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1、高考字音全面练习题 1、下面依次给出的加点的字注音全部正确的一组是（）哺育 木讷 桎梏 瑕不掩瑜 A.B.C.D.A（四个例字均为形声字。“哺”易错读为，现统读为；“讷”应注意其韵母变化，韵母为而非；“梏”是不读声旁的形声字，音为，而“瑜”是读声旁的形声字，音为，故本题选）2、下面词语中加点的字的读音与所给注音完全相同的一组是()A.阡陌 谦逊 歼灭 纤尘不染 B.虫豸 炽热 卷帙 栉风沐雨 C.伛偻 囹圄 瘐毙 羽扇纶巾 D.狙击 拘泥 倨傲 笑容可掬 C（A 组四字都是形声字，“歼”读音，“纤”是多音字在这里读；组“炽”是易错读的统读字，音为；组“倨”音，意为“傲慢”）3、下列词语中加点的
2、字的读音正确的一组是()A.干涸（）追溯（）绵亘（）鞭笞（）B.悭吝（）伉俪（）癖好（）惬意（）C.商埠（）偌大（）花蕾（）睚眦（）D.熟稔（）谄媚（）妊娠（）良莠（）B(声母错误的有“溯”应为，“偌”读作，是读声旁的形声字；“谄”极易读错，因其形与“陷”相近，常被误读为；这个字正确的读音应是)4、下列成语中加点的字读音不正确的一组是()A.众口铄金（）暴殄天物（）放荡不羁（）蹉跎岁月（）B.殚精竭虑（）未雨绸缪（）觥筹交错（）老牛舐犊（）C.相形见绌（）繁文缛节()高屋建瓴（）杞人忧天（）D.怙恶不悛（）蚍蜉撼树（）瞠目结舌（）模棱两可（）D（本题各组加点的字全为形声字，A、B、C 中加点字
3、注音全都正确。D 项中“蚍”正确读音应为，“蚍蜉”是“大蚂蚁”，故有“蚍蜉撼树”来比喻“力量小而想动摇强大的事物，自不量力”）5、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是()A.契约 休憩 修葺 锲而不舍 B.嗜好 对峙 吞噬 恃才傲物 C.裨益 荫庇 媲美 刚愎自用 D.曲折 祛除 崎岖 大势所趋 D（A 中“锲”是易读错韵母的形声字，音为，不是，其他各字均读；组“峙”读，其余都读。因“峙”与“恃”是形似字，故易混淆。项中“媲”读，意为“并、比”；其他各字读；项中“曲”是多音字和其他三个形声字都读）6、下列词语中加点的字的读音，全都不同的一组是()A.形容憔悴 鞠躬尽瘁 出类拔萃 猝不及防
4、B.喧嚣一时 声势煊赫 烜赫一时 大肆渲染 C.稗官野史 纵横捭阖 奴颜婢膝 俾有所悟 D.功亏一篑 精力匮竭 振聋发聩 溃不成军 C（所选 16 个加点字都是形声字。A 中“猝”读音是，其他读；中“喧”和“渲”形似，“喧”读，“渲”读，常被误读为。“煊”也读，而“”读；中分别读、;中四字是一组同音字，都读）7、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是()A.昭彰 召唤 招摇 朝思暮想 B.戮力 绿林 贿赂 碌碌无为 C.惩处 澄清 驰骋 锃光瓦亮 D.驯服 巡逻 煦暖 徇情枉法（中“召”读，其他读；中都读；中“锃”读，其余读；中“煦”读，“驯”“徇”读，“巡”读）8、下列词语中加点的字读音都
5、不相同的一组是()A.唾弃 沉睡 千锤百炼 捶胸顿足 B.憔悴 粉碎 猝不及防 出类拔萃 C.啜泣 拾掇 缀玉连珠 苦学不辍 D.悼念 泥淖 绰绰有余 掉以轻心【答案】D。A 项中“唾”读，“睡”读，“锤”和“捶”;B 项中“悴”和“萃”读，“碎”读，而“猝”读，都是由声旁“卒”而随形旁变化而变化；C 项中“啜”和“辍”读，“掇”读，“缀”读;D 项是以“卓”为声旁的四个形声字，分别读“悼”，“淖”,“绰”，“掉”。9、下列各组词语中，加点的字读音全都不同的一组是()A.鞭笞 懈怠 舌苔 心旷神怡 百战不殆 B.隔阂 遗骸 弹劾 惊涛骇浪 言简意赅 C.癖好 薜荔 巨擘 穷乡僻壤 劈波斩浪 D
6、.茁壮 罢黜 拙劣 咄咄逼人 相形见绌 答案 C 是 2004 年湖北省自主命题的试题。命题者的关注点依然是形声字。分别涉及了“台”“亥”“辟”“出”四个声旁。A 项中“怠”与“殆”读，“笞”读，“苔”读，特别是“笞”与“苔”两字结构相同，体形相似，只是形旁中“”和“艹”的细微差别，而“怡”读；项中“阂”与“劾”读，“骸”读，“骇”读，“赅”读；项“癖”读，“薜”读，“擘”读，“僻”读，“劈”读，每字读音全都不同；项中“黜”和“绌”皆读，“茁”读，“拙”读，而“咄”读。10、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A.泊车（）船舶（）粳米（）心肌梗塞（）B.招徕（）青睐（）切磋（）雕栏玉砌
