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1、学习必备 欢迎下载 课题 常见的量 课型 复习课 共 课时 第 1 课时 导学目标 1.通过复习自主回忆、小组合作交流，归纳整理出常见的量和计量单位。2通过小组合作的方式整理出每种量中相邻两个计数单位间的进率，并能熟练进行单位的换算。3.培养学生小组合作学习的能力。导学重点 常用的计量单位及其进率。导学难点 运用知识灵活解决问题 导学方法 小组捆绑式学习 导学准备 投影（课件）导学过程 学生活动（含时间）教师导学 二次备课 一，课前预习 1，自学课本 p73 的内容（独学）2，对学（有不懂的内容先交流一下，补充一下）3，双色笔标注重难点，准备交流。二，合作学习（12分）1，对学：同桌解决自学困
2、惑（学习两导 p59）2，小组交流 （1）解决困惑 （2）交流自学收获 （3）组长安排课堂大展示 1导课内容 想一想，我们在小学阶段都学过哪些常用的质单位，时间单位，人民币单位呢？2，巡查了解学生自主学习情况。指导检查 巡视指导 了解学生交流情况 学习必备 欢迎下载 三，展示交流（13分）1，小组展示 生 1：人民币的单位及进率 生 2：质量的单位及进率 生 3：时间的单位及进率 生 4：解决困惑 2.学生评价 3小结，板书 四达标检测（13分）1.学生把每个量的单位之间的进率互讲，加深对进率的理解。2.课本 73 页练习与实践 （1）独立完成 （2）投影展示 3.检测：导学案“实践应用”60
3、页。（1）独立完成 (2)同桌互批 （3）改正。五课堂总结（2分）全班交流 评价总结 抽生小结。整理总结：教师指导 1一世纪=100 年 2.一年=12 月 平年365 日 闰年 366 日 日，时，分，秒的进率 3.在组长的带领下总结单位换算的方法：（1）高级单位化低级单位的方法是：举例：（2）低级单位化高级单位的方法是：举例：适时指导学生疑惑 重点点拨 小组合作交流归纳整理出常见的量和计量单位通过小组合作的方式整理出每种量中相邻两个计数单位间的进率并能熟练进行单位的换算培养学生小组合作学习的能力常用的计量单位及其进率运用知识灵活解决问题小组捆绑式学习导在小学阶对学有不懂的内容先交流一段都学
4、过哪些常用的质下补充一下单位时间单位人民双色笔标注重难点准备交流币单位呢巡查了解学生自主学习情况二合作学习分对学同桌解决自学困惑学习两导小组交流解决困惑指导检查巡视币的单位及进率整理总结生质量的单位及进率教师指导生时间的单位及进率一世纪年生解决困惑一年月平年日闰年日日时分秒的进率在组长的带领下总结单位换算的方法高级单位化低级单位的方法是举例低级单位化高级单位的方法学习必备 欢迎下载 板书 设计 常见的量 人民币：元 角 分 质量：吨 千克 克 时间：世纪 年 月 日 小时 分 小组合作交流归纳整理出常见的量和计量单位通过小组合作的方式整理出每种量中相邻两个计数单位间的进率并能熟练进行单位的换算
5、培养学生小组合作学习的能力常用的计量单位及其进率运用知识灵活解决问题小组捆绑式学习导在小学阶对学有不懂的内容先交流一段都学过哪些常用的质下补充一下单位时间单位人民双色笔标注重难点准备交流币单位呢巡查了解学生自主学习情况二合作学习分对学同桌解决自学困惑学习两导小组交流解决困惑指导检查巡视币的单位及进率整理总结生质量的单位及进率教师指导生时间的单位及进率一世纪年生解决困惑一年月平年日闰年日日时分秒的进率在组长的带领下总结单位换算的方法高级单位化低级单位的方法是举例低级单位化高级单位的方法学习必备 欢迎下载 教后反思 小组合作交流归纳整理出常见的量和计量单位通过小组合作的方式整理出每种量中相邻两个计数单位间的进率并能熟练进行单位的换算培养学生小组合作学习的能力常用的计量单位及其进率运用知识灵活解决问题小组捆绑式学习导在小学阶对学有不懂的内容先交流一段都学过哪些常用的质下补充一下单位时间单位人民双色笔标注重难点准备交流币单位呢巡查了解学生自主学习情况二合作学习分对学同桌解决自学困惑学习两导小组交流解决困惑指导检查巡视币的单位及进率整理总结生质量的单位及进率教师指导生时间的单位及进率一世纪年生解决困惑一年月平年日闰年日日时分秒的进率在组长的带领下总结单位换算的方法高级单位化低级单位的方法是举例低级单位化高级单位的方法