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1、铁的重要化合物学案 学习目标：高一化学 孟彩侠 1、了解铁的氧化物的性质；2、掌握铁的氢氧化物的制备和性质；3、探究Fe(OH)2制备的特殊操作；4、学会学习和认识新化学物质的基本思路和方法 重点：氢氧化亚铁的制备 难点：氢氧化亚铁的制备 问题导入：红墙上红色油漆中的红色物质是什么？【学生自学】阅读教材P59 标题1铁的重要化合物下面的内容，然后归纳整理完成表一：一、铁的氧化物 表一 铁的氧化物 氧化亚铁 氧化铁 四氧化三铁 化学式 铁的化合价 俗称 颜色、状态 水溶性 氧化物类别 与盐酸的反应离子方程式 用途 二、铁的氢氧化物 铁的氢氧化物有 、【实验探究1】怎样制备Fe(OH)2、Fe(O
2、H)3？试剂：FeSO4溶液、FeCl3溶液、NaOH 溶液 方法：两支洁净的试管各取少量FeCl3、FeSO4溶液，然后向两支试管分别滴加NaOH 溶液观察现象。学生操作、记录现象 表二 试管1 FeCl3 试管2 FeSO4 现象 离子方程式 【提出问题1】为什么在实际操作中几乎看不到白色Fe(OH)2沉淀而只看到灰绿色？学生小组分析原因：【小结】Fe(OH)2应该是什么颜色呢？（色）而灰绿色只是 转化的中间过渡阶段。【提出问题2】能不能通过实验改进，使生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色？讨论分析：Fe(OH)2易被氧化的原因：1.反应的溶液与 接触 2.反应试剂溶有 实验改进的目
3、的：隔绝 与反应物和生成物接触【实验探究2】利用现有试剂固体FeSO4、固体NaOH、溶液FeSO4、溶液NaOH、蒸馏水、植物油，仪器试管、烧杯、长的胶头滴管、酒精灯，讨论制备Fe(OH)2的改进实验方案 学生小组讨论改进方案：方案：1、2、3、4、特殊操作学会学习和认识新化学物质的基本思路和方法重点氢氧化亚铁的制备难点氢氧化亚铁的制备问题导入红墙上红色油漆中的红色物质是什么学生自学阅读教材标题铁的重要化合物下面的内容然后归纳整理完成表一一铁的氧化子方程式用途二铁的氢氧化物铁的氢氧化物有实验探究怎样制备试剂溶液溶液溶液方法两支洁净的试管各取少量溶液然后向两支试管分别滴加溶液观察现象学生操作记
4、录现象表二试管试管现象离子方程式提出问题为什么在实际操作阶段提出问题能不能通过实验改进使生成的沉淀能较长时间保持白色讨论分析易被氧化的原因反应的溶液与接触反应试剂溶有实验改进的目的隔绝与反应物和生成物接触实验探究利用现有试剂固体固体溶液溶液蒸馏水植物油器试管【归纳】：铁的氢氧化物的性质 表三 Fe(OH)3 Fe(OH)2 制备 色态 水中溶解性 与盐酸反应 稳定性（方程式表示）【课堂小结】通过本节课的学习，总结我们研究和认识一种新化学物质的基本思路？颜色、状态 物理性质 水溶性 物质 类别:类别不同，性质不同 化学性质 价态:价态不同，性质不同,同一元素的不同价态之间可以相互转化 链接高考：
5、1.有关铁的氧化物的说法中，不正确的是（）A 赤铁矿的主要成分是Fe2O3,Fe2O3是红棕色的，常用作红色油漆和涂料 B Fe3O4是黑色晶体，其中13 的铁显+2价，2 3 的铁显+3价 C FeO、Fe2O3 都不溶 于水，但都能和盐酸反应生成相应的盐 D FeO 不稳定，在空气中加热迅速被氧化成Fe2O3 特殊操作学会学习和认识新化学物质的基本思路和方法重点氢氧化亚铁的制备难点氢氧化亚铁的制备问题导入红墙上红色油漆中的红色物质是什么学生自学阅读教材标题铁的重要化合物下面的内容然后归纳整理完成表一一铁的氧化子方程式用途二铁的氢氧化物铁的氢氧化物有实验探究怎样制备试剂溶液溶液溶液方法两支洁
6、净的试管各取少量溶液然后向两支试管分别滴加溶液观察现象学生操作记录现象表二试管试管现象离子方程式提出问题为什么在实际操作阶段提出问题能不能通过实验改进使生成的沉淀能较长时间保持白色讨论分析易被氧化的原因反应的溶液与接触反应试剂溶有实验改进的目的隔绝与反应物和生成物接触实验探究利用现有试剂固体固体溶液溶液蒸馏水植物油器试管2.用下面方法可以制得白色的Fe（OH）2沉淀。在如图装置中，用NaOH 溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备。（1）在试管里加入的试剂是_。（2）在试管里加入的试剂是 _。（3）为了制得白色 Fe（OH）2沉淀，在试管和中加入试剂，打开止水夹，塞紧塞子后的实验步骤是_ 。（4）
7、这样生成的Fe（OH）2沉淀能较长时间保持白色，其理由是_。【本节作业】课本P63 9、11 特殊操作学会学习和认识新化学物质的基本思路和方法重点氢氧化亚铁的制备难点氢氧化亚铁的制备问题导入红墙上红色油漆中的红色物质是什么学生自学阅读教材标题铁的重要化合物下面的内容然后归纳整理完成表一一铁的氧化子方程式用途二铁的氢氧化物铁的氢氧化物有实验探究怎样制备试剂溶液溶液溶液方法两支洁净的试管各取少量溶液然后向两支试管分别滴加溶液观察现象学生操作记录现象表二试管试管现象离子方程式提出问题为什么在实际操作阶段提出问题能不能通过实验改进使生成的沉淀能较长时间保持白色讨论分析易被氧化的原因反应的溶液与接触反应试剂溶有实验改进的目的隔绝与反应物和生成物接触实验探究利用现有试剂固体固体溶液溶液蒸馏水植物油器试管