7、（）C.拙劣（）罢黜（）伉俪（）引吭高歌（）D.宿敌（）星宿（）恰当（）螳臂当车（）答案 B 从命题的角度看，命题者不仅关注形声字同时也关注多音字。A 项中“泊”是多音字，“舶”是形声字，而“粳”作为形声字是误读频率极高的字，读；项四个字全为形声字，其中“伉俪”的“伉”读，“引吭高歌”的“吭”读；项涉及两个多音字的读音，其中“螳臂当车”的“当”读。11、下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是()A.同胞（）澎湃（）哺（）育 扒（）窃 B.萝卜（）因为（）其（）他潜（）力 C.素质（）血脂（）祛（）除挣（）扎 D.烧柴（）刚才（）裁（）剪豺（）狼 答案 B 本题涉及的各加点的字，在字形上没有共
8、同的规律，也不是多音字，但命题者所关注的是对声母和声调变化的把握。A 项的加点字中的“同胞”的“胞”读，“哺育”的“哺”读；均是要求考生能辨别声母中和的区别；项中“豺狼”的“豺”读，也是对声母和的辨别；而项中的“潜力”的“潜”和项中“血脂”的“脂”都是易读错声调的字，“潜”读，“脂”读不读。全日制普通高级中学（实验修订本、必修）教科书第二册附录中收录的国家语委公布的普通话异读词审音表对这部分汉字的读音加以了规范。如“框架”的“框”不读而读，“脊梁”的“脊”不读读等。注意这些被规范了的“统读字”可能避免类似的错误。12、下面依次给出的加点字的注音全都正确的一组是()执著 结束 妊娠 言简意赅 A
9、.哺易错读为现统读为讷应注意其韵母变化韵母为而非梏是不读声旁的形声字音为而瑜是读声旁的形声字音为故本题选下面词语中加点的字的读音与所给注音完全相同的一组是阡陌谦逊歼灭纤尘不染虫豸炽热卷帙栉风沐雨伛偻囹圄瘐意为傲慢下列词语中加点的字的读音正确的一组是干涸追溯绵亘鞭笞悭吝伉俪癖好惬意商埠偌大花蕾睚眦熟稔谄媚妊娠良莠声母错误的有溯应为偌读作是读声旁的形声字谄极易读错因其形与陷相近常被误读为这个字正确的读音应是犊相形见绌繁文缛节高屋建瓴杞人忧天怙恶不悛蚍蜉撼树瞠目结舌模棱两可本题各组加点的字全为形声字中加点字注音全都正确项中蚍正确读音应为蚍蜉是大蚂蚁故有蚍蜉撼树来比喻力量小而想动摇强大的事物自不量力下
10、列词语中B.C.D.答案 A 试题中“娠”和“赅”是形声字，其声旁分别是“辰”和“亥”，如果按其声旁去读这两个字是必错无疑，正确的应读和，故排除了、；而“执著”的“著”亦可以写作“着”，是个多音字，读或，在“执著”一词中读；至于“结束”的“束”应注意其声母是而不是，少数方言区的同学应引起注意，区别平舌音和翘舌音。13、下列词语中加点的字的读音，全部都不相同的一组是()A 箴言 呼喊 减员增效 感激涕零 B 弹药 禅让 肆无忌惮 殚精竭虑 C 薄荷 簿册 赤膊上阵 博大精深 D 嗔怒 缜密 精卫填海 谨小慎微 答案 D 本题主要考查对形声字读音识记。备选的四个选项中，都是以某一个偏旁为主而类推。
11、如果能准确分析偏旁关系，问题就迎刃而解了。A 选项中“碱”与“减”读音相同，为；B 选项中“弹”与“惮”也相同，为，“殚”读，“禅”读，“阐”读；C 选项中“薄”读，“膊”与“博”都读，“簿”读，“缚”读；D 选项中“滇”读，“嗔”读，“缜”读，“填”读，“慎”读，因此答案为 D。14、下面词语中加点字读音有误的一组是()A()憧憬()饮鸩止渴()B()分泌()孜孜不倦()C()省悟()穷形尽相()D()宝藏()未雨绸缪()答案 B 本题涉及识记普通话语音知识点中的多音字、形声字读音的辨别，试题难度不大，一般考生能够正确解答。A 项主要考查形声字的辨别能力，“憧憬”中的“憧”字，因其声旁为“童
12、”，容易错读，选项的注音是正确的；“饮鸩止渴”的“鸩”字偏旁非“九”，容易误读为“鸠占鹊巢”的“鸠”，选项中此字的注音也是正确的；B 选项中“凝”、“孜”意在考查对声母的分辨能力，无误，“泌”是形声字，但不读声旁“必”而应读；C 选项中“蹊”“省”“相”都是多音字，“蹊跷”的“蹊”意为“奇怪”，读音时，意为“小路”；“省悟”中的“省”，有“醒悟、反思”之意，不能读成；“穷形尽相”的“相”，作“相貌”解，此选项读音都是正确的。D 选项中“宝藏”的“藏”字是多音，意为“储存东西的地方”另一读音为；“绸缪”的“缪”字也是多音字，另两个读音一个是“纰缪”的“”，意思是“因疏忽而引起的错误”，另一个人的
