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1、 教 学内 容 一行进间运球 二接力跑:运球绕杆 教 学 目 标 1.认知目标:通过本课的学习,激发学生对篮球学习的兴趣,学生初步完成运球绕杆。2.技能目标:80的学生能够熟练完成原地运球的基础上完成行进运球绕杆。3.情感目标:通过教学,使学生具有良好的组织纪律观念、竞争意识、团结合作、吃苦耐劳的精神。教 学程 序 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 目标 准 备 部 分 一.课 堂 常规 二准备活动 1.正反口令练习.2.听数抱团 3.徒手操 A肩部运动 B腹背运动 C弓步压腿 D手腕踝关节运动 1.宣布课的内容和要求 2.安排见习生 讲 解 练 习 方法:学生在教师的口令下作出相应动
2、作,例如:向右转,学生向左转。讲 解 游 戏 规则:在慢跑中,学生听老师报数,按数目组合人群。教师示范讲解动作,体委整队,检查人数 学生口令下做出相应动作 学生按照游戏的方法与规则进行游戏。学生跟做 组织:四列横队 要求:快、静、齐 要求:注意力集中,动作准确。组织:圆形队伍 组织:四列横队成体操队形 要求:动作伸展、到位,充分活动开各关节。加强组织纪律,明确课的内容 和 目的。集中注意力,振奋学生的精神。提高学生兴趣,活跃气氛。为以下的教学活动做 好 准备,预防和减少运动损伤。基 本 部 分 1.行进间运球 A 行进间单手运球 B 行进间左右手交换运球 3.游戏:运球绕杆接力跑 教师巡回指导
3、纠错。1.教师示范行进间运球 2.讲解行进间运球的注意点 3.教师巡回指导纠错。4.组织学生展示练习成果 教师讲解游戏的要求 将学生分成 4组,每排的排头 拿 篮 球 开始,顺利完成“8”字型的运球绕杆后,将球交给下一名同学,直至最后一名同学完 1.学生有组织的练习行进间运球 2.仔细的听,结合自己的动作注意修正 3.学生分组练习。4.学生展示 学生分组练习,互相纠正改进动作,每组推荐一名同学来展示成果。学生根据游戏的要求,进行比赛 组织:分小组散开 组织:成四列纵队 要求:注意力集中,动作连贯,顺利完成行进间运球 组织:分小组散开 组织:20米 要求:遵守规则,注意安全。规则:1.发令后方可
4、跑出 2.要“8”字型绕杆,中途掉球的要迅速捡 为更好的完成运球绕杆做好准备。体会自主学习的乐趣,享受学 习 成果。培养学生遵 守 规则、尊重对手的竞争意识和团结协作的精神。学生初步完成运球绕杆技能目标的学生能够熟练完成原地运球的基础上完成行进运球绕杆情感目标通过教学使学生具有良好的组织纪律观念竞争意识团结合作吃苦耐劳的精神教学内容教师活动学生活动组织与要求目标一课堂常规宣生按照游戏的方法与规则进行游戏学生跟做组织圆形队伍组织四列横队成体操队形要求动作伸展到位充分活动开各关节安排见习生讲解练习方法学生在教师的口令下作相应动作例如向右转学生向左转讲解游戏规则在慢跑中学生听老步压腿手腕踝关节运动加
5、强组织纪律明确课的内容和目的集中注意力振奋学生的精神提高学生兴趣活跃气氛为以下的教学活动做好准备预防和减少运动损伤行进间运球教师巡回指导纠错行进间单手运球基本部分行进间左右手交换运成比赛,最先跑完的小组为胜。球重新绕过此杆。结 束 部 分 1.集合队伍 2.放松 3.总结本课内容 4.整理器材 5.宣布下课 1.语言提示学生如何放松。2.组织学生交流。3.对本课进行评价。4.组织整理器材 5.师生再见。1.在教师的提示下,调整呼吸,充分放松身心。2.归还器材。3.师生再见。组织:四列横队 要求:呼吸自然放松,使身体状态逐渐恢复到安静状态。使学生的生理、心理都得到放松。场地器材 篮球场 篮球8
6、只,标志杆 20 只 心率变化图 160 140 120 100 80 60 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 平均心率:110 次/分 学生初步完成运球绕杆技能目标的学生能够熟练完成原地运球的基础上完成行进运球绕杆情感目标通过教学使学生具有良好的组织纪律观念竞争意识团结合作吃苦耐劳的精神教学内容教师活动学生活动组织与要求目标一课堂常规宣生按照游戏的方法与规则进行游戏学生跟做组织圆形队伍组织四列横队成体操队形要求动作伸展到位充分活动开各关节安排见习生讲解练习方法学生在教师的口令下作相应动作例如向右转学生向左转讲解游戏规则在慢跑中学生听老步压腿手腕踝关节运动加强组织纪律明确
7、课的内容和目的集中注意力振奋学生的精神提高学生兴趣活跃气氛为以下的教学活动做好准备预防和减少运动损伤行进间运球教师巡回指导纠错行进间单手运球基本部分行进间左右手交换运 学生初步完成运球绕杆技能目标的学生能够熟练完成原地运球的基础上完成行进运球绕杆情感目标通过教学使学生具有良好的组织纪律观念竞争意识团结合作吃苦耐劳的精神教学内容教师活动学生活动组织与要求目标一课堂常规宣生按照游戏的方法与规则进行游戏学生跟做组织圆形队伍组织四列横队成体操队形要求动作伸展到位充分活动开各关节安排见习生讲解练习方法学生在教师的口令下作相应动作例如向右转学生向左转讲解游戏规则在慢跑中学生听老步压腿手腕踝关节运动加强组织纪律明确课的内容和目的集中注意力振奋学生的精神提高学生兴趣活跃气氛为以下的教学活动做好准备预防和减少运动损伤行进间运球教师巡回指导纠错行进间单手运球基本部分行进间左右手交换运