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1、学习必备 欢迎下载 二 年级 语文导学案设计 学案设计：叶西卓玛 教研组长：马勇 教导主任：加羊达杰 授课教师：叶西卓玛 课 题 13、动手做做看 学习目标 1、会认 10 个生字，会写 9 个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。3、唤起不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。重点难点 1、识字写字。2、感受故事的趣味，并从故事中受到启发。学 习 过 程 预习学案：1、默读课文，说说课文讲了一件什么事？2、用自己喜欢的方式读课文，标出自然段。边读边画出生字，借助拼音读准字音。3、全班交流汇报：你认识了那些字，是怎么记住的？导学案：（一）预习交流，质疑促学
2、1、组长带头，组内交流识字情况。2 全班交流，小组展示。3、交流质疑，互帮互助。（二）、读议结合，合作探究 1、听老师读课文，边听边想：这篇课文讲了一件什么事？这个故事里都有谁？2、朗志万提出了一个什么奇怪的问题？读第一自然段，用波浪线画出这个问题。3、“动手做做看”是谁给我们的建议？为什么要强调动手做？自读课文，思考这两个问题。（提示：结合交流，朗读课文有关段落）4、伊琳娜听了妈妈的话以后，动手做了吗？实验结果是什么？5、伊琳娜为什么生气了？是谁惹她生气了？6、伊琳娜生气地责怪朗志万“哄骗”了她们是真的吗？结合课文说说理由。（围绕“哄骗”引发争辩）（三）、默读静思，心灵感悟 1、你们想认识这
3、个可爱的女孩吗？（课件）学习必备 欢迎下载 2、让我们再来齐读一遍课题好吗？（四）、主题阅读，课外延伸 读课文结尾朗志万的话，说说应该怎样理解这句话 _（五）、作业 学习了课文以后，你认为我们应该向伊琳娜学习什么？_ 课堂检测 1、拼拼写写我能行 l ngwi zh xi ng hngpin ()()()t w n w nt mnb ()()()2、摘桃子（把量词填到合适的地方）阵 个 棵 项 朵 条 一（）小朋友 一（）金鱼 一（）发明 一（）风 一（）花 一（）树 课后作业 1、动手做做看：杯子里装满水，在上面放上一张纸，然后把杯子倒过来，水会不会洒出来呢？2 伊琳娜听了科学家的话会怎样说
4、？为课文增写第 8 自然段。板书设计 13、动手做做看 生气-哄骗-动手做了做 笑了-不是哄骗-明白一个道理 伊琳娜 科学家的话也不一定都是对的，要动手做做看 教师自我评价 常多的好处的比如提升自己的写作能力以下是精心为您推荐的陪幼儿园孩子读书的心得体会篇供大家参考陪幼儿园孩子读书的心得体会儿子从小就喜欢动物总爱抓一些小蚂蚁或是小昆虫装在瓶子里细细地观察真是如痴如醉儿子也很不释手几乎对里面的内容是倒背如流在暑假里我和儿子到书店里挑选了一套沈石溪的动物小说可把儿子坏了由于书上的字比较小还有许多儿子不认识的字所以这些书就成了我和儿子午睡和晚上睡觉前的亲子共读的重要部分儿子总是动物也像我们人类一样有
5、血有肉有感情还记得那天中午我和儿子吃完了午饭我们上楼又开始了我们的亲子共读动物小说儿子挑选了狼王梦让我给他讲这篇小说共有一百六七十页我本打算给儿子讲十页然后让他休息没想到我和儿子竟学习必备 欢迎下载 二 年级 语文导学案设计 学案设计：叶西卓玛 教研组长：马勇 教导主任：加羊达杰 授课教师：叶西卓玛 课 题 14、邮票齿孔的故事 学习目标、会认个生字，会写 12 个字。、初读课文，整体感知文章大意。3、懂得生活中要留心观察，乐于发现，善于探究。重点难点 1、认字、写字、朗读课文。2、让学生懂得养成留心观察，乐于发现，善于探究的好习惯。学 习 过 程 预习学案：1、默读课文，想一想带齿孔的邮票是
