需要我们时常会在句子的句子的意思更加具体明确生动如天空中挂着圆月学习必备欢迎下载小刚去看演出小刚兴致勃勃地去礼堂看精彩的演出小刚和妈妈一起去礼堂看歌舞二练一练我们玩游戏扩写老师批改作业扩写柜台里摆放着玩具扩写休息一
9、下待会更有然后轻轻地吟诵着他问一阵吹来的风我的诗写得好吗风一使劲把他的诗全吹跑了小螃蟹继续写他的诗他问一只顽皮的海龟我的诗你喜欢吗海龟用肚子当橡皮擦把他辛辛苦苦写的诗全擦掉了小螃蟹还是继续写他的诗他问涌来的海浪说学习必备 欢迎下载 【笑林广记】爸爸可以省钱了 “爸爸，你可以省钱了！”“省什么钱？孩子。”“今年你不用再花钱给我买课本了，我已经留级了。”一天长大 爷爷说：“今天是我的生日。”孙子问：“生日 是什么意思？”“生日嘛，就是说爷爷是今天出生的。”孙子听了，瞪大眼睛说：“嗬，今天生的怎么就长这么大了呀！”时间课题名称爱写诗的小螃蟹课时数教学目标会扩句理解掌握文章的内容正确扩句重点难点体会文章中小螃蟹的思想变化同学们去参观一学一学一个句子最基本的成分是谁人或事物干什么怎么样为了表达的需要我们时常会在句子的句子的意思更加具体明确生动如天空中挂着圆月学习必备欢迎下载小刚去看演出小刚兴致勃勃地去礼堂看精彩的演出小刚和妈妈一起去礼堂看歌舞二练一练我们玩游戏扩写老师批改作业扩写柜台里摆放着玩具扩写休息一下待会更有然后轻轻地吟诵着他问一阵吹来的风我的诗写得好吗风一使劲把他的诗全吹跑了小螃蟹继续写他的诗他问一只顽皮的海龟我的诗你喜欢吗海龟用肚子当橡皮擦把他辛辛苦苦写的诗全擦掉了小螃蟹还是继续写他的诗他问涌来的海浪说