13、姓氏，读 o。15、下列各组词语中加点的字的读音完全正确的一组是()A.桎梏（）畸（）形 一曝（）十寒 刚愎（）自用 B.塑（）造 炽（）热 瞠（）目结舌 一蹴（）而就 C.发酵（）愤懑（）如火如荼（）秣()马厉兵 D.潜（）伏 筵（）席 面面相觑（）垂涎（）三尺 答案 C 所选字例多为读音变化了的形声字。A 项的“一曝十寒”的“曝”读，意为“晒”，在“曝光”中读；项中“塑造”的“塑”应读；项的“垂涎三尺”的“涎”应读，意为“唾沫，口水”，不可只读半边。16、下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是()A.鞭笞（）剔除（）庇（）护 长歌当（）哭 B.角（）逐 了（）望 毗（）邻 睚眦（）必
14、报 C.粗犷（）歼（）灭 悼（）念 恪（）守不渝 D.嫉（）妒 黜（）免 拯（）救 层见（）叠出 答案 B 所选字例有多音字，如：当、角、见，和常见易错读的形声字。稍对这组形声字作个分类，可以发现有一些是读声旁的形声字，如犷、嫉；有一些是不读声旁的形声字，如笞、剔、庇、毗、眦、歼、悼、恪、黜、拯等，对这部分不读声旁的形声字，要给予高度的注意。A 项中的“笞”应读；项中的“歼”旧有两种读音，现统读为;D 项中的“见”应读，意思与“出”相近。哺易错读为现统读为讷应注意其韵母变化韵母为而非梏是不读声旁的形声字音为而瑜是读声旁的形声字音为故本题选下面词语中加点的字的读音与所给注音完全相同的一组是阡陌谦
15、逊歼灭纤尘不染虫豸炽热卷帙栉风沐雨伛偻囹圄瘐意为傲慢下列词语中加点的字的读音正确的一组是干涸追溯绵亘鞭笞悭吝伉俪癖好惬意商埠偌大花蕾睚眦熟稔谄媚妊娠良莠声母错误的有溯应为偌读作是读声旁的形声字谄极易读错因其形与陷相近常被误读为这个字正确的读音应是犊相形见绌繁文缛节高屋建瓴杞人忧天怙恶不悛蚍蜉撼树瞠目结舌模棱两可本题各组加点的字全为形声字中加点字注音全都正确项中蚍正确读音应为蚍蜉是大蚂蚁故有蚍蜉撼树来比喻力量小而想动摇强大的事物自不量力下列词语中17、下列各组词中加点的字的读音全都不同的一组是()A.边陲 锤炼 捶手 唾手可得 B.彼此 山坡 波浪 疲惫不堪 C.颠沛 嗔责 缜密 瞠目而视 D.
16、屹立 起讫 呓语 自古迄今 答案 B 本题加点的字都为形声字，带有较强的规律性。A 项加点字的读音依次为：、，前三字为形声字读声旁的字，最后一个为形声字不读声旁的，为便于记忆，记最后一个最佳；B 项加点字的读音依次为、；项加点字的读音依次为、，这些字皆不读声旁，区别它可从字形字义入手，如“嗔”有生气的意思，而“”从目，意为发怒时而睁大眼；项加点字的读音依次为、。、三项中皆有读音相同的字，只有项中加点的字读音全都不同，依据应选。18、下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是（）公顷 倾斜 废寝忘食 为民请命 纰漏 皲裂 劈波斩浪 披荆斩棘 瑰丽 硅谷 规行矩步 众望所归 婚姻 谙熟 阴错阳差 绿
17、草如茵 答案 C 19、下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是（）编纂 杜撰 篡权夺位 窜改文字 箴言 诤友 爱憎分明 蒸蒸日上 树阴 荫庇 应有尽有 莺歌燕舞 诽谤 滂沱 气势磅礴 心无旁骛 答案：B 20、下列词语中加点的字注音全都正确的一组是()A()标识()暴殄()天物 B()配 戏谑()风光旖()旎 C()弹劾()审时度()势 D()结束()杞()人忧天 答案 A 本题涉及的识记普通话语音的知识点比较多，试题有一定的难度。具体说属形声字的有“殄、谑、旖、劾、杞”，这些字共同特点都是不读声旁的形声字；属多音字的有“泥、识、轧、与、度”；属统读字的有“匹”；还有易读错声母的“束”字。
18、涉及的点多，考试时一时眼花缭乱，辨别时易导致错误。本题正确答案是 A。B项中“旖旎”是柔和美好的意思，“旖”应读。“戏谑”是用有趣的话开玩笑，“谑”字的右边虽写作“虐”，但这个字的读音是，这里的注音没有错误。而“匹配”的“匹”，旧有与读音，现统读为，如果不知道此字已规范为统读字也易导致错误。C 项中“与”是多音字，有三个读音，一是读作，和“欤”的用法、意义相同；二是读，表示“给”“交往”“赞许”“等待”的意义，也常作介词或连词；三是读，有“参加”的意思，所以“参与”的“与”应读。D 项中，“结束”的“束”应读为，该字误读的人很多，某些专业人士如播音员、节目主持人等也有这样的错误。A项中“标识”
19、的“识”是多音字，作动词“知道”“认得”解时读，也可作名词解为“知识”“见识”，仍读为，“识”的另一读音是，作动词，意为“记住”，作名词意为“记号”。“标识”的“识”应读为，而不是，但在现代汉语中，读的“识”用得较为普遍，所以不少人也往往念为“标”了。“泥”可读和二音，“拘泥”的“泥”是“固执”的意思，故读为，选项是正确的。这里特别指出关于统读字的“异读”，这种现象十分普遍，不仅在中学生中，部分影视作品、媒体主持人中也存在这种字音混乱现象。如“戏谑”的“谑”，“匹配”的“匹”旧有多种读音，现在普通话异读音词审音表（全日制普通高级中学第二册教科书附录）对这些词加以了规范，具体常见的有五十多个：濒