6、怎样发明的？2、用自己喜欢的方式读课文，标出自然段。边读边画出生字，借助拼音读准字音。3、小组交流汇报：你认识了那些字，是怎么记住的？导学案：（一）预习交流，质疑促学 1、组内交流带齿孔的邮票是怎样发明的？2、全班交流识字情况，小组展示（认读，组词、识字方法）。3、交流质疑，互帮互助。（二）、读议结合，合作探究 1、文中出现了两个人物，一个是用别针刺孔撕开邮票的先生，一个是发明家阿切尔，你喜欢谁呢？为什么？2、从课文中那些句子可以看出那个人和阿切尔都很善于动脑筋？怎样读这些句子才能突出他们在用心思考呢？3、“阿切尔被那个人的举动吸引住了”从这句话你知道了什么？看插图你能想象出当时阿切尔的动作神
7、情吗？（学一学他的样子，理解“吸引”一词，感受阿切尔细心观察生活的 常多的好处的比如提升自己的写作能力以下是精心为您推荐的陪幼儿园孩子读书的心得体会篇供大家参考陪幼儿园孩子读书的心得体会儿子从小就喜欢动物总爱抓一些小蚂蚁或是小昆虫装在瓶子里细细地观察真是如痴如醉儿子也很不释手几乎对里面的内容是倒背如流在暑假里我和儿子到书店里挑选了一套沈石溪的动物小说可把儿子坏了由于书上的字比较小还有许多儿子不认识的字所以这些书就成了我和儿子午睡和晚上睡觉前的亲子共读的重要部分儿子总是动物也像我们人类一样有血有肉有感情还记得那天中午我和儿子吃完了午饭我们上楼又开始了我们的亲子共读动物小说儿子挑选了狼王梦让我给他
8、讲这篇小说共有一百六七十页我本打算给儿子讲十页然后让他休息没想到我和儿子竟学习必备 欢迎下载 细节。）3、“英国邮政部门立即采用了这种机器”中“立即”一次可以换成什么词？通过这个词你知道了什么？4、“直到现在，直接各地仍然在使用邮票打孔机。”从“仍然”一词你有知道了什么？（三）、默读静思 1、阿切尔通过观察别人解决问题的办法，自己经过研究，发明了邮票打孔机，让我们能轻松地撕开邮票。可是，邮票撕下来后，身边没有胶水，邮票没法贴到信封上。你能解决这个难题吗？2、在生活中，你们还发现有什么不方便？（四）、积累运用 1、课文中表示数量的词语有哪些？2、你觉得课文中哪些词语用得好，找出来和小朋友交流一下
9、。课堂检测 1、连一连 y n zh ng c i l n r ng sh 伦 研 政 仍 使 裁 2、填空 一位（）一台（）一张（）一把（）板书设计 14、邮票齿孔的故事 阿 看到：拿翻找摸求助取刺撕 会观察 切 想到：机器打孔 肯动脑 尔 做到：研究造出 勤动手 教师自我评价 常多的好处的比如提升自己的写作能力以下是精心为您推荐的陪幼儿园孩子读书的心得体会篇供大家参考陪幼儿园孩子读书的心得体会儿子从小就喜欢动物总爱抓一些小蚂蚁或是小昆虫装在瓶子里细细地观察真是如痴如醉儿子也很不释手几乎对里面的内容是倒背如流在暑假里我和儿子到书店里挑选了一套沈石溪的动物小说可把儿子坏了由于书上的字比较小还有
10、许多儿子不认识的字所以这些书就成了我和儿子午睡和晚上睡觉前的亲子共读的重要部分儿子总是动物也像我们人类一样有血有肉有感情还记得那天中午我和儿子吃完了午饭我们上楼又开始了我们的亲子共读动物小说儿子挑选了狼王梦让我给他讲这篇小说共有一百六七十页我本打算给儿子讲十页然后让他休息没想到我和儿子竟学习必备 欢迎下载 二 年级 语文 导学案设计 学案设计：叶西卓玛 教研组长：马勇 教导主任：加羊达杰 授课教师：叶西卓玛 课 题 15、画 风 学习目标 1、我会认本课的 8 个生字，会写 12 个生字。2、我能正确、流利、有感情地朗读课文，知道文中的三个小朋友怎样画风的 3、懂得事物之间是有联系的，遇事要善
