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1、学习必备 欢迎下载 我和水果交朋友教学设计 活动目的:1、了解各种水果的特点，调动学生想与水果交朋友的积极性。2、掌握简单的雕刻方法及水果拼盘的制作方法。3、培养学生自主学习和合作学习的精神。4、培养学生的审美意识和创新意识。活动准备：各类水果若干、盘子、牙签、美工刀。活动过程：（一）、了解有关水果的知识：1、根据已有经验，回顾水果知识。师:小朋友们喜欢吃水果吗？喜欢吃什么水果呢？(学生各抒己见)同学们在生活中认识了许多水果,今天我们就来和水果交朋友好吗?今天我们就来上一节综合实践课:我和水果交朋友(出示课题)2、今天老师把这些水果客人请到了课堂上来了,你们认识它们吗?那我们就小组开火车,来认
2、一认这些小客人们是谁,比一比哪一组说得又快又好。学生观察后以小组开火车的形式说出课件中的水果图片。学习必备 欢迎下载（二）、水果聚会学生交流常见水果的特点 1、小朋友们认识了这么多水果,每种水果都有着许多小秘密,那我们今天就一起来发现这些水果的小秘密。老师送给每组一种水果,老师要求大家仔细观察：用手摸一摸、眼睛看一看、鼻子闻一闻、动脑筋想一想以前吃过了是什么味道？然后在小组里说一说好吗？（师拿水果下台）：现在老师给每个小组取一个名字：菠萝组、苹果组、香蕉组同学们开始在小组里说一说吧。让学生感受水果的形状、颜色特点，回顾水果的味道。2、师:通过讨论小朋友肯定发现了水果的许多秘密,接下来请小组选一
3、名代表汇报一下。学生上台时用童话的语言来介绍水果：如：小朋友们，我是苹果，我是红色的，触摸起来滑滑的，吃起来香香甜甜的，可好吃了，你们喜欢和我交朋友吗？（三）、配制水果拼盘 1、欣赏水果拼盘艺术图片 师：我们认识了许多水果，发现了水果的许多秘密，而且我们知道水果好吃、营养丰富，所以小朋友在家里要多各异水果、多吃蔬菜，养成良好的饮食习惯，水果还有其它的好处吗？我们一起来看一看：（多媒体展示拼盘的图片）师问：这是什么呢？（水果拼盘）简单的雕刻方法及水果拼盘的制作方法培养学生自主学习和合作学习的精神培养学生的审美意识和创新意识活动准备各类水果若干盘子牙签美工刀活动过程一了解有关水果的知识根据已有经验
4、回顾水果知识师小朋友们喜欢吃水果吗一节综合实践课我和水果交朋友出示课题今天老师把这些水果客人请到了课堂上来了你们认识它们吗我们就小组开火车来认一认这些小客人们是谁比一比哪一组说得又快又好学生观察后以小组开火车的形式说出课件中的水果图片学们今天就一起来发现这些水果的小秘密老师送给每组一种水果老师要求大家仔细观察用手摸一摸眼睛看一看鼻子闻一闻动脑筋想一想以前吃过了是什么味道然后在小组里说一说好吗师拿水果下台现在老师给每个小组取一个名字菠萝学习必备 欢迎下载 2、师：看到这些精美的水果拼盘，你想说些什么？生各抒己见。3、师介绍其中一个水果拼盘。师：这个水果拼盘由哪些水果拼成的？为什么要给这个水果拼盘
5、取这样的名字？师：这个水果拼盘可真美啊！它的名字是“鸟语花香”，苹果切片后叠成一只小鸟，其它的水果组成一朵朵花，旁边用鲜花衬托，所以就取名“鸟语花香”。4、学生动手制作水果拼盘。师：这么精美的水果拼盘你们想不想做呢？接着我们就来学着制作水果拼盘，但是在制作之前我们注意哪些问题呢？教师要求：1、小组合作，用你们的手设计出漂亮的水果拼盘，并给它取个名字。2、注意安全、讲究卫生。3、比比谁最棒：评出“最佳创意奖”“最佳合作奖”“最佳制作奖”。（四）、课堂小结 师：同学们今天表现真棒，今天我们都和水果成了好朋友，发现了许多水果的秘密，知道水果有许多好处，我们学会欣赏一盘盘漂亮简单的雕刻方法及水果拼盘的