20、哺捕惩炽呆堤甫锢犷羁迹 浃歼酵粳揩忾恪框琅 敛掠酩琶湃滂澎匹僻剽 剖绮佻涎馨驯谑穴筵杳诣 哺易错读为现统读为讷应注意其韵母变化韵母为而非梏是不读声旁的形声字音为而瑜是读声旁的形声字音为故本题选下面词语中加点的字的读音与所给注音完全相同的一组是阡陌谦逊歼灭纤尘不染虫豸炽热卷帙栉风沐雨伛偻囹圄瘐意为傲慢下列词语中加点的字的读音正确的一组是干涸追溯绵亘鞭笞悭吝伉俪癖好惬意商埠偌大花蕾睚眦熟稔谄媚妊娠良莠声母错误的有溯应为偌读作是读声旁的形声字谄极易读错因其形与陷相近常被误读为这个字正确的读音应是犊相形见绌繁文缛节高屋建瓴杞人忧天怙恶不悛蚍蜉撼树瞠目结舌模棱两可本题各组加点的字全为形声字中加点字注音全
21、都正确项中蚍正确读音应为蚍蜉是大蚂蚁故有蚍蜉撼树来比喻力量小而想动摇强大的事物自不量力下列词语中荫萦酝匝凿憎召帧脂栉 诌撞拙灼 典型例题 1、（2006 年四川卷）下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是（）A.模样（m）疲惫（b i）濒临绝境（b n）并行不悖（b i）B.麻痹（b)包庇(b)心潮澎湃(b i)步履蹒跚(p n)C.贮藏(zh)鞭笞(ch)瞠目结舌(ch ng)解甲归田(ji)D.畸形(j)机械(ji)破绽百出(zh n)伺机报复(s）解析.CA 项中“模样”的“模”应读“m”，B 项中“心潮澎湃”的“湃”应读“p i”，D 项中“机械”中的“械”应读“xi”。这道题主要考查
22、多音字和易读错的形声字。俗话说，“秀才识字识半边。”，其实是不对的，看来我们平时复习应多注意不能读半边的形声字。2、（2006 年重庆卷）下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（）A、豁免 附和 蛊惑人心 祸起萧墙 B、遏止 扼要 鄂伦春族 厄瓜多尔 C、菁华 矜持 泾渭分明 惊世骇俗 D、撕裂 趔趄 烈火金刚 骂骂咧咧 解析选.B 都读（）A 项 附和（h）其余读（hu）C 项 矜持读（j n）其余读（j ng）D、咧读(li)其余读(li)3、（06 年全国卷）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A.良莠不齐（y u）表情呆板（d i）强词夺理（qi ng）尔虞我诈（y）B.咬文
23、嚼字（ju）一暴十寒（p）惝恍迷离（t ng）穿凿附会（z o）C.心广体胖（p n）莞尔一笑（w n）血肉模糊（m）所向披靡（m）D.淆乱乾坤（xi o）贫瘠不堪（j）自怨自艾（y）暴殄天物（zh n）解析.C.（A 强词夺理（qi ng）B 咬文嚼字（ji o）D 暴殄天物（ti n）4、（江西卷）下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（）A.证券 蜷伏 甲醛 怙恶不悛 B.酗酒 畏葸 旭日 嘘寒问暖 C.纰漏 毗邻 譬如 匹夫之勇 D.不啻 鞭笞 踟躇 持之以恒 解析 C（A qu n qu n qu n qu n B x x x x C p p p p D ch ch ch ch）
24、自我检测 1、下列词语中加点字的读音与所给读音完全相同的一组是()A.肺腑 腐蚀 甫抵 花圃 B.陷阱 颈联 自刭 杀一儆百 C.荟萃 会计 隐晦 不容置喙 D.煽动 芟除 栅栏 潸然泪下 B(A 中“圃”；中“会”多音读；中“栅”多音读)2、下列词语中加点的字读音全都正确的一组是()A()要塞()瑰()丽 蔚()为壮观 B()红 琐屑()漂泊()强()颜欢笑 C()卑怯()抹煞()扪()心自问 D()阔 回溯()靓()妆 长吁()短叹（瑰丽；强颜欢笑；靓妆）3、下列词语中加点的字读音全都正确的一组是()A()词 摒()弃 翘()首以盼 B()蜒 谛()听 奴颜婢膝()C()熨()帖 潸()然
25、泪下 D()隽()永 扑朔()迷离 A（B 奴颜婢膝；熨帖；隽永；扑朔迷离）哺易错读为现统读为讷应注意其韵母变化韵母为而非梏是不读声旁的形声字音为而瑜是读声旁的形声字音为故本题选下面词语中加点的字的读音与所给注音完全相同的一组是阡陌谦逊歼灭纤尘不染虫豸炽热卷帙栉风沐雨伛偻囹圄瘐意为傲慢下列词语中加点的字的读音正确的一组是干涸追溯绵亘鞭笞悭吝伉俪癖好惬意商埠偌大花蕾睚眦熟稔谄媚妊娠良莠声母错误的有溯应为偌读作是读声旁的形声字谄极易读错因其形与陷相近常被误读为这个字正确的读音应是犊相形见绌繁文缛节高屋建瓴杞人忧天怙恶不悛蚍蜉撼树瞠目结舌模棱两可本题各组加点的字全为形声字中加点字注音全都正确项中蚍正
