《一年级下音乐教案多快乐呀多幸福人教新课标小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级下音乐教案多快乐呀多幸福人教新课标小学教育小学学案_小学教育-小学学案.pdf(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 多快乐呀多幸福教案 教学目标:1、会唱多快乐呀多幸福这首歌,并能用声势动作为歌曲伴奏。2、听赏彝族弹拨乐合奏快乐的苏诺,能随音乐用肢体动作来表现欢乐、活泼的情绪。教学重点:学会唱多快乐呀多幸福。教学难点:能随音乐用肢体动作来表现 欢乐、活泼的 情绪。教学过程:一、组织教学 1、听音乐进教室 2、师生问好 1=C 2/4 1 2 3 4|5|1 5|5|6 3|3|5 4 3 2|1|小朋 友们 好,你 好 你 好,老 师你 好!二、基础训练 1、发声练习 1=C1=F 3/4 1 3 5 6|5|1 6 6 6 6|1 5 5 5 5|6 4 3 2 1|秋风
2、在 唱 歌,gulu lulu lu gulu lulu lu gulu lulu lu.小河 在 唱 歌,la la lala la lala lala la lala lala la.三、新课教学 师:同学们,我们生活在这个世界上,你们觉得自己幸福吗?西藏的小朋友 觉得自己可幸福了,所以他们高兴地唱起了歌跳起了舞,我们来听一听。1、老师范唱;2、带唱歌曲;3、用 lu 音模唱歌曲;4、按节奏读歌词;学习必备 欢迎下载 第 2 页 5、跟琴轻唱歌词;6、齐唱歌曲。四、总结下课 师:这节课你们有什么收获呢?弹拨乐合奏快乐的苏诺能随音乐用肢体动作来表现欢乐活泼的情绪教学重点学会唱多快乐呀多幸福教学难点能随音乐用肢体动作来表现欢乐活泼的情绪教学过程一组织教学听音乐进教室师生问好小朋友们好你好你好老师你好二基础友觉得自己可幸福了所以他们高兴地唱起了歌跳起了舞我们来听一听老师范唱带唱歌曲用音模唱歌曲节奏读歌词第页学习必备欢迎下载跟琴轻唱歌词齐唱歌曲四总结下课师这节课你们有什么收获呢第页