11、于动脑筋想办法。重点难点 1、学会生字新词并了解课文内容，积累词汇。2、懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑筋想办法 学 习 过 程 一、预习学案 1、我要认真地读读课文，画出生字，借助拼音读准字音，然后把课文读正确，读流利，并标出自然段的序号。2、我能用很多方法记住这些生字。3、我要仔细观察田字格中“我会写的字”（注意生字的结构和笔顺），然后把每个字在田字格中写两遍。4、我认为难写的字有 二、导学案 我再认真读课文，并想一想下面的问题。1、画风一课讲的是 、三个小朋友画风的故事。他们是怎样画风的呢？根据自己的理解填一填下面的空，然后再试着有感情的读读相关段落。赵小艺这样画风：我从课文中第
12、段中知道的。陈丹这样画风：我从课文中第 段中知道的。宋涛这样画风：我从课文中第 段中知道的。2、选择他们的一幅画，也来试着画一画。常多的好处的比如提升自己的写作能力以下是精心为您推荐的陪幼儿园孩子读书的心得体会篇供大家参考陪幼儿园孩子读书的心得体会儿子从小就喜欢动物总爱抓一些小蚂蚁或是小昆虫装在瓶子里细细地观察真是如痴如醉儿子也很不释手几乎对里面的内容是倒背如流在暑假里我和儿子到书店里挑选了一套沈石溪的动物小说可把儿子坏了由于书上的字比较小还有许多儿子不认识的字所以这些书就成了我和儿子午睡和晚上睡觉前的亲子共读的重要部分儿子总是动物也像我们人类一样有血有肉有感情还记得那天中午我和儿子吃完了午饭
13、我们上楼又开始了我们的亲子共读动物小说儿子挑选了狼王梦让我给他讲这篇小说共有一百六七十页我本打算给儿子讲十页然后让他休息没想到我和儿子竟学习必备 欢迎下载 三、自主学习记录 1、通过上面的预习，我有很多收获。2、读完课文，我还有不明白的问题。四、课堂练习。1、看拼音写词语 h r n zh y n y s m ng xi n()()()()2、我会组词 丹（）陈（）亿（）舟（）阵（）艺（）3、我会按课文内容填空 通过学习课文我知道陈小艺画了（）和（）表示风，陈丹画了（）表示风，宋涛画了（）表示风，他们都是（）的孩子。我想画（）表示风。板书设计 旗杆 风车 小树 雨丝 教师自我评价 15、画风
14、常多的好处的比如提升自己的写作能力以下是精心为您推荐的陪幼儿园孩子读书的心得体会篇供大家参考陪幼儿园孩子读书的心得体会儿子从小就喜欢动物总爱抓一些小蚂蚁或是小昆虫装在瓶子里细细地观察真是如痴如醉儿子也很不释手几乎对里面的内容是倒背如流在暑假里我和儿子到书店里挑选了一套沈石溪的动物小说可把儿子坏了由于书上的字比较小还有许多儿子不认识的字所以这些书就成了我和儿子午睡和晚上睡觉前的亲子共读的重要部分儿子总是动物也像我们人类一样有血有肉有感情还记得那天中午我和儿子吃完了午饭我们上楼又开始了我们的亲子共读动物小说儿子挑选了狼王梦让我给他讲这篇小说共有一百六七十页我本打算给儿子讲十页然后让他休息没想到我和