26、确读音应为蚍蜉是大蚂蚁故有蚍蜉撼树来比喻力量小而想动摇强大的事物自不量力下列词语中4、下列加点的字的读音全部相同的一组是（）A.翡翠 斐然 蜚声 扉页 B.封存 烽火 讽谏 巅峰 C.纷云 分享 吩咐 氛围 D.俯瞰 抚养 扶乩 芙蓉 C(A 扉页的“扉”读，其他均读；讽谏的“讽”读，其他读；俯瞰的“俯”读，其他读)5、下列是声旁易误读的字，选出错误的一项（）A.穹（qi ng）隆 翩跹（xi n）坍（t n）塌 断壁残垣(yu n)B.祛（q）除 迢迢（ti o）愠（y n）色 夙（s）兴夜寐 C.缱绻（qu n）联袂（m i）宽宥（y）咄咄（du）逼人 D.蓦（m）地 婆娑（su）丝绦（t
27、i o）踽（j）踽独行 D(“丝绦”的“绦”读)6、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()A.惦记 靛青 殿堂 露出破绽 B.谚语 吞咽 唁电 百花争妍 C.驾驭 老妪 熨帖 郁郁葱葱 D.峡谷 匣子 惬意 受人辖制（中“绽”，其他读；中“妍”常错读，正确读音是，其余读；中“惬”读，其他读）7、下列词语中加点的字读音全都正确的一组是()A 安谧()寒暄()丝绦()慰藉()B 编纂()稗()官 缱绻()虔()诚 C 巨擘()羞赧()游说()盘桓()D 河畔()婀娜()怃()然 璀璨()（慰藉；编篡；巨擘，盘桓）8、下列词语中加点的字读音全都正确的一组是()A 伫()立 媲()美 蕴藉()彪炳
28、()日月 B 弦()诵 溽()热 尸骸()矫()揉造作 C 发酵()畸()变 惬()意 殒()身不恤 D 酝酿()札()记 梦魇()哗()众取宠（中“媲”，蕴藉；中“酵”；中“札”）9、下列词语中加点的字的读音错误的一组是()A 悖()谬 挑剔()嗔()怒 凝神屏()气 B 稼穑()灼()热 奇葩()熠熠()发光 C 藏()蛰 迂讷()峥()嵘 挈()妇将雏 D 禁锢()丰腴()搭讪()横槊()赋诗（“挑剔”的“剔”读）10、下列词语中加点的词语读音、字形全都正确的一组是()A 沉缅()浸渍()所向披糜 锱()铢必较 B 三昧()坍()圯 裹足不前 礼上往来 C 告罄()悭()吝 老骥伏枥()
29、功亏一篑 D 邂逅()偎()依 眼花潦乱 高屋建瓴()（所向披“糜”应写作“靡”；中“昧”，因与“味”形似，极易混淆。“礼上”应为“礼尚”；中“潦”应写作“缭”）11、下列各组成语中加点的字音错误的一组是()A()比 呶呶()不休 诡谲()莫测 言简意赅()B()琅琅()上口 弱不禁()风 生吞活剥()哺易错读为现统读为讷应注意其韵母变化韵母为而非梏是不读声旁的形声字音为而瑜是读声旁的形声字音为故本题选下面词语中加点的字的读音与所给注音完全相同的一组是阡陌谦逊歼灭纤尘不染虫豸炽热卷帙栉风沐雨伛偻囹圄瘐意为傲慢下列词语中加点的字的读音正确的一组是干涸追溯绵亘鞭笞悭吝伉俪癖好惬意商埠偌大花蕾睚眦熟
30、稔谄媚妊娠良莠声母错误的有溯应为偌读作是读声旁的形声字谄极易读错因其形与陷相近常被误读为这个字正确的读音应是犊相形见绌繁文缛节高屋建瓴杞人忧天怙恶不悛蚍蜉撼树瞠目结舌模棱两可本题各组加点的字全为形声字中加点字注音全都正确项中蚍正确读音应为蚍蜉是大蚂蚁故有蚍蜉撼树来比喻力量小而想动摇强大的事物自不量力下列词语中C 纤()毫毕露 绰()有余裕 翩跹()起舞 玉砌()雕栏 D 面面相觑()唾()手可得 熏陶渐()染 味同嚼()蜡 B（“琅琅”读）12、下列词语中加点的字的读音，全部都不相同的一组是()A 揉搓 蹉跎 磋商 嵯峨 B 招手 昭雪 沼气 诏书 C 拮据 结实 撷取 橘子 D 亵渎 文牍
31、黩武 宣读（本题各词多半是形相近，易混淆的形声字。中“差”读，其余读；中“招、昭”读，“召、诏”读，而“沼”读，不全同；中“吉”，“拮”，“结”，“撷”，“桔”，各不相同；“卖”读，其余皆读）13、下列词语中加点的字读音全部正确的一组是()A.泥古（）溺爱（）牵累（）翩跹起舞（）B.山麓（）绿林（）粘贴（）拈弓搭箭（）C.踉跄（）戕害（）觊觎（）自古洎今（）D.清冽（）沙砾（）秸秆（）嗟来之食（）（中“跹”；中“拈”，不读声旁的形声字，极易错读；中“冽”“寒冷”之意，“秸”）14、下列加点字的读音和书写全都正确的一项是（）A痉（j ng）挛 泾（j ng）渭分明 沧（c ng）桑 怆（qi n