6、制作方法培养学生自主学习和合作学习的精神培养学生的审美意识和创新意识活动准备各类水果若干盘子牙签美工刀活动过程一了解有关水果的知识根据已有经验回顾水果知识师小朋友们喜欢吃水果吗一节综合实践课我和水果交朋友出示课题今天老师把这些水果客人请到了课堂上来了你们认识它们吗我们就小组开火车来认一认这些小客人们是谁比一比哪一组说得又快又好学生观察后以小组开火车的形式说出课件中的水果图片学们今天就一起来发现这些水果的小秘密老师送给每组一种水果老师要求大家仔细观察用手摸一摸眼睛看一看鼻子闻一闻动脑筋想一想以前吃过了是什么味道然后在小组里说一说好吗师拿水果下台现在老师给每个小组取一个名字菠萝学习必备 欢迎下载
7、的水果拼盘，特别是我们通过自己动手动手实践，制作出了一盘盘精美的水果拼盘，我们的收获可真大呀！（五）、活动延伸 师：现在水果的品种很多了，但随着现在科学技术水平的不断提高，未来肯定还有更多更美味的水果，现在就请你们畅想一下未来还有什么样的水果，把它们画下来好吗？我们下节课交流。简单的雕刻方法及水果拼盘的制作方法培养学生自主学习和合作学习的精神培养学生的审美意识和创新意识活动准备各类水果若干盘子牙签美工刀活动过程一了解有关水果的知识根据已有经验回顾水果知识师小朋友们喜欢吃水果吗一节综合实践课我和水果交朋友出示课题今天老师把这些水果客人请到了课堂上来了你们认识它们吗我们就小组开火车来认一认这些小客
8、人们是谁比一比哪一组说得又快又好学生观察后以小组开火车的形式说出课件中的水果图片学们今天就一起来发现这些水果的小秘密老师送给每组一种水果老师要求大家仔细观察用手摸一摸眼睛看一看鼻子闻一闻动脑筋想一想以前吃过了是什么味道然后在小组里说一说好吗师拿水果下台现在老师给每个小组取一个名字菠萝学习必备 欢迎下载 精品范文 简单的雕刻方法及水果拼盘的制作方法培养学生自主学习和合作学习的精神培养学生的审美意识和创新意识活动准备各类水果若干盘子牙签美工刀活动过程一了解有关水果的知识根据已有经验回顾水果知识师小朋友们喜欢吃水果吗一节综合实践课我和水果交朋友出示课题今天老师把这些水果客人请到了课堂上来了你们认识它
9、们吗我们就小组开火车来认一认这些小客人们是谁比一比哪一组说得又快又好学生观察后以小组开火车的形式说出课件中的水果图片学们今天就一起来发现这些水果的小秘密老师送给每组一种水果老师要求大家仔细观察用手摸一摸眼睛看一看鼻子闻一闻动脑筋想一想以前吃过了是什么味道然后在小组里说一说好吗师拿水果下台现在老师给每个小组取一个名字菠萝学习必备 欢迎下载 精品范文 简单的雕刻方法及水果拼盘的制作方法培养学生自主学习和合作学习的精神培养学生的审美意识和创新意识活动准备各类水果若干盘子牙签美工刀活动过程一了解有关水果的知识根据已有经验回顾水果知识师小朋友们喜欢吃水果吗一节综合实践课我和水果交朋友出示课题今天老师把这
10、些水果客人请到了课堂上来了你们认识它们吗我们就小组开火车来认一认这些小客人们是谁比一比哪一组说得又快又好学生观察后以小组开火车的形式说出课件中的水果图片学们今天就一起来发现这些水果的小秘密老师送给每组一种水果老师要求大家仔细观察用手摸一摸眼睛看一看鼻子闻一闻动脑筋想一想以前吃过了是什么味道然后在小组里说一说好吗师拿水果下台现在老师给每个小组取一个名字菠萝学习必备 欢迎下载 精品范文 简单的雕刻方法及水果拼盘的制作方法培养学生自主学习和合作学习的精神培养学生的审美意识和创新意识活动准备各类水果若干盘子牙签美工刀活动过程一了解有关水果的知识根据已有经验回顾水果知识师小朋友们喜欢吃水果吗一节综合实践
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