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1、教 学内 容教学目标教 学程 序一行进间运球二接力跑:运球绕杆1.认知目标:通过本课的学习,激发学生对篮球学习的兴趣,学生初步完成运球绕杆。2.技能目标:80的学生能够熟练完成原地运球的基础上完成行进运球绕杆。3.情感目标:通过教学,使学生具有良好的组织纪律观念、竞争意识、团结合作、吃苦耐劳的精神。教学内容一.课 堂 常规二准备活动1.正反口令练习.2.听数抱团3.徒手操A肩部运动B腹背运动C弓步压腿D手腕踝关节运动教师活动1.宣布课的内容和要求2.安排见习生讲 解 练 习 方法:学生在教师的口令下作出相应动作,例如:向右转,学生向左转。讲 解 游 戏 规则:在慢跑中,学生听老师报数,按数目组
2、合人群。教师示范讲解动作,学生活动体委整队,检查人数学生口令下 做出相应动作学生按照游 戏的方法与规 则进行游戏。学生跟做组织与要求组织:四列横队要求:快、静、齐要求:注意力集中,动作准确。组织:圆形队伍组织:四列横队成体操队形要求:动作伸展、到位,充分活动开各关节。目标加强组织纪律,明确课的内容 和 目的。集中注意力,振奋学生的精神。提高学生兴趣,活跃气氛。为以下的教学活动做 好 准备,预防和减少运动损伤。准备部分基本部分1.行进间运球A 行进间单手运球B 行进间左右手交换运球3.游戏:运球绕杆接力跑教师巡回指导纠错。1.教师示范行进间运球2.讲解行进间运球的注意点3.教师巡回指导纠错。4.
3、组织学生展示练习成果教师讲解游戏的要求将学生分成 4组,每排的排头 拿 篮 球 开始,顺利完成“8”字型的运球绕杆后,将球交给下一名同学,直至最后一名同学完1.学生有组 织的练习行进 间运球2.仔细的听,结合自己的动 作注意修正3.学生分组 练习。4.学生展示学生分组练习,互相纠正改 进动作,每组推荐一名同学来 展示成果。学生根据游 戏的要求,进行比赛组织:分小组散开组织:成四列纵队要求:注意力集中,动作连贯,顺利完成行进间运球组织:分小组散开组织:20 米要求:遵守规则,注意安全。规则:1.发令后方可跑出2.要“8”字型绕杆,中途掉球的要迅速捡为更好的完成运球绕杆做好准备。体会自主学习的乐趣
4、,享受学 习 成果。培养学生遵 守 规则、尊重对手的竞争意识和团结协作的精神。成比赛,最先跑完的小组为胜。1.集合队伍2.放松3.总结本课内容4.整理器材5.宣布下课1.语言提示学生如何放松。2.组织学生交流。3.对本课进行评价。4.组织整理器材5.师生再见。1.在教师的 提示下,调整 呼吸,充分放松身心。2.归还器材。3.师生再见。球重新绕过此杆。组织:四列横队要求:呼吸自然放松,使身体状态逐渐恢复到安静状态。使学生的生理、心理都得到放松。结束部分场地器材心率变化图篮球场篮球 8 只,标志杆 20 只160 140 120 100 80 60 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45平均心率:110 次/分