32、g）然泪下 B愠（y n）色 不瘟（w n）不火 峻（j n）工 怙恶不悛（qu n）C敦（d n）厚 谆（zh n）谆告诫 嘹（li o）亮 春色撩（li o）人 D骇（h i）异 言简意赅（g i）绚（xu n）丽 头晕目眩（xu n）D（A.怆 chu ng 然泪下 B.竣工 C.嘹 li o 亮）15、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A悖(b i)谬 翎(l n)毛 赧(n n)然 咬文嚼(ji o)字 B脉(m)脉 提(d)防 吮(sh n)吸 模棱(l ng)两可 C福祉(zh)重(zh ng)听 怔(zh ng)怔 虚与委蛇(sh)D游说(su)破绽(zh n)斡(w
33、)旋 少不更(g ng)事 B（A.“翎毛”中的“翎”应该读 l ng；C.“重听”中的“重”读 ch ng，“虚与委蛇”中的“蛇”读 y；D.“游说”中的“说”字应该读 shu）16、下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是（）A粘贴（zh n）玷污（zh n)龌龊（w）运筹帷幄（w）B蹉跎（cu）磋商（cu）遭殃(y ng）怏怏不乐（y ng）C飞镖（bi o)剽悍（bi o)绯红（f i）妄自菲薄（f i）D蜿蜒（y n）筵席（y n）市侩（ku i）脍炙人口（ku i）D(A 项，“玷污”的“玷”应读 di n；B 项，“怏怏不乐”的“怏”应读 y ng；C 项，“剽悍”的“剽”应读p
34、i o，“妄自菲薄”的“菲”应读 f i)17、下列词语的读音有两处错误的一组是（）A塑料 s li o 暂时 z nsh 纸屑 zh xi 胳臂 g bei B擦拭 c sh 察觉 ch ju 撺掇 cu nduo 串珠 chu nzh C血压 xu y 档次 d ngc 鲫鱼 j y 体己 t ji D处理 ch l 掠夺 ldu 享受 xi ngsh u 尽快 j nku i D(D 项中“处理”的读音应为 ch l，“尽快”的读音应为 j nku i。A、C 项的读音全都正确。B 项，“撺掇”应读为 cu nduo)18、下列各组词语中加点的字的读音，全都相同的一组是：（）A.碉堡 堡
35、垒 暴露 曝晒 B.婢女 裨益 弊端 逃避 C.阿姨 阿谀 婀娜 阿胶 D.适当 档案 阻挡 党羽 哺易错读为现统读为讷应注意其韵母变化韵母为而非梏是不读声旁的形声字音为而瑜是读声旁的形声字音为故本题选下面词语中加点的字的读音与所给注音完全相同的一组是阡陌谦逊歼灭纤尘不染虫豸炽热卷帙栉风沐雨伛偻囹圄瘐意为傲慢下列词语中加点的字的读音正确的一组是干涸追溯绵亘鞭笞悭吝伉俪癖好惬意商埠偌大花蕾睚眦熟稔谄媚妊娠良莠声母错误的有溯应为偌读作是读声旁的形声字谄极易读错因其形与陷相近常被误读为这个字正确的读音应是犊相形见绌繁文缛节高屋建瓴杞人忧天怙恶不悛蚍蜉撼树瞠目结舌模棱两可本题各组加点的字全为形声字中加
36、点字注音全都正确项中蚍正确读音应为蚍蜉是大蚂蚁故有蚍蜉撼树来比喻力量小而想动摇强大的事物自不量力下列词语中B.都读 b(A.碉堡 堡垒都读 b o 暴露读 b o 曝p C.阿姨 其余全读 D.适当 档案都读 d ng 阻挡 党羽都读 d ng)19、下列各组词语中加点字的读音完全相同的一组是（）A浸染 痉挛 觐见 情不自禁 噤若寒蝉 B船舷 娴静 弓弦 玄妙绝伦 垂涎三尺 C臆断 驿站 肄业 神采奕奕 络绎不绝 D闪烁 回溯 硕果 媒妁之言 数见不鲜 选 C 20、下列各组词语中读音全不相同的一项是（）A侍女 对峙 山寺 有恃无恐 B豆荚 挟持 狭隘 汗流浃背 C跻身 拥挤 霁月 济济一堂
37、D奴婢 裨益 俾使 卑躬屈膝 .B(依次读 ji，xi，xi，ji。A，侍、恃 sh，峙 zh，寺 s。C，跻 j，挤、济 j，霁 j。D，婢、裨 b，俾 b，卑 b i。)21、下列各组词语中加点字的注音全都正确的一组是()A.琼浆 复辟 抖擞 跻身 B.蹊跷 渣滓 蒙骗 分外 C.挟制 湖畔 饮马 投奔 D.拮据 角力 参与 风靡 （中“辟”读，中“饮”读；中“据”读）22、下面各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是()A 间接 挑拨离间 间不容发 B 挨打 挨说 挨门逐户 延挨度日 C 解体 解除 解甲投戈 解发佯狂 D 风度 气度 置之度外 审时度势 C(A 中“挑拨离间