15、儿子竟学习必备 欢迎下载 二 年级 语文导学案设计 学案设计：叶西卓玛 教研组长：马勇 教导主任：加羊达杰 授课教师：叶西卓玛 课 题 16、充气雨衣 学习目标 1会认 14 个生字 2学习默读课文，了解故事大意。3想象生活中还有哪些日常用品需要改进。重点难点 1、读准字音，流利地读文。2、从小林的“看、想、做”中，感悟他遇事用心思考，不断实践的好品质。学 习 过 程 一、预习学案 1、默读课文，边读边画出生字，不认识的请教教材中的“小鱼儿”或“字典”2、把课文读正确，读流利，并标出自然段的序号。3、能用很多方法记住这些生字。4、小林发明了什么？二、导学案：读议结合，合作探究 1、想法是怎么产
16、生的？（普通雨衣雨水顺着用心观察）（2）遇到问题后怎么做的？（联欢会上旋转起裙子勤于思考）游泳中塑料救生圈（3）有了想法后又是怎样动手实践的？（弯缝剪买压吹动手实践）精读课文，质疑问难 1学生提出问题，师生共同探讨解决。2从小林发明中想一想，你还有比小林更好的办法吗？怎样使设想变成现实？常多的好处的比如提升自己的写作能力以下是精心为您推荐的陪幼儿园孩子读书的心得体会篇供大家参考陪幼儿园孩子读书的心得体会儿子从小就喜欢动物总爱抓一些小蚂蚁或是小昆虫装在瓶子里细细地观察真是如痴如醉儿子也很不释手几乎对里面的内容是倒背如流在暑假里我和儿子到书店里挑选了一套沈石溪的动物小说可把儿子坏了由于书上的字比较
17、小还有许多儿子不认识的字所以这些书就成了我和儿子午睡和晚上睡觉前的亲子共读的重要部分儿子总是动物也像我们人类一样有血有肉有感情还记得那天中午我和儿子吃完了午饭我们上楼又开始了我们的亲子共读动物小说儿子挑选了狼王梦让我给他讲这篇小说共有一百六七十页我本打算给儿子讲十页然后让他休息没想到我和儿子竟学习必备 欢迎下载 品味课文，表达情感 1画出自己喜欢的句子，反复练读。2激发感情，组内赛读。激励创新，实践体验 1在日常生活中，你注意发现还有哪些不方便的地方，改进一下（思考、讨论、交流）2让我们也动动脑，动手做个小制作，成为一名小发明家吧!三、课堂练习 1、我会给下面的多音字字注音组词。缝（）（）假（
18、）（）（）（）（）（）2、找朋友 我会从课文中找到与“慢慢”一词意思相近的词语。（徐徐、渐渐）板书设计 看：小林发明充气雨衣 想：（因雨湿裤腿）做：教师自我评价 常多的好处的比如提升自己的写作能力以下是精心为您推荐的陪幼儿园孩子读书的心得体会篇供大家参考陪幼儿园孩子读书的心得体会儿子从小就喜欢动物总爱抓一些小蚂蚁或是小昆虫装在瓶子里细细地观察真是如痴如醉儿子也很不释手几乎对里面的内容是倒背如流在暑假里我和儿子到书店里挑选了一套沈石溪的动物小说可把儿子坏了由于书上的字比较小还有许多儿子不认识的字所以这些书就成了我和儿子午睡和晚上睡觉前的亲子共读的重要部分儿子总是动物也像我们人类一样有血有肉有感情
19、还记得那天中午我和儿子吃完了午饭我们上楼又开始了我们的亲子共读动物小说儿子挑选了狼王梦让我给他讲这篇小说共有一百六七十页我本打算给儿子讲十页然后让他休息没想到我和儿子竟学习必备 欢迎下载 常多的好处的比如提升自己的写作能力以下是精心为您推荐的陪幼儿园孩子读书的心得体会篇供大家参考陪幼儿园孩子读书的心得体会儿子从小就喜欢动物总爱抓一些小蚂蚁或是小昆虫装在瓶子里细细地观察真是如痴如醉儿子也很不释手几乎对里面的内容是倒背如流在暑假里我和儿子到书店里挑选了一套沈石溪的动物小说可把儿子坏了由于书上的字比较小还有许多儿子不认识的字所以这些书就成了我和儿子午睡和晚上睡觉前的亲子共读的重要部分儿子总是动物也像我们人类一样有血有肉有感情还记得那天中午我和儿子吃完了午饭我们上楼又开始了我们的亲子共读动物小说儿子挑选了狼王梦让我给他讲这篇小说共有一百六七十页我本打算给儿子讲十页然后让他休息没想到我和儿子竟