38、”的“间”读；中“挨说”的“挨”读；中“审时度势”的“度”读)23、下列词语中加点的字读音全部正确的一组是()A.供给 瓜蔓 装载 前仆后继 B.校对 喝彩 脊梁 锐不可当 C.蛮横 逮捕 龟裂 余勇可贾 D.呆板 惩罚 奇数 别无长物 （中“装载”的“载”读；中“逮捕”的“逮”读；中“惩罚”的“惩”易错读，正确读）24、下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全部相同的一组是()A 差错 误差 差强人意 差可告慰 B 解决 押解 浑身解数 不求甚解 C 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责 D 提炼 提防 提纲挈领 耳提面命 本题正确答案是 A。试题内容主要是辩识在不同词语中同形的并有特定意义的汉
39、字的读音，即多义多音字的读音。能力层级为 A 级。考虑到方言区学生对声调的区别可能难以掌握，给例字都是声母或韵母不同的多音字，同时所选多音字又都是常用的，没有罕见冷僻字。A 项中“差”字共有四种读音，分别为“”，其中“差错”和“差强人意”中的“差”可能有人会解为“很差”的意思，这样就不能正确的判断选项了。B 项中“押解”的“解”读，“浑身解数”中的“解”读；C 项中“边塞”的“塞”读；D 项中“提防”的“提”读。25、下面各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是()A 数说 数伏 不可胜数 数典忘祖 B 识别 识破 博闻强识 远见卓识 C 横行 妙趣横生 专横跋扈 D 模型 模具
40、模棱两可 装模作样 哺易错读为现统读为讷应注意其韵母变化韵母为而非梏是不读声旁的形声字音为而瑜是读声旁的形声字音为故本题选下面词语中加点的字的读音与所给注音完全相同的一组是阡陌谦逊歼灭纤尘不染虫豸炽热卷帙栉风沐雨伛偻囹圄瘐意为傲慢下列词语中加点的字的读音正确的一组是干涸追溯绵亘鞭笞悭吝伉俪癖好惬意商埠偌大花蕾睚眦熟稔谄媚妊娠良莠声母错误的有溯应为偌读作是读声旁的形声字谄极易读错因其形与陷相近常被误读为这个字正确的读音应是犊相形见绌繁文缛节高屋建瓴杞人忧天怙恶不悛蚍蜉撼树瞠目结舌模棱两可本题各组加点的字全为形声字中加点字注音全都正确项中蚍正确读音应为蚍蜉是大蚂蚁故有蚍蜉撼树来比喻力量小而想动摇强
41、大的事物自不量力下列词语中【答案】A 本题着重考查多音字的识别。本题所涉及的四个字都是常见的多音多义字。这些多音字有的是声调不同，如“横”字，读时，纵横、横行、妙趣横生，读时，专横、横肉、横财；有的是声母不同，如“识”，读的有识别、识破、卓识，读音的是“博闻强识”的“识”字；有的是韵母不同，如“模”，读的有“模型”“模棱两可“模范”“模式”与语式、模范、标准相关；读的有“模具”“模样”，与“模子”相关。巩固练习 1、下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是()A.采撷 要挟 齐心协力 扶老携幼 B.汊流 岔路 姹紫嫣红 叱咤风云 C.呐喊 迂讷 按捺不住 海纳百川 D.秩序 炽烈 赤手空拳 挥
42、斥方遒 A（都读。中“咤”读，其余读；中“讷”韵母是，音；“秩”音，其余）2、下列词语中加点的字的读音，全都不同的一组是()A 瑕不掩瑜 假期 遐迩闻名 B 护苗保蕾 磊落 身陷缧绁 C 瑞雪丰年 湍急 惴惴不安 D 大家闺秀 日晷 奉为圭臬 C（A“假”，其余读；“缧”，其余；“晷”，其余读）3、下列词语中加点的字读音全都正确的一组是()A()瘐()毙 纰()漏 隐匿()B()校()勘 迎候()生肖()C()临 逮捕()箴()言 喝()彩 D()落 租赁()焦灼()眼睑()（“纰”；“逮捕”的“捕”；“着”落，眼“睑”）4、下列词语中加点的字读音全都正确的一组是()A砭()潜()力 妍媸()
43、毕露 B()尔 证券()猝()不及防 C()兑()现 拖沓冗()长 D()伤 关卡()宁()缺毋滥（“券”；“冗”长；关“卡”）5、下列词语中加点的字读音全都正确的一组是()A()别扭()稳当()自怨自艾()B()换 供给()恪()守 浑()然一体 C()片 鞭挞()监()考 鲜()为人知 D()舟 忖()度 折()耗 人才济济()（A“吓”，“艾”；“浑”；“挞”）6、下列词语中加点字的读音全都相同的一组是()A.劝谕 逾期 觊觎 喻之以理 B.瞥见 憋闷 蹩脚 一撇一捺 C.跻身 通缉 羁绊 窗明几净 D.邂逅 诟病 佝偻 藏污纳垢（中“谕”“喻”读,“逾”“觎”读；中读音各不相同，依次为
44、/；都读；中“逅”读；“诟”“垢”都读，“佝”读）7、下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是()A 琥珀 糟粕 饥寒交迫 B 逡巡 疏浚 怙恶不悛 哺易错读为现统读为讷应注意其韵母变化韵母为而非梏是不读声旁的形声字音为而瑜是读声旁的形声字音为故本题选下面词语中加点的字的读音与所给注音完全相同的一组是阡陌谦逊歼灭纤尘不染虫豸炽热卷帙栉风沐雨伛偻囹圄瘐意为傲慢下列词语中加点的字的读音正确的一组是干涸追溯绵亘鞭笞悭吝伉俪癖好惬意商埠偌大花蕾睚眦熟稔谄媚妊娠良莠声母错误的有溯应为偌读作是读声旁的形声字谄极易读错因其形与陷相近常被误读为这个字正确的读音应是犊相形见绌繁文缛节高屋建瓴杞人忧天怙恶不悛
45、蚍蜉撼树瞠目结舌模棱两可本题各组加点的字全为形声字中加点字注音全都正确项中蚍正确读音应为蚍蜉是大蚂蚁故有蚍蜉撼树来比喻力量小而想动摇强大的事物自不量力下列词语中C 琅琅 踉跄 不稂不莠 D 船棹 悼念 绰约多姿（中“泊”，“珀”“粕”，迫“”；中“竣”“浚”，“逡”，“悛”；中“酿”，“琅”“稂”，“踉”；中依次读/）8、下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是()A.博闻强识()自给自足()未雨绸缪()煞费苦心()B.味同嚼蜡()为虎作伥()寡廉鲜耻()毁家纾难()C.装模作样()宁缺毋滥(n)呕心沥血()削足适履()D.鞭辟入里()遗臭万年()弃甲曳兵()差强人意()（中“煞”；中“为”；
46、中“模”）9、下列成语中加点的字注音有误的一组是()A.拭目以待()叨陪末坐()卖官鬻爵()买椟还珠()B.趾高气扬()嘉言懿行()蓬户瓮牖()南箕北斗()C.连篇累牍()便宜行事()牝牡骊黄()拐弯抹角()D.鞠躬尽瘁()怀瑾握瑜()响遏行云()砥节砺行()（“叨陪”的“叨”读）10、下列词语中加点的字读音错误的一组是（)A()肪 镌()刻 纤()尘不染 B()私 埋()怨 冠()冕堂皇 C()变 颀()长 力能扛()鼎 D()然 哂()笑 引吭()高歌（“冠冕”的“冠”读）11、下列成语中加点的字读音错误的一组是()A()而就 咄咄()逼人 含英咀()华 病入膏肓()B()马厉兵 瞠()目
47、结舌 为虎作伥()风流倜()傥 C()舐()犊情深 胼()手胝足 臧()否人物 D()哭 泾()渭分明 安土重()迁 众口铄()金 D(“泾渭分明”之“泾”读)12、下列词语中加点的字的读音，全都相同的一组是()A 胸脯 花圃 捕风捉影 B 晦涩 教诲 毁誉参半 C 菁华 荆棘 兢兢业业 D 蹊跷 哂笑 休戚相关（都读。中“哺”“捕”读，“圃”，“脯”；中“悔”“毁”读，“晦”“诲”读；中“哂”不读声旁音，正确读音是，其余读）13、下列词语中加点的字的读音全不同的一组是（）A.追溯 塑像 素质 情愫 B.号召 招领 昭告 沼泽 C.脚踝 裸露 颗粒 裹缠 D.干燥 洗澡 噪音 操练（中都读；中
48、“召”“昭”读，“招”，“沼”；分别读、全不相同；中“燥”“噪”读，“澡”，“操”，不全相同）14、下列加点的字声旁易误读，请选出有错误的一组()A.椽子()吾侪()拂袖()讣告()B.牛虻()老妪()讥诮()桎梏()C.阡陌()云罅()皈依()哀恸()D.消弭()恫吓()噬啮()沙砾()（“皈依”中的“皈”为不读声旁的形声字，读音为）哺易错读为现统读为讷应注意其韵母变化韵母为而非梏是不读声旁的形声字音为而瑜是读声旁的形声字音为故本题选下面词语中加点的字的读音与所给注音完全相同的一组是阡陌谦逊歼灭纤尘不染虫豸炽热卷帙栉风沐雨伛偻囹圄瘐意为傲慢下列词语中加点的字的读音正确的一组是干涸追溯绵亘鞭笞
49、悭吝伉俪癖好惬意商埠偌大花蕾睚眦熟稔谄媚妊娠良莠声母错误的有溯应为偌读作是读声旁的形声字谄极易读错因其形与陷相近常被误读为这个字正确的读音应是犊相形见绌繁文缛节高屋建瓴杞人忧天怙恶不悛蚍蜉撼树瞠目结舌模棱两可本题各组加点的字全为形声字中加点字注音全都正确项中蚍正确读音应为蚍蜉是大蚂蚁故有蚍蜉撼树来比喻力量小而想动摇强大的事物自不量力下列词语中15、下列词语中的加点字的注音全部正确的一组是()A()梁 叱咤()狩()猎 饿殍()遍野 B()沱 萦绕()寥廓()安步当()车 C()结 憧()憬 讥诮()卓()尔不群 D()邻 投奔()伶俜()扑朔()迷离 A(B 中“绕”，“当”；中“症”；“朔”
50、)16、下列词语中加点的字注音不正确的一组是()A.诤友（）揩油（）油渍（）埋怨()B.绯闻（）仆从（）收讫（）腹泻（）C.淆乱（）庖厨（）皈依（）狡黠（）D.斡旋（）祸祟（）谥号（）偌大（）A(“揩”读)17、下列词语中加点的字读音全都正确的一组是()A()炮()烙 刚愎()自用 B()孱()弱 循规蹈矩()C()疮()痍 觥()筹交错 D()稽()首 良莠()不齐（中“怩”；中“犷”；“僻”，“稽”）18、下面各组词语中加点的字的读音错误的一组是()A()囿 纵横捭()阖 别无长()物 B()络()绎不绝 否()极泰来 C()杂 噤()若寒蝉 不屈不挠()D()取 虚与委蛇()